• هل المحتوي يجب أن يكون فريد ؟, بالطبع لا لكن الفريد هو طريقة العرض للمحتوى فأولًا و أخيرًا معلوماتنا قائمة على قرآت و إطلاعات على أفكار و موضوعات و آراء الغير لكن طريقة عرض المحتوى تتم بشكل متفرد حيث تتم من وجهة نظرك الخاصة. • الإفادة من المحتوى او الإستفادة من المحتوى, بالطبع تختلف الإفادة او الاستفادة من المحتوى حسب متطلبات الشخص القارئ او المستمع او المشاهد للمحتوى, فما يفيد فلان قد لا يفيد علان, لكن من الجيد أن تسعى لإفادة الناس بفكر جديد او معلومة جديدة أو عرض جديد لما هو موجود و معروف, مما يساعد على الإفادة بشكل كبير. يجب أن نعرف اولًا ما هو المحتوى في مواقع الشبكات الرقمية ؟
قد يكون هذا المحتوى مقال او إنفوجرافيك او فيديو او مقطع صوتي بالنسبة للفيديوهات و المقاطع الصوتية الجميع يعرفها
اما بالنسبة للمقال, هو عبارة عن عمل أدبي يطرح من وجهة نظر فردية و هى وجهة نظر كاتب المقال و يطرح أفكار واقعية و لا يتطرق لأفكار خيالة بل يتطرق لأفكار تمس الحياة غالبًا. المعايير الرئيسية في الكتابة العلمية - بحر. الإنفوجرافيك, هو عبارة عن معلومات يتم إيصالها عن طريق صور مع تعليقات مكتوبة و أحيانًا مع تعليقات صوتيه معها. ثانيًا ما هو مطلوب ليكون المحتوى جيد و بخاصة فيما يخص كتابة المقال ؟
• أن تمتلك فكرة, على أن تكون هذه الفكرة مميزة و جذابة و مفيدة للمتلقي.
- معايير الجودة في البحث العلمي الجيد وصفاته - أكاديمية الوفاق للبحث العلمي
- معايير تقييم البحث العلمي - موضوع
- المعايير الرئيسية في الكتابة العلمية - بحر
- نزهة المشتاق في اختراق الآفاق - ويكي مصدر
- تحميل كتاب نزهة المشتاق فى اختراق الآفاق الشريف الإدريسي PDF - مكتبة الكتب
- نزهة المشتاق في اختراق الآفاق by الشريف الإدريسي
معايير الجودة في البحث العلمي الجيد وصفاته - أكاديمية الوفاق للبحث العلمي
[١]
وتُعرَّف مَعايير الجودة الشاملة بأنَّها: مجموعة من الخصائص، والسِّمات، والمواصفات المطلوب توافُرها في النظام الكامل للمُؤسَّسة؛ بهدف تحقيق الجودة الشاملة، عِلماً بأنَّ هذه الصفات، والخصائص تشمل: مَدى تَهيئة البيئة، والمناخ المُناسب، وتحديد المُتطلَّبات التي يحتاجها العميل، أو المُستفيد من عَمل المُؤسَّسة، بالإضافة إلى التخطيط لجودة الأهداف، وجودة كلّ من الإدارة، والخُطَط، ومُحتوى البرامج في المُؤسَّسة، وتحديد مَدى جودة الكادِر المُؤسَّسيّ، ومَدى مُلاءمة المُنشأة لمُتطلَّبات العَمل. [٢]
معايير الجَودة الشاملة
في التعليم
من الضروريّ اعتماد عدَّة معايير عالَميَّة، وتطبيقها على أرض الواقع؛ لتحقيق جودة عالية في المُؤسَّسات التعليميَّة، والتربويَّة، ومن هذه المعايير: [٣]
المِعيار الإداريّ: ويتمثَّل هذا المعيار بالغايات الآتية:
زيادة الإنتاجيَّة، وتقليل الهَدر في التكاليف. الإيمان بأنَّ الجودة نظامٌ عالَميّ، وهو إحدى مَيِّزات العصر الحديث. وجود علاقة وثيقة بين الجودة، والإنتاجيَّة ، وتحسين الإنتاج. معايير تقييم البحث العلمي - موضوع. استخدام الموارد البشريَّة، والمادّية على النحو الأمثل. شموليَّة نظام الجودة للمجالات جميعها.
