[1]
برنامج الهوية الوطنية
بمزيد من المثابرة والإصرار تستمر الجهود وتتوالى نحو تحقيق أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030، في ظل الحرص الراسخ بمدى المساهمة نحو تلك الجهود والمساعي المباركة في سبل تعزيز الهوية الوطنية ، ولذلك قامت برامج تحقيق الرؤية ووثيقة الأهداف الاستراتيجية بكل اهتمام هذه الوثيقة والتي تضمنت عدة أهداف منها إيضاح ما يتعلق برؤية المملكة 2030 من جوانب، والإجابات حول العديد من الأسئلة، التي من أهمها التساؤل حول الاستراتيجية المنبثقة حول رؤية 2030، والكيفية التي يمكن من خلالها ترجمة الأهداف إلى خطة عمل استراتيجية، والتعف على برامج تحقيق تلك الرؤية. [2]
وقد قامت الوثيقة بتحديد عدد من الأهداف وهي ستة أهداف للمستوى الأول في سبيل تحقيق رؤية المملكة 2030 وهي تعزيز القيم الاسلامية و الوطنية و الانسانية وتوفير حياة صحية عامرة، زيادة معدلات التوظيف وتنوع الأقتصاد وتنميته، تمكين المسؤولية الاجتماعية وتعزيز فاعلية الحكومة، وفي ظل الالتزام بتحقيق رؤية المملكة 2030 والعمل على تحقيق أهدافها الاستراتيجية. وفي ذلك اعتمد مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية في جلسته المنعقدة بتاريخ الاثنين 27 رجب 1438هـ قائمة تضم اثني عشر برنامجاً لتحقيق رؤية المملكة 2030، كما وضعت بطاقة خاصة بكل برنامج تتضمن وصف له ولأهدافه، حيث إن كلاً من تلك البرامج تزخر بما يحقق برامجها من أهداف، والتي ترتبط في مسألة تحققها بالكثير من الأهداف الأخرى.
- من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني الموحد
- من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني للوثائق والمحفوظات
- من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطنية
- من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني تسجيل
- من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني للافراد
- شرح عن أدوات معمل الكيمياء
- ما هي المركبات العضوية - موضوع
- أسعار معمل الكيمياء لمواد صنع مسحوق الغسيل من صودا الخبز والملح
من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني الموحد
2- المعلم بما يملكه من إعداد أكاديمي ومهني، يقع عليه الدور الأساسي في تحقيق الانتماء الوطني لدى المتعلمين وخلق المواطنة الصالحة في نفوس تلاميذه. 3- إبراز دور الطلبة في المساهمة في حل القضايا التي تواجه المواطن، من خلال مشاركة الطلبة في برامج الخدمة الاجتماعية، والتوعية العامة في مختلف المجالات مثل التوعية المرورية وغيرها. 4- غرس الروح الوطنية لدى الطلبة من خلال التعرف على درع الوطن (القوات المسلحة) وذلك بتنظيم زيارات لمراكز ومؤسسات ومعسكرات القوات المسلحة في مختلف مواقعها. 5- عقد الندوات والمؤتمرات عن أهم الشخصيات التاريخية، والتي لعبت دوراً في الحياة السياسية والاجتماعية في المملكة سواء أكانت هذه الشخصيات أدبية، أو علمية، أو اجتماعية، أو سياسية. 6- إبراز مشاركة الطلبة في المناسبات الوطنية، من أجل تجسيد معاني الإيمان بالله، والتضحية من أجل الوطن. 7- إعادة النظر في المقررات الدراسية وخاصة التربية الوطنية والتاريخ والقراءة في مرحلة التعليم قبل الجامعي، بحيث تتضمن قدراً من قيم حب الوطن والانتماء إليه، يمكن غرسها في الطلاب الصغار وتنميتها لدى الطلاب الكبار. 8- على رجال التربية في أي موقع، وخصوصاً في وزارة التربية والتعليم أن يعملوا جاهدين على تدعيم الثقافة الوطنية لدى طلابهم.
