2. فيتامينات ب المركبة (Vitamins B complex)
فيتامينات ب المركبة تعد من أبرز الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر، ومنها:
فيتامين ب7 (Vitamin B7)
قد أثبتت دراسة نًشرت عام 2016 أن 38% من النساء اللواتي يعانين من تساقط الشعر أنهن يعانون من نقص فيتامين ب7 ، أو ما يعرف بالبيوتين، ومن ناحية أخرى أثبتت الدراسة أن تناول المكملات الغذائية التي تحتوي على البيوتين لا تحل مشكلة تساقط الشعر في حال وجوده بنسبة طبيعية في الجسم. فيتامين ب12 (Vitamin B12)
يعد فيتامين ب12 من الفيتامينات المهمة في الجسم، ويؤدي نقصه إلى تساقط الشعر و فقر الدم ، مما يجعله من أحد الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر في حال نقصه. يجدر الذكر أنه يمكن أخذ كميات غذائية كافية من الفيتامين ب12 عن طريق أكل اللحوم الحمراء بشكلٍ خاص. 3. الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر تعرف عليها - ويب طب. فيتامين هـ (Vitamin E)
يعد فيتامين هـ من مضادات الأكسدة المهمة للجسم، ووجد أن نقص فيتامين هـ أحد أسباب الصلع. يمكن استخدام فيتامين هـ للمساعدة على نمو الشعر وتقليل من فرصة تساقطه، ويمكن الحصول على فيتامين هـ من مصادره الغذائية، وهي:
المكسرات. السبانخ. الحبوب. 4. فيتامين أ (Vitamin A)
يعد فيتامين أ من الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر والمثيرة للجدل، حيث يعد الفيتامين المسؤول عن تساقط الشعر لسببين متعاكسين:
نقصانه في الجسم: يعد فيتامين أ من الفيتامينات الذائبة في الدهون، ويؤدي نقصه إلى بطء نمو بصيلات الشعر، مما يؤدي إلى طول المدة اللازمة لزيادة طول الشعر ونموه.
الفيتامين المسؤول عن تكثيف الشعر
وتناول المكملات الغذائية التي تحتوي على البيوتين، لا تحل مشكلة تساقط الشعر، في حال وجوده بنسبة طبيعية في الجسم. ويتواجد في بعض الأطعمة مثل:
الأسماك، اللحوم. الحبوب الكاملة. البقوليات. الأفوكادو والموز. منتجات الألبان. فيتامين ب12 (Vitamin B12)
يؤدي نقص هذا الفيتامين إلى تساقط الشعر وفقر الدم، مما يجعله من أحد الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر. ويمكن أخذ كميات غذائية كافية من الفيتامين ب12، عن طريق أكل اللحوم الحمراء بشكلٍ خاص. فيتامين هـ (Vitamin E)
يعد فيتامين هـ من مضادات الأكسدة المهمة للجسم، ونقصه أحد أسباب الصلع. يمكن تناول فيتامين هـ كمكمل غذائي، للمساعدة على نمو الشعر وتقليل من فرصة تساقطه. كذلك يمكن الحصول على فيتامين هـ من مصادره الغذائية، التالية:
المكسرات. السبانخ. الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر.. وطرق تعويض نقصها - مجلة الجوهرة. الحبوب. فيتامين أ (Vitamin A)
يعد الفيتامين المسؤول عن تساقط الشعر؛ لذلك يجب أن تكون نسبته في الجسم متوازنة؛ لأن نقصه أو زيادته تؤدي لتساقط الشعر. لذا، ينصح بتناول فيتامين أ فقط عند نقصه وتحت استشارة الطبيب، ومن مصادر فيتامين أ الغذائية الاتي:
البيض. الخضراوات الورقية. الفواكه. الحليب. أسباب تساقط الشعر الأخرى
هناك أسباب أخرى لتساقط الشعر، بعيدًا عن نقص الفيتامينات، ونرصد أبرزها كالتالي:
قد تكون العوامل الوراثية السبب؛ حيث يعد ضعف الشعر والصلع من الأمور التي تحدث لأسباب جينات وراثية.
