التفاصيل
انشأ بتاريخ: 01 شباط/فبراير 2022
سيدتي - خيرية هنداوي هناك اتفاق بين علماء التربية وأساتذة طب نفس الطفل، على قيمة الحضانة أو أهمية السنوات التي يمضيها الطفل برياض الأطفال، نظراً لأنها تساعد على تحديد ملامح شخصية الطفل، وتفتح الباب واسعاً لتنمية مهارات الطفل الحركية والفنية والاجتماعية، إلى جانب أن مجتمع الحضانة بما يحويه من شخصيات وأسلوب تعامل وساعات طويلة يمضيها الطفل بعيداً عن حضن الأم وحاجاته الخاصة الحميمة، لهو خير نموذج للعالم الخارجي الذي سيواجه الطفل إن عاجلاً أو آجلا. اهمية مرحلة رياض الاطفال. لشرح التفاصيل كان اللقاء والخبيرة التربوية ومديرة حضانة" الطفولة المبكرة" الأستاذة إحسان عبد العزيز محمد. 1-الحضانة مجتمع جديد للطفل الحضانة فرصة للطفل للتعرف على أفراد آخرين الحضانة تعوض الأطفال عن الأسرة، والحب الذي يفتقده لبضع ساعات في اليوم، مقابل حب من لون آخر لابد أن يُدرَب عليه ويحسه ويستمتع به. يتعرف في الحضانة على أفراد غير الأسرة يدخلون على نفسه السعادة كنوع من المجتمع الآخر، الذي لابد أن يخالطه، ويُنفث معهم عن فرديته ويطرد الخجل. مجتمع الحضانة يدفع الطفل للاعتماد على النفس والثقة فيها، والفهم المبدئي لمسألة الحرية.
- اهمية رياض الاطفال - الطفولة المبكرة
- ما هو اللحام
- ما هو اللحد
اهمية رياض الاطفال - الطفولة المبكرة
إن مرحلة رياض الأطفال مرحلة تعليمية هادفة لا تقل أهمية عن المراحل التعليمية الأخرى كما أنها مرحلة تربوية متميزة، وقائمة بذاتها لها فلسفتها التربوية وأهدافها السلوكية وسيكولوجيتها التعليمية والتعلمية الخاصة بها، وترتكز أهداف رياض الأطفال على احترام ذاتية الأطفال وفرديتهم واستثارة تفكيرهم الإبداعي المستقل وتشجيعهم على التغير دون خوف، ورعاية الأطفال بدنياً وتعويدهم العادات الصحية السليمة ومساعدتهم على المعيشة والعمل واللعب مع الآخرين وتذوق الموسيقى والفن وجمال الطبيعة وتعويدهم التضحية ببعض رغباتهم في سبيل صالح الجماعة. ومع أن منهاج رياض الأطفال لا يقوم على أسس أكاديمية أو خبرات محددة وإنما يقوم على توفير مختلف الخبرات والتجارب التي تخدم الطفل وتكسبه الخبرة اللازمة وتعمل على تنميته في مختلف مجالات النمو وهذا الأمر مختلف من روضة إلى أخرى ومن منطقة إلى أخرى وهنا المطلب الملح والضروري بأن تقوم الجهات الرسمية المسئولة بوضع منهج موحد يعمم على الجميع ويجب الاعتناء بمعلمات رياض الأطفال وتحسين أدائهن المهني وعمل دورات تدريبية لهن وتحسين رواتبهن حتى يتماشى مع طبيعة رسالتهن في بناء اللبنات الأولى في حياة الأجيال القادمة.
هنا يبرز دور الروضة في تدريب الطفل على القيم الفاضلة التي تتوافق والمجتمع الذي يعيش فيه وتساعده على التجاوب والتفاعل مع البيئة المحيطة به. ٧- التعليم: يتعلم الطفل في مرحلة الروضة من خلال نشاطه الذهني المبادئ الأساسية التي تعينه على بناء شخصيته والتكيف مع المجتمع ، مثل اكتساب العادات الحسنة ، واتخاذ القرار ، واختيار الأصدقاء ، واكتساب القيم الفاضلة والمهارات والخبرات ، وتوسيع المدارك وما إلى ذلك من الأمور التي تعينه على صقل شخصيته والاستعداد لدخول المرحلة الابتدائية ، وتقدم برامج الروضة عادةً بشكل مدروس تحت إ طار تربوي محدد المعالم ، وهذا بالطبع يساعد على بناء شخصية الفرد ويمكنه من التوافق الاجتماعي ، ويعده لأن يصبح مواطناً صالحاً.
