نظرة المجتمع للمرأة
ورغم كل المعاناة والتضحية التي قدمتها الأم في حياتها، والمشاعر الفياضة التي أرهقت قلبها، إلّا أنّ النظرة الدونية لها من قبل بعض الرجال جعلت المرأة تشعر أن تعبها كله ذهب هباء، فلو أردت أن تنظر لأحد الرجال المناهضين للمرأة لوجدته يجلس في حلقات العلم يشرح أهمية ألّا تكون للمرأة أي أهمية في المجتمع، وأنّه يجب أن يكون الرجل على رأس كل المناصب العليا، وينسى أن من أوصله لهذه المرحلة لم يكن رجلاً مثله، وإنّما كانت أماً، وروحاً وحناناً. الموقف الذي اتخذّه البعض للمرأة جعلها تشعر أن معاناتها وتضحيتها كانت في محلها رغم كل ما كان، ورغم أّن الحياة بذلك لم تقف، ولا بدّ أن تقف المرأة المناهضة للعنصرية وقفا احتجاجية، تجمع العديد من النساء اللواتي عرفن قدرهن، وقدرتهن على ممارسة الأمور التي اعتاد عليها الرجال، بدون أي تذمر، وتطالب بحقها كإنسان له العديد من الحقوق التي هضمها المجتمع لمجرد أنها امرأة لا حول لها ولا قوة.
- كيف أتعامل مع أمي فقد فقدت صوابي؟
- إِذْ أَوْحَيْنَا إِلَى أُمِّكَ - مع القرآن - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام
- شرح حديث: لو كان على أمك دين أكنت قاضيه عنها؟
- فوائد التعليم التعاوني
- الشلبي يفتتح مركز الأزرق التعليمي
- التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد
كيف أتعامل مع أمي فقد فقدت صوابي؟
• ربما تعاني أمك من مشكلات بداخلها تجعلها تتصرف معك بهذه الصورة، ولكن بكل الأحوال اسعي أنت لرضاها لتصلي لرضا الله، ولترد لك يومًا ما حينما تحتاجينها من أبنائك، ولتكوني مثالاً تفخَر به كل مسلمةٍ يعبِّر عن حَقيقة الإسلام وخلقِه. • كسبك لأمك وبرُّك لها سيوصلك لرضا والدك أيضًا، ولو لم تتقبَّل والدتك، ورفضت كل محاولاتك فلا تتوقفي، يكفيكِ أنك تبذلين ما تملكينه. على كيف امك الدين هو. يبقى الأمر غير سهلٍ ويحتاج منك ثقةً وهدوءًا، لكن تذكري أنه امتحان وعليك تجاوزه، وبقدر المشقة يكون الأجر بإذن الله. وفقك الله ورعاك وأعانك على برهما. وأهلا بك، الأخت المسلمة، وبجميع المسلمين والمسلمات، في موقع (الألوكة).
إِذْ أَوْحَيْنَا إِلَى أُمِّكَ - مع القرآن - أبو الهيثم محمد درويش - طريق الإسلام
وكنت وقْتها في عمر الخامسة والعشرين تقريبًا، فبدأ حديثها يكون حادًّا وأنا كذلك؛ لأنني لم أتحمَّل ما يفعله أخواتي أمامي. وأذكر أيضًا في نفس تلك السفرة طلبت إحْدى أخواتي أن تَذْهب إلى نادٍ ليلي - مكان يدار فيه الخمْر والعياذ بالله، ولا تعرف الصَّاحي من المسطول - فرفضت رفضًا قاطعًا أن أذْهَبَ بِهن، فاتَّصلتْ أُخْتِي على أبي وهو في السُّعوديَّة؛ لتشتكي له منِّي، وتقول له: "هذه ليست سفرة هذا نكد"، ثم أكملت ما تبقَّى أمِّي، فما كان من أبي إلاَّ أن اتَّصل بي وهو يترجَّاني أن أذهب بهن وأن أكْفِيه شرَّهن، وأن أرْحَمه وهو في هذا العمر. والله أنا أحسستُ أنَّني المذنب؛ لأنِّي أوْصلتُه إلى تلك الحالة، ولَم أستطِع أن أشرح له؛ لأنَّه قال لي: لو فيه إبليس اذهب بِهن. علي كيف امك الدين هو. فرحِمْته ورحمت عمره الَّذي أوْشك على الانتِهاء فذهبتُ بِهن، ولا حوْل ولا قوَّة إلاَّ بالله. عندما رجعن قرَّرن ألا يسافرن خارجًا إلاَّ وحدهنَّ أو مع أخي الصَّغير، فبدأن يسافرن وحدهنَّ، وكلَّما كلَّمت والدتي أنَّ هذا خطأ، تغضب مني، ثمَّ أبدأ بالمشاجرة معها؛ فلست ذلك الشَّخص الذي يصبر، فأنا سريع الغضب والانفعال. كم مرَّةٍ تناقشت معها عن غطاء الوجْه، فتردّني خائبًا!