من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني للوثائق والمحفوظات
العولمة الثقافية أشار عضو مجلس الشورى الدكتور نايف بن هشال الرومي إلى أن العولمة الثقافية أثرت في المجتمعات وثقافاتها، وبذلك تواجه المجتمعات تحديات عدة للمحافظة على الهوية الشخصية لمواطنيها. ممارسات تربوية لمحت الأستاذة في كلية التربية بجامعة الملك سعود، الدكتورة نضال شعبان الأحمد إلى الحاجة إلى فتح آفاق الفكر وتحفيز الممارسات التربوية الداعمة لبناء الشخصية السعودية، وإلى تعزيز التعاون والمسؤولية التكاملية للمعنيين بمجال التعليم بما يدعم بناء الشخصية السعودية. الجامعات الحكومية لخص الدكتور عمر بن عبدالله آل هشبول من إدارة الإشراف التربوي في الرياض، بعض المقترحات التي تسهم بشكل فاعل في تعزيز الشخصية السعودية من خلال دور الجامعات الحكومية، ومنها تبني مشروع متكامل لتعزيز الشخصية السعودية، وتنمية روح المواطنة، واستعراض تاريخ الدولة العريق، وربط ماضيها بحاضرها، مع التأكيد على مكانة المشاعر المقدسة وقيام الدولة على رعايتها والاهتمام بها. توافقه الدكتورة فاطمة بنت علي الدوسري من جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن وفق عينة بحثها العلمي على ضرورة اضطلاع الجامعات بدورها في تنمية الانتماء الوطني والارتقاء بقيم المواطنة الصالحة.
من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطنية
[2]
أفكار تعزيز الشخصية السعودية
تقوم أفكار تعزيز الشخصية السعودية في الأساس على القيم الاسلامية حيث قام المهتمون والخبراء في الشأن السعودي بمدى ما لذلك التعزيز من أهمية بالغة بل إنهم قد أعدوا أهداف تلك البرامج باعتبارها تمثل تصحيح للصورة الذهنية بالخارج، وفي ذلك الصدد تم التأكيد إلى ضرورة المضي قدماً على هيئة جرعات هامة وكثفة نحو تصحيح الصورة الذهنية للمملكة العربية السعودية بالخارج، ومن بين تلك البرامج الشعبية الدبلوماسية. [3]
وقد تم التأكيد من جانب مستشار مؤشرات الأداء وإدارة إجراءات العمل "إبراهيم نياز" فيما يتعلق ببرنامج تعزيز الشخصية السعودية وما له من أهداف إلى تعزيز وتنمية الهوية الوطنية و قيم اسلامية مفقودة منذ زمن في المجتمعات العربية لمختلف الأفراد والتي تعتمد في ذلك على مصادر القيم الاسلامية والوطنية لتحفيز وقيادة الأفراد والمجتمعات نحو النجاح، حيث حددت وثيقة رؤية المملكة أهداف برنامج تعزيز الشخصية ولخصتها في خمسة وعشرون هدفاً.
