09-03-2011, 03:11 PM
قلم برونزي
تاريخ التسجيل: Feb 2011
مكان الإقامة: غــزة المحــآصرة
الجنس:
المشاركات: 1, 733
الدولة:
سبعة يضلهم الله في ضل يوم لا ضل الا ضله
الراجحي
عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله ، إمام عادل وشاب نشأ في عبادة الله ، ورجل قلبه معلق بالمساجد ، ورجلان تحابا في الله اجتمعا عليه وتفرقا عليه ، ورجل دعته امرأة ذات منصب وجمال فقال إني أخاف الله. ما هو الحديث النبوي - موضوع. ورجل تصدق بصدقة فأخفاها حتى لا تعلم شماله ما تنفق يمينه ، ورجل ذكر الله خالياً ففاضت عيناه " متفق عليه() التعريف بالراوي:
هو الصحابي الجليل ، سيد الحفاظ الأثبات ، أبو هريرة رضي الله عنه ، اختلف في اسمه واسم أبيه على أقوال كثيرة ، أرجحها أنه: عبد الرحمن بن صخر الدوسي ، أسلم عام خيبر ، أول سنة سبع. قال الذهبي: ( حمل عن النبي صلى الله عليه وسلم علماً كثيراً طيباً مباركاً فيه ، لم يلحق في كثرته)
ولم يرو أحد عن النبي صلى الله عليه وسلم أكثر منه ، لملازمته له ، فقد بلغت مروياته 5374 حديثاً. روى البخاري عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: إنكم تقولون: إن أبا هريرة يكثر الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وتقولون: ما بال المهاجرين والأنصار لا يحدثون عن رسول الله صلى الله عليه وسلم بمثل حديث أبي هريرة ؟ وإن إخوتي من المهاجرين كان يشغلهم لصفق بالأسواق وكنت ألزم رسول الله صلى الله عليه وسلم على ملء بطني ، فأشهد إذا غابوا ، وأحفظ إذا نسوا.
ما هو الحديث النبوي - موضوع
ماسة الجنة
09-03-2011 03:11 PM
سبعة يضلهم الله في ضل يوم لا ضل الا ضله
الراجحي
عن أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " سبعة يظلهم الله في ظله يوم لا ظل إلا ظله ، إمام عادل وشاب نشأ في عبادة الله ، ورجل قلبه معلق بالمساجد ، ورجلان تحابا في الله اجتمعا عليه وتفرقا عليه ، ورجل دعته امرأة ذات منصب وجمال فقال إني أخاف الله. شرح حديث "سبعة يظلهم الله في ظله" - ملتقى الخطباء. ورجل تصدق بصدقة فأخفاها حتى لا تعلم شماله ما تنفق يمينه ، ورجل ذكر الله خالياً ففاضت عيناه " متفق عليه() التعريف بالراوي:
هو الصحابي الجليل ، سيد الحفاظ الأثبات ، أبو هريرة رضي الله عنه ، اختلف في اسمه واسم أبيه على أقوال كثيرة ، أرجحها أنه: عبد الرحمن بن صخر الدوسي ، أسلم عام خيبر ، أول سنة سبع. قال الذهبي: ( حمل عن النبي صلى الله عليه وسلم علماً كثيراً طيباً مباركاً فيه ، لم يلحق في كثرته)
ولم يرو أحد عن النبي صلى الله عليه وسلم أكثر منه ، لملازمته له ، فقد بلغت مروياته 5374 حديثاً. روى البخاري عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: إنكم تقولون: إن أبا هريرة يكثر الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وتقولون: ما بال المهاجرين والأنصار لا يحدثون عن رسول الله صلى الله عليه وسلم بمثل حديث أبي هريرة ؟ وإن إخوتي من المهاجرين كان يشغلهم لصفق بالأسواق وكنت ألزم رسول الله صلى الله عليه وسلم على ملء بطني ، فأشهد إذا غابوا ، وأحفظ إذا نسوا.
