أخذت مصلحة الضرائب تطارد فرقة حسب الله، وتهددها بالحجز على آلاتها الموسيقية وبيعها في المزاد للعلني، وتطالبهم بالشرائع المستحقة عليهم منذ عام 1939. لكن كانت قد انقرضت وعندما يعد لها وجود، وما تبقى من أفرادها لم يعد له كيان، ونسوا كل شيء عن الموسيقى، ودفنوا حياتهم بين مواخير السبرتو الأحمر. فكان لمجلة آخر ساعة هذا التحقيق للوقوف على قصة مصلحة الضرائب مع فرقة حسب الله؛ حيث داخل شارع محمد علي ومقابلة هؤلاء الناس، تبين أن مصلحة الضرائب على أن موسيقى «حسب الله» لا تزال حية، رغم أن قائدها حسب الله نفسه توفي منذ 19 عاما آنذاك أي عام 1936 وبقي تلاميذه وصبيانه، وأفراد فرقته القديمة. أصبح هؤلاء بعد رحيله كجماعات من المرتزقة، وهم يتشممون أماكن الأفراح في الأحياء، ثم يشكلون من أنفسهم فرقا تذهب لإحيائها، بينما تقول مصلحة الضرائب إن الفرقة تملأ شارع محمد علي، ففي هذا الشارع وحده 75 متعهدا، احترفوا تقديم هذه الفرق للأفراح، ووراء هؤلاء المتعهدين نحو 350 موسيقار يكسبون أكثر مما تكسبه الراقصات والعالم. بينما كشفت المجلة عن أن كل واحد من هؤلاء المتعهدين يمتلك مجموعة من الآلات الموسيقية كالزمامير والطبول والصاجات النحاسية، ويمتلك أيضا مجموعة من الملابس القديمة، وهو يؤجر البذلة في اليوم الواحد بقرش صاغ، أما الآلة الموسيقية يتراوح إيجارها مابين قرش أو قرشين.
- فرقة حسب ه
- مهارات كره القدم اطفال
- مهارات كره القدم تعلم المراوغات
- مهارات كرة القدم الأساسية
- تعليم مهارات كرة القدم
فرقة حسب ه
موارد الفرقة انتكَست بصورةٍ كبيرة في أجيالٍ لاحقة، وانعكس ذلك على نوعيَّة الآلات التي تستخدمها، فعمدت إلى إصلاح واستخدام أدواتٍ قديمة لتوفير النفقات، وكان ذلك في فتراتٍ مُتفاوتة. ويُحكَي أنّ مصر شهدت في عشرينيات القرن الماضي فرقتين موسيقيَّتين شهيرتين، يتم استئجارهما في مناسبات الزواج والخطبة والختان والعودة من الحج وغيرها. إحداهما فرقة "البوليس"، ولم يكن يستطيع إحضارها سوى الأثرياء، في مقابل فرقة "حسب الله"، والتي كان ثمن إيجارها في متناول معظم أفراد الطبقة الوسطى. فكانت "مزيكة حسب الله" للشعب، و"مزيكة البوليس" للنخبة، أي أنَّ استئجار إحدى الفرقتين له علامة طبقيَّة. مات حسب الله الأول، فورث الفرقة أبناؤه ثم أحفاده، وكل منهم يأخذ لقب حسب الله. ويظل عزت الفيومي (71 عاماً) آخر قادة فرقة حسب الله، والتي تلفظ أنفاسها الأخيرة، بعد أن جار عليها الزمن، ودالت عليها الدول، وظنّ كثير من الناس أنها صارت جزءاً من التاريخ.
