وشملت تلك التقلبات جفاف مياه نهر هاكرا، والتغيرات التي طرأت على مجرى نهر السند. وسببت هذه التغيرات اضطرابًا في الأنظمة الزراعية والاقتصادية، وغادر كثير من الناس المدن الواقعة في منطقة وادي السند إلا أن بعض جوانب فنون حضارة وادي السند وزراعتها وربما نظامها الاجتماعي أيضًا قد استمرت في الثقافات الصغيرة التي أعقبتها. وأصبح بعض تلك الجوانب مدمجًا في الحضارة الموحدة التي بدأت تنمو على نطاق المنطقة في حوالي عام 600 ق. م. نبذة عن حضارة وادي السند - موضوع. تطورات في يوليو 2010
On July 11, heavy floods hit Haryana in الهند and damaged the archaeological site of Jognakhera, where ancient copper smelting were found dating back almost 5, 000 years. The Indus Valley Civilization site was hit by almost 10 feet of water as the Sutlej Yamuna link canal overflowed. [1]
انظر أيضاً
العصر البرونزي
هند العصر الحديدي
Synoptic table of the principal old world prehistoric cultures
ملاحظات وهامش
ملاحظات
هامش
وصلات خارجية
Indus Valley Civilization at
Harappa and Indus Valley Civilization at
An invitation to the Indus Civilization (Tokyo Metropolitan Museum)
The Harappan Civilization
Cache of Seal Impressions Discovered in Western India
Sarasvati-Sindhu Civilization
- حضارة وادي السند - المعرفة
- نبذة عن حضارة وادي السند - موضوع
- موضوع عن العنف ضد المرأة
- موضوع عن العنف المدرسي
- موضوع عن العنف اسبابه واضراره
حضارة وادي السند - المعرفة
تضمن هذا المخطط الحضري أنظمة الصرف الصحي الحضرية الأولى في العالم. حصلت المنازل الفردية أو مجمعات المنازل داخل المدينة على المياه من الآبار. وُجهت مياه الصرف الصحي الناتجة عن غرفة يبدو أنها خُصصت للاستحمام إلى المصارف المغطاة، الموجودة في الشوارع الرئيسية. استُخدمت أجهزة مثل الشادوف لرفع المياه إلى مستوى الأرض. حضارة وادي السند - المعرفة. احتوت أنقاض حضارة وادي السند مثل موهينجو دارو في باكستان ودولافيرا في ولاية غوجارات في الهند على مستوطنات مع بعض أنظمة الصرف الصحي الأكثر تطوراً في العالم القديم. وشملت قنوات الصرف، وقنوات جمع مياه الأمطار، ومجاري الشوارع. استُخدمت الآبار المُدرجة بشكل رئيسي في شبه القارة الهندية. المصدر:
نبذة عن حضارة وادي السند - موضوع
يظهر ثراء المدينة ومكانتها بشكل واضح في القطع الأثرية والتحف الفنية المصنوعة من العاج واللازورد والعقيق وحبات الذهب، فضلًا عن مبانيها المصنوعة من الطوب. في تلك المدينة توجد بركة من الماء تُعرف بـ"الحوض العظيم" موجودة فوق تل من التراب محاط بجدران من الطوب، ويعدُّ ذلك البناء أكثر ما يشبه شكل المعبد في مدينة "موهينجو دارو" كلها.. ويشير "بوسيهل" إلى أن ذلك يوحي بوجود إيديولوجية أو مذهب لسكانها قائم على النظافة، كما انتشرت الآبار في جميع أنحاء المدينة، وكان لدى كل منزل ـ تقريبًا ـ منطقة للاستحمام، ونظامٌ للصرف الصحي. قال عنها "غريغوري بوسيهل" الخبير في حضارة السند، والذي يعمل بجامعة بنسلفانيا بولاية فيلادلفيا الأمريكية ـ إنها "مجهولة الهُوية إلى حد بعيد"؛ فالمدينة تفتقر إلى القصور الفخمة والمعابد والآثار، وليس هناك أيضًا مقر مركزي للحكومة، أو أي دليل على وجود ملك أو ملكة.. فالبساطة والنظام والنظافة هي ما كان مفضلًا وقتها على ما يبدو، كما كانت الأواني الفخارية والأحجار الكريمة والأدوات النُّحاسية كلها ذات حجم واحد.. أما الأختام والأوزان فتشير إلى نظام تجاري كان خاضعًا لسيطرة مُحكمة.
