أما حين يضطرب ميزان الحكم, فإذا المعتدون المفسدون مقرَّبون إلى الحاكم, مقدَّمون في الدولة, وإذا العاملون الصالحون منبوذون أو محارَبون, فعندئذٍ تتحول السلطة في يد الحاكم سوطَ عذابٍ وأداة إفساد, ويصير نظام الجماعة إلى الفوضى والفساد" [6]. وفاة ذو القرنين في سورة الكهف. إن التربية العملية للقيادة الراشدة هي التي تجعل الحوافز المشجِّعة هدية للمحسن ليزداد في إحسانه, وتفجِّر طاقة الخير العاملة على زيادة الإحسان، وتشعره بالاحترام والتقدير, وتأخذ على يد المسيء لتضرب على يده حتى يترك الإساءة، وتعمل على توسيع دوائر الخير والإحسان في أوساط المجتمع، وتضييق حلقات الشر إلى أبعد حدود، وفق قانون الثواب والعقاب المستمد من الواحد الديَّان. اهتمامه بالعلوم المادية وتوظيفها للخير
نلاحظ من الآيات القرآنية أن ذا القرنين وظَّف علومًا عدة في دولته القوية، ومن أهم هذه العلوم:
1- علم الجغرافيا؛ حيث نجد أن ذا القرنين كان على علم بتقسيمات الأرض، وفجاجها وسُبلها، ووديانها وجبالها وسهولها؛ لذلك استطاع أن يوظِّف هذا العلم في حركته مع جيوشه شرقًا وغربًا، وشمالاً وجنوبًا، ولا يخلو الأمر أن يكون في جيشه من هو متخصص في هذا المجال [7]. 2- كان صاحب خبرة ودراية بمختلف العلوم المتاحة في عصره، يدل على ذلك حسن اختياره للخامات، ومعرفته بخواصها، وإجادته لاستعمالها والاستفادة منها؛ فقد استعمل المعادن على أحسن ما خلقت له، ووظف الإمكانات على خير ما أتيح له: {آتُونِي زُبَرَ الْحَدِيدِ حَتَّى إِذَا سَاوَى بَيْنَ الصَّدَفَيْنِ قَالَ انفُخُوا حَتَّى إِذَا جَعَلَهُ نَارًا قَالَ آتُونِي أُفْرِغْ عَلَيْهِ قِطْرًا} [الكهف: 96]، أمرهم بأن يأتوه بقطع الحديد الضخمة، فآتوه إياها، فأخذ يبني شيئًا فشيئًا حتى جعل ما بين جانبي الجبلين من البنيان مساويًا لهما في العلو، ثم قال للعمال: (انفخوا بالكير في القطع الحديدية الموضوعة بين الصدفين) [8].
وفاة ذو القرنين في سورة الكهف
وبذلك فقد انهينا قصة ذو القرنين في القرآن الكريم
المصادر
قصص القرآن الكريم
ترجمان القرآن عبد الله بن عباس
إن الظالم والباغي الكافر في دستور ذي القرنين معذَّب مرتين؛ مرة في الدنيا على يديه, والأخرى يوم القيامة, حيث يعذبه الله عذابًا نكرًا. أما المؤمن الصالح فإنه مقرَّب من ذي القرنين, يجزيه الجزاء الحسن, ويكافئه المكافأة الطيبة, ويخاطبه بيسر وسهولة وإشراق وبر ومودة [5]. لقد كان ميزان العدالة في حكمه بين الناس، هو التقوى والإيمان والعمل الصالح, ودائمًا يتطلع إلى مقامات الإحسان. منهجه التربوي في الشعوب
إن الله تعالى أوجب العقوبة الدنيوية على من ارتكب الفساد في المجتمع، وكلف أهل الإيمان ممن مَكَّن لهم في الأرض أن يحرصوا على تنفيذ العقوبات للمفسد والظالم؛ لكي تستقيم الحياة في الدنيا. إن ذا القرنين يقدِّم لكل مسئول أو حاكم أو قائد منهجًا أساسيًّا, وطريقة عملية لتربية الشعوب على الاستقامة، والسعي بها نحو العمل لتحقيق العبودية الكاملة لله تعالى, قال سيد قطب رحمه الله: "وهذا دستور الحاكم الصالح, فالمؤمن الصالح ينبغي أن يجد الكرامة والتيسير والجزاء الحسن عند الحاكم, والمعتدي الظالم يجب أن يلقى العذاب والإيذاء.. وفاة ذو القرنين كاملة. وحين يجد المحسن في الجماعة جزاء إحسانه جزاءً حسنًا أو مكانًا كريمًا وعونًا وتيسيرًا, ويجد المعتدي جزاء إفساده عقوبة وإهانة وجفوة, عندئذٍ يجد الناس ما يحفِّزهم إلى الصلاح والإنتاج.