آخر تحديث مارس 26, 2018 كرات عكسية
محمد كامل سعيد * نعود اليوم للتصريح العميق الذي أدلى به علي أسد الناطق الرسمي لمجلس المريخ المنتخب عبر الجمعية العمومية والذي أكد فيه انهم كمجلس ولو وجهوا جزء من الاموال ناحية السماسرة لسمعوا منهم (ما يشيّب الكتوك).. والجملة بين القوسين خاصة بي..!! * نعيد الكلمات اعلاه ونشير الى حقيقة ذاكرة السمك ـ حتى ولو كانت مستعارة ـ والتي اتخذها البعض في تعاملهم ونتساءل كيف يحدثنا السماسرة ومن خلفهم فرقة الكورال عن قوة مالية ايام الوالي والشيكات المتأخرة تزحم المكان بداية براجي وباسكال والبقية.. ؟!
قد يهمك:
كيفية تعلم لعب كرة القدم للمبتدئين أهم 4 مهارات لابد من اكتسابها
كيفية تعلم مهارات كرة القدم للأطفال؟ 7 نصائح لابد أن يعرفها الآباء
كيفية تعلم الكاراتيه للمبتدئين في المنزل؟ أفضل7 قنوات يوتيوب لاحترافه
كيفية عمل يوتيوب كيدز لحماية الأطفال من المحتوى الغير لائق في 6 خطوات
كيفية تعلم الكاراتيه للبنات المبتدئين في المنزل: 9 أساسيات هامة لابد من تعلمها
كيفية تعلم التريكو؟ أسرع طريقة لتعلمه خطوة بخطوة في 2021
مهارات كره القدم اطفال
[١٢]
الفرق بين كرة قدم الصالات وكرة القدم الاعتيادية
يوجد العديد من الاختلافات بين كرة قدم الصالات وكرة القدم الاعتيادية، ويبين الآتي أبرز هذه الاختلافات: [١٣]
عدد اللاعبين: تُلعب مُباريات كرة القدم الاعتيادية من خلال أحد عشر لاعباً لكل فريق، بينما تُلعب كرة قدم الصالات بخمسة لاعبين للفريق الواحد. مُدة المُباراة: تُلعب مُباراة كرة القدم الاعتيادية على مدار تسعين دقيقة مُقسمة لشوطين مُدة كل منهما خمسٌ وأربعون دقيقة، بينما تُلعب مُباريات كرة قدم الصالات بواقع شوطين مُدة كل منهما عشرون دقيقة فقط. ساعة المُباراة: يتم إيقاف احتساب الوقت عند توقف اللعب في كرة قدم الصالات، بينما لا يتم إيقاف ساعة احتساب الوقت في مباريات كرة القدم الاعتيادية عند توقف اللعب. الأوقات المُستقطعة: يُمكن للفريقين في كرة قدم الصالات الحصول على وقتٍ مُستقطعٍ واحد خلال كلِّ شوط، ولا يحق للفريق الحصول على أوقاتٍ مستقطعة في كرة القدم الاعتيادية. الكرة: تُلعب كرة القدم الاعتيادية بكرات من حجم 5 بينما تُلعب كرة قدم الصالات بكرة حجمها 4. التبديلات: يُسمح في كرة القدم الاعتيادية إجراء ثلاثة تبديلات في أغلب الدوريات والمباريات، بينما يُسمح بعددٍ غير محدود من التبديلات وفي أي وقت من المُباراة ودون توقف اللعب في كرة قدم الصالات.
مهارات كره القدم تعلم المراوغات
خروج الكرة من جانب الملعب: يتم تنفيذ ما يُعرف برمية التماس عند خروج الكرة من جانب الملعب في كرة القدم الاعتيادية، أما في كرة قدم الصالات فإنه يتم استئناف اللعب من خلال تنفيذ ما يسمى بركلة إدخال. طرد اللاعب: يتم إقصاء اللاعب من الملعب لنهاية المُباراة عند طرده في كرة القدم الاعتيادية، أما في كرة قدم الصالات فإن طرد اللاعب يعني استبعاده عن الملعب لمدة دقيقتين ويُمكن أن يعود فوراً إلى الملعب في حال تسجيل الفريق الآخر لهدف. المراجع
^ أ ب "FUTSAL: A WHOLE DIFFERENT BALL GAME",, 2-8-2017، Retrieved 8-4-2020. Edited. ^ أ ب "Futsal Rules & Regulations",, Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ "FIFA Futsal Laws of the Game",, Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ FIFA (2014), FUTSAL, Switzerland: FIFA, Page 37. Edited. ^ أ ب Malcolm Cox (12-5-2015), "What Equipment is Needed for a Game of Futsal? " ،, Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ "Futsal Court",, Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ "How to Play Futsal",, 6-3-2020، Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ "Futsal History",, Retrieved 8-4-2020. Edited. ↑ "History of Futsal ",, Retrieved 20-4-2020.