جميعنا يعرف بعض المعلومات عن الحضارات القديمة، إما من دروس التاريخ العالمي في المدرسة الثانوية، أو من الأفلام والكتب المشهورة، أو من العروض التلفزيونية الخاصة على قناة ديسكفري، أو قنوات التاريخ أو الBBC، أو البث العام ل NOVA. فروما القديمة، واليونان القديمة، ومصر القديمة، غطت جميعها مرة تلو الأخرى كتبنا، ومجلاتنا، وعروضنا التلفزيونية. ولكن توجد أيضًا الكثير من الحضارات المثيرة للاهتمام غير المعروفة جيدًا، إليك مجموعة مختارة من بعضها منحازة باعتراف الجميع ولماذا علينا ألا ننساها. 1- الإمبراطورية الفارسية:
في أوج ازدهارها حوالي عام 500 قبل الميلاد، حكمت السلالة الأخمينية الإمبراطورية الفارسية وغزت آسيا حتى وصلت إلى حدود نهر السند، واليونان وشمال إفريقيا ومن ضمنها ما يطلق عليه الآن مصر وليبيا. ومع أنها كانت من إحدى أطول إمبراطوريات التاريخ أمدًا على هذا الكوكب، فقد احتل الإسكندر الأكبر بلاد الفرس في القرن الرابع قبل الميلاد، ولكن السلالات الفارسية ظلت متماسكة حتى القرن السادس بعد الميلاد، وظل يطلق على إيران بلاد فارس حتى القرن العشرين. 2- حضارة الفايكينغ:
مع أن الكثير من الناس قد سمعوا عن الفايكينغ، فإن التركيز غالبًا ما ينصب على عنفهم وغزوهم للطبيعة وكنوزهم الفضية التي وجدت في مناطقهم كلها.
شاهد أيضا: موضوع تعبير عن عيد الام بالعناصر والمقدمة والخاتمة2022 موضوع عن العنف أسبابه واضراره يعد العنف بمثابة ظاهرة عالمية وبالتالي إن السبب الأساسي لوفاة الأفراد حول العالم، قد تؤدي لوفاة أكثر من 1. 6 مليون فرد في كل سنة، ومعظم الأحيان ما يكون أدنى أشكال العنف والجريمة هي نتيجة الى أعراض التحديات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الأساسية مثل عدم المساواة الاجتماعية، والتوسع الحضري السريع، والفقر، والبطالة، وبالتالي يؤدي العنف إلى تقلص النمو الاقتصادي بشكل واسع، ويسبب عقبة في الحد من الفقر، في حين يتسبب العنف في صدمة نفسية وجسدية، إلى أنه يتجاوز للتقليص من نوعية الحياة للمجتمع.