معايير تقييم البحث العلمي - موضوع
المحتوى الجيد فيما يخص الشبكات الرقمية او الإنترنت يختلف عن النصوص الورقية لذا كيف أستطيع أن اقيم أن محتوى الموقع ( أ) أفضل من الموقع ( ب) لابد من وجود معايير او مقياس لهذا التقييم, لكن من الصعب وضع هذا النوع من المعايير, لكن يمكن وضع بعض المفاتيح التي تساعدنا في التقييم: –
• اللغة السليمة, حيث يجب أن يراعي الكاتب إستخدام اللغة العربية فهى أفضل طريقة لكتابة المحتوي مما يساعد على إثرائه, كما يجب أن يحاول تجنب الوقوع في الأخطاء اللغوية و النحوية بقدر المستطاع. • كم المحتوى, بعض المواقع تسعى للإكثار مما تضم من محتوى و لكن دون الحصول على فائدة تذكر او تقديم معلومة مفيدة و مهمة, لذا يجب أن يتم التركيز على طرح محتوى مفيد حتى و إن كان قليلا, و أنا أري أنه كلما زاد المحتوى غالبا قلت الفائدة المرجوة من هذا المحتوى. • التفاصيل, حيث يجب أن يكون عرض الموضوع شاملًا لكل نقاط الموضوع فمثلاً إن كنت تتحدث في موضوعك عن نوع من أنواع التقنيات فيجب أن تذكر التاريخ الذي نشأت من خلاله فكرة التقنية و التطويرات لها, و التقنيات المشابهة للعمل على إجراء المقارنات للوصول الى الفوائد او الأفضلية لهذه التقنية و كيفية إستخدامها اي يجب أن يشمل الموضوع كل الجوانب المتاحة للفكرة.
المعايير الرئيسية في الكتابة العلمية - بحر
وهذا لا يعني ان يخلو بحث علمي من عنوان مميز. ان الصورة النهائية للبحث العلمي التي تراها في هيئة الرسالة العلمية هي نتاج نهائي لأكثر من عملية تشكيل وتنظيم للبحث العلمي. اكثر من مرة طباعة وتنقيح يمر بها البحث العلمي ولكل منها صفات شكلية وترتيب خاص. 2-الصفات العلمية للبحث
للدراسات الاكاديمية كل مترابط ومتكامل. الاخلال بكلية البحث العلمي لا يأتي الا بعد اخفاق الباحث في ضم وتحقيق الصفات العلمية للبحث العلمي الجيد. ومن اهم تلك الصفات ما يأتي:
الشمولية، الباحث العلمي لابد ان يعمل على تغطية موضوع الدراسة في دراسته الاكاديمية تغطية كاملة بقدر ما يستطيع، ناهيك بالطبع ان لم تكن مشكلة الدراسة تساعده على ذلك. الموضوعية، الموضوعية سمة اساسية للبحث، فلا رأي للباحث يفرضه على غيره من اراء بسبب اهواء او اطماع شخصية او التقليل من الغير. الحداثة، ما الفائدة من البحث العلمي ان كان تكرار لما جاءت به الدراسات العلمية السابقة، اكمل من حيث انتهى الاخرين. الامانة العلمية في النقل، لا يتم قبول بحث ما يعج بالممارسات المخالفة للأمانة العلمية التي سبق و وضحناها في ما سبق. الاسلوب العلمي، المنهج العلمي هو اهم ما يميز الابحاث العلمية خاصة الاكاديمية منها، ارجو ان تكون عرفت كل ما تريد عن معايير الجودة في البحث العلمي.
