شامل
اليوم
أمس
الأخبار
الصور
الفيديو
كل الأقسام
كل الأقسام المرأة والمجتمع الطبخ والحلويات الجمال والأناقة ديكور وتصاميم منزلية طب وصحة الرحلات والصيد أخبار تقنية هواتف متحركة تطوير المواقع برامج الكمبيوتر لغات البرمجة تصميم وجرافيكس التصوير الفوتوغرافي ألعاب تجارة وتسوق السياحة والسفر شعر وأدب وثقافة إسلاميات الطقس سيارات ودراجات رياضة طرائف ومسابقات إقتصاد سياسة أخبار أخرى
مواضيع جديدة
أكثر قراءة
وسوم
20/08/2011 - منتديات عالم حواء أخواتي الغاليات أبغى منكم خدمة وأتمنى ماتفشلوني هذا أول موضوع أنزله في المنتدى وأبغى ردودكم تكفون. ياليت اللي تعرف أسماء مدارس دمج: بنين وبنات في الابتدائي تتكرم علي وتعطيني أسماء المدارس الاهلية ضروري
قراءة كامل الموضوع
هواتف نقالة
كمبيوتر وإتصالات
المرأة والمجتمع
منوعات
سفر ورحلات
رياضة
طب وصحة
مدارس دمج ياض
"تأشيرة
وزير التربية والتعليم ووكيل الوزارة هنا في الأسكندرية وابني برضه
بيترفض"، قالتها "عزة" لـ "الدستور" بنبرات يملؤها الغضب من رفض المدارس
لابنها، وتقول: "لما ابني يبقى عنده ٦ سنين ومش عارفة ادخله مدرسة لحد
دلوقتي ده يبقى عدل! ولو في اختيارات قدامي تبقى ياحكومي يا مدرسة لا تقل
عن ٤٠ ألف جنيه في السنة ده إن كانت موجودة أصلًا، أنا من لحظة ولادة سليم
بأهله للحظة دي وإنه يكون وسطكم". وتحاول والدة "سليم" مرارًا
وتكرارًا لإدراجه في مدرسة، لكن تتكرر الأزمة كل عام، فحاولت مع المدارس
القومية، لكن توقع البعض أن الرفض بسبب السن، فكان ردها أنها أضافت جواب
آخر تقدمت به للمدرسة ذاتها ورغم أن سنه كان مناسبًا تم رفضه مرة أخرى،
مشيرة إلى أنه من المفترض أن أطفال ذوي الاحتياجات الخاصة يتم قبولهم حسب
العمر العقلي لا الزمني، وحصلت "الدستور" على نسخة من كل جواب أرسلته الأم
إلى المدرسة التي أرادت التقديم لابنها فيها. مدارس دمج ياض. والدة "مصطفى": ذهبت به لمدرسة فكرية في محافظة بعيدة ليستكمل تعليمه مصطفى
نوفل الذي أتم 18 عامًا، هو حالتنا الثالثة التي تواصلنا معه، وخلال حديث
والدته إيمان أحمد، رصدنا معاناة أسرته خلال رحلة تعليمه، والتي أيضًا
واجهته خلالها رفض الدخول بسبب "شكله" –كما أوضح لهم مديرو المدارس التي
حاولوا إلحاقه بها- تقول إنها في البداية حاولت إلحاقه بمدرسة إخوته ليكون
معهم في مكان واحد وذلك حتى لو طلبوا منها مصروفات مضاعفة مقابل قبوله
والعيش في "جو المدرسة مع إخواته وأصحابه"، وكان الرد بالرفض والسبب أرجعه
مدير المدرسة إلى أن أولياء الأمور سيعترضون على وجوده ويقولون "ايه اللي
جاب دا وسط ولادنا!
