شاهد أيضًا: دعاء شهر شعبان شجرة النبوة
اللهم اني اسالك بنور وجهك الذي اشرقت بالصور
كذلك فيما يأتي سيتمّ تقديم أجمل صور دعاء اللهم اني اسالك بنور وجهك الذي اشرقت له الظلمات:
بهذا القدر نصل لختام مقال اللهم اني اسالك بنور وجهك الذي اشرقت ، والذي ذكر الأحاديث النبوية التي ذكرت الدعاء، وبيّن حكم قول المسلمين به والتضرع به إلى الله، وقدّم أجمل الأدعية المأثورة في السنة الشريفة. المراجع
^
تخريج زاد المعاد, شعيب الأرناؤوط محمد بن كعب القرظي/ 28/3/ مرسل ورجاله ثقات دون قوله اللهم إليك
مجمع الزوائد, الهيثمي/ سعيد بن جبير/ 187/ 10/رجاله رجال الصحيح
^, حكم قول: أسألك بنور وجهك الذي أشرقت له.., 18/03/2022
اللهم اني اسألك حفظ النبيين
"اللَّهُمَّ إِنَّا نَسْأَلُكَ مِنْ خَيْرِ مَا سَأَلَكَ مِنْهُ نَبِيُّكَ مُحَمَّدٌ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، وَنَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا اسْتَعَاذَ مِنْهُ نَبِيُّكَ مُحَمَّدٌ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَأَنْتَ المُسْتَعَانُ، وَعَلَيْكَ البَلَاغُ، وَلَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ إِلَّا بِاللَّهِ". شاهد أيضًا: دعاء استقبال شهر شعبان
دعاء المعجزات اللهم اني اسالك بنور وجهك الذي اشرقت له فيس بوك
كذلك الأدعية المشروعة والمأثورة يحبّ أن يتبادلها الناس على باقي منصّات التواصل الاجتماعي منها الفيس بوك:
"اللهم إني أسألك بأني أشهد أنك أنت الله، لا إله إلا أنت، الأحد الصمد، الذي لم يلد، ولم يولد، ولم يكن له كفوًا أحد". "اللهم إني أسألك بأنَّك أنت الله لا إله إلا أنت، المنان، بديع السَّماوات والأرض، يا ذا الجلال والإكرام، يا حي، يا قيوم". دعاء اللّهم إني أسألك بالمولودين في رجب | مركز الإشعاع الإسلامي. "اللهم اغفر لي خطيئتي وجهلي، وإسرافي في أمري، وما أنت أعلم به مني، اللهم اغفر لي جدِّي وهزلي، وخطئي وعمدي، وكل ذلك عندي، اللهم اغفر لي ما قدمتُ، وما أخَّرتُ، وما أسررتُ، وما أعلنتُ، وما أنت أعلم به مني، أنت المقدم، وأنت المؤخر، وأنت على كل شيءٍ قدير".
مقالات متعلقة
تاريخ الإضافة: 8/10/2015 ميلادي - 25/12/1436 هجري
الزيارات: 48436
تخريج حديث
اللهم إني أسألك من فجأة الخير وأعوذ بك من فجأة الشر
عَنْ أَنَسٍ رضي الله عنه: أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم كَا نَ يَدْعُو بِهذِهِ الدَّعَوَاتِ إِذَا أَصْبَحَ وَإِذَا أَمْسَى: ((اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ مِنْ فَجْأَةِ الْخَيْرِ، وَأَعُوذُ بِكَ مِنْ فَجْأَةِ الشَّرّ؛ِ فَإِنَّ الْعَبْدَ لَا يَدْرِي مَا يَفْجَأُهُ إِذَا أَصْبَحَ وَ إِذَا أَمْسَى). تخريج الحديث:
ضعيف جداً: أخرجه أبو يعلى (3371)، وابن السني في ((عمل اليوم والليلة)) (39)، وابن حجر في ((نتائج الأفكار)) (2/ 386، 387)، والخرائطي في ((مكارم الأخلاق)) (469- المنتقى) من طريق يوسف بن عطية عن ثابت عن أنس به مرفوعاً. قال الحافظ: هذا حديث غريب؛ يوسف بن عطية ضعيف جداً. شرح دعاء : اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ عِيشَةً هَنِيَّةً - الإسلام سؤال وجواب. وانظر: (( المجمع)) للهيثمي (10/ 115)، و(( إتحاف الخيرة المهرة)) للبوصيري (8/ 345)، والله أعلم.