4- إن من الصعوبة بمكان الإلمام بجميع أنواع التفكير. 5- أن هناك ترابطاً بين هذه الأنواع الثلاثة من أنواع التفكير. أولاً. التفكير الإبداعي:
تعريف الإبداع:
يرى تورانس ( Torrance, 1972, 6) أن الإبداع عملية يصبح الفرد من خلالها أكثر حساسية للمشاكل وأوجه النقص في المعلومات، فيحددها الفرد ويبحث عن حلول لها، ويقوم ببناء الافتراضات واختبارها، والربط بين النتائج وإجراء التعديلات. خصائص الإبداع:
1- الإبداع قدرة عقلية، فمن الممكن تنميتها والتدرب على مهارتها. التفكير الإبداعي وأنواعه وفوائده - عرب سلايد التفكير الإبداعي وأهدافه. 2- ينطوي الإبداع على عناصر عقلية، ومعرفية، ووجدانية تشكل حالة فكرية فريدة تؤدي بصاحبها إلى نتاج فريد هو ما يسمى بالإبداع. 3- يعد الإبداع من أرقى أنواع التفكير الإنساني، فهو الذي يقود المجتمعات إلى التقدم. 4- يبدأ الإبداع من الفرد وينتهي بالمجتمع الذي يحكم على مدى قابلية وتفرد الناتج الإبداعي. 5- يتجه الإبداع نحو الجوانب اللامألوفة ويبتعد عن الجوانب المألوفة. 6- يتطلب الإبداع درجة عالية من المثابرة، والدافعية، والاستقلالية، والخيال، والشجاعة. 7- يمكن قياس الإبداع والتعرف على مداه من خلال المقاييس الخاصة به. ثانياً: التفكير الناقد:
تعريفه:
عرفه منصور (1986، 83) أنه التفكير الذي يعتمد على التحليل والفرز والاختيار والاختبار لما لدى الفرد من معلومات بهدف التمييز بين الأفكار السليمة والأفكار الخاطئة.
التفكير الإبداعي | هل هناك علاقة بين التفكير الإبداعي و الذكاء؟
[٤]
مكونات التفكير الإبداعي
يمتلك الأشخاص المبدعين العديد من مكونات التفكير الإبداعي ومن أهمها: [٥]
تحديد رفض متناسق وموحد لحل المشاكل. امتلاك معلومات واسعة في العديد من المجالات. تحديد وجهات نظر متعددة حول المشاكل. امتلاك توجهات مستقبليّة. التفكير الإبداعي | هل هناك علاقة بين التفكير الإبداعي و الذكاء؟. امتلاك الثقة بالنفس، والإيمان بحكمهم الخاص. التفكير المتقارب
يعرف التفكير المتقارب بأنّه عملية إيجاد الحل الوحيد والأفضل لحل المشكلة، ومن الأمثلة على الاختبارات التي تعتبر مقياساً لمهارة التفكير المتقارب الاختيار من متعدد، والاختبارات الإملائية، ومسابقات الرياضيات، ويتميز هذا التفكير بكونه عملية منهجية ومنطقية، إذ يتمّ فيه تطبيق خطوات منطقية من أجل تحديد الحل الأفضل. [٦]
التفكير المتباعد
التفكير المتباعد هو عملية إيجاد العديد من الحلول الفريدة لحل المشكلات ، ويتميز بكونه عملية عفوية، وتدفق حرّ للمعلومات، لأنّه يعتمد على الإبداع، ولذلك يعمل بشكل أفضل في المشاكل المفتوحة، والتي تسمح بالإبداع. [٦]
فيديو مكونات التفكير الإبداعي
ما هي عناصر التفكير الإبداعي؟ تابع الفيديو لتعرف أكثر
المراجع
^ أ ب "Critical and creative thinking",, Retrieved 23-2-2018. Edited.