الفيتامين المسؤول عن تكثيف الشعر الجاهلي
في حال عدم اتباع حمية صحيّة، يمكن أن يؤدّي تناول المكمّلات الغذائية إلى تحسين نموّ الشعر وصحته، وفي دراسة أجريت على سيدات يتمتعن بصحة جيدة ويعتقدن أنّ شعرهن يضعف، تمّ إعطاء مكمل غذائي مرتين يومياً لمدة 180 يوماً، ووجد في نتائجها أنّ تناول هذا المكمل قد حسّن من نموّ الشعر (5). المراجع
(1) بتصرف عن مقال Robinson J. / WebMD/ Diet and Healthy Hair/ 2016/ (2) بتصرف عن مقال Saling J. / WebMD/ Eat Right for Your Hair Type/ 2012/ (3) بتصرف عن كتاب Rolfes S. R., Pinna K. and Whitney E. / Understanding Normal and Clinical Nutrition/ 7th Edition/ Thomson Wadswoth/ The United States of America 2006/ pages 324-348. الفيتامين المسؤول عن تكثيف الشعر. (4) بتصرف عن كتاب Mahan L. K. and Escott-Stump S. / Krause's Nutrition and Diet Therapy/ 11th Edition/ Elsevier/ United States of America 2004/ pages 93-110. (5) بتصرف عن مقال Glynes A. (2012" A Double-blind, Placebo-controlled Study Evaluating the Efficacy of an Oral Supplement in Women with Self-perceived Thinning Hair The Journal of Clinical and Aesthetic Dermatology/ 5/ 11/ Pages 28-34.
الفيتامين المسؤول عن تكثيف الشعر في
يعاني الكثيرون من مشكلة تساقط الشعر، والتي يسببها سوء التغذية ونقص الفيتامينات، فما هي الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر؟
نحاول جميعًا التخلص من مشكلة تساقط الشعر عن طريق معرفة الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر لمعالجة نقصه في الجسم، لذا خصص هذا المقال الآتي لمعرفة كافة الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر:
الفيتامينات المسؤولة عن تساقط الشعر
في الحقيقة يوجد مجموعة من الفيتامينات التي يسبب نقصها تساقط الشعر، لنتعرّف عليها في ما يأتي:
1. فيتامين د (Vitamin D)
يعد فيتامين د من الفيتامينات المهمة في جسم الإنسان، حيث يؤدي نقصه إلى مشكلات كثيرة من ضمنها تساقط الشعر. ينصح بفحص مستوى نقص فيتامين د في المختبر وبقائه ضمن المستوى المطلوب دون نقصان. يحصل الإنسان على فيتامين د من المصادر الآتية:
أشعة الشمس، وهي تعد المصدر الرئيس للفيتامين، لكن لا ينصح بإطالة الجلوس تحت أشعة الشمس حتى لا تسبب ضرر في البشرة. الفيتامين المسؤول عن تكثيف الشعر الجاهلي. بعض أنواع الأطعمة، إذ يوجد بعض المصادر الغذائية التي تحتوي على فيتامين د أهمها:
الأسماك بما فيها السلمون. البرتقال. المشروم. الحليب المدعم بفتامين د. مكمل فيتامين د الغذائي، والذي يمكن الحصول عليه من الصيدليات لكن تحت إستشارة الطبيب.