سبعة يضلهم الله في ضل يوم لا ضل الا ضله - ملتقى الشفاء الإسلامي
وكإظلال الغازي، وعونِ المجاهد، وإرفادِ الغارم، وعونِ المكاتب، والتاجرِ الصدوق. وإضافة الظل لله -سبحانه-، إضافة تشريف -كبيت الله، وناقة الله- والظل ليس ظلَّ العرش، وإنما ظلٌّ يخلقه الله لأهل هذه الأصناف على الكيفية التي يعلمها -سبحانه-، والشمس العظيمة تدنو من رؤوس الخلائق قدر ميل - قيل: ميل مسافة، وقيل: ميل المكحلة - في يوم وصفه الله: ( كَانَ مِقْدَارُهُ خَمْسِينَ أَلْفَ سَنَةٍ)[المعَارج: 4]، فيخص الله فئامًا من الناس في هذا الظل الحقيقي:
أولاهم: الإمام العادل وهو الذي يحكم بشريعة الله حكمًا وعملاً، وهو من يضع كل شيء في موضعه، من غير إفراط ولا تفريط، وبدأ به النبي -صلى الله عليه وسلم- لكثرة مصالحه، وعموم نفعه. سبعة يضلهم الله في ضل يوم لا ضل الا ضله - ملتقى الشفاء الإسلامي. ولأن الإمامَ العادلَ مصلحتُه تَعُمُّ المسلمين، وتنفعهم، فيقيم فيهم شرع الله، ويحكم فيهم بالعدل، وينصف مظلومهم من ظالمهم، ويعينهم على طاعة الله -عز وجل-، فلهذا صار أولَ هؤلاء السبعة، ويدخل فيه القاضي، وكل من ولي أمرًا من أمور المسلمين، وقد ورد " إن المقسطين على منابر من نور عن يمين الرحمن، الذين يعدلون في حكمهم، وأهليهم، وما وَلُوا "(رواه مسلم). والثاني: شاب نشأ في عبادة الله، وقد نقل ابن حجر -رحمه الله- زيادة: " حتى توفي على ذلك " و" أفنى شبابه ونشاطه في عبادة الله ".
شرح حديث &Quot;سبعة يظلهم الله في ظله&Quot; - ملتقى الخطباء
و الحديث النبوي هو المصدر الثاني في الإسلام بعد القرآن الكريم للمسلمين ، فهو مهمٌ كأهمية القرآن الكريم ، ففي القرآن نجد الحديث عن الصلاة وأنها ركن من أركان الإسلام ، وأنها فرضٌ على المسلمين ، و لكن لا نجد عدد ركعاتها ، ولا شروطها و سننها في القرآن ، و هنا أتت أهمية الحديث النبوي الشريف ، فالرسول بيّن لنا هذه الشروط للصلاة ، و الأحكام و عدد الركعات ، وبذلك الحديث هو المكمَل للقرآن الكريم ليكنْ المؤمن على بيّنةٍ بأحكام دينه و فروضه و سننه التي يتوجب عليه القيام بها. و من الأحاديث التي وردت عن الرسول صلى الله عليه و سلم: عن الرسول صلى الله علهيه و سلم قال " اجتنبوا السبع الوبقات ـ أي المهلكات ـ قيل يا رسول الله و ما هي ؟ قال: الشرك بالله ، و السحر ، و النفس التي حرم الله قتلها إلا بالحق ، و أكل مال اليتيم ، و أكل الربا ، والتولي يوم الزحف ، و قذف المحصنات الغافلات ".
والشاهد من هذا الحديث لهذا الباب قوله: ((رجلان تحابَّا في الله، اجتمَعا عليه، وتَفرَّقا عليه))؛ يعني أنهما جرَتْ بينهما محبة، لكنها محبة في الله، لا في مال، ولا جاه، ولا نَسَبٍ، ولا أي شيء، إنما هو محبة الله عز وجل، رآه قائمًا بطاعة الله، متجنبًا لمحارم الله، فأَحَبَّه من أجل ذلك، فهذا هو الذي يدخل في هذا الحديث: ((تحابَّا في الله)). وقوله: ((اجتمَعا عليه، وتَفرَّقا عليه)) يعني اجتمَعا عليه في الدنيا، وبقيت المحبة بينهما حتى فرَّق بينهما الموت، تَفرَّقا وهما على ذلك. وفي هذا إشارة إلى أن المتحابين في الله لا يقطع محبتَهم في الله شيءٌ من أمور الدنيا، وإنما هم متحابون في الله لا يفرِّقهم إلا الموت، حتى لو أن بعضهم أخطأ على بعض، أو قصَّر في حق بعض، فإن هذا لا يهمهم؛ لأنه إنما أحَبَّه لله عز وجل، ولكنه يصحِّح خطأه، ويبيِّن تقصيره؛ لأنه هذا من تمام النصيحة. فنسأل الله أن يجعلنا والمسلمين من المتحابِّين فيه، المتعاونين على البر والتقوى، إنه جواد كريم. المصدر: «شرح رياض الصالحين» (3/ 261- 263)