مدارس دمج بالرياض حجز
"بنتي بتعرف تتكلم وتقرأ وتكتب وتتعامل في حين في أطفال تاني مش فاهمين
حاجة.. احنا اهتمينا بأطفالنا جدًا عشان يبقوا كدا.. مدارس دمج بالرياض يعلن 4 وظائف. هل وشهم بقى وصمة"،
مشيرة إلى أن أطفال داون حياتهم منذ ولادتهم تحتاج إلى عمل مستمر لنصل بهم
إلى درجة القدرة على التعامل مع الآخرين، وهو ما دفعها لعمل دبلومة تخاطب
لتصل بابنتها لهذه الدرجة. "هانزادا" طفلة من كثيرين قدّر لهم الله
أن يكونوا ضمن أطفال "داون"، وهي ضمن كثيرين أيضًا لم يجدوا سبيلًا للتعليم
بسبب هذا التعامل معهم، فالطفل "سليم" أيضًا كانت له قصة وجولة بين
المدارس ليتم قبوله في مدرسة من مدارس محافظة الإسكندرية، والتي حدثتنا
عنها والدته عزة عصام، التي تركت مجال عملها في الإعلام لتتفرغ والحصول على
دبلومات خاصة بتنمية المهارات وكل ما يتعلق بحالة ابنها إلى أن تمكنت
أيضًا من افتتاح مدرسة للدمج، لتضم فيها كل المشابهين لابنها ويعانون نفس
الأزمة. والدة "سليم": رفضوا طفلي بسبب شكله "سليم"،
طفل آخر من أطفال "متلازمة داون" الذين حرمتهم مدارس من دخول أعتابها،
تواصلنا مع والدته عزة عصام، وهي صاحبة حضانة متخصصة في استقبال حالات
متلازمة داون، تقول إن المجتمع يتعامل مع أطفال متلازمة داون بشكل متنمر،
موضحة: "الأطفال العادية بتخاف من شكل أطفال داون وبينفروا من التعامل
معاهم وكذلك أولياء الأمور"، مشيرة إلى أن هناك كثير من المدارس ترفض دمج
أطفال "داون" مع باقي الأطفال لأنه الشكل بالنسبالهم غير قابل للدمج، وهو
السبب الذي يضطر كثير من الأسر لجعل أبنائهم يستكملون تعليمهم من المنزل.
مدارس دمج بالرياض يعلن 4 وظائف
التعديلات على المباني
كشفت وكيل وزارة التعليم لشؤون البنات، منح الوزارة الحق الفوري لملاك التعليم الأهلي بدمج الصفوف الأولية، بعد الالتزام بالتعديلات على المباني، وذلك لما لديهم من تجارب جاهزة في التعليم المشترك، مؤكدة أنه في عام 2030 ستكون نسبة الدمج في الصفوف الأولية في رياض الأطفال بنسبة 100%، تشمل التعليم الأهلي والحكومي، مشيرة إلى أن الدمج لا يعني اختلاط الجنسين في فصل واحد، إذ ستكون لكل جنس فصول مستقلة، ولكن بتدريس المعلمات. دراسة كاملة
كما أكدت أن اللجنة ما تزال تعمل على إعداد دراسة كاملة لعملية دمج الطلاب مع الطالبات في مرحلة الصفوف الأولية، وستقرر اللجنة الاحتياجات اللازمة للمعلمات، إضافة إلى الشروط الهندسية والفنية للمدارس، وقالت: إن «الدمج سيكون فقط للصفين الأول والثاني الابتدائي، وتحت إشراف المعلمات، وتجاربنا ودراساتنا من الشركات الاستشارية أكدت على أن التكيف النفسي والاجتماعي لهذين الصفين مهم جدا، ولا يتحقق إلا بعملية الدمج». إحصاءات
مدارس رياض الأطفال
عددها 2920 مدرسة
يدرس فيها 260726 طالبا وطالبة
يعمل فيها 23644 معلمة
المعلمات يدرسن 15520 فصلا
مدارس البنات الابتدائية
يوجد بها 1434303 طالبات في كل المراحل
يعمل فيها 139015 معلمة
المعلمات يدرسن 70727 صفا
في الوقت الذي أوضحت وكيل وزارة التعليم، الدكتورة هيا العواد، أن قرار دمج مراحل الصفوف الأولية سيكون في مدارس البنات الابتدائية، أو في رياض الأطفال، التي يمكن أن تتحمل إضافة مراحل أولى وثانية، اطلعت «الوطن» على آخر إحصاءات الوزارة فيما يتعلق بعدد مدارس رياض الأطفال في المملكة، والذي بلغ 2920 مدرسة، ويدرس فيها 260726 طالبا وطالبة، فيما يعمل فيها 23644 معلمة، يدرسن 15520 فصلا دراسيا. 53 مدرسة أهلية بالرياض تطبق تجربة (الدمج) بنجاح - هوامير البورصة السعودية. وفيما يتعلق بالانتقال إلى مدارس البنات الابتدائية، فقد بلغ عدد المدارس بحسب آخر إحصائية للوزارة 7680 مدرسة، يدرس فيها «في كل المراحل من أولى إلى سادس ابتدائي 1434303 طالبات»، يعمل فيها 139015 معلمة، يدرسن 70727 صفا دراسيا. المدارس الجاهزة
قالت العواد في وقت سابق لـ«الوطن»، إن «القرار سيبدأ في المدارس الجاهزة للتطبيق على أن يشمل كل المدارس في مرحلة لاحقة، وستكون الوزارة في حاجة إلى تعيين معلمات لمراحل الصفوف الأولية لسد حاجة المدارس، وتمكينها من القيام بواجبها على الوجه الأكمل». وذكرت العواد، أن المدارس الأهلية «الروضات» يمكنها إضافة مراحل الصفوف الأولية إلى الروضات، بعد الحصول على الترخيص الذي تدرسه الوزارة حاليا مع إدارة التعليم الأهلي وكيفية تطبيقه، مبينة أن ذلك سيكون مسهما في قيام التعليم الأهلي بواجباته، وقادرا على ذلك، لما يملكه من كفاءة وسرعة في اتخاذ القرار من ملاك المدارس الأهلية.
