– Office Sway: إنشاء عرض تقديمي متعدد الوسائط يحتوي على مختلف الروابط، مع إمكانية إضافة تسجيلات صوتية و فيديو بالإضافة إلى إدراج مقاطع من Office Mix. – Win 8 Apps: استخدام تطبيقات مثل iXplain, Explain Everything, Drawboard PDF, Socrative, TouchReTouch, Arcsoft Showbiz, Zoe Trope. د- تطبيقات لمستوى إعادة التصميم Redefinition
– OneNote: إضافة تسجيل صوتي لتقديم تغذية راجعة في ملف إنجاز الطلاب، التعاون في كتابة الملاحظات و تسجيلها، أداة رائعة للتعاون في مجال المشاريع العالمية بين الطلاب، إدارة الفصول وتقييمها وتقديم التغذية الراجعة. – Office Mix: إنشاء عرض تفاعلي مع إمكانية تحليل مدى فهم الطلاب و استيعابهم للمادة المعروضة، إنشاء عرض تفاعلي مع أسئلة و مشاركتها بين الأقران. مقدمة لدفتر التحضير من إعداد om khalid **جهد مميز**. – Office Sway: عرض يحتوي على وسائط متعددة يمكن مشاركته خارج الفصول الدراسية مع طلاب آخرين حول العالم من خلال عرضها عبر وسائل التواصل الاجتماعي و الحصول على تغذية راجعة. – OneDrive: التعاون و المشاركة في مشاريع طلابية عالمية مع إمكانية التعديل و تقديم تغذية راجعة أثناء العمل على المشروع، كما يمكن تخزين الملفات في مجلدات مشتركة بين أعضاء الفريق.
مقدمة لدفتر التحضير من إعداد Om Khalid **جهد مميز**
بحث في هذا الموقع
تطبيق نموذج Samr و Tpack لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية - تعليم جديد
تم إيجاد الملف
اسم الملف ملف انجاز المعلمة
نوع الملف docx
حجم الملف 492. 86 KB
تاريخ الرفع 09-09-2019 03:02 م
عدد التحميلات 1951
اسم المستخدم ahmed7226 ملف مخالف: إرسال إبلاغ عن المحتوى
لا بد من تفعيل الجافا سكربت في متصفحك!
– المعرفة التربوية PK. بحيث يهتم هذا الإطار بكيفية عمل هذه المجالات الثلاث معاً لزيادة الدافعية للتعلم لدى الطلاب و الحصول على تدريس أكثر فاعلية وتنمية مهارات القرن 21. ب- مجالات هذا النموذج
تتلخص مجالات هذا النموذج في:
– معرفة المحتوى CK: وتشير إلى أن المعلم هو المسؤول عن التدريس، و يقصد به معرفة المادة العلمية، كأن تكون مادة رياضيات أو لغة إنجليزية أو حاسب آلي. – المعرفة التربويةPK: وتشير إلى أسلوب التدريس ومعرفة المعلم بمجموعة متنوعة من الممارسات التعليمية وطرق التدريس والاستراتيجيات التي تعزز تعلم الطلاب. – المعرفة التكنولوجية: TK وتشير إلى معرفة المعلم بالتكنولوجيا التقليدية والجديدة التي يمكن دمجها في المناهج الدراسية. و يرى ميشرا و كوهلر (2006) أن إطار TPACK يعمل امتداداً لتوصيف شولمان (1986) لمعرفة المعلم PCK والنظر بشكل واضح إلى أهمية المعرفة التكنولوجية و ما يمكن أن تقوم به في التدريس الفعال. مقدمه ملف انجاز معلمه انجليزي. الفيديو التالي للاستئناس أكثر:
ج- دمج هذه التقنية في التعليم
لتحقيق دمج التقنية في التعليم، يتم دمج المعارف الثلاثة على الشكل التالي:
د- مثال
إليكم مثالا لدمج هذه التقنية في التعليم:
هو نموذج لتكامل التكنولوجيا في التعليم صممه الدكتور Dr. Ruben Puentedura ونجد أنه اختصار لأربع مستويات من مستويات دمج التقنية في التعليم Substitution Augmentation Modification Redefinition، وقد قرر الباحثون أن دمج التكنولوجيا ينتقل عادة من خلال مستويات محددة.
