. السلام عليكم بنات..
بما اني عضوة جديدة عندكم ف هالمنتدى المميز ممكن تساعدوني ب طريقة الكشري
ويفضل انها تكون سهلة وعلى طريقة الكشري المصري ^^. يلا انتظر مشاركاتكم ادري ماراح تخيبون ظني:)..
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
- طريقة الكشري سهله للمبتدئين
- مدرسة الفن الحديث ثاني
- مدرسة الفن الحديث ثالث
- مدرسة الفن الحديث 1
طريقة الكشري سهله للمبتدئين
شف اللاعب محمد صلاح، نجم منتخب مصر ونادي ليفربول الإنجليزي، عن أبرز الأطعمة التي يحب تناولها، اليوم ومنها الفطير المشلتت والكشري، وإذا تناولهما في يوم واحد سيكون من الصعب عليه تناولهما مرة أخرى في نفس الشهر. صلاح لا يأكل الفتة.. والسلطة طبق أساسي
وأضاف « صلاح »، خلال استضافته ببرنامج «صاحبة السعادة»،والذي تقدمه الإعلامية إسعاد يونس، والمذاع على فضائية «DMC» مساء اليوم الخميس، أنه يمنع نفسه من تناول الشيكولاتة ويطبق ذلك أيضا على ابنته الكبيرة مكة، مبينا أنه لا يأكل الفتة، ويتمحور طعامه حول السلطة والأسماك والدجاج والأرز والبروكلي، موضحا أن تناول الفطير المشلتت يشعره بالذنب. صلاح: آخر مرة اتعشيت كشري حسيت حاجة هتحصل
وتابع: «في آخر مرة في مصر اتعشيت كشري وحسيت أن فيه حاجة هتحصل، وخدت الشهر كله مفيش حاجة خالص، وأنا لو كلت شيكولاته بتكون 99% سوداء، وبنتي بتاكل يوم السبت شيكولاتة، وده قانون على كل اللي في البيت». صلاح يفضل البطاطا على السوداني واللب
وذكر صلاح، أنه منذ عدة سنوات لم يأكل لب ولكنه سيبدأ في تناول البطاطا تفضيلا على باقي المسليات الأخرى مثل اللب والسوداني والأزر بلبن. طريقة الكشري سهله وجميله. اليوم الجزء الثاني من الحلقة
ويظهر محمد صلاح اليوم الجمعة في الجزء الثاني من حلقته مع قناة «dmc» والإعلامية إسعاد يونس ، والتي يتحدث فيها صلاح عن أسرته وهوايته ورغبته التي حققها بأن يكون مثل يحتذى به لدى المصريين، وكذلك عن قصة تعارفه على زوجته ماجي التي كانت تسكن معه في نفس المدينة وزاملته في نفس الجامعة.
في أثناء إعداد الأرز والعدس، قومي بإعداد المعكرونة، عن طريق إضافة معكرونة إلى الماء المغلي المملح وبه قليل من الزيت حتى تنضج، ثم صفيها من الماء واتركيها جانبًا لتحضير الدقة: قومي بتحمير الثوم المفروم في الزيت ثم ضعي الخل ثم الماء، وأضيفي باقي البهارات حتي يغلي مرتين فقط ثم أطفئي النار للتقديم: ضعي الأرز والعدس في طبق التقديم، وفوقهما المعكرونة وصلصة الطماطم ، ثم الحمص والدقة ، وأخيرا البصل للتزيين.