الصدق من الصفات الجميلة التي يجب ان يتصف فيها العديد
من الاشخاص منها ان الصدق ينجى من الهلاك و ينجي
كذلك من النار او عذاب يوم القيامه على سبيل المثال الاعم. كان الصدق و ما زال هو الصفه التي يتصف فيها العديد من الاشخاص
البارزين فمجتمعنا و كانوا و ما زالوا هما اشخاص نستدل فيها فحياتنا
علي العديد من الصفات الحميدة. اول شخصيه معروفة لنا و محبوبه لنا جميعا سيدنا محمد صلى الله عليه و سلم
فان كان من بين صفاتة الصدق و هذي كانت من اولي الحاجات التي جعلت
العديد من الاشخاص و البشر يؤمنوا فيه و بدين الاسلام. الصدق كانت من و صايا النبى لقمان لابنة اذا انه و صى ابنة بهذه الصفه و قال
لة ان الصدق منجي من المهلاك فهذه الحياة. ابيات شعر عن الصدق,
اشعار و اقاويل و كلام عن صفه الصدق
بيت شعر عن الصدق
شعر عن الصدق قصيده عن الصدق قول شاعر عن الصدق 1٬494 مشاهدة
ابيات شعر عن الصدق لأحمد شوقى
الجميع يسعى إلى أن يتميز بالأخلاق الحميدة والطيبة التي يذكر بها بين الناس في غيابها وفي وجوده ، وبفضل هذه الأخلاق الحميدة التي يتصف بها يجد من يدافع عنه وينصره ويأخذ له حقه في غيابه ويجد من يدافع عنه في حضوره بفضل تلك الأخلاق الحميدة التي يتصف بها. ومن تلك الأخلاق التي لابد وأن تكون متوفرة في جميع الناس سواء كان كبير أم صغير والتي يسعى الأباء جاهدين إلى أن تكون تلك الصفة في أبنائهم منذ أن يكونوا صغار هي صفة الصدق ، ويعتبر الصدق هو من أساس كل الأخلاق وأولها التي لابد وأن تكون متوفرة في الإنسان منذ صغره وذلك عندما يكبر يكون على تمسك ويقين تام بها. يعني الصدق في مضمونه وتعرفه أنه مطابقة الكلام أي القول للحقيقة والفعل الذي نقوم به أيا كان ، وقيل إن الص]ق منجاة من كل المخاطر حتى وإن كان ظاهر الصدق والاعتراف بالحقيقة يمكن أن يؤدي إلى بعض العقوبات ولكن هذا يكون في ظاهر الأمر فقط وحبل الكذب قصير مهما طال حتى وإن كان الكذب وإخفاء الحقيقة سوف ينجي من الكثير من المشكلات والمخاطر ولكن هذا يكون في اعتقادنا فقط وهو أن الكذب سوف ينجني إذا لو أخفينا الحقيقة.
