شرح حديث لمن يسلك طريقًا بحثًا عن المعرفة. نحن سعداء بكم وبزيارتكم لنا ، طلابنا الأعزاء الذين يطمحون إلى التفوق على موقع منصة مدرستي التعليمية ، وهو موطن لجميع الطلاب والطالبات في جميع أنحاء المملكة العربية السعودية ، حيث نساعدك على اجتياز الاختبارات على مدرستي. منصة والحصول على أعلى الدرجات. من يتبع طريقا لطلب المعرفة عن أبي هريرة قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: [من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا إلى الجنة] رواه مسلم: 2669 من حديث أبي هريرة وهو حديث طويل شرح حديث لمن يسلك طريقًا بحثًا عن المعرفة. ص3 - كتاب شرح سنن أبي داود للعباد - شرح حديث من سلك طريقا يطلب فيه علما سلك الله به طريقا من طرق الجنة - المكتبة الشاملة. (من يسلك طريقًا) ملموسًا أو روحيًا (يسعى) يسعى (علمًا) لا نحب أن ننشر معه كل علم شرعي وأداته (جعله الله يسير). أي بالنسبة له (طريق) في الدنيا ليهديه إلى الأعمال الصالحة أو في الآخرة (إلى الجنة) ، أي أنه سيكافئه يوم القيامة بسير طريق لا صعوبة فيه. أو الرعب ، أي أنه يدخل الجنة بأمان (التيسير كما شرحه الجامع الصغير). مثال حسي: السير نحو المجالس العلمية أمثلة على الأخلاق: احفظ المعرفة ، ادرسها ، ادرسها ، اقرأها ، اكتبها ، افهمها وغيرها من الطرق الأخلاقية التي يمكن من خلالها تحقيق المعرفة.
- من سلك طريقا يطلب فيه علما
- من سلك طريقا يلتمس فيه علما صحيح مسلم
- من سلك طريقا يلتمس فيه
- من سلك طريقا حديث
- لماذا نتعلم اللغة الإنجليزية - Layalina
من سلك طريقا يطلب فيه علما
الجملة الخامسة: (وإن العلماء ورثة الأنبياء، وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً، وإنما ورثوا العلم، فمن أخذ به أخذ بحظ وافر) فشرف عظيم للعلماء أن يقال: إنهم ورثة الأنبياء، وأن يوصفوا بأنهم وارثو الأنبياء، والأنبياء عليهم الصلاة والسلام لا يورث عنهم المال، ولم يرسلوا لجمع المال، وتركه لأقاربهم الوارثين، بل المال لا يورث عنهم، وقد جاء عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: (إنا معاشر الأنبياء لا نورث؛ ما تركناه صدقة). إذاً: فميراثهم واسع ومبذول لكل أحد، وليس للأقارب دون غيرهم، ولا لأحد دون أحد، وإنما هو لكل أحد مبذول، ومن أراد أن يحصل العلم فالباب مفتوح، والطريق سالك، فما عليه إلا أن يقدم ويحرص على أن يحصل على نصيب من هذا الميراث الذي هو ميراث النبوة؛ ولهذا كان العلماء ورثة الأنبياء؛ لأن الأنبياء جاءوا بالعلم النافع، والعلماء هم الذين يرثونهم ويتلقون ذلك الميراث، ويحافظون عليه، ويعنون به، وينشرونه ويبذلونه ويعملون بما فيه، ويدعون الناس إلى العمل بما فيه، هذا هو شأن العلماء. إذاً: فالأنبياء عليهم الصلاة والسلام ليس ميراثهم لأقاربهم، وإنما هو عام لكل أحد؛ لأن المال لا يورث عنهم، وإنما يورث عنهم العلم، ويورث عنهم الحق والهدى، هذا هو ميراثهم، وهو مبذول لكل أحد، وبابه مفتوح لكل أحد، ولا يختص به أحد دون أحد، ولذا قال عليه الصلاة والسلام: (وإن العلماء ورثة الأنبياء، وإن الأنبياء لم يورثوا ديناراً ولا درهماً، وانما ورثوا العلم، فمن أخذ به أخذ بحظ وافر).