من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني تسجيل
برنامج تعزيز الشخصية الوطنية يعزز قيم الوسطية والمثابرة والايجابية، يعتبر برنامج تعزيز الشخصية الوطنية من ضمن احد البرامج التي اطلقها مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية في المملكة العربية السعودية، حيث يقع ضمن البرامج العشرة التي تم طرحها كرؤية يشرف مجلس الشؤون الاقتصادية على مراقبتها وتنفيذها بحلول عام 2020،من اجل تحقيق رؤية المملكة العربية السعودية 2030. برنامج تعزيز الشخصية الوطنية يعزز قيم الوسطية والمثابرة والايجابية،هل هو برنامج يسعى الى تعزيز الهوية الوطنية للافراد ، بالاستناد على القيم الاسلامية والوطنية ،بالاضافة الى انه يساهم في تعزيز الخصائص الشخصية والنفسية التي تعمل على تحفيز الافراد وتقودهم الى النجاح، وتسعي المملكة العربية من خلال هذا البرنامج الى خلق جيل يتماشى مع توجهاتها السياسية والاقتصادية ، بالاضافة الى رغبيتها في تحسن الصورة الذهنية للمملكة على المستوى الخارجي. برنامج تعزيز الشخصية الوطنية يعزز قيم الوسطية والمثابرة والايجابية الاجابة/ العبارة صحيحة
من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني للافراد
حرصت المجتمعات المتقدمة على تعميق الشعور بالانتماء لدى شبابها وذلك لأنه يمثل حجر الزاوية في حياة تلك المجتمعات واستقرارها وتماسكها، بل ومن الدوافع الرئيسة لتقدمها وباتجاه العالم إلى ما يعرف ب (العولمة الثقافية) في هذا العصر الذي اتسم بالتغيرات والتطورات المتلاحقة ونقل المعلومات وتزايد الاحتكاك الثقافي بين مختلف شعوب العالم، كان لابد أن يقابل ذلك تعميقاً للشعور بالانتماء بأبعاده المختلفة لدى الأفراد. والانتماء أحد دعائم بناء الفرد والمجتمع والأمة، وبدونه لايمكن للفرد أن يدافع عن وطنه ومجتمعه ويحميه أو يساهم بإخلاص في بنائه. واليوم يواجه مجتمعنا تحديات فكرية تستلزم العمل على تعزيز الانتماء والتماس السبل الكفيلة بغرسه ومد جذوره في أعماق تربتنا، وأن نتمثله سلوكاً وممارسة وثقافة ووعيا، لنصل به إلى بر الأمان في ظل الظروف والمتغيرات الراهنة، ففي الوقت الحالي يحتاج وطننا منا أن نكون جميعاً يداً واحدة تبني ولا تهدم، تعَّمر ولا تخَّرب، تزرع ولا تحرق، تربي ولا تقتل، إذ الناتج من ذلك كله لن يحصده سوانا، ولسوف يكون حصاداً مثمراً إذا نحن أحسنا الغراس. ويعد الانتماء للوطن من أهم القيم التي يجب على المؤسسات التربوية أن تحرص على تنميتها لدى الطلاب، نظراً لما يترتب عليها من سلوكيات إيجابية، ينبغي غرسها في نفوس الناشئة.
وتضمن "تعزيز الشخصية السعودية" خمسة عشر هدفاً مباشراً.. أبرزها تعزيز قيم الوسطية والتسامح والإتقان والانضباط والعدالة والشفافية والعزيمة والمثابرة. كما تضمن البرنامج عشرة أهداف غير مباشرة تتحقّق بالشراكة مع البرامج الأخرى، منها: تعزيز مشاركة الأسرة في التحضير لمستقبل أبنائهم بما في ذلك التعليم وتنظيم الأسرة، تحسين الظروف المعيشية وظروف العمل للوافدين، توطين الصناعات الواعدة، توطين الصناعة العسكرية، رفع نسبة المحتوى المحلي في القطاعات غير النفطية ورفع نسبة المحتوى المحلي في قطاع النفط والغاز وغيرها. برنامج "تعزيز الشخصية السعودية" متفرد ونوعي، والأهم أن أهدافه المباشرة وغير المباشرة تتقاطع مع أداور وأهداف جميع الجهات تقريباً، لذلك فإن الهيكل البنيوي يتسم بالتداخل مع المؤسسات التعليمية، والدينية، والاجتماعية، والإعلامية، والعمل وقطاع الأعمال، والصحة. يقيني التام أن البرنامج سيكون أجمل قنوات ما كتبت عنه من قبل وهو تسويق المملكة.
