لقد أمرنا الإسلام بالرفق، و انواع الرفق كثيرة، سواء رفق بالإنسان الأضعف لاسيما الخدم والأطفال، أو رفق بالحيوان، فالرفق لكل كائن ضعيف لا حول له ولا قوة، ولا يوجد قصة عن الرفق واحدة، بل يوجد العديد من قصص الرفق عن الخدم، يجب أن نسلط الضوء عليها في وسط ما نراه اليوم من معاملة سيئة وقسوة واستعباد وهدر للحقوق من العديد من الأشخاص تجاه الضعفاء من الخدم. قصة للأطفال عن الرفق بالخدم
من وسط كل قصص الرفق بالخدم الجميلة، هناك قصة رشا والخادمة التي تعد واحدة من أفضل القصص، وهذه القصة يمكنك أن تحكيها لصغارك، كما يمكن وضعها كفقرة في اذاعة عن الرفق في المدرسة في الصباح، لكي يتعلم التلاميذ الصغار ضرورة الرفق:
استيقظت رشا من النوم وهي تصرخ: أمينة أين أنت يا أمينة ؟
ركضت أمينة الخادمة المسكينة إلى رشا بسرعة بالغة، وهي تقول: ماذا تريدي يا ابنتي ؟
قالت رشا: هيا يا أمينه اسرعي واغسلي ملابس المدرسة الخاصة بس الآن بسرعة. قالت الخادمة أمينة: ماذا ؟ أغسل ملابس المدرسة الآن، ابنتي لم يتبقى على موعد المدرسة إلا ساعة واحدة لماذا لم تخبريني أبكر ؟
رشا: نعم اغسليها الآن، لقد اتسخت الملابس أمس، محال أن أذهب للمدرسة بهذا الشكل، هيا هيا لا تضيعي الوقت في الحديث.
قصة قصيرة عن الرفق بالحيوان مكتوبة
يقول صلى الله عليه وسلم في حق الخدم: (من لطم مملوكه أو ضربه فكفارته أن يعْتِقَه (يجعله حرًّا) [مسلم]. الرفق بالحيوانات: نهى الإسلام عن تعذيب الحيوانات والطيور وكل شيء فيه روح، وقد مَرَّ أنس بن مالك على قوم نصبوا أمامهم دجاجة، وجعلوها هدفًا لهم، وأخذوا يرمونها بالحجارة، فقال أنس: نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم أن تُصْبَرَ البهائم (أي تحبس وتعذب وتقيد وترمي حتى الموت). [مسلم]. ومَرَّ ابن عمر -رضي الله عنه- على فتيان من قريش، وقد وضعوا أمامهم طيرًا، وأخذوا يرمونه بالنبال، فلما رأوا ابن عمر تفرقوا، فقال لهم: مَنْ فعل هذا؟ لعن الله من فعل هذا، إن رسول الله صلى الله عليه وسلم لعن من اتخذ شيئًا فيه الروح غرضًا (هدفًا يرميه). ومن الرفق بالحيوان ذبحه بسكين حاد حتى لا يتعذب، يقول النبي صلى الله عليه وسلم: (إن الله كتب الإحسان على كل شيء، فإذا قتلتم (أي: في الحروب) فأحسنوا القتلة، وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبح، ولْيُحِدَّ أحدُكم شَفْرَتَه (السكينة التي يذبح بها)، ولْيُرِحْ ذبيحته) [متفق عليه]. قصص عن الرفق. وقد بين النبي صلى الله عليه وسلم أن الله سبحانه قد غفر لرجل؛ لأنه سقى كلبًا كاد يموت من العطش. بينما دخلت امرأة النار؛ لأنها حبست قطة، فلم تطعمها ولم تَسْقِهَا حتى ماتت.