من سلك طريقا يلتمس فيه علما صحيح مسلم
ترجمة نص هذا
الحديث متوفرة باللغات التالية
العربية
- العربية
الإنجليزية
- English
الفرنسية
- Français
التركية
- Türkçe
الأردية
- اردو
الأندونيسية
- Bahasa Indonesia
البوسنية
- Bosanski
الروسية
- Русский
الصينية
- 中文
الفارسية
- فارسی
من سلك طريقا يلتمس فيه
والحاصل: أن هذا حديث عظيم اشتمل على خمس جمل كل واحدة منها تدل على فضل العلم وأهل العلم.
من سلك طريقا حديث
مرحبًا بك إلى جوابي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين. التصنيفات
جميع التصنيفات
معلومات عامة
(44. 5ألف)
الفصل الدراسي الثاني
(7. 6ألف)
رياضة
(273)
معاني ومفردات
(103)
اسلاميات
(293)
الغاز الذكاء
(267)
البيت والاسرة
(3)
اعلام ودول
(22)
المظهر والجمال
(34)
الصحة
(3)
الجملة الثالثة: (وإن العالم يستغفر له من في السماوات والأرض حتى الحيتان في الماء) وهذا شيء عظيم، فكون هذه المخلوقات الكثيرة العلوية والسفلية، السماء بما فيها من ملائكة، والأرض وما فيها من دواب وحيوانات في البر والبحر؛ كلها تستغفر لطالب العلم، هذا شيء عظيم! فهذا شأن العوالم الكثيرة والخلائق الكثيرة في السماوات وفي الأرض مع طالب العلم، حيث تستغفر له وتدعو له، وهذا شرف عظيم. والسماء فيها ملائكة لا يحصيهم إلا الله عز وجل؛ فإن البيت المعمور -وهو في السماء السابعة محاذ للكعبة ولو سقط لسقط عليها- يدخله كل يوم سبعون ألفاً من الملائكة، ومن دخله لا يعود إليه مرة أخرى، وهذا يدل على كثرتهم، وأنهم خلق كثير، وكل هؤلاء يستغفرون لطالب العلم، ويدعون لطالب العلم! من سلك طريقا يلتمس فيه. فهذا شرف وفضل كبير من الله سبحانه وتعالى للمشتغل بعلم الشريعة علم الكتاب والسنة، علم (قال الله وقال رسوله وقال الصحابة الكرام رضي الله تعالى عنهم وأرضاهم). وقيل: إن هذه الدواب تستغفر لطالب العلم؛ لأنه يشتغل بشيء يعود عليها نفعه، ويعود عليها فائدته؛ وذلك أن العلم الشرعي فيه الرفق بهذه الحيوانات وهذه الدواب، وكذلك الحث على الإنفاق عليها ممن يكون مالكاً لها، فيصل إليها نفع العالم ونفع طالب العلم؛ لأنه يظهر الشيء الذي يعم نفعه حتى يصل إلى هذه الدواب، وهذه المخلوقات.
لماذا نتعلم اللغة الانجليزية بالانجليزي
1- تعد اللغة الرسمية والأكثر انتشارا
تعتبر اللغة الإنجيليزية واحدة من أكثر اللغات التى يتحدث بها الأشخاص ، حيث أثبتت الدراسات أن من كل خمسة أشخاص يوجد شخص واحد يتحدث الإنجيليزية ويفهمها. ولذا تعد اللغة الرسمية فى أكثر من خمسين دولة. 2- تعتبر شرط من شروط القبول بالوظائف
تعد اللغة الإنجيليزية من الأسباب المهمة التى تميز الشخص فى فرص العمل ، كما أن إجادتها تعد شرط من شروط القبول فى الوظائف ، كما يتم الإلتحاق بالجامعات الأفضل والبحث العلمى ، وتعد اللغة الأولى والرسمية لأكبر وأفضل الجامعات على مستوى العالم. 3- تعتبر لغة الكتابة لافضل الأعمال الأدبية والشعرية على مستوى العالم
يعد الأدب الإنجيليزى واحد من أفضل أنواع الأدب والذى يسعى العديد من هواة القراءة للتعرف عليه، ولذا يمكننا القول أن قراءة النصوص باللغة الأصلية لها يختلف بالكامل عن قراءة التراجم والملخصات الخاصة بها. قد يفيدك أن تقرأ عن
دورات إنجليزي عن بعد معتمدة مجانا وأفضل تطبيقات تعلم اللغة
4- التعرف على ثقافات الشعوب
فى الغالب نستمع ونشاهد الأعمال الفنية وخاصة الشعبية منها والتى تعكس ثقافة الشعوب ، ونقف عاجزين أمام فهم الكلمات التى نسمعها أو فهم معانيها ، ولذا تعد تعلم اللغة الإنجيليزية مهمة لتعرف على ثقافات الشعوب.