اللهم اني اسالك نفسا مطمئنة
[1] كذلك روى سعيد بن جبير رضي الله عنه قال: "كان ابنُ عباسٍ يقولُ اللهمَّ إني أسألُك بنورِ وجهِك الذي أشرَقت له السماواتُ والأرضُ أن تجعلَني في حِرزِك وحفظِك وجوارِك وتحتَ كنفِك".
والله أعلم.
اللهم اني اسالك خيرها وخير ما جبلتها عليه
-يا واسع العطاء ندعوك ان تطهرنا من جميع السيئات و ان ترفعنا عندك اعلى الدرجات و ان تبلغنا اقصى الغايات من جميع الخيرات في الحياة و بعد الممات. -اللهم اجعل خير أعمالنا خواتمها، وخير أعمارنا أواخرها، وخير أيامنا يوم نلقاك، اللهم اغفر لنا ما مضى وأصلح لنا ما تبقى. اللهم اني اسألك حفظ النبيين. -ربي لاتجعل أعيننا صغيرة لا ترى الا الدنيا ولا تجعل قلوبنا ضيقة لا تفكر الا بالبشر، اللهم اجعلنا أوسع نظرًا وأرقى فكرًا نرى الجنة ونعمل لها. -يارب اخشى ان اموت فجأة دون ان ارتب توبه في قلبي.. يارب اغفر لي اذا مت وسخر لي من يدعوا لي دون ملل واجعل ما يبقى مني اثرٌ طيّب يترك ابتسامه.
"اللَّهمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ حُبَّكَ، وَحُبَّ مَنْ يُحِبُّكَ، وَالعمَل الَّذِي يُبَلِّغُني حُبَّكَ، اللَّهُمَّ اجْعل حُبَّكَ أَحَبَّ إِلَيَّ مِن نَفسي، وأَهْلي، ومِن الماءِ البارِدِ". شاهد أيضًا: هل يجوز صيام القضاء في شعبان
أدعية مأثورة عن النبي صلى الله عليه وسلم
إنّ أفضل الدعاء هو الدعاء الذي ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم، فالنبي عليه الصلاة والسلام أوتي جوامع الكلم، ومن أدعية السنّة ما يأتي:
"اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ مُوجِباتِ رحْمتِكَ، وَعزَائمَ مغفِرتِكَ، والسَّلامَةَ مِن كُلِّ إِثمٍ، والغَنِيمَةَ مِن كُلِّ بِرٍ، وَالفَوْزَ بالجَنَّةِ، وَالنَّجاةَ مِنَ النَّارِ". "اللهم اغفر لي ما قدمت وما أخرت وما أسررت ما أسرفت وما أنت أعلم به مني اللهم ارزقني من طاعتك ما تحول به بيني وبين معصيتك وارزقني من خشيتك ما تبلغني به رحمتك وارزقني من اليقين ما تهون به علي مصائب الدنيا وبارك لي في سمعي وبصري واجعلهما الوارث مني اللهم اجعل ثأري على من ظلمني وانصرني على من عاداني ولا تجعل الدنيا أكبر همي ولا مبلغ علمي اللهم لا تسلط علي من لا يرحمني". اللهم اني اسالك خيرها وخير ما جبلتها عليه. "اللهم إني أسألك الثبات في الامر والعزيمة على الرشد وأسألك شكر نعمتك وحسن عبادتك، وأسألك قلبا سليما ولسانا ذاكرا صادقا وأسألك من خير ما تعلم وأعوذ بك من شر ما تعلم إنك أنت علام الغيوب".