المدرسة المستقبلية تهدف المدرسة المستقبلية إلى التعبير عن المستقبل وعن العصر الحديث ولا تنظر إلى الماضي، وتعتمد على التطوير والتغيير الجذري، ومن أشهر رواد المدرسة المستقبلية الفنان بوكشيوني الذي قدم لوحة فنية تعبر عن المدرسة المستقبلية لإنسان يرتدي ملابس واسعة مميزة بألوان مبهرة وجذابة ويحركها الهواء لتظهر إيقاعات فنية مختلفة ومعبرة. معنى الفن الحديث مدرسة الفن الحديث الفن الحديث وهو الفن الذي يشمل النحت والرسم والأدب والموسيقى متنوع ومختلف، حيث أن الفن الحديث يعبر عن مشاعر الفنان فيقوم الرسام بنقل مشاعره وأحاسيسه الداخلية على هيئة لوحة فنية تعكس إحساسه المرهف وتعبر عنه. يقوم فنان النحت بنات صورة حسية تعبر عما بداخله أو تعبر عن قضية معينة أو رسالة معينة. أما عن الأدب والشعر فيكون الشعر هو الطريقة التي تعكس إحساس الشاعر أو الأديب. أصبح الفن الحديث تعبير واضح عن المشاعر والأحاسيس المختلفة. المراحل التاريخية للفن مدرسة الفن الحديث مر الفن بالعديد من المراحل التاريخية التي كانت تعتمد على الأحداث التاريخية والحضارات المختلفة، كما أن الحضارات المختلفة مثل الحضارة الرومانية واليونانية والبيزنطية كان لهم تأثير كبير على مراحل الفن وتطوره، وقد مر الفن بالعديد من المراحل وهي:- الفن الحديث ويظهر الفن الحديث من عام ١٨٦٣ وحتى القرن العشرين.
مدرسة الفن الحديث ثاني
جورج سورات (1859-1891). بول سيزان (1839-1906). فان جوخ (1853-1890). بول غوغان (1848-1903). هنري ماتيس (1869-1954). البدائيون /فنانو الخيال
تشمل هذه الفئة هنري روسو (1844-1910)، ولو دوانييه، وبول كلي (1879-1940)، ومارك شاغال (1887-1985). المدرسة الواقعية
ازدهرت الواقعية الحديثة خارج أوروبا وضمت أساتذة مثل:
وينسلو هومر (1836-1910). توماس إيكنز (1844-1916)..
إيليا ريبين (1844-1930). المدرسة التعبيرية (1905-1933)
تأثرت الحركة التعبيريّة بتأثير الفوفيزم، وقد تجسدت في أعمال:
كاندينسكي. مونش. موديلياني (1884-1920). إيغون شييل (1890-1918). كيرشنر. ماكس بيكمان (1884-1950). أوسكار كوكوشكا (1886-1980). أوتو ديكس (1891-1969). مدرسة الفن التجريدي
شارك براك وبيكاسو في تأسيس حركة الفن التجريدي الثورية هذه، وتلقت مساهمات قيمة من فنانين معاصرين مثل:
خوان جريس وفرناند ليجيه (1881-1955). روبرت ديلوناي (1885-1941). مارسيل دوشامب (1887-1968). كاسيمير ماليفيتش (1878-1935). بيت موندريان (1872-1944). السرياليون
كانت حركة الفنون الجميلة المهيمنة خلال أواخر عشرينيات وثلاثينيات القرن الماضي، ومن رساميها الرائدين:
جوان ميرو (1893-1983).
مدرسة الفن الحديث ثالث
فقد استخدم ضربات فرشاة واضحة وجريئة على شكل V متكرر لتوضيح الضوء والطاقة المنبعثة من المصباح. لكنه قد تخلى عن الأسلوب التقسيمي في النهاية لأنه بدا في النهاية غير تابع (للمستقبلية) بل مرتبطًا بالأجيال الماضية. وبعد أن زار المستقبليون باريس معًا، تأثر العديد منهم بالتكعيبية. وعلى الرغم من تغييرهم للتقنية وتركيزهم بشكل أكبر على الموضوعات المستقبلية، بدأ بالا في استكشافات لرسم الحركة بطرق أخرى. وقد ظهر أسلوب جديد منهم في لوحة "Dynamism of a Dog on a Leash". وفي وقت لاحق، بدأ مرحلة تجريدية استكشافية رسم فيها حركة السيارات وطيران الطيور وحركة الضوء نفسها. "Dynamism of a Dog on a Leash", By: Giacomo Balla, 1912
تظهر هذه اللوحة امرأة وهي تمشي مع كلبها الصغير الأسود على رصيف المدينة. ويظهر في اللوحة طريقة ضرب أقدام المرأة على الأرض، إلى جانب الطيات السفلية لملابسها السوداء، وكذلك أقدام الكلب وذيله وأذنه المرنة وتصويرها عن قرب شديد، وبدرجات متفاوتة من الشفافية والعتامة. وقد تحول الحبل المعدني الواحد إلى أربعة منحنيات متكافئة تربط المرأة بالكلب، وقد أدى خلق هذا التكرار للعناصر المتحركة إحساسًا بحركتهم الأمامية التي تتعارض مع الخطوط الرصيف.