؟ مساهمة رقم 21 رد: لعبة الحروف المبعثرة من طرف المتفائله الجمعة ديسمبر 16, 2011 12:07 pm مساهمة رقم 22 رد: لعبة الحروف المبعثرة من طرف حلوى السبت ديسمبر 17, 2011 2:04 am حلو طيب ج ج ا ا ز ي ت ، ترى أنا ماحب أجيب حاجات سهله مساهمة رقم 23 رد: لعبة الحروف المبعثرة من طرف حلوى السبت ديسمبر 17, 2011 2:06 am بنت القصيم كتب: الوبد صح؟ بنت القصيم: ههههه وش الوبد. ؟ نبي كلمات مفهومة رجاءً هههه مساهمة رقم 24 رد: لعبة الحروف المبعثرة من طرف المتفائله الإثنين ديسمبر 19, 2011 6:23 pm مساهمة رقم 25 رد: لعبة الحروف المبعثرة من طرف حلوى الإثنين ديسمبر 19, 2011 8:57 pm ^ ماشاء الله صح عليك ،، زُجاجيات إن شاء الله الجايّة تكون صعبة مررهـ هههه ،، بانتظار كلمتك الصعبة هههه خلّوا نطوّرها وتكون جُمل. ، وش رايكم. لعبة الحروف المبعثرة - صفحة 3. ؟
جوَّك | الغرفة 76 - بقلم سادين عمار يوسف
جوهر الروح! ~#@ عضو جديد الجنس: عدد المساهمات: 116 العمر: 33 الوظيفة: وطني: موضوع: رد: لعبة الكلمات المبعثرة....... أدخل ورتبها الثلاثاء أغسطس 31, 2010 8:30 pm الكلمة هي بلادي الكلمة التي بعدها ة ي ز و ل توقيع العضو @#~! جوهر الروح!
لعبة الحروف المبعثرة - لعبه مخ On The App Store
للبحث في شبكة لكِ النسائية:
40 likes
(مدرستي بيتي الثاني - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)...
06-03-2012, 03:13 PM
#31
القرآن الكريم
{اللهم لك الحمد، وأنت المستعان وبك المستغاث، وإليك المشتكى،وعليك التكلان، ولا حول ولا قوة إلا بك}
07-03-2012, 10:34 PM
#32
نسيتي يا زينب تضعى الحروووووووووووف
08-03-2012, 05:21 PM
#33
العفو؛ لم أنتبه
كنت مارة من هنا ورأيت اللعبة ؛ فقلت جميل أن نعود إلى ذكريات زمن مضى
الكلمة المبعثرة عبارة احتجاج: م ب ت ن ع وأ ت ا! 08-03-2012, 08:49 PM
#34
يا أهلاً بزوزو.. :)
يا لهوتي > سيكو
فكرت فيها وما عرفت مكونة من مقطع ولا مقطعين ؟
رُبّ خيرٍ لم تنلْه ؛ كانَ شراً لو أتاكَ ~
بكلّ الحب.. كُنتُ هنا يوماً ()***
08-03-2012, 08:55 PM
#35
ولا انا خااااااااااااالص
09-03-2012, 12:32 AM
#36
مقطع واحد يا غاليات
وحتى ما أتعبكن: فعل
09-03-2012, 11:18 AM
#37
ممممم
طيب نسمعها بالمظاهرات ؟؟؟
09-03-2012, 11:24 AM
#38
تسمع في المظارهرات
وفي البيت
وفي المدارس
وموجودة في التوضيح. 09-03-2012, 11:30 AM
#39. لعبة الحروف المبعثرة. ممم أول حرفين أتـ ؟؟
حتى يصير فعل ؟
09-03-2012, 12:46 PM
#40
م ب ت ن ع وأ ت ا
تعاون, تعبت, من, تعبنا
هذا اللي حزرته /=
مواضيع مشابهه
الردود: 38
اخر موضوع: 26-01-2012, 04:05 PM
الردود: 169
اخر موضوع: 15-05-2010, 12:19 PM
الردود: 69
اخر موضوع: 15-03-2007, 05:13 PM
الردود: 230
اخر موضوع: 24-10-2006, 10:11 AM
الردود: 34
اخر موضوع: 22-04-2004, 02:09 AM
أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0
There are no members to list at the moment.