صفاء النعمان
الادارة
#1
شرح عن أدوات معمل الكيمياء شرح عن أدوات معمل الكيمياء
الكيمياء علم الكيمياء يهتم بدراسة المادة من حيث الخواص، والتركيبة، والبنية، والتفاعلات، والسلوك، والتداخلات التي تُحدثها، كما أنّ الكيمياء تربط علم الفيزياء بباقي العلوم الأخرى مثل: علم الجيلوجيا، وعلم الأحياء، وعلم الفلك، لذلك يُطلق عليها اسم "العلم المركزيّ"، تدرس الكيمياء التقليديّة الذرّات والجسيمات والمواد الكيميائيّة والجزيئات والبلّورات في جميع حالاتها سواءً الغازية أم الصلبة أم السائلة. الأدوات المستخدمة في مختبر الكيمياء
ميزان كيميائي (The balance of chemical): ومنه عدّة أنواع تختلف باختلاف الغرض منه، وتوجد طريقتان للوزن وهما:
المنبذة الكهربائية (Centrifuge): يُستخدم هذا الجهاز في موازنة أنابيب الفحص التي توضع داخل هذا الجهاز، ولكن يجب عدم إزالة الغطاء خلال عمله حتى لا تتطاير الأنابيب أو محتوياتها، بالإضافة لضبط التوازن بين محتويات الأنابيب. أداة الماصة (Pipette): وهي أنبوب زجاجي منتفخ من الوسط، وفيها علامة تُبيّن الحد الذي يجب أن تملأ به، من خلال حركة مطاطيّة معيّنة (مالئة الماصة)، ومكتوب عليها ثلاثة حروف هي: حرف (A) لتفريغ الهواء، وحرف (S) لسحب المحلول إلى الماصة، و (E) من أجل تفريغ المحلول.
شرح عن أدوات معمل الكيمياء
تُعد الكيمياء من العلوم التي تدرس خصائص المواد وتحولاتها، ما بين الصلبة والسائلة والغازية والطاقة الناتجة من تلك التفاعلات والتحولات. كما تهتم بدراسة الذرات والعناصر وتصنيفهم كلُّ بحسب صفاته، وكلما ازداد التقدم أبدع العلماء في كشف وتجديد تقنيات وأدوات حديثة. تسهل القيام بالتجارب والاختبارات المعملية ليستمر التطور التكنولوجي في مجال الأدوية والصناعات، وكل هذا يستدعي ابتكار ادوات الكيمياء التي تجعل الأمر سهلًا على كل من ينشد ابتكار الجديد.
ما هي المركبات العضوية - موضوع
طريقة صناعة مساحيق الغسيل مثل اريال- كيفية صنع مسحوق الغسيل من مساحيق غسيل صودا الخبز التي جاءت, كيفية تصنيع مساحيق الغسيل العادية والأوتوماتيك بأقل الامكانيات 12 حزيران (يونيو) 2009 يوجد الكثير من المواد... ماذا أفعل إذا استخدمت صودا الخبز بدلاً من مسحوق الخبز... ماذا يحدث إذا كنت تستخدم صودا الخبز بدلاً من مسحوق الخبز؟ إذا استبدلت كمية متساوية من صودا الخبز بمسحوق الخبز في السلع المخبوزة ، فلن يكون لها أي تأثير عليها ، وستكون الفطائر أكثر تسطحًا من... كيفية التخلص من الانسداد في الأنابيب في المنزل: نظرة عامة... تحتاج أولاً إلى صب 200 جم من صودا الخبز في فتحة التصريف. ثم أضف 200 مل من الخل وأغلق الحفرة بإحكام.... استخدم الصودا والملح لإذابة سدادة الدهون. خذ 300 جم من كل مكون واخلطه وأذوبه في الماء الساخن... ما هي المركبات العضوية - موضوع. معلومات عن كيمياء صناعة الكريمات | المرسال كريمات التجميل تعتبر من المواد التي تقومك باستخدامها المرأة وذلك للعناية بشعرها وبشرتها وجسمها، وذلك سواء بالكريمات التي يتم صنعها بالمنزل باستخدام المواد الطبيعية، او الكريمات الجاهزة التي تدخل المواد الكيماوية... مكونات مسحوق الغسيل مقابل الماء بيئة المصنع.