قصه عن الرفق قصيره
قال: فهل تستطيع أن تصوم شهرين متتابعين؟ قال: لا. فقال: فهل تجد إطعام ستين مسكينا؟ قال: لا. فمكث النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: فبينما نحن على ذلك أُتي النبي -صلى الله عليه وآله وسلم- بعرق فيه تمر والعرق المكتل فقال: أين السائل؟ فقال: أنا. قصة عن الرفق بالخدم | المرسال. فقال: خذه فتصدق به. فعليكم بالرفق والاقتداء بالحبيب صلى الله عليه وآله وسلم فإنه ما خير بين شيئين إلا اختار أيسرهما، وأنه ما تعامل مع الناس إلا بالرفق، فأرفقوا بخلق الله جميعًا من إنسان أو حيوان وكل من تتعاملون معه لكي تنالوا دعاء الحبيب صلى الله عليه وآله وسلم: "اللهم من رفق بأمتي فارفق به". محتوي مدفوع
إعلان
قصة عن الرفق بالحيوان
والآية الكريمة تقول: ﴿ فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ﴾.. هذه الباء باء السبب، وهو ما يعني أنه بسبب رحمة الله واتصال الحبيب صلوات الله وسلامه عليه وعلى آله بالله سبحانه وتعالى استقرت في قلبه الرحمة واللين. والسيرة النبوية الشريفة مليئة بمواقف رفق النبي صلى الله عليه وآله وسلم، فقد رفق بأهل الطائف اللذين آذوه واستقبلوه بالسخرية وسلطوا عليه صبيانهم وسفهائهم يؤذوه ، وكان بإمكانه أن يلغي وجودهم عندما أتاه جبريل عليه السلامه وقال له: " إن شئت أُطبق عليهم الأخشب"، لكنه اعتذر عنهم ، ولم يتبرأ منهم، ودعا الله لهم فقال: اللهم اهدِ قومي فإنهم لا يعلمون، لعل الله يخرج من أصلابهم من يوحدك. قصة عن الرفق للأطفال. وكذلك في فتح مكة فقد ناصبه أهلها العداء وأخرجوه من أحب البلاد إليه وتفننوا في التنكيل به وبأصحابه الذين آمنوا، وقادوا حروباً ثلاثة ليستأصلوا الإسلام ثم فتحت مكة، وعشرة آلاف سيف متوهجة تنتظر حركة من شفتي النبي عليه الصلاة والسلام وعلى آله، وكان بإمكانه أن ينتقم أشد الانتقام، كان بإمكانه أن يأمر بإبادتهم، ولكنه ما زاد عن أن قال: "ما تظنون أني فاعل بكم؟ قالوا: أخ كريم وابن أخ كريم، قال: اذهبوا فأنتم الطلقاء".
قصة عن الرفق للأطفال
وهناك العديد من المُعتقدات الخاطئة السائدة في المجتمعات العربية بشكل خاص، والتي ترى أن الشدة والصرامة لها القدرة على خلق مواطنين صالحين، وأنها من حُسن التربية، وهذا الأمر خاطئ تماماً فالشدة والصرامة لا تُنتج إلا أشخاص مشوهين نفسياً واجتماعياً وإنسانياً، حيث يعتادون على الصراع والعنف والقسوة ويقوموا بتقليد نفس القسوة والعنف الذي رأوه من أباءهم وأمهاتهم على أبنائهم في المستقبل، وها كذا تستمر سلسلة الشدة والقسوة إلى ما لا نهاية. مظاهر الرفق بالأطفال
يتأثر الأطفال كثيراً بكل الأفعال والأقوال الصادرة من الوالدين والمعلمين، وذلك يؤدى إما للتأثير بشكل إيجابي عند التعامل بالرفق واللين، أو بشكل سلبي عند اتباع القسوة والعنف في التعامل معهم، ومن مظاهر الرفق بالأطفال ما يلي:
يواجه العديد من الأطفال مشكلات نفسية بسبب شعورهم بعدم اهتمام من حولهم، وأنه يعيشون في عزلة وأن جميع من حولهم لا يعتنون بأمرهم، ومن مظاهر الرفق بالأطفال في هذه الحالة الاهتمام بهم والعناية بمشكلاتهم والاستماع إليهم والدخول إلى عالمهم والتفكير معهم ومشاركتهم جميع أحداث يومهم. الاهتمام الذي يوليه الآباء لأبنائهم يساعدهم كثيراً على الشعور بالأمان والثقة، كما لا يضطرهم للكذب، وسيجعلك تشعر بأنك على علم ودراية كاملة بكل ما يحدث لهم سواء بالمنزل أو خارجه مما يساعد على سهولة التدخل في الأمر عند حدوث أي مشكلة لا قدر الله.