شرح حديث: لو كان على أمك دين أكنت قاضيه عنها؟
السؤال: بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله. السلام عليكم،
منذ أن التزمت بدين الله وأنا أواجه مشاكل مع والدي؛ فهو صعبُ التعامل في أمور الدين ويعانِد بشدة حتى إنه سبَّ الدين أكثر من مرَّة عند الغضب، وازداد الأمر سوءًا بعد زواجي من شخصٍ ملتزمٍ، حسن الخُلُق ويحسن إلى والدَيَّ كثيرًا، ومع ذلك أمي دائمة الإساءة إليه وإلى أمِّه، وتريدني أن أعطيَها الحق في ذلك، وتريد الإطاحة بزوجي، وتشويه سمعته عند العائلة بطرق شتَّى، وخاصَّة مع والدي واستغلَّتْ أبي لفعل ذلك. ولعدة سنوات ظلَلْت صامتةً لا أنكر عليها إلا القليل، ومع ذلك فهي تسخَط عليَّ وتنتَقِم مني بطرق عديدة، وتشوِّه صورتي أمام والدي والعائلة. وأخيرًا واجهتها، وأنكرت عليها فِعلها، وأفهمتها أن ذلك لمصلحتها، وأنني وزوجي لا نريد لها السوء؛ فمشكلتها ليست فقط معي ومع زوجي، فقد حرَّضَت والدي على جميع أخواتي، وعلى أخي، وأحدثت فتنةً بيننا وبين أبِينَا. شرح حديث: لو كان على أمك دين أكنت قاضيه عنها؟. شهدت أنا وإخوتي - للأسف الشديد - أنها تكذب وتختلق أمورًا لا أصل لها، وإذا أنكرنا عليها فِعلاً تقول بأنها لم تفعل، والكلام في هذا يطول. والآن والدي يتهمني بأنني ظلمتها، وأنه من العقوق، ويجب عليَّ أن أجد في طلب المغفرة منها وأن أخفض لها جناح الذل، وأني في خطر إن لم تسمح لي وترض عني.
ثم يبدأ تصاعُد الكلام فتكبر المشكلة، وهذا ما لا أريده، والحمد لله على كل حال. الجواب: وعليكم السَّلام ورحمة الله وبركاته. حيَّاك الله أخي الفاضل في الألوكة، وعذرًا لتأخُّري في الرَّدِّ؛ وذلك لظروف خارجة عن قدرتي. كيف أتعامل مع أمي فقد فقدت صوابي؟. بدايةً: لا أخفيك تعجُّبي من التَّناقض بين أمِّك وأبيك، ومن تناقض والدِك نفسه، فهو علَّمك من صغرك: "أنَّ الَّذي لا يغار على أهلِه ديوث، وأنَّ الَّذي يرى على أهله خللاً ولا يتدخَّل لإصلاحه فليس فيه خير"، ثم تقول: إنَّه حين طلبتْ منك أختك أن تذهب بِهن إلى النَّادي الليلي، "فما كان من أبي إلاَّ أن اتَّصل بي وهو يترجَّاني أن أذهب بهن، وأن أكْفِيه شرَّهن، وأن أرْحَمه وهو في هذا العمر"، ثم يقول: "لو فيه إبليس اذهب بهن"! فكيف يسكت على هذا الأمر؟! بل ويطلب منك الذَّهاب بهن، وهو الذي علَّمك أنَّ مَن يسكت ولا يتدخَّل لا خير فيه! أخي الكريم، ما حدث قد حدث، والمشكلة بيْنك وبين والدتِك وأخواتك قد حدثت، لكن المهمُّ الآن هو: كيف تصلِح الخلل دون أن تَخسر أخواتِك ووالدتَك؟ لأنَّ القطيعة لا تجوز؛ فقد أخرج البُخاري ومسلم في الصَّحيحين من حديث أبي أيُّوب الأنصاري - رضِي الله عنهما -: أنَّ النَّبيَّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - قال: ((لا يحل لامرئ يؤمِن بالله واليوم الآخر أن يهجر أخاه فوق ثلاث، يلْتقيان فيعرض هذا ويُعْرض هذا، وخيرُهُما الَّذي يبدأ بالسَّلام)).