مجموعة فيتامين ب: تتضمن مجموعة فيتامين ب العديد من الفيتامينات، إلّا أنّ البيوتين يعدّ أهمها للشعر، وتساعد فيتامينات (ب) عمومًا على إنتاج كريات الدم الحمراء الناقلة للأكسجين والمواد الغذائية إلى بصيلات الشعر، ممّا يساعد على نموه، ومن الأطعمة الغنية بها اللحوم الحمراء، والجوز، والخضروات الورقية الخضراء، بالإضافة إلى الحبوب الكاملة، وبعض الأطعمة البحرية. فيتامين د: يساعد فيامين (د) على إنتاج بصيلات شعر جديدة، وله دور في نمو الشعر، ويرتبط انخفاض مستواه في الجسم بالإصابة بتساقط الشعر، ويمكن زيادة مستواه بزيادة التعرُّض لأشعة الشمس. فيتامين هـ: يُعد فيتامين هـ من أهم الفيتامينات الضرورية لنمو الشعر؛ إذ إنّه فيتامين متعدد الوظائف والمهام، ومضاد للأكسدة، وله دور في المحافظة على صحة الجلد، كما يحفز الدورة الدموية في فروة الرأس، ممّا يؤدي إلى زيادة نمو الشعر وتقوية البصيلات، وله دور في إعطاء الشعر لمعانه، والمحافظة على رطوبته، فيجعله صحيًّا وأقل عرضةً للتكسّر أو التقصف، ويوجد فيتامين (هـ) في العديد من الأغذية، مثل: زيت بذر دوار الشمس، والزيتون، والمكسرات، والخضروات الورقية ذات اللون الأخضر. الفيتامين المسؤول عن كثافة الشعر. [٣]
المعادن الضرورية لنمو الشعر
يمكن توضيح العناصر الغذائية الضرورية لنمو الشعر غير الفيتامينات على النحو الآتي: [٢]
الكالسيوم ، إذ يحفز المستقبلات الموجودة على غشاء الخلايا في بصيلة الشعر.
احتضن معرض «المستكشف الصغير» المُنفذ عن بُعد تجارب علمية متنوعة لـ 54 طالباً وطالبة من 10 مدارس ابتدائية، تطبيقاً لاستراتيجية التعلّم القائم على التجربة والاستقصاء. مريض يصاب بفيروس كورونا لمدة 505 يوما انتهت بوفاته - سواليف. وحول تنفيذ مدرسة المنذر بن ساوى التميمي الابتدائية للبنين لهذا المعرض، قال مديرها محمد حسن السماهيجي: «بالنسبة لمادة العلوم، فإن من أهم استراتيجيات تدريسها مشاهدة التجربة العملية فعلياً، ومحاولة الطالب تنفيذها بنفسه، وهذا أفضل بكثير من الاكتفاء بالشرح النظري». وقال منسق العلوم بالمدرسة حسين الصيرفي إنه تم توجيه الطلبة إلى تنفيذ التجارب المنهجية في المنزل، مع تصوير خطوات التجربة، وتوثيق ما تم إنجازه، على أن يسجل الطالب مشاهداته ونتائجه الذي لمسها من خلال تنفيذه لتجربته، لشرحها أمام زملائه. وعن مشاركته، قال الطالب أحمد محمد رضا: «لقد اكتسبت الكثير من مهارات التجريب، من وضع للفرضيات، والقيام بالتجربة، ومن ثم الملاحظة، وجمع البيانات، والاستنتاج، وذلك ما ساعدني كثيراً في فهم وتفسير الظواهر العلمية، وأدى إلى تقدمي على المستوى الأكاديمي». وأشار أحمد إلى أن هذا المعرض كان ركيزة المشاركة الناجحة في مسابقة «علماء المستقبل» للبحوث العلمية، والتي نظمها مركز رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، والتي حقق فيها المركز الثالث مع زميليه محمد الشيخ وحسين العرادي، عن بحث علمي حمل عنوان « تأثير تقلص مساحة أشجار القرم في مملكة البحرين على تكاثر الروبيان».
استراتيجيات التعلم عن بعد بوربوينت
تسألين عن أبرز العادات الدراسية التي يجب أن يكتسبها طفلك بعد كورونا؟ تابعي قراءة هذه المقالة وتعرّفي على كيفية مساعدة طفلك للتركيز في المدرسة. من السهل على الأطفال أن يتشتت انتباههم. إذ إنّ محاولة القيام بأكثر من شيء في وقت واحد يمكن أن يؤدي إلى سلسلة من المهام نصف المكتملة، وإلى التوتر عند اقتراب المواعيد النهائية. إقرأي أيضًا: سلبيات الدراسة عن بُعد وإيجابيّاتها على كلّ أمّ التعرّف عليها! في الواقع، إنّ تعلّم القيام بشيء واحد في كل مرة، والتركيز على شيء ما وإنهائه قبل الانتقال إلى التالي، هي مهارات أساسية على طفلك اكتسابها للنجاح في المدرسة. في إطار توصيف واقع الأطفال اليوم، تقول سامانثا ألين، مديرة المركز في مركز سيلفان التعليمي كوكتلام وبرنابي: "لقد تسببت سنوات الوباء هذه في الكثير من الاضطراب في جداول الجميع، ولكن بشكل خاص للطلاب. أدّى التحوّل بين التعلّم الشخصي والتعلّم عن بُعد إلى تحدّ كبير. اخبار البحرين - "المستكشف الصغير" يعرض تجارب 54 طالباً من 10 مدارس - شبكة سبق. من خلال وضع الروتين اليومي في مكانه، سيكتسب الأطفال عادات دراسية أفضل ويركّزون بشكل طبيعي أكثر". فيما يلي 10 نصائح حول كيفية مساعدة أطفالك على تعلم كيفية التركيز في المدرسة من خلال إنشاء عادات جيدة.