4- تشجيع الباحثين: عندما يقوم الباحث ببحث رائع مطابقا لمعايير الجودة ، ويلقى الدعم الكبير ممن حوله من خلال نشر إنجازه والحديث عنه في الصحف والمجلات ، كل هذا سيجعل الباحث يعود ويكرر التجربة من جديد ويقوم ببحث آخر مطابقا لمعايير الجودة. 5- تجهيز مراكز للبحوث: يجب على الجامعات تجهيز مراكز مخصصة للبحوث ، حيث يجب فيها الباحث كل ما يطلبه لإخراج بحث مميز ، وبالتأكيد عندما يقوم الباحث ببحثه في مكان مخصص للبحث سيكون البحث مطابقا لمعايير الجودة. 6- تنفيذ المشاريع الناجحة: يجب أن تقوم الجامعات بتوفير شركات تتبنى تنفيذ المشاريع العلمية المتميزة والفريدة من نوعها ، ، وذلك نظرا لعجز عدد كبير من الباحثين عن توفير المبالغ المادية لتنفيذ بحثهم على أرض الواقع ، وبالتالي ينتقل مشروعه الباحث وحلمه من المختبر إلى أرض الواقع. وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في عرض معايير الجودة في البحث العلمي ، والتي يجب على الباحث الاطلاع عليها ، وتوفيرها ليكون بحثه العلمي مطابقا لها. للمساعده في صياغه بحث علمي ذا معايير جودة عالية تواصل مع فريق العمل من خلال إعداد الأبحاث والأوراق العلمية
عنوان الكتاب: نزهة المشتاق فى اختراق الآفاق المؤلف: محمد بن محمد بن عبد الله بن إدريس الحمودي الحسيني الشريف الإدريسي حالة الفهرسة: غير مفهرس الناشر: مكتبة الثقافة الدينية سنة النشر: 1422 - 2002 عدد المجلدات: 2 عدد الصفحات: 1112 نبذة عن الكتاب: - تم دمج المجلدين للتسلسل تاريخ إضافته: 21 / 11 / 2012 شوهد: 75274 مرة التحميل المباشر: الكتاب
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق - ويكي مصدر
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق خريطة العالم للإدريسي
المؤلف الشريف الإدريسي البلد صقلية اللغة العربية الموضوع جغرافيا الناشر الإصدار
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق هو كتاب كان نتاج رحلات الإدريسي ألفه في صقلية ، عام 1154 بناء على طلب روجر الثاني من صقلية سنة 1138. [1] [2] تضمن الكتاب كل ما عرفه الأقدمون من معلومات زاد عليها ما اكتسبه هو وما رآه ورصده في أسفاره ورحلاته وفيه أكثر من سبعين خريطة. نص كتاب نزهة المشتاق في اختراق الآفاق انقر على الصورة للمطالعة
يعرف هذا الكتاب للأوربيين بكتاب روجر Tabula Rogeriana. نزهة المشتاق في اختراق الآفاق - ويكي مصدر. نسخة حديثة من Tabula Rogeriana, upside-down with North oriented up......................................................................................................................................................................... الهامش [ تحرير | عدل المصدر]
^ Houben, 2002, pp. 102-104. ^ Harley & Woodward, 1992, pp. 156-161.
تحميل كتاب نزهة المشتاق فى اختراق الآفاق الشريف الإدريسي Pdf - مكتبة الكتب
نزهة المشتاق فى اختراق الآفاق
ترجمة المؤلف: الإدريسي
الكتاب: نزهة المشتاق في اختراق الآفاق المؤلف: محمد بن محمد بن عبد الله بن إدريس الحسني الطالبي، المعروف بالشريف الادريسي (المتوفى: 560هـ) الناشر: عالم الكتب، بيروت الطبعة: الأولى، 1409 هـ عدد الأجزاء: 2 [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع] عدد المشاهدات:
34433
تاريخ الإضافة:
14 نوفمبر 2010 م
اذهب للقسم:
نزهة المشتاق في اختراق الآفاق By الشريف الإدريسي
أكثر من الذرة ومنها ينتبذون ويشربون وجل لحومهم الحوت ولحوم الإبل المقددة كما قدمنا وصفه وهاهنا انقضى ذكر الجزء الأول من الإقليم الأول والحمد لله على ذلك. نجز الجزء الأول من الإقليم الأول والحمد لله ويتلوه الجزء الثاني منه إن شاء الله.
خريطة العالم للإدريسي
إلا أن العمارة في الأرض بعد خط الاستواء أربع وستون درجة والباقي من الأرض خلاء لا عمارة فيه لشدة البرد والجمود والخلق بجملته على الربع الشمالي من الأرض وأيضا فإن الربع الجنوبي وهو الذي فوق خط الاستواء غير مسكون ولا معمور لشدة الحر به دائما على سمته فجفت مياهه وعدم حيوانه ونباته لعدم الرطوبة لأنه لا يكون الحيوان والنبات أبدا إلا حيث تكون المياه والرطوبات. والأرض في ذاتها مستديرة لكنها غير صادقة الاستدارة فمنها منخفض ومرتفع والماء يجري فيها من أرفعها إلى أخفضها والبحر المحيط يحيط بنصف الأرض إحاطة متصلة دائرتها كالمنطقة لا يظهر منها إلا نصفها فكأنها عند الصفة بيضة مغرقة في
صفحه: 8