عن أبي هريرة رضي الله عنه، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ((سبعة يُظِلُّهم الله في ظلِّه يوم لا ظلَّ إلا ظلُّه: إمامٌ عادل، وشابٌّ نشأ في عبادة الله عز وجل، ورجل قلبُه معلَّق بالمساجد، ورجلان تحابَّا في الله اجتمَعا عليه، وتفرَّقا عليه، ورجل دعَتْه امرأة ذات حسن وجمال، فقال: إني أخاف الله، ورجل تَصدَّق بصدقة، فأخفاها حتى لا تعلم شمالُه ما تُنفِق يمينه، ورجل ذكَرَ الله خاليًا ففاضتْ عيناه))؛ متفق عليه. قال سَماحة العلَّامةِ الشيخ ابن عثيمين - رحمه الله -:
ثم ذكَرَ المؤلِّف رحمه الله تعالى حديثَ أبي هريرة رضي الله عنه: أن النبي صلى عليه وسلم قال: ((سبعة يُظِلُّهم الله في ظلِّه يوم لا ظلَّ إلا ظلُّه: إمام عادل، وشابٌّ نشأ في عبادة الله، ورجل قلبُه معلَّق بالمساجد، ورجلان تحابَّا في الله، اجتمَعا عليه وتفرَّقَا عليه، ورجل دعتْه امرأة ذاتُ منصب وجمال، فقال: إني أخاف الله، ورجل ذكَرَ الله خاليًا ففاضت عيناه))، فهؤلاء سبعة، وليس المراد بالسبعة العدد، يعني أنهم سبعة أنفار فقط، ولكنهم سبعة أصناف؛ لأنهم قد يكونون عددًا لا يحصيهم إلا اللهُ عز وجل. ونحن لا نتكلم على ما ساق المؤلِّف الحديث من أجله؛ لأن هذا سبق لنا، وقد شرحناه فيما مضى، ولكن نتكلَّم على مسألة ضلَّ فيها كثير من الجهال، وهي قوله: ((سبعة يُظِلُّهم الله في ظلِّه يوم لا ظلَّ إلا ظلُّه))، حيث توهَّموا جهلًا منهم أن هذا هو ظلُّ الله نفسه، وأن الله تعالى يظلهم من الشمس بذاته عز وجل، وهذا فهم خاطئ منكَر، يقوله بعض المتعالمين الذين يقولون: إن مذهب أهل السُّنة إجراء النصوص على ظاهرها.
عيوب التعليم في بريطانيا …. اهمها في المملكة المتحدة ، بدأ المجال التعليمي في التطور حتى في الأيام الأولى لتوطين هذه الأراضي من قبل القبائل الأنجلوسكسونية ، وربما قبل ذلك بكثير ، على سبيل المثال ، خلال الإمبراطورية الرومانية. في مدارس العصور الوسطى في إنجلترا للطلاب ، كانت قواعد اللغة واللاتينية موضوعات إلزامية. كانت جميع المؤسسات التعليمية ، التي كانت مفتوحة في ذلك الوقت ، تحت الإشراف الدقيق للكنيسة. ومع ذلك ، لم يدرس الكثير من الناس في العصور الوسطى في المدارس ، وفضل معظمهم اكتساب المهارات العملية بطريقة مثبتة - التعلم كمتدرب من بعض المعلمين. عيوب التعليم عن بعد – التعليم عن بعد. عيوب التعليم في بريطانيا فقط في نهاية القرن التاسع عشر ، في بلدان بريطانيا - إنجلترا واسكتلندا وأيرلندا وويلز - كان هناك تعليم موحد تم تقديمه على مستوى الدولة. بالتزامن مع هذا التحول في المملكة المتحدة بدأ نظام التعليم العالي في التطور. اليوم ، تحظى الجامعات البريطانية بشعبية كبيرة بين الطلاب الدوليين ، والتي تم افتتاحها من بين الأوائل - إنها جامعات كامبريدج وأكسفورد. فتح هؤلاء العمالقة الدوليون أبوابهم لأول مرة للطلاب منذ أكثر من 800 عام. في الوقت نفسه ، بدأت الجامعات في الانفتاح في مدن أخرى في إنجلترا - لندن ومانشستر وبرمنغهام.