لماذا نتعلم اللغة الإنجليزية - Layalina
لغة عالمية: بين جميع لغات العالم تعد اللغة الإنجليزية هي اللغة الأكثر استخداماً والأوسع انتشاراً، أي أنه من الممكن وصف اللغة الإنجليزية بأنها لغة عالمية، ومن ثم فأنها تناسب مختلف الأماكن والبلدان، لذا نجد الأشخاص دائمي السفر والتنقل يحرصون على إتقان اللغة الإنجليزية ،فأيا كانت الدولة التي سيذهبون إليها فأن الإنجليزية ستمكنهم من التواصل مع شعبها، فإن كنت تتنقل من أجل العمل فأن تعلم اللغة الإنجليزية سيسهل من مهمتك كثيراً، وإن كان سفرك من أجل السياحة والمتعة فأن تعلمها سيضعك أمام اختيارات متعددة. لغة التواصل: اللغة الإنجليزية تعتبر الوسيلة المثلى لإمداد جسور التواصل بين الثقافات المختلفة، ليضاف بذلط سبب آخر إلى الأسباب التي تشجعنا على تعلمها لحد الإتقان، فعلى سبيل المثال ماذا يحدث إذا أراد شخص عربي التواصل مع آخر يجيد الإسبانية؟! ، في أغلب الحالات المماثلة يكون كل منهما لا يتحدث لغة الآخر، ومن ثم يعجزا عن التواصل إلا من خلال لغة محايدة، ألا وهي اللغة الإنجليزية الشائع استخدامها في مختلف البلاد وتعرفها أغلب الثقافات. لغة العلم: إذا كان تعلم اللغة الإنجليزية اختياراً بالنسبة لجميع الناس ، فأنه بالنسبة لطلبة العلم فرضاً لا خيار لهم فيه؛ حيث أن المراجع العلمية والدراسات البحثية لا تصدر إلا بـ اللغة الإنجليزية ،ولا يمكن الاعتماد في هذه الحالة على المراجع والكتب المترجمة إلى اللغة العربية ، إذ أن بعض المصطلحات العلمية لا يمكن التعبير عنها بغير لغتها الأصلية، ولا تتوفر لها مرادفات دقيقة في اللغات الأخرى.
هـ - يعتبر إجادة اللغة الأجنبية كالإنجليزية نوعاً من أنواع الذكاء ألاوهو الذكاء اللغوي. و – الإنجليزية تشكل رصيداً مهماً يضاف إلي مخزون الفرد الذهني. ز – اللغة تعتبر أداة التواصل بين الشعوب والثقافات ومن يمتلكها يمتلك هذه الأداة ويستطيع الاتصال مع الآخر والتلقي من الآخرين والتأثير في الثقافات الأخرى. حـ ـ تعلم الإنجليزية يساعدنا في الاستجابة لتحديات العالم والمعرفة التكنولوجية التي تغزونــا في عقر دارنا في عصر العولمة وشمولية الثقافة. 3-فوائد تعلم اللغة الإنجليزية
أ – الرد على حملات التشويه عن طريق استخدام اللغة. ب – تعلم الإنجليزية يساعد في تنشئة المواطن الصالح الذي يدافع عن قيم ومثل أمته ودينه. ج- الدعوة لدين الله بالحكمة والموعظة الحسنة. 4-معوقات تعلم اللغة الإنجليزية
يمكن تقسيم هذه المعوقات إلي المجموعات التالية:
أ- معوقات نفسية: وهذه تخص طبيعة النفس البشرية ويدخل في نطاقها النظرة المسبقة نحو اللغة والمفاهيم الخاطئة حول تعلم اللغة الأجنبية. ب – معوقات إدارية: تتمثل في نقص المال والإدارة التي تعوق تعلم اللغة من خلال الخطط الناقصة وغير الفعالة. جـ - معوقات فنية: وتشتمل علي جوانب النقص في المنهاج والجوانب المتعلقة باللغة نفسها واختلافاتها عن اللغة الأم.