موضوع عن العنف ضد المرأة
[6][7] فقدان العمل والتشرد. نقص الحافز أو عدم الشعور بقيمة الذات. الثبات في علاقات مسيئة وعدم الخروج منها. تهديدُ الأمن الأسري وتلاشي الاستقرار. الاعتداء الجسدي والجنسي على الأطفال. مشاكل الصحة والعافية في القلق ومشاكل الأكل والنوم. تهديدُ الأمن المجتمعي وزعزعة كيانه نتيجة تفشّي العُنف كظاهرة. التعرض للإصابات ومثل كسور في العظام ، وحروق ، وسواد في العيون. ظاهرة العنف - موضوع. كيفية التخلص والحد من ظاهرة العنف تظهر ظاهرة العنف في ظاهرة العنف في المنطقة التي تتخلص من ظاهرة العنف في المجتمع. [8] استخدام أساليب تعديل السلوك والبعد عن العقاب. ضبط السلوك وتحديد عوامله واسبابه القيام بضبطه تدريجيًا. توفير فرص عمل وإيجاد مصادر دخل تُمَكّن الشباب من بناء الأُسر. ال نشر الوعي في المجتمع وتثقيفه بمعلومات فاعلة حول مدى انتشار العنف. تشجيع الأطفال المعنفين والمراهقين الذين تعرضوا لظروف العمل بإكمال تعليمهم ومساعدتهم. دراسة دراسة ظاهرية واسعة النطاق التعاوني مع رجال الدين … اذاعة مدرسية عن الرفق وعدم العنف فقط خاتمة موضوع العنف اسبابه واضراره على البريد الإلكتروني ، البحث في البحث والبحث عن أجوبة … وقد أوضحنا أن بعض العناصر التي تتناولها أثناء الليل والجسم موضوع العنف واضراره doc ولكي تنجح جهود الوقاية من العنف حاله طلب من الجهات التعليمية المعنية في الجامعة أو المدرسة، ورسم الموضوع بشكل كامل عبر الرابط "من هنا".
موضوع عن العنف المدرسي
العنف ضد الاطفال
في هذا النوع يتعرض الطفل إلى العنف النفسي والجسدي واللفظي، فينمو متحفزًا ومترقبًا لكل من حوله، فيخلق لديه العديد من المشاكل والأمراض النفسية، وقد يواجه الطفل العنف في المنزل أو في المدرسة أو في الشارع. من أشكال العنف ضد الأطفال العنف المدرسي والتنمر الذي يتعرض له الطفل بداخلها، وعمالة الاطفال وحرمانهم من ممارسة حقهم في الحياة من التعليم واللعب في تلك المرحلة العمرية. العنف ضد المرأة
يعتبر العنف ضد المرأة من أكثر مظاهر العنف انتشارًا وشيوعًا فهي من اكثر الفئات التي تواجه العنف وتتعرض له خاصة في المجتمعات العربية، وباعتبار أن العادات والأعراف العربية تفرض على المرأة السكوت وعدم المطالبة بحقها من أجل الحفاظ على شرفها وشرف عائلتها فتتزايد حالات العنف دون وجود أي رادع. موضوع عن العنف اسبابه واضراره - موسوعة. واحدة من كل ثلاث سيدات تتعرض للعنف وغالبًا من أقرب المقربين لها، ويأخذ أشكال متعددة منها العنف البدني والجنسي والنفسي، وتشويه أعضائها، والزواج المبكر لها ، والقتل، والاتجار بهن. يؤدي العنف ضد المرأة إلى إدمانها للكحوليات والمخدرات، الاكتئاب والرغبة في الانتحار، وجود حمل غير مرغوب فيه في بعض الحالات، العدوى ومنها مرض نقص المناعة المكتسبة الإيدز.
موضوع عن العنف اسبابه واضراره
الضغط الفردي إن الضغط الفردي يتضمن في ضغط الأقران، وبالتالي أن له دورًا رئيسي في العنف، وقد يعد الأطفال بأنهم أكثر عرضة للانخراط في تصرفات خطرة أو عنيفة حينما يتصرفون كمجموعة، ومعظم الأحيان ما يحس المراهق الذين لا يتصرف بالعدوانية أو العنف بمفرده بأنه متمكن حينما يكون في مجموعة، كذلك قد يكون المراهق عنيف أو عدوانياً حينما يشعر بالضغط، وبالتالي يصبح أيضا من أجل الحفاظ على منزلته في المجموعة. البيئة حيث تعد البيئة التي يقيم فيها الشخص لها دور رئيسي في التعرض للعنف، وهذا بسبب نقص في حماية الشرطة للمواطنين، فحينما يقيم الشخص في مناطق تعاني من تحديات اجتماعية واقتصادية يحس أن خياره الوحيد للاستمرار هو الانضمام إلى عصابة أو الانخراط في العنف، وحينما يكون ذلك النوع من التفكير هو الأساس فمن المرجح أن يتصرف الأشخاص بعدوانية ويشاركون في التصرفات العنيفة. الإعلام حيث ان العديد من الأبحاث تدل إلى أن العنف في وسائل الإعلام يؤثر على الأشخاص ويمكن أن يجعلهم يتصرفون بعدوانية، وبالتالي يعد العنف بالإعلام بأنه يساعد على تنمية شعور العدوانية، حيث يبرز عن طريق مُبالَغةُ الإعلام في تصويرِ العنف كتصرف مثير ومقبول، الى جانب ترويج المجرمين كأشخاص خارقين يقومون بعمليَّات بطوليَّة، كذلك أشارت الدراسات أن ممارسة ألعاب الفيديو العنيفة تزيد من الأفكار والتصرفات العدوانية.