وفي قول النبي صلى الله عليه وسلم: « فدين الله أحق أن يقضى » هذا دليل على تقديم الحقوق المتعلقة بالله تعالى مثل: الزكاة، والحقوق المالية المتعلقة بالله تبارك وتعالى، على حقوق الآدميين إذا تزاحمت حقوق الله مع حقوق الآدميين في تركة المتوفى، فتقدم الزكاة، وتقدم النذور على حقوق وديون الآدميين في التركة، وبعض أهل العلم قال: بالمساواة بين الحقوق. فالشاهد من هذا بارك الله فيكم:
أن صوم النذر يُقضى عن الميت، وكذلك الصوم الذي يكون من رمضان أيضاً يُقضى عن الميت، إذا تمكن من القضاء، وتمكن من أدائه ثم مات فإنه يُقضى عنه. نسأل الله جل وعلا للجميع العلم النافع والعمل الصالح، وصلى الله وسلم على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه أجمعين.
الدورات الاختيارية: تعدّ دورات شائعة في جامعات الولايات المتحدة وكندا، لأن هذه الدورات توفر للطلاب حرية الانضمام إلى الدورات التعاونية الجامعية، وتسمح له أيضًا باختيار الدراسة في الفصل أو تنفيذ البرنامج مع أصحاب العمل. المقررات الاختيارية: في هذه المقررات يتم تسجيل الطالب في الجامعة بطريقة انتقائية من قبل الجامعة أو الكلية حيث يقبل مستوى معين من الأداء ويتطلب مستوى أعلى للمتابعة. ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: فوائد التدريب التعاوني للمتدرب
مستوى برنامج التدريب التعاوني
ينقسم مستوى البرنامج في هذا التدريب إلى ثلاث مستويات:
المستوى المتوسط: تتراوح مدة الدراسة في هذه المرحلة ما بين سنتين إلى ثلاث سنوات، وهذا المستوى مناسب للكليات التقنية والفنية وكليات الجامعة المتوسطة. المستوى الجامعي: تتراوح مدة الدراسة في هذا المستوى من 4 إلى 5 سنوات، وهذا المستوى مناسب للجامعات والكليات، وتحدد فترة الدراسة حسب التخصص. فوائد التعليم التعاوني. مستوى الدراسات العليا "خريج": أولئك الذين حصلوا على درجة جامعية يدخلون ويتابعون درجة الماجستير أو الدكتوراه. طريقة تطبيق التدريب التعاوني
من أجل اكتساب الخبرة المباشرة، يبدأ هذا التدريب مجانًا في منظمات الخدمة المنزلية.
فوائد التعليم التعاوني
التدريب التعاوني يحل لنا هذه المشكلة، كما أنه يَعمَلُ على حَصرِ الموضوع ويقوم بإعطاءِ الطلاب الخريجين معلوماتٍ كافية عن مجال العلم، كما أنه يحصل على معلومات صحيحة وجاءت نتيجة خبرة مِن خِلالِ مُدرّب ذُو كفاءَةٍ عالية. الشلبي يفتتح مركز الأزرق التعليمي. حيث من يقوم بتدريب الطلاب شخص مخضرم، لكي يمد الطلاب بمعلومات يستطيعُون مِن خلالِها أن يستفيدَوا، لكي يخرج المتدربون من التدريب بكفاءة، وما أكثر التدريبات التي يخرج منها المُتَدرّبون وهم اكثرَ كفاءَةٍ وَقُدرَةٍ وإبداع. شاهد أيضًا: رايات نظام خدمات المتدربين بالكلية التقنية
أهمية التدريب التعاوني التي ذكرناها تعتبر من فوائد التدريب التعاوني للمتدرب أيضاً، ولكن في هذه الفقرة سوف نشرح لكم بالتفصيل ما هي فوائد التدريب الخاصة التي تعود على الطالب بشكل عيني، وهي كما يلي:
بعد التدريب التعاوني للمتدرب يكون قادر علي مَعرِفَةِ المِهنة المُناسِبَة له، حيث أن المُتَدَرّب يكون متخبط في المرحلة الجامعية، وبعدَ هذا التدريب يستطيع أن يعرف الطالب أي مجال مما درسه فِي المرحلةِ الجامعيّة يمكن أن يطوره. كما أن التدريب التعاوني يوفر للطالب معلومات حول المجال الذي يمكن ان يكون ناجح فِيه، لان في دراستهِ الجامعية درس الكثير من المواد، ويجب عليه أن يقوم باختيار المجال الذي يريدهُ، وبدون التدريب يكون الاختيار غير قائم على أسس سليمة.
