أبرمت أكبر مزرعة رياح بحرية في العالم عدة صفقات، يوم الأربعاء، لتوفير الكهرباء النظيفة لشركات الطاقة العملاقة. وقعت شركات "رويال داتش...
- شركة “شل” تخسر 5 مليارات دولار إثر انسحابها من روسيا
- تحميل كتب المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم pdf - مكتبة نور
- منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) | مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات
- المنظّمة العربيّة للتربية والثقافة والعلوم - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
شركة “شل” تخسر 5 مليارات دولار إثر انسحابها من روسيا
وأعلنت الحكومة الهولندية أنه متفاجأة بشكل غير سار بإعلان شركة شل. المزيد من المشاركات
وأثار قرار شل بنقل مقرها الرئيسي إلى بريطانيا والتخلي عن الجزء "الملكي الهولندي" من اسمها رسمياً مخاوف في هولندا ، حيث قالت الحكومة إنها فوجئت بالأخبار بشكل غير سار. وقال وزير الشؤون الاقتصادية ستيف بلوك "نجري محادثات مع شل بشأن العواقب على الوظائف والاستثمار المهم والاستدامة". "هذه قضايا مهمة للغاية. " ومن جانبها، وصفت منظمة أصحاب العمل "VNO-NCW" هذه الخطوة بأنها "ضربة هائلة" لهولندا وأنها تأمل في إيجاد حل للحفاظ على الشركة. وقال يان فان دي ستريك أستاذ قانون الضرائب في ليدن لصحيفة تراو اليوم الاثنين إن هذه الخطوة ستكلف الحكومة مئات الملايين من اليوروهات كضريبة على أرباح الأسهم سنوياً. شركة “شل” تخسر 5 مليارات دولار إثر انسحابها من روسيا. وقال فان بيردن أيضاً إن "المشاعر السلبية" تجاه شل والشركات الكبرى الأخرى لم يكن لها دور في القرار، رغم أنه أصيب بخيبة أمل بسبب عدم وجود الفخر الوطني والاعتراف بالتقدم الذي حققته الشركة". كما قال ، ليس هناك أي صلة بالقضية القضائية الأخيرة، التي أمرت فيها شركة شل بخفض انبعاثات ثاني أكسيد الكربون بسرعة أكبر مما خططت له. كما قال صندوق معاشات الخدمة المدنية الهولندي ABP الشهر الماضي إنه لن يستثمر بعد الآن في الوقود الأحفوري.
وقالت كاثرين روبنسون من منظمة "عدالة الطبيعة" (نيتشر دجاستيس) أحد أطراف الادعاء المدني في أول إجراء قانوني ضد المشروع "إنه انتصار هائل". وأضافت "إذا أردنا مكافحة تغير المناخ يجب أن نقاوم استغلال النفط والغاز في جنوب أفريقيا وفي كل القارة على الرغم من أن جماعات الضغط قوية إلى درجة لا تصدق". كان من المقرر أن يستمر مشروع شل خمسة أشهر من دون توقف وأن يشمل إرسال موجة صدمة قوية كل عشر ثوان، 24 ساعة في اليوم. أكدت شركة شل اتخاذ جميع الاحتياطات "لتجنب أو تقليل التأثير على الأسماك والثدييات البحرية والأنواع البرية الأخرى"، في منطقة البحث التي تقع على بعد أكثر من عشرين كيلومترا عن الساحل في مياه يتراوح عمقها بين 700 وثلاثة آلاف متر. انظر أيضاً........................................................................................................................................................................
المصادر
المراجع
"A Century in Oil" by Stephen Howarth [1997] ISBN 0 297 82247 0. A History of The "Shell" Transport and Trading Company. "A History of Royal Dutch Shell" by Stephen Howarth and others [2007].
شعار المنظمةالعربية للتربية والثقافة والعلوم
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) هي احدى منظمات جامعة الدول العربية وتعنى بالحفاظ على الثقافة العربية. وهي وكالة متخصصة، مقرها تونس ، تعمل في نطاق جامعة الدول العربية وتعنى أساسا بتطوير الأنشطة المتعلقة بمجالات التربية والثقافة والعلوم على مستوى الوطن العربي وتنسيقها. اختارت المنظمة أن ترمز لنفسها بالمطالع اللاتينة لترجمة اسمها بالإنجليزية (ALECSO - Arab League Education, Culture and Science Organization)، بل وحتي كتبت المطالع اللاتينية بحروف عربية ( أليكسو). ربما كان ذلك تشبهاً بمنظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم ( يونسكو UNESCO). وقد أنشئت المنظمة بموجب المادة الثالثة من ميثاق الوحدة الثقافية العربية وتم الإعلان رسميا عن قيامها بالقاهرة يوم 25 يوليو 1970......................................................................................................................................................................... أهدافها [ تحرير | عدل المصدر]
الغاية الأولى من إنشاء المنظمة، كما وردت في المادة الأولى من دستورها، هي "التمكين للوحدة الفكرية بين أجزاء الوطن العربي عن طريق التربية والثقافة والعلوم، ورفع المستوى الثقافي في هذا الوطن حتى يقوم بواجبه في متابعة الحضارة العالمية والمشاركة الإيجابية فيها".
تحميل كتب المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم Pdf - مكتبة نور
^ "Purposes and aims" ، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، 21 مايو 2008، مؤرشف من الأصل في 26 فبراير 2012 ، اطلع عليه بتاريخ 11 أغسطس 2010. المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على مواقع التواصل الاجتماعي:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على فيسبوك. المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على يوتيوب. المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على فليكر.