[متفق عليه]. وكان النبي صلى الله عليه وسلم يقول لأصحابه: (يسِّرُوا ولا تُعَسِّرُوا، وبَشِّرُوا ولا تُنَفِّروا) [متفق عليه]. أنواع الرفق: الرفق خلق عظيم، وما وُجِدَ في شيء إلا حَسَّنَه وزَيَّنَه، قال الله صلى الله عليه وسلم: (إن الرفق لا يكون في شيء إلا زانه (حسنه وجمله)، ولا يُنْزَعُ من شيء إلا شانه (عابه) [مسلم]. ومن أشكال الرفق التي يجب على المسلم أن يتحلى بها: الرفق بالناس: فالمسلم لا يعامل الناس بشدة أو عنف أو جفاء، وقد كان الرسول صلى الله عليه وسلم أبعد ما يكون عن الغلظة والشدة، قال تعالى: {ولو كنت فظًا غليظ القلب لانفضوا من حولك} [آل عمران: 159]. وقد جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: أوصني؟ فقال له: (لا تغضب) [البخاري]. قصة عن الرفق بالحيوان. والمسلم لا يُعَير الناس بما فيهم من عيوب، بل يرفق بهم، رُوِي أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: (لا تُظهر الشماتة لأخيك، فيرحمه الله ويبتليك (أي: يصيبك بمثل ما أصابه) [الترمذي]. والمسلم لا يسب الناس، ولا يشتمهم، وقد حذَّر النبي صلى الله عليه وسلم من ذلك فقال: (سباب المسلم فسوف وقتاله كفر) [متفق عليه]. الرفق بالخدم: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم رفيقًا بالخدم، وأمر من عنده خادم أن يطعمه مما يأكل، ويلبسه مما يلبس، ولا يكلفه ما لا يطيق، فإن كلَّفه ما لا يطيق فعليه أن يعينه.
المواهب النادرة: هم الأفراد الذين لهم بالغ الأثر في تطوير الحياة وتحسينها، دون الحصول على الدعم والتشجيع الكافيين، ويُمكن ذكر جوناس سالك المُساهم في اكتشاف لقاح شلل الأطفال كمثال على هذه الفئة من الموهوبين. النظريات المفسرة للمواهب
توجد العديد من النظريّات التي تُفسّر المواهب، وهي ما يأتي: [٣]
نظرية الحلقات الثلاثة: يوضّح جوزيف رينزولي في هذه النظرية أنّ الموهبة لا تقتصر فقط على القدرات العاليّة، بل أنّ القدرات العالية هي مُجرّد ركيزة من ركائز الموهبة القائمة أيضاً على المُثابرة، والإبداع. النموذج النفسي الاجتماعي: ركّز أبراهام تاننبوم في هذا النموذج على الوظيفة الأدائيّة للموهبة، والتي تتطوّر لدى الأطفال إذا ما توافرت لدعمها ظروف مُناسبة، مثل الرعاية الأسرية، والحظ، والبيئة المُحيطة، وغيرها الكثير. تحميل نشيد أنشودة يد الإبداع. نظرية الهرم الثلاثي: قسّم روبرت ستيرنبرج الموهبة العقليّة إلى ثلاثة أقسام، وهي: الموهبة التحليليّة المتمثلة بالقدرة على تفصيل الأشياء إلى جزئياتها الصغيرة، والموهبة الابتكاريّة المُعبّرة عن القدرات الإبداعيّة، وأخيراً الموهبة العمليّة المُتمثّلة بالمهارة في تسخير الموهبتين السابقتين لخدمة الاحتياجات اليومية.
اناشيد بنات صغار | المرسال
تعد الأناشيد قطع أدبية جميلة يحبها الصغار كثيرًا حيث يتحمسون لألحانها وينشدونها في أوقات اللعب و التعليم ومن خلال الأناشيد يستطيع المعلم أن يعلم طلابه القيم الحميدة ومن خلالها أيضًا يقدم لهم قيم تربوية هامة كما أنها تبعث السرور في نفس الأطفال وتكسبهم المثل العليا والصفات النبيلة وتبسيط المفاهيم.