ابيات شعر عن الصدق
تعرف علي قصيدة عن الصدق والامانة, الصدق والأمانة أحد أفضل الصفات والتي ما إن تحلى بها الإنسان فإنه يكسب قلوب من حوله وبدون رياء أو نفاق، وهذا هو ما يريده كل أب وأم لأطفالهم. وكان قد أوصانا النبي بهما فإنه كان يلقب بالصادق الأمين ، حتى يعطي لنا جميعا درس في هذا الأمر، وكان قد حرص الكثير من الكتاب والشعراء على كتابة القصائد في هذه الصفات الكريمة، وهذا ما سوف نسرده تفصيليا خلال هذه المقالة. قصيدة عن الصدق والامانة مقدمة من قسم قصائد وأشعار:
كما ذكرنا في السابق، فإن االصدق والأمانه أحد أهم الصفات التي يجب أن يتحلى بها الانسان لكي يكسب قلوب من حوله، ومن بين أبرز القصائد التي كتبت عن الصدق والأمانة ما يلي:
المتنبي:
لقد أباحَكَ غشاً في معاملةٍ من كنتَ منه بغيرِ الصدق تنتفعُ. أبو علاء المعري:
لا تحلفن على صدق أو كذب فإن أبيت فعد الخلف بالله. جميل صدقي الزهاوي:
الكذبُ راقَكَ أنه متجملٌ والصدقُ ساءكَ أنه عريانُ
من ساءَ من مرضٍ عضالٍ طبعهُ يستقبحُ الأيامَ وهي حسانُ. عروة بن الحزم:
وماذا عسى الواشون أن يتحدثوا سوى أن يقولوا إنني لك عاشق
نعم صدق الواشون أنت حبيبة إلي وإن لم تصف منك الخلائق. أحمد الكيواني:
والصدقُ من كرمِ الطباعِ وطالما جاءَ الكذوبُ بخجلةٍ ووجومِ.
شعر عن الصدق مع الله
خالقِ الناسَ بخلقٍ حسنٍ
لا تكنْ كلباً على الناسِ يهرْ
والقهمْ منكَ ببشرٍ ثم صنْ
عنهمُ عرضَكَ عن كلِّ قَذرْ. إِني لتطربُني الخِلالُ كريمةً
طربَ الغريبِ بأوبةٍ وتلاقِ
ويَهُزُّني ذكْرُ المروءةِ والندى
بين الشمائلِ هزةَ المشتاقِ
فإِذا رُزقتَ خَليقةً محمودةً
فقد اصطفاكَ مقسِّمُ الأرزاقِ
والناسُ هذا حظُّه مالٌ وذا
علمٌ وذاكَ مكارمُ الأخلاقِ
والمالُ إِن لم تَدَّخِرْه محصناً
بالعلمِ كان نهايةَ الإملاقِ. هِيَ النَفسُ ما حَمَّلتَها تَتَحَمَّلُ
وَلِلدَّهرِ أَيّامٌ تَجورُ وَتَعدِلُ
وَعاقِبَةُ الصَبرِ الجَميلِ جَميلَةٌ
وَأَفضَلُ أَخلاقِ الرِجالِ التَفَضُّلُ. فلم أجدِ الأخلاقَ إِلا تخلقاً
ولم أجدِ الأفضالَ إِلا تَفَضُّلا. صلاحُ أمرِكَ للأخلاقِ مرجعُه
فقوِّم النفسَ بالأخلاقِ تَسْتَقِمِ
والنفسُ من خيرِها في خيرِ عافيةٍ
والنفسُ من شَرِّها في مرتع وخمِ. حافظْ على الخلقِ الجميلِ ومُرْبه
ما بالجميلِ وبالقبيحِ خَفاءُ
إِن ضاقَ مالكَ عن صديقِكَ فالقَه
بالبشرِ منكَ إِذا يحينُ لقاءُ. إِذا بيئةُ الإِنسانِ يوماً تغيَّرَتْ
فأخلاقُه طِبْقاً لها تتغيرُ. لما عفوت ولم أحقد على أحد
أرحت نفسي من هم العداوات
إني أحيي عدوي عند رؤيته
لأدفع الشر عني بالتحيات
وأظهر البشر للإنسان أبغضه
كما إن قد حشى قلبي مودات.
شعر عن الاصدقاء
مرحباً بالضيف
ولَيسَ مَعذوراً إِذا مَا يغضَبُ إِذا العِقابُ عِندَه لا يَصعبُ
كما أنَّ الكذب إذا لازم الإنسان صفته أصبح من الصعب تصديقه وإن قال الحقيقة، يقول الشَّاعر:
كَذبتَ ومَن يَكذبْ فإنَّ جزاءَه إذا مَا أتى بالصِّدقِ أن لا يُصَدَّقا!