أسعار معمل الكيمياء لمواد صنع مسحوق الغسيل من صودا الخبز والملح
منها نوعان أولهما القابل للتسخين ويكون مصنوعًا من زجاج البوروسيليكات (Borosilicate Glass). ثانيهما أنابيب الاختبار العادية وتكون مُصنعة من زجاج يُعد أقل صلابة أو من البلاستيك. لهب بنزن بوتقته وأدواته ( Bunsen Burner)
هو مصدر التسخين داخل المعامل الكيميائية، ويستوجب عند استخدامه الابتعاد عن أيّة مواد كيميائية قابلة للاشتعال. شرح عن أدوات معمل الكيمياء. أما بالنسبة إلى بوتقته فتكمن أهميتها في حمل المواد الكيميائية، خلال أثناء عملية التسخين بدرجات حرارة مرتفعة. يستخدم مثلث الصلصال (Clay Triangle) كدعامة للبوتقة أثناء عملية التسخين، ويتوفر ملقاط البوتقة (Crucible Tongs) والذي يُستعمل لحمل البوتقة. القمع الزجاجي ( Glass Funnels)
يُستخدم في صب السوائل من وعاءٍ إلى آخر، وكذلك في ترشيح السائل ويستوجب إحاطته بورق الترشيح (Filter Paper) في تلك الحالة. لوح التسخين (Hot Plates)
يُستعمل في التسخين للأشياء التي من المستحيل أن يتم تسخينها باستخدام اللهب المفتوح. قارورة الغسّل (Wash Bottles)
يكمن دورها في تنظيف الزجاجيات المختبرية والمعدات وادوات الكيمياء بحيث يتم ملؤها بالماء وسائل التنظيف، وتسكب على الأداة المراد تنظيفها. السحاحة (Burets)
تُستعمل في إضافة كميات غاية في الدقة من السوائل حيث تصل دقتها إلى 1 ملي.
أدوات القياس في معمل الكيمياء # مختبر الكيماء # كيمياء # - YouTube
62 إلى 15. 24 سنتيمتراً. [١]
جهاز الطرد المركزي
يعرف جهاز الطرد المركزي (بالإنجليزية: centrifuge) بأنه عبارة عن جهاز يعمل على تحريك السوائل بشكل دائري، وذلك لفصل مكوناتها، ومن الجدير بالذكر أن أجهزة الطرد المركزي تُقسم إلى نوعين بناءً على حجمها. [٢]
الدورق المخروطي
يُعرف الدورق المخروطي (بالإنجليزية: Erlenmeyer flask) بأنه نوع من الأوعية التي تُستخدم في المختبر، وتتميز بأن لها قاعدة مخروطية وعنق أسطواني، وسميت بهذا الاسم نسبةً إلى الكيميائي الألماني (Emil Erlenmeyer) الذي صنعها لأول مرة في العام 1861م. [٢]
البوتقة
تُعرف البوتقة (بالإنجليزية: crucible) بأنها عبارة عن كوب صغير من الطين مصنوع من مادة تتحمل درجات الحرارة العالية، تستخدم لتسخين المواد، بالإضافة إلى ذلك فإنها تحتوي على غطاء. [٣]
الأسطوانات المدرجة
تستخدم الأسطوانات المدرجة (بالإنجليزية: Graduated cylinders) لقياس حجم السوائل، وتكون مُدرجة بالأرقام، ويوجد منها أحجام مختلفة، ومن الجدير بالذكر أنه كلما كان قطرها أصغر كان قياس الحجم أكثر دقة. [٣]
أدوات أخرى للمختبر الكيميائي
فيما يأتي بعض الأمثلة على أدوات أخرى للمختبر الكيميائي: [٣]
دورق الغليان (بالإنجليزية: Florence flasks).