الشلبي يفتتح مركز الأزرق التعليمي
البرنامج الاختياري حيث تعود الحرية للمتدرب في اختيار مكان وتوقيت التدريب سواء داخل الجامعة أو بإحدى الشركات المختلفة التي تعمل في مجال تخصصه. لقد عرضنا لكم في هذا المقال مقدمة عن أهمية التدريب التعاوني حيث يعتبر التدريب التعاوني أحد أهم نجاح الاقتصاديات الكبرى في العالم ويجب الاهتمام به.
التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد
وبذلك، تتكاتف الجهود والخطط والبرامج التي تبلور في مضمونها أهداف رؤية المملكة 2030 لتأهيل جيل جديد من الكوادر الوطنية من أبناء وبنات المملكة، يمتلكون العلم والمعرفة والمهارة والكفاءة والخبرة لدفع اقتصاد المملكة إلى آفاق غير مسبوقة.
بدأ البرنامج في دورته الافتتاحية بتدريب 12 شابًا وفتاة على مدى 10 أسابيع. وبعد تحقيق الأهداف المرجوة من الدورة الأولى من البرنامج، تمت زيادة عدد المشاركين إلى 16 متدربًا ومتدربة في الدفعة الثانية من البرنامج التي بدأت في يناير من العام الجاري 2020 مع زيادة فترة التدريب لتمتد إلى 9 أشهر، وذلك لتعظيم الاستفادة من قبل المتدرب للبرنامج. ويساهم برنامج التدريب التعاوني في نقل المعرفة وتطوير قدرات الكوادر الشابة وتسريع وتيرة التوطين، حيث يقوم المتدرب بممارسة أعمال ومهام تطلب منه بشكلٍ يومي، بالإضافة إلى تقديم حلول مبتكرة لبعض التحديات التي تواجه القدية وعرضها بشكلٍ إبداعي. كل المحاولات مرحب بها وإن لم تنجح لتحفيز التفكير الإبداعي لدى المتدرب والبحث خارج الصندوق عن حلول غير تقليدية. هذا النوع من مهارات حل المشكلات يعمل على تعزيز الثقة لدى المتدرب وحثه على العمل بروح المبادرة والقيادة، سواء من خلال العمل بمفرده أو ضمن فريق. التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد. كما يساعد البرنامج في استكشاف ميول الخريجين المهنية وقدراتهم، حيث قد تتخطى مواهب وقدرات بعض الخريجين مؤهلاتهم الدراسية، أو قد تختلف عن مجال الدراسة الدقيق، ما يساعدهم في تحديد المسار المهني الذي يناسب قدراتهم والبدء في التدرب عمليًا على هذه المسارات المهنية، لا سيما مع تطور قطاعات اقتصادية جديدة في المملكة، مثل قطاع الترفيه والضيافة والسياحة وغيرها، والتي تشهد اهتمامًا متزايدًا من الشباب السعودي، حيث تمثل ركيزة أساسية للقدية، عاصمة المملكة المستقبلية للترفيه والرياضة والفنون.
– تشجيع التفاعل بين عنصري نظام التعليم. – تطوير التعليم الذاتي لدى الطلاب. – سهولة المتابعة والإدارة الجيدة للعملية التعليمية. ب – مكونات نظام إدارة التعليم الإلكتروني:
– المادة (المحتوى العلمي). – عضو هيئة التدريس أو المدرب. – الطالب. – البيئة التعليمية (وسيط الاتصال). – التقييم. – وسائل الاتصال أو التواصل وهي نوعان:
– مباشرة: وتكون بالمواجهة بين الطالب والمعلم في نفس الزمان والمكان. – غير مباشرة: وتكون من خلال وسط أو وسيط مثل الكتب والمحاضرات والمذياع والتلفزيون والتليفون وشبكات الحاسبات والشبكة الدولية للمعلومات ( الإنترنت) والأقمار الصناعية وما إلي ذلك. كما نوجهكم إلى تصفح مقال الأستاذ مصطفى القائد على تعليم جديد بعنوان أفضل 20 نظاما لإدارة التعلم LMS من أجل تفاصيل أكثر في هذا الباب. 7 – بعض مصادر التعليم الالكتروني على الإنترنت:
طبعا لا نستطيع حصرها جميعها مادام عالم التقنية و التكنولوجيا يتطور كل يوم. كل ما نستطيعه هو ذكر بعض الأمثلة ومنها:
– الكتب الإلكترونية (Electronic Books). – قواعد البيانات (Date Bases). – الموسوعات (Encyclopedias). – الدوريات (Periodical). – المواقع التعليمية (Educational Sites)
– البريد الإلكتروني (E – Mail) حيث تكون الرسالة و الرد كتابياً
– المكتبات الرقمية (digital libraries)
– الدروس الجماعية الالكترونية المفتوحة المصادر MOOC
المراجع:
د.