مهارات كرة القدم الأساسية
تعد كرة القدم من الرياضات البسيطة في مجملها، ولكنها تحتاج إلى مجموعة من المهارات المكتسبة والفطرية وذلك للمشاركة بفعالية أكبر داخل الملعب، ويحتاج ذلك إلى التدريب واكتساب القوة والخبرة بالإضافة إلى الكثير من الصبر والتكرار، وفي الحقيقة يوجد نوعان من المهارات منها ما هو بدني ويستهدف المهارات الجسدية بالإضافة إلى الجانب العقلي والذهني، ومن هنا إذا قررت ممارسة كرة القدم عليك أن تتعلم المهارات الأساسية بالتأكيد.
تعليم مهارات كرة القدم
[٤] الذكاء التكتيكي تساعد المعرفة التكتيكية في توقع الفرص المستقبلية للمباراة، لذلك يتمتع اللاعبون الأذكياء بقدرة على الاستحواذ وانتظار اللحظة المناسبة للهجوم، من خلال توقع حركات الخصم، كما يقومون بالتنقل في الملعب لخلق الفجوات لتمرير الكرات وتوفير المساحة الكافية للهجوم، ويمكن استخدام الذكاء التكتيكي في أعمال الدفاع أيضًا من خلال توقع حركة لاعب الخصم بشكل دقيق وبالتالي يقوم المدافع بإغلاق الزوايا المتاحة للتسديد أو منع التمريرات بين اللاعبين وإجبارهم على ارتكاب خطأ، لذلك تظهر أهمية هذا النوع من الذكاء في لاعبي خط الوسط والدفاع لأنهم في موقع يسمح لهم بمشاهدة أبعاد الملعب. [٤] ذكاء تقييم المخاطر يقوم اللاعب الذي يحمل هذا النوع من الذكاء بتقييم المخاطر الناتجة عن التمرير أو التسديد وغيرها، ويطرح على نفسه أسئلة سريعة حول تبعيات الحركة المقبلة، ولنفرض أنه قرر رمي كرة عرضية للجانب الآخر فإنه يكون بين خيارين؛ إمًا أن يأخذها لاعب الفريق وتصبح هجمة خطيرة، أو يحصل عليها أحد لاعبي الفريق الخصم وتبدأ هجمة مرتدة، وينطبق على هذا المثال جميع التحركات في الملعب، ويقوم بذلك بشكل سريع لاختيار الأنسب حسب ظرف المباراة والنتيجة وحالة الفريق وغيرها من المعايير.
التدريب العملي للمهارة في أجواء تنافسية. مما سبق نجد أن اللاعبين الصغار سريعو الملل لذلك الشرح والعرض الطويل من شأنه أن يقلل التركيز، لذلك الاختصار وعامل الوقت مهم جداً لإيصال المعلومة بشكل إيجابي. العامل العملي هو المهم والذي من خلاله يستطيع المدرب تطوير التعليم وزيادة الفاعلية. لا ينته التدريب قبل أن يقوم جميع اللاعبين بتنفيذ المهارة وتكرارها بشكل كافٍ وتأكد من التنفيذ الصحيح ولا تجعل للخطأ طريقاً أثناء التعليم والتنفيذ. أكد على الإيجابيات وابتعد قدر الإمكان عن السلبيات. تذكر أن اللاعبين بحاجة إلى تدريبات فردية، لذلك من المهم جداً التخطيط بحيث يكون هناك وقت كاف لذلك. الدوافع والتحفيز عوامل مهمة في التعليم.