السؤال:
السؤال الثامن من الفتوى رقم(5611)
ما هو اللحد والشق في القبر، وأين يحفر كل منهما؟
الجواب:
اللحد في القبر هو: أن يحفر في الأرض الصلبة إلى أسفل طولا، ثم يميل الحافر بالحفر إلى جانبه الذي من جهة القبلة ليوضع الميت في الحفر الجانبي مستقبلا القبلة. ولا يتيسر ذلك إلا في الأرض الصلبة أو المتماسكة، والشق هو: أن يحفر القبر في الأرض طولا فقط ليوضع الميت في ذلك طولا، ويكون ذلك في الأرض الرخوة غير المتماسكة كالأرض الرملية. وبالله التوفيق وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم. المصدر:
اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء (8/422- 423)
عبد الله بن قعود... عضو
عبد الله بن غديان... عضو
عبد الرزاق عفيفي... نائب رئيس اللجنة
عبد العزيز بن عبد الله بن باز... الرئيس
ما هو اللحام
الفقه
أصول الفقه
شقٌ تحت الجانب القبلي من القبر، يوضع فيه الميِّت. ومن شواهده حديث ابن عباس قال: قال رسول الله صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم: "اللحد لنا، والشق لغيرنا ". أبو داود:3208، صحيح. انظر: بدائع الصنائع للكاساني، 1/318، الذخيرة للقرافي، 2/478، المغني لابن قدامة، 2/371. التعريف اللغوي:
اللَّحدُ: الشِّقُّ يَكونُ فِي جَانِبِ القَبْرِ لِلْمَيِّتِ، وَالجَمْعُ: أَلْحَادٌ وَلُحودٌ، تَقولُ: أَلْحَدْتُ المَيِّتَ إِذَا حَفَرْتُ لَهُ لَحْدًا، وَأَصْلُ الإِلْحَادِ: المَيْلُ والعُدُولُ عن الشَّيْءِ، يُقَالُ: أَلْحَدَ السَّهْمُ وَلَحَدَ يَلْحَدُ إِلْحَادًا أَيْ مَالَ، وَضِدُّ الإِلْحَادِ الاسْتِقامَةُ، وَكُلُّ مَائِلٍ عَنْ وَسَطِ الشَّيْءِ فَهُوَ مُلْحِدٌ، وَمِنْهُ سُمِّيَ الكَافِرُ مُلْحِدًا، وَسُمِّيَ لَحْدُ القَبْرِ لَحْدًا؛ لِأَنَّ الحَفْرَ يَكونُ فِي جانِبِهِ لا فِي وَسَطِهِ. إطلاقات المصطلح:
يَرِدُ مُصْطَلَحُ (لَحْدٍ) أَيْضًا فِي كِتَابِ السَّرِقَةِ فِي بَابِ شُروطِ القَطْعِ فِي السَّرِقَةِ. جذر
الكلمة:
لحد
المراجع:
حاشية ابن عابدين: 599/1 - المصباح المنير: 550/2 - أنيس الفقهاء في تعريفات الألفاظ المتداولة بين الفقهاء: 43/1 - مقاييس اللغة: 236/5 - القاموس المحيط: ص317 - مقاييس اللغة: 236/5 -
ما هو اللحد
الحد الشرعي: مصطلح فقهي و شرعي يُطلق على العقوبة التي نصت عليها الشريعة الاسلامية و أوجبت انزالها بالعاصي الذي ارتكب جريمة معينة. و يُسمَّى الحَدُّ عُقُوبةً مقَدَّرَة، لأن الشارعَ هو الذي قدَّرَها، و الغاية من تشريع الحدود هي الرَّدع و الزجر عن المُحَرَّمات. و تجدر الاشارة هنا الى أن الحد يُسمى عقوبة مقدرة في مقابل التعزير الذي هو عقوبة غير مقدرة ، ذلك لأن عقوبة التعزير يفرضها الحاكم على المذنب لتأديبه بما يراه مناسباً من الضرب مما دون الحدّ الشرعي المقرر ، فهو عقوبة غير محدّدة صاحب القرار فيها هو الحاكم الشرعي ( القاضي) المنصوب من قِبَل الفقيه الجامع للشروط. اسباب الحدود
قال الفقهاء: إن أسباب الحد سبعة: الزنى 1 ، و ما يتبعه كاللواط 2 و المساحقة 3 و القياد 4 ، و القذف 5 ، و شرب الخمر، و السرقة، و قطع الطريق، و الارتداد 6. مواضيع ذات صلة
أحاديث أخري متعلقة من كتاب كتاب الجنائز
المعـاني
الشـروح
التراجم
التخـريج
الرواة
الطرف
" اللَّحْدُ لَنَا وَالشَّقُّ لِغَيْرِنَا " *
The Prophet (ﷺ) said: The niche in the side of the grave is for us and the excavation in the middle is for others. ( اللحد) اللحد: الشق الذي يكون في جانب القبر موضع الميت ، وقيل الذي يحفر في عرض القبر. ( والشق) الشق: حفرة في وسط القبر.