أنواع العنف
تختلف أنواع العنف باختلاف اثرها الواقع على الفرد أو المجتمع، ومنها:
العنف الجسدي: وهو يمثل اشهر أنواع العنف وأكثرها انتشارا عن طريق الإصابة البدنية بالحرق أو الجروح أو الصعق أو التعذيب أو حتى بمنع الغذاء أو الماء أو منع الأدوية عنه التي يحتاجها الفرد في حالة كونه مريضاً، أو تغير درجة الحرارة التي اعتاد الحياة بها. العنف الجنسي: ويتم عن طريق انتهاك حرمة جسد طرف آخر سواء بالتحرش أو الاحتكاك أو التعري أو إجباره على أي تصرف يرفضه وليس شرطا أن يكون العنف الجسدي في شكل إتمام علاقة كاملة الاغتصاب. العنف اللفظي: عن طريق استخدام ألفاظ جارحة أو خادشة للحياء أو مخالفة للذوق العام عن طريق التوجيه المباشر أو حتى عن طريق إرسال الرسائل عبر مواقع التواصل. العنف الديني: وهو منع شخص من ممارسة الشعائر والطقوس الخاصة بدينه أو حرمانه من التردد على الأماكن الخاصة بالعباد له والسخرية من ديانته أمام الآخرين للتحقير منه والضغط عليه باعتناق ديانه اخرى. العنف المجتمعي: وهو كل العادات والتقاليد المذمومة التي تلحق أذى مباشر بالأفراد مثل واد البنات -ختان البنات – الزواج المبكر – الزواج بالإكراه. موضوع عن العنف اسبابه واضراره. العنف المالي: وهو العنف الخاص بقطاع المال سواء من اجبار شخص على بذل أمواله فيما لا يحب أو اختلاسه أو ابتزازه أو الحجر عليه لمنعه من التصرف فيها تحت دعوى عدم أهليته بدون وجه حق أو استغلال صلاحيات مثل التوكيلات في تحقيق مكاسب شخصية تتنافى مع الطرف الاخر.
العنف بالإهمال: وهو من ابشع أنواع العنف للعواقب المترتبة عليه فالإهمال هنا المقصود به الابتعاد عن شخص ملزم منك مثل الصغار أو ذوي الإعاقات أو تجاهل احتياجات فرد انت معني بالمسئولية عنه. أنواع العنف الغير ملموسة
العنف النفسي: وهو الذي يتمثل في توجيه اللوم الزائد للطرف الأخر أو التقريع أو السخرية أو النبذ أو الاحتقار مما يصيبه بالعزلة وعدم الثقة بالنفس وينتج عنه شخص غير سوي يميل للعدوانية و الإيذاء يسيطر عليه الرغبة في الانتقام. العنف السيكلوجي: وهو حب السيطرة والتسلط واتخاذ الشخص الذي في موقع سلطة لسياسة التهديد أو الضغط لإجبار الطرف الأخر على تنفيذ أوامره بلا نقاش ولا وجه معارضة ويتمثل ذلك في المؤسسات والشركات. موضوع عن العنف المدرسي. دعوة الإسلام إلى الرفق
في القرآن الكريم
قال تعالى:(ادْعُ إِلَىٰ سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ ۖ وَجَادِلْهُم بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ۚ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَن ضَلَّ عَن سَبِيلِهِ ۖ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ (125سورة النحل). وقوله تعالى:( فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ) [آل عمران: 159].