وسائل التواصل الاجتماعي تعج بهذه الأمثلة التي نراها في كل مرة انتشر فيها خبر قتل أو ضرب امرأة عربية. هنا تجد الناشطة العربية التي تدافع عن "حرية المرأة في الاختيار، مهما كان خيارها"، نفسها في مأزق: فهل عليها، مثلا، أن تساند حرية المرأة في دعم اضطهاد امرأة أخرى ؟ هل تدعم ممارسة المرأة لسلوكيات أنتجها تسيد ثقافة بعيدة كل البعد عن حرية الاختيار، بدعوى "مساندة حريتها" ؟ كانت إجابة من تحدثت إليهن ممن يساندن حقوق المرأة حذرة، وأحيانا مرتبكة، فهن من جهة يقفن إلى جانب حرية المرأة في الاختيار، ومن جهة أخرى يجدن صعوبة في التعامل مع كون "حرية الاختيار" تلك ليست "حرية" في الواقع، بل نتاج قولبة وضغط تربية الثقافة السائدة على مدى فترة زمنية طويلة.
أخبار الخليج
كان تحرك الأب سريعًا ؛ حيث اصطحب ابنه إلى أحد المراكز الصحية على الفور لإثبات الواقعة ؛ واستطاع الحصول على التقرير الطبي الذي يفيد إصابة ابنه بكدمة واضحة في ساقه اليسرى نتيجة تعرضه للضرب على يد أحد المعلمين. أخبار الخليج. لم يقبل الأب مجرد فكرة ان يذهب إلى المدرسة لمعرفة السبب ؛ وانطلق في الاتجاه الذي يحتسبه هو الطريق السليم لمثل هذه القضايا ؛ وهو تقديم الشكوى بالإدارة التعليمية التي تقع المدرسة تحت مسئوليتها ، وأكد الأب غضبه من كون تلك الإدارة التي تلقت شكواه قد تأخرت في التحقيق في قضية ابنه ؛ التي لازالت مُعلقة داخل الإدارة. قضية المعلم وتلميذه هي قضية عامة تتربع على قمة قضايا المجتمعات العربية ؛ حيث أن العلاقة بين المعلم والتلميذ قد اختلفت كثيرًا عن العقود الماضية والأجيال السابقة ؛ في ظل هذا العصر المليء بصنوف التكنولوجيا الحديثة والتقدم ؛ مما جعل عقول الأبناء الصغار قد تتنافس مع عقول الكبار. هناك العديد من الجوانب الإيجابية والسلبية داخل إطار تلك العلاقة بين المعلم وتلميذه ؛ حيث أنه من المفترض أن يكون منع الضرب للتلاميذ من الإيجابيات التي تُقرب التلميذ من معلمه دون أي إهانة أو ترويع ؛ ولكن ما يحدث في بعض الأحيان أن التلميذ قد يحيد عن مبادئ الأخلاق التي تستوجب تقديم الأدب والاحترام للمعلم ؛ وذلك ما قد يثير شعلة الغضب داخل المعلم وقد يفقد السيطرة على نفسه ؛ لتكون النتيجة مشينة جدًا.
قضايا اجتماعية في الصحافة الإماراتية
وتوجه فضيلة المفتي بخالص الشكر للسيد المستشار عمر مروان وزير العدل على ما قدمه من اهتمامٍ لإتمام هذه الدورة في إطار جهوده الملموسة في التطوير والعناية بقضايا الوطن والمواطنين. كما توجه بالشكر إلى المأذونين على حضورهم الذي يُعبِّر عن مدى حرصهم على القيام بدورهم الحيوي في وطنهم على أكمل وجهٍ، واهتمامهم بقضاياه، وقناعتهم بمفاهيم بناء الوعي وأهمية التأهيل والتدريب كآلية لتحقق ما تصبو إليه الأفراد والمؤسسات والأوطان.