مدرسة الفن الحديث 1
ذات صلة الفن التشكيلي أهم فناني المدرسة السريالية
الواقعية
حاول الفنانون التغلب على مشكلة التجميل والتحريف الذي أوجدته بعض المدارس الأخرى بتصوير الواقع المعاش كما هو دون تغيير، حيث يرى الواقعيون كأمثال "جون كونستابل" و"غوستان كوربييه" أنّ الجمال يكمن بالحقيقة الكاملة للعالم، فخلقوا أعمالاً فنية كلاسيكية صورت الطبيعة المجردة الصامتة. [١]
الرمزية
أخذت ملامح المدرسة الرمزية بالظهور في عام 1887م بعد تشبّع الفن بما خلفته الثروة الصناعية من حضارة مادية تفتقر إلى الخيال والحس المرهف، فحاول الفنانون التصدي لهذه الحضارة الدخيلة وبعث الروح الجمالية والقيم الأخلاقية من جديد في الأعمال الفنية، وكان على رأسهم كل من الفنانين "غوغان" و"قوستاف مورو" الذين ينسب إليهم أعظم الفضل في نشأة هذه المدرسة. [١]
الوحشية
ركزت الوحشية على تصوير ملذات الحياة ومتعها، وعبرت عن الراحة والرفاهية بأسلوب فني مغاير لما انتهجته الفنانون قبلها، فقد احتوت لوحات الوحشيون أمثال "هنري ماتيس" و"أندريه ديران" على الألوان الصاخبة الثائرة، فليس عجيباً رؤية جذوع الأشجار وقد اكتست بالأصفر الفاقع أو البنفسجي، كما احتوت هذه اللوحات على الأشكال المسطّحة التي يتم تحديدها بخطوط داكنة.
بقي أن نذكر جانبا هاما هو الأساليب التي ظهرت في هذه المدرسة ، إذا ظهرت فيها أساليب تؤمن بنفس النظرية ، لكن التنفيذ يختلف من فرد لاخر ، فالتأثيرية لها اساليب ثلاثة: الأسلوب التنقيطي:وهو أسلوب يتبع برسم اللوحة بكاملها عن طريق النقاط الملونة المتجاورة ، ويشبه هذا الأسلوب إلى حد كبير المشاهد التي نراها على شاشة التلفزيون الملون عندما تتحول الصورة إلى نقط نتيجة لعدم ضبط الهوائي أو لبعد محطة الإرسال ورداءه الأحوال الجوية. الأسلوب التقسيمي: ويعتمد هذا الأسلوب على تقسيم السطوح إلى مجموعة ألوان متجاورة صريحة دون أن يمزج الألوان أو يخلطها ، فالأصفر هو الأصفر والأزرق والأحمر ، وهكذا فالمهم لا يرسم بالألوان الأساسية نقية صافية. ج- تعني برسم الأشكال أكثر من مرة في لحظات متغيرة من النهار ، كأن يرسم الفنان منظراً للطبيعة في الصباح ، ثم يعود ليرسمه في الظهيرة ، ثم يرسمه في المساء عند غروب الشمس.