خصائص التفكير الابداعي | المرسال
أهمية مهارات التفكير الإبداعي.. 7 نصائح لتنميته
إدارة وأعمال هند النحاس 29 سبتمبر 2020
التفكير الإبداعي أو ما يدعى بـ "Creative Thinking" نشاط عقلي مركب وهادف له رغبة قوية في البحث عن حلول أو التوصل إلى نواتج أصيلة لم تكن معروفة سابقا، وعملية ذهنية مصحوبة بتحفز وانفعال صادق تنظم خبرات الإنسان ومعلوماته للوصول إلى حلول غير تقليدية، ويعتمد التفكير الإبداعي على العصف الذهني أو التفكير الجانبي. أهمية التفكير الإبداعي
نافذة واسعة للتغيير والاكتشافات الجديدة. طريق إلى النجاح والتميز. تحقيق الأهداف بكفاءة وسرعة. خصائص التفكير الابداعي | المرسال. تقديم حلول غير متوقعة للمشاكل والأزمات. مهـارات التفكير الإبداعي
يرتكز التفكير الإبداعي على ثلاث مهارات رئيسية هي (الطلاقة، والمرونة، والأصالة) ، وأكثر اختبارات التفكير الإبداعي شيوعاً هي اختبارات تورانس Torrance، واختبارات جيلفورد Guilford وتؤكد هذه الاختبارات على تلك المهارات، هناك مهارات أخرى للتفكير الإبداعي مثل التفاصيل والحساسية للمشكلات. 1- الطلاقة Fluency:
القدرة على توليد أكبر عدد من الأفكار أو المرادفات في فترة زمنية محددة، وهي تمثل الجانب الكمي للإبداع. أنواع الطلاقة:
الطلاقة اللفظية أو طلاقة الكلمات: القدرة على توليد أكبر عدد من الكلمات أو الألفاظ وفق محددات معينة، في زمن محدد.
التفكير الإبداعي وأنواعه وفوائده - عرب سلايد التفكير الإبداعي وأهدافه
التفكير المختص بالمشكلات: وهو من أنواع التفكير الإبداعي التي تختص بعلاج المشكلات الحياتية، حيث تحتوي حياة الإنسان على العديد من المشكلات المختلفة، سواء كان ذلك على مستوى الحياة الشخصية، أو على مستوى المشكلات الاجتماعية، أو في المجال المهني، ويسهم التفكير الإبداعي في إيجاد حلول لجميع هذه المشكلات لتوصف بأنها عبقرية، حيث تعالج جذور المشكلة بأسلوب غير نمطي من خلال أسهل الطرق المتاحة. التفكير الإبداعي التقني: وهو ذلك النوع من أنواع التفكير الإبداعي الذي من خلاله يتم التوصل إلى التقنيات الحديثة التي تسهم في تطوير حياة الإنسان، ويهدف هذا النوع من التفكير الإبداعي إلى إيجاد وسائل جديدة يتمكن بها الإنسان من ممارسة النشاطات اليومية الاعتيادية بأسلوب جديد، والتي قد لا يتخيلها العديد من الناس، ومن أبرز الأمثلة على هذه النوع من التفكير ما تم التوصل إليه في بعض العلوم التقنية من وجود طائرات من بدون طيار، أو مركبات بدون سائق، أو في ابتكار الريبوت الذي يساعد الإنسان في العديد من المهام. أهمية التفكير الإبداعي
من خلال أنواع التفكير الإبداعي يمكن الوصول إلى بعض ما يُبرز أهمية التفكير بطريقة إبداعية، وعليه فإن أهمية التفكير الإبداعي تكمن فيما يأتي:
إيجاد حلول جديدة وفريدة للمشكلات المستعصية.
تحتاج مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى الإبداع لكي تزدهر وتنمو. أنواع التفكير
يتم التعبير عن التفكير الإبداعي بعدة طرق. فيما يلي بعض أنواع التفكير الإبداعي التي قد تراها في مكان العمل. إقرأ أيضاً ما هى ريادة الأعمال
تحليل
قبل التفكير بشكل خلاق في شيء ما، عليك أولاً أن تكون قادرًا على فهمه. هذا يتطلب القدرة على فحص الأشياء بعناية لمعرفة ما تعنيه. سواء كنت تبحث في نص أو مجموعة بيانات أو خطة درس أو معادلة، يجب أن تكون قادرًا على تحليلها أولاً. الانفتاح
للتفكير بشكل إبداعي، ضع جانبًا أي افتراضات أو تحيزات قد تكون لديك، وانظر إلى الأشياء بطريقة جديدة تمامًا. من خلال مواجهة مشكلة بعقل متفتح، فإنك تسمح لنفسك بفرصة التفكير بشكل إبداعي. حل المشاكل
يريد أصحاب العمل موظفين مبدعين يساعدونهم في حل المشكلات المتعلقة بالعمل. عندما تواجه مشكلة ما، فكر في الطرق التي يمكنك من خلالها حلها قبل طلب المساعدة. إذا كنت بحاجة إلى مدخلات من مدير، فاقترح الحلول بدلاً من مجرد عرض المشاكل. منظمة
قد يبدو هذا غير منطقي: ألا يُعرف المبدعون بأنهم غير منظمين إلى حد ما؟ في الواقع، التنظيم هو جزء أساسي من الإبداع.