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
[157]
المملكة الأردنية الهاشمية
[0]
دولة الإمارات العربية المتحدة
مملكة البحريـن
الجمهورية التونسية
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
جمهوريـة جيبوتـي
المملكة العربية السعودية
جمهورية السودان
الجمهورية العربية السورية
جمهورية الصومال الفيدرالية
جمهورية العراق
سلطنـة عُمـان
[18]
دولة فلسطيـن
جمهورية القَمر المتحدة
دولة الكويـت
[2]
الجمهورية اللبنانية
دولة ليبيـا
جمهورية مصر العربية
المملكة المغربية
الجمهورية الإسلامية الموريتانية
الجمهورية اليمنية
[0]
منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو) | مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
منصّة العمل التشاركي
بدأت الألكسو في 2016 برنامجها الجديد لسفراء النوايا الحسنة، والمهمة الرئيسية لهذا البرنامج هو القيام بأعمال خيرية لصالح المدارس الابتدائية في البلدان العربية والمشاركة في بعض الأعمال التوعوية وغيرها من المشاريع التي ستتكفل الألكسو بإعدادها. [5] وسفراء الألكسو للنوايا الحسنة هم: وينتمي إليها 22 عضوا من دول الأليكسو، المدرجة أدناه حسب تاريخ العضوية: [6] قصة الحضارة (1988 مـ) ترجم الكتاب من طرف العديد من أعلام الثقافة أمثال زكي نجيب محمود، محمد بدران وجملة من الأساتذة. المعجم العربي الأساسي أصدرته المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - طبعة لاروس، عام 1989. وهو إجماع مجامع اللغة العربية المختلفة. 1347 صفحة. تأليف وإعداد جماعة من كبار اللغويين العرب بتكليف من المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم.
المنظّمة العربيّة للتربية والثقافة والعلوم - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
٢٢:٢٦ الثلاثاء ٠٥ / ٠٤ / ٢٠٢٢
شاركت المملكة العربية السعودية في أعمال الدورة (214) للمجلس التنفيذي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم "اليونسكو"، التي انطلقت جلساتها الافتتاحية أمس الأول بمقر اليونسكو في باريس،وتستمر حتى الـ14 من شهر أبريل لعام 2022م. ومثَّلَ المملكة في أعمال الدورة (214) ، صاحبة السمو الأميرة هيفاء بنت عبد العزيز بن محمد بن عياف المندوبة الدائمة للمملكة لدى اليونسكو، وستعقد أولى جَلَسَاتِ لجنة البرامج والعلاقات الخارجية المنبثقة من المجلس التنفيذي، برئاسة سمو المندوب الدائم،إذْ رشحت سموها لرئاستها خلال الدورة 213 وذلك للفترة من 2021 حتى 2023. وتحمل هذه الدورة أهمية استثنائية، كونها أولى جلسات المجلس التنفيذي التي تعقد بعد اعتماد المؤتمر العام "لليونسكو" إستراتيجية المنظمة المتوسطة الأجل، واعتماده توصياتِ اليونسكو بشأن أخلاقيات الذكاء الاصطناعي،التي كانت للمملكة مشاركة فاعلة فيها، بالإضافة إلى تقييم جهود اليونسكو المبذولة في إيصال التعليم للجميع،بجانب عدد من الموضوعات الأخرى. وتعدُّ لجنة البرامج والعلاقات الخارجية من أهم لجان المجلس التنفيذي للمنظمة،التي تعنى بمتابعة الأنشطة والمخرجات لتقارير إستراتيجية اليونسكو، كما تعنى أيضاً بمتابعة تنفيذ برامج المنظمة، وتقرير عمل المنظمات الدولية الأخرى، ودراسة البنود المتعلقة بعمل هيئات الاتفاقيات الدولية بشأن الذكاء الاصطناعي، إضافةً إلى متابعة إستراتيجية اليونسكو، وتنفيذ قرارات المؤتمر العام.
وأعرب عن أمله أن تكون مادة الكتاب حافزا لاستنهاض الهمم من أجل معالجة مشاكل الحاضر التي هي نتاج سوء التخطيط في الماضي: فشل في التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وفشل ذريع في التربية والتعليم. وأوضح أن شعار الندوة «اصنع مستقبلك بنفسك قبل أن يصنعه لك الآخرون» تم اختياره من أجل إبراز أهمية الدراسات المستقبلية للأمم التي تسعى إلى ضمان استمرار وجودها في سباق المستقبل، إن لم يكن في الصدارة ففي الكوكبة المتقدمة، منبّها إلى أننا إن لم نحل مشاكلنا بأنفسنا فإن الغير لن يحلها لصالحنا بل لصالحه هو، هذا إذا لم يعقّدها ليتمكن من استغلالنا أكثر. للاطّلاع على محتوى الكتاب، يرجى الضّغط هنا: الرابط
المجلّة العربيّة للمعلومات_عدد خاص_ توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتّصال في التّعليم
أصدرت الألكسو (إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتّصال) العدد الجديد من المجلّة العربيّة للمعلومات، وقد اختارت أن يكون عدد خاصّا بموضوع تكنولوجيا المعلومات والاتّصال في التّعليم. أمّا المقالات المنشورة في هذا العدد، فقد تناولت مواضيع تحتل صدارة اهتمامات الباحثين على الصّعيد الدّولي على غرار الموارد التّعليميّة المفتوحة (OER)، والألعاب التّعليمية (Serious Games)، وتقنيات تتبّع العين (Eye Tracking) لدى الطلاب، وآليّات استخراج البيانات (Data Mining)، إضافة إلى مواضيع على قدر كبير من الأهمّيّة مثل توظيف تقنيات المعلومات والاتّصال لتعليم الأشخاص ذوي الإعاقة، وعلوم المعلومات، وإدارة المعرفة (Knowledge Management)، والوعي المعلوماتي، والمكتبات.