انشوده النجاح جديده - الطير الأبابيل
الموهبة والإبداع... مونتاج نورة دغريري - YouTube
تحميل نشيد أنشودة يد الإبداع
يمكنك مشاركة اجمل بطاقات. انشوده النجاح جديده. انشودة جميلة عن التفوق والنجاح دندنها موسيقى وأغاني mp3. إستماع اجمل اغاني الاطفال تحميل وتنزيل الأغاني اجمل اغاني الاطفال يمكنكم أيضا البحث على أي ألبوم أو مغني اجمل اغاني الاطفال يمكنكم تنزيل أي أغنيه من اغاني 2020اجمل. انشودة التخرج أحلى سنين حمود الخضر وصلاح الزدجالي بدون موسيقى – Duration. Dec 22 2008 أناشيد نجاح انشودة نجاح أناشيد تخرج أنشودة تخرج اناشيد التخرج و النجاح اناشيد mp3 انشودة حمود الخضر للنجاح و التخرج نشيد نشيدة تحميل. اناشيد بنات صغار | المرسال. IILaa ALLAH Namdiالى الله نمضياناشيد دينية رائعةاناشيد دينية اناشيد. اناشيد عن التفوق والنجاح mp3. اناشيد رمضان بدون ايقاع اناشيد رمضانية جديده انشودة وجاءنا رمضان 2019 1440. انشوده جميله عن التفوق و النجاح. انشودة التخرج أحلى سنين حمود الخضر وصلاح الزدجالي بدون موسيقى اناشيد تخرج بدون موسيقى mp3 انشودة التخرج على طاري الفرح كاملة بدون موسيقى. اكتب اسمك على الصورة. من المعروف ان الموهبة تعتبر فن من اهم فنون الإبداع كما انها أيضا تعتبر هبة من الله تعالي و التي قد يمن بها على الإنسان حتى يتميز عن باقي الأشخاص و أحيانا قد يكتشف الإنسان تلك الموهبة الكامنة لديه و أحيانا قد.
ذات صلة كيفية اكتشاف المواهب كيفية اكتشاف المواهب عند الأطفال
تعريف الموهبة
اشتُقّ لفظ الموهبة من الفعل الثلاثي (وَهَبَ) والذي هو بمعنى أعطى دون مُقابل، وبذلك يُمكن تعريف الموهبة لغةً بأنّها العطيّة دون جزاء، أمّا اصطلاحاً فيُشير مصطلح الموهبة إلى مجموعة القدرات الذهنية، والأدائيّة التي يحوزها الشخص بحيث تُمكّنه من التميّز والتفوّق في مجال ما، فيُقال عن الطفل الذي يستطيع التكلّم بطلاقة تتجاوز تلك التي يتكلّم بها أقرانه بأنّه طفل موهوب، ويتفاوت مستوى الموهبة بين فئة الموهوبين فمنهم الأذكياء، والمتفوّقون، والعباقرة الذين يندُر تواجدهم. [١]
تصنيف الموهوبين
صنّف أبراهام تاننبوم الموهوبين إلى أربعة تصنيفات رئيسيّة، وهي كما يأتي: [٢]
المواهب الفائضة: يمتلك هذا أصحاب هذه الفئة كالفلاسفة، والفنانين العظماء مهارات استثنائيّة في ملامسة قلوب الآخرين، ومحاكاة عقولهم، والسموّ بأفكارهم، ومشاعرهم إلى درجات راقية جدّاً. المواهب الشاذة: تتجاوز المواهب الشاذة الحدود الطبيعية للقدرات البشريّة، كأولئك القادرين على حلّ العمليّات الحسابيّة المُعقّدة بسرعة خياليّة. انشوده النجاح جديده - الطير الأبابيل. المواهب النسبية: تأتي موهبة هؤلاء الأشخاص من التخصّص الذي يُركز على مجال معين، فهم الوحيدون القادرون على الخوض في هذا المجال، ويُعدّ الأطباء، والمحامون، والفنانون أمثلةً جيّدةً على هذه المواهب.