لعبة الحروف المبعثرة - صفحة 3
@@ad
ا ن ح ب ي ع م ا ل ه ب
وأخجل من يوم لا اذكرك فيه وأنت غني عن ذكري..
20
21
وصلت الشيخه
هلا هلااا عمتوووو:
هذي الكلمه.. توها مكتشفه:
اي شنطه!! يا خرااابي
هذا كله عشان بدأ الدوام!! جوَّك | الغرفة 76 - بقلم سادين عمار يوسف. خخخخخ
درك نشيد
تسلمي جدتي عاللعبه الكشخونة
ا ح ن ا ل و ة
هذا من فضل ربي $$9
22
لولو الصغيرة كتب:
عمتي ليش كررتي الدال!! انا حلوه!! من هين!! :
ف ا ا ت ن ض ي ه
23
فاضيه انا
ش ك ر ك ا ن د ل و ه$$t
24
صح
شكرا لكندوله
العين الساهره:
ي م ع
25
معي
ف ب ط ي ا س ط ن ي
26
فين بطاطسي ؟$$t
وانا شدراني! $$g
ا ج و ل ب د ر ا
27
كرستينا كتب:
رجوول بااد
هع صعبه ياخي كريسيدا
ا ب ن ا س و
28
ابووو ناااس:
ي س ف
29
يرفس سيف فيصل
ف ن س
30
سفن:
ل م ق
فهل ذاك الزمان يعود يوما ، ،!
لعبة الحروف المبعثرة
الحروف هي:
ج ، ة ، ا ، ل ، ع ، م
#12
الجمعة
خ ر ن ط ي ب زي
#13
وين السؤال؟؟؟!! #14
رطب خنيزي
دوله عربية اول ثلاثة احرف ( عمله) وثلاثة احرف الثانية من ( الارض)
ن س ف ل ي ط
#15
فلسطين
إلى أين كانت رحلة الشتاء لأهل مكة ؟
ن ي م ا ل
#16
اليمن
احدى قرى شارع البديع.. ؟
ش ة ا ا خ ل ر و
#17
الشاخورة
س / اسم من أسماء يوم القيامة:
ة ، غ ، ل ، ا ، ش ، ي ، ا
#18
الغاشية
من الايام التي ذكرت في القرآن الكريم..
ج ع ة ا م ل
#19
أسم من أسماء الله الحسنى
ل، ح ، ل ، ي ، ا، م
#20
الحليم
اسم من اسماء الجنة
و د ر ل ف ا س
زوايا - زوايا, إحدى - إحدى, مِسْطّرَةً - مسطرة, وَرقَةً - ورقة, مًسْتَطيل - مستطيل, مَخْروط - مخروط, صاروخٌ - صاروخ, مَرْكَبَة - مركبة,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
". يوظف الكاتب شخصية (مشاري) كعين تجول في التاريخ السياسي للمنطقة السعودية بشكل خاص وللمنطقة العربية بشكل عام. تساؤلات تقضي مضجعه حول شخصيات وحول أحداث ومجريات وقعت ولم يكن لها جواباً. وويلات ترتفع ومملكات تقهر، وشخصيات الروائي تلعب دوراً رمزياً مرتبطاً بواقع سياسي سبب لتلك المنطقة ولأبنائها الآلام والفواجع. يتابع القارئ هذا الطنين الذي لاحق مشاري في مسيرة حياته، وربما انتقل إليه ليصبح هاجساً يؤرقه إلى أن يصل إلى إجابات حول أسئلة قضت مضجعه، ويتنبه القارئ في النهائية ويطرح سؤاله: ترى: ما الرسالة التي يريد الكاتب إيصالها إلى الناس؟! هل هي تدخل في المحرمات السياسية لبلده حتى ساقها في إطار روائي رمزي؟!! أقرأ المزيد…
تحميل الكتاب
رواية طنين تأليف سيف الإسلام بن سعود بن عبد العزيز آل سعود