فريد الديب - ويكيبيديا
اريج عرفات لأريج عرفات وجهة نظر أخرى، فهي لا تتفق مع الناشطات النسويات. تقول أريج: "لا يمكن المحافظة على امتيازاتك كأنثى وإلى جانب ذلك المطالبة بحقوق متساوية مع الرجل". تضرب مثالا ما تراه ضرورة تنازل المرأة عن مطالبة الرجل بدفع مهر. وتثول "في جدالي مع إحداهن قالت لي إن المهر مذكور في القرآن ولم أدر بماذا أجيبها بصراحة"، فهناك أشياء أخرى كثيرة في القرآن، فهل يمكن اعتماده أساسا للمطالبة بالحقوق أم هل نتعامل معه بشكل انتقائي ؟ الدين كمعرف للهوية نوال السعداوي بعد رحيل الأكاديمية والكاتبة نوال السعداوي اشتعلت وسائل التواصل الاجتماعي بتعليقات على الخبر، كان بينها طبعا تأبين للراحلة من المعجبين بأفكارها، وكانت هناك منشورات تهاجمها بعبارات مفرطة في العدائية، وبعضها من نساء متدينات يعتقدن أن أفكار نوال مخالفة لإيمانهن الديني. الغريب أن بعض التعليقات استهدفت ملامح نوال وشكلها، في تناقض صارخ مع الهوية الأنثوية للمعلقات، فتلك التعليقات من جهة تكرس مبدأ التركيز على "ملامح الشكل الفيزيائي" كمعرفة لقيمة المرأة، ومن جهة أخرى ترى في امرأة قضت حياتها في الدفاع عن المرأة من موقعها كأكاديمية وطبيبة سابقة، على أسس علمية، تشريحية، أنثروبولوجية، ترى فيها عدوا لها لأنها، في رأيها، تخالف تعاليم الدين.
وهكذا نرى معجزة الرسول - صلَّى الله عليه وسلَّم - كيف حلَّ هذه المشكلة العمالية المعقَّدة يوم لم يكن ما يُسمَّى قضية عمالية كما هي الحال اليوم، فقدَّمَ لنا أحسن الحلول دون أن يَظْلم درجة (طبقة) على أخرى مما يؤدِّي إلى أسوأ المحاذير. ولم يكن إعجاز الإسلام في حلِّ قضية العمال فحَسْب، بل في حلِّ جميع القضايا الاجتماعية والاقتصادية، نَذْكر كمثال على ذلك القضية النِّسائية، فقد أعطى للمرأة حقوقَها كاملة، بينما لم تنَلِ المرأة الغربية بعض هذه الحقوق إلى يومنا هذا، بالرغم من الجهود والسياسات التي بُذِلت من أجْل ذلك، مما لا مجال لتفصيله في هذه العُجَالة. وقد تطرَّفَتْ بعض الشعوب في هذه الحقوق، فأدَّى ذلك إلى تشريد المرأة وانحِرَافها، وتشريد أطفالها وانحرافهم، مما أضرَّ بالمجتمع والإنسان، وجعل حياتها جحيمًا لا يُطاق، واستخدامها من قِبَل تُجَّار الرَّقيق الأبيض؛ لإِثَارة شهوات الرجال، وابتزاز أموالهم؛ ﴿ أَفَحُكْمَ الْجَاهِلِيَّةِ يَبْغُونَ وَمَنْ أَحْسَنُ مِنَ اللَّهِ حُكْمًا لِقَوْمٍ يُوقِنُونَ ﴾ [المائدة: 50]. [1] نقْلاً عن كتاب " حجاب المرأة المسْلِمة في الكتاب والسنة " بتصرُّف قليل.