استراتيجيات التعلم عن بعد في الإمارات
بدورها، منحت إدارة الغذاء والدواء الأميركية "أف دي إيه" الموافقة الطارئة على استخدام أول جهاز اختبار قادر على كشف الإصابة بفيروس كورونا من خلال التنفس. يُسمى الجهاز بـInspecTIR'S، وهو يستطيع اكتشاف الإصابة بالفيروس خلال ثلاثة دقائق. إلى ذلك، يرتقب أن تُعقد قمة دولية افتراضية لاحتواء تفشي جائحة كوفيد-19 والاستعداد للتهديدات الصحية المستقبلية في 12 مايو/ أيار، وفق ما أعلنه البيت الأبيض. استراتيجيات التعلم عن بعد بوربوينت. وستشترك في رئاسة القمّة الولايات المتحدة وألمانيا، التي تتولى حاليًا قيادة مجموعة السبع، وإندونيسيا التي تتولى رئاسة مجموعة العشرين، والسنغال التي تترأس الاتحاد الإفريقي، وبيليز التي تتولى قيادة مجموعة دول الكاريبي (كاريكوم). وقالت الدول الخمس في بيان مشترك أصدرته الولايات المتحدة: إن "القمّة ستضاعف جهودنا الجماعية لإنهاء المرحلة الحادّة من جائحة كوفيد-19، وإعدادنا لمواجهة التهديدات المستقبلية المتعلقة بالصحة".
ننشر لكم اهم الاخبار في البحرين اليوم حيث احتضن معرض "المستكشف الصغير" المُنفذ عن بُعد تجارب علمية متنوعة لـ 54 طالباً وطالبة من 10 مدارس ابتدائية، تطبيقاً لاستراتيجية التعلّم القائم على التجربة والاستقصاء. وحول تنفيذ مدرسة المنذر بن ساوى التميمي الابتدائية للبنين لهذا المعرض، قال مديرها محمد حسن السماهيجي: "بالنسبة لمادة العلوم، فإن من أهم استراتيجيات تدريسها مشاهدة التجربة العملية فعلياً، ومحاولة الطالب تنفيذها بنفسه، وهذا أفضل بكثير من الاكتفاء بالشرح النظري". استراتيجيات التعلم عن بعد لرياض الاطفال. وقال منسق العلوم بالمدرسة حسين الصيرفي إنه تم توجيه الطلبة إلى تنفيذ التجارب المنهجية في المنزل، مع تصوير خطوات التجربة، وتوثيق ما تم إنجازه، على أن يسجل الطالب مشاهداته ونتائجه الذي لمسها من خلال تنفيذه لتجربته، لشرحها أمام زملائه. وعن مشاركته، قال الطالب أحمد محمد رضا: "لقد اكتسبت الكثير من مهارات التجريب، من وضع للفرضيات، والقيام بالتجربة، ومن ثم الملاحظة، وجمع البيانات، والاستنتاج، وذلك ما ساعدني كثيراً في فهم وتفسير الظواهر العلمية، وأدى إلى تقدمي على المستوى الأكاديمي". وأشار أحمد إلى أن هذا المعرض كان ركيزة المشاركة الناجحة في مسابقة "علماء المستقبل" للبحوث العلمية، والتي نظمها مركز رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، والتي حقق فيها المركز الثالث مع زميليه محمد الشيخ وحسين العرادي، عن بحث علمي حمل عنوان " تأثير تقلص مساحة أشجار القرم في مملكة البحرين على تكاثر الروبيان".