عيوب التعليم عن بعد 2021
التعلم عبر الإنترنت اتجاه عالمي
إذا ما نظرنا للتعلم عن بعد بشكل أوسع فنجد أن كل شيء أصبح عن بعد الآن، فنحن نسمع حولنا كثيرًا كلمة "أون لاين" أي عبر الإنترنت فيمكن أن تتعلم ألكثير من اللغات في وقت قصير، أية لغة يمكن أن تخطر لك على بال، فهناك كورسات لكل لغات العالم مثل تعلم اللغة الإنجليزية و تعلم اللغة التركية ، ولو كنت من محبى تصميم الجرافيك أو فيديوهات الموشن جرافيك أو تصميم تطبيقات الهواتف الذكية أو تصميم مواقع الويب فسوف تجد ما تبحث عنه أيضًا فلا توجد مهارة الآن ليس لها كورسات ومحاضرات للشرح على الإنترنت. حتى فنون الطبخ ومهارات تزيين و استغلال مساحات المنزل لها كورسات أون لاين أيضًا، ومجال التنمية البشرية، التسويق الإلكتروني ، إدارة الأعمال، أي مجال يأتي فى عقلك تحب ان تتعلم عنه أكثر بل وتحصل على شهادة سوف تجده على الإنترنت، وغالبًا ما تكون أسعار تلك الكورسات معقولة وفي متناول الجميع وربما تقدمها لك المواقع بخصومات كبيرة وأحيانًا مجانًا. فوائد التعليم عن بعد
مميزات التعليم عبر الإنترنت لا ينكرها أحد الآن فنحن نرى بأعيننا أنه أصبح الملاذ الآمن في هذا الوقت، ومن المميزات التى سوف تجدها فى تجربة التعلم عن بعد أنه:
البقاء في أمان: لم تكن هذه الميزة ذات أهمية كبيرة قبل انتشار فيروس كورونا ، لكن الآن فإن البقاء آمنًا بعيدًا عن الاختلاط والزحام من أولويات الوقت للحفاظ على سلامتك وسلامة من تحب.
عيوب التعليم عن بعد البليده 2
وقد ذكر Sander Tamm في هذه المقالة التي نشرت في 21 ديسمبر 2019، أن هناك عشرة عيوب جوهرية تتصل بالتعليم عبر الشبكة العنكبوتية هي: 1 - محدودية توجيه ملاحظات للطلاب عبر الشبكة العنكبوتية. 2 - يمكن أن يسبب التعلم الإلكتروني العزلة الاجتماعية. 3 - يتطلب التعلم الإلكتروني مهارات قوية في التحفيز الذاتي وإدارة الوقت. 4 - عدم تطوير مهارات الاتصال لدى الطلاب عبر الشبكة العنكبوتية. 5 - منع الغش أثناء التقييمات عبر الشبكة العنكبوتية أمر معقد. 6 - يميل المدرسون عبر الشبكة العنكبوتية إلى التركيز على النظرية بدلاً من الممارسة. 7 - يفتقر التعلم الإلكتروني إلى التواصل وجهًا لوجه. 8- يقتصر التعلم الإلكتروني على بعض التخصصات. 9- التعلم عبر الشبكة العنكبوتية غير متاح للسكان الأميين في مجال الحاسوب. عيوب التعليم عن بعد البليده 2. 10- عدم وجود الاعتماد وضمان الجودة في التعليم عبر الشبكة العنكبوتية". المشكلات يمكن أن تتحول إلى مميزات ويعلق "الأتربي" قائلاً: "بالنظر إلى المشكلات العشر السابقة أجد أنها يمكن أن تتحول إلى مميزات وتصبح إيجابيتها أكثر من سلبيتها، فعلى سبيل المثال وحتى لا يطول المقال، فإن محدودية توجيه الملاحظات للطلاب عبر الإنترنت تجعل للمعلم دوراً مهماً جداً في العملية التعليمية الإلكترونية لا يقل بأي حال عن دوره في العملية التعليمية التقليدية".
عيوب التعليم عن بعد شلف
كذلك لا يضمن الأستاذ أن من يقوم بأداء الامتحان هو الطالب نفسه وليس
شخصا غيره. هنالك بعض الوسائل البرمجية والتقنيات التي قد تساعد في التغلب على بعض
السلبيات المتعلقة بالأمن، إلا أنها غير كافية للتغلب على كل تلك السلبيات. من هذه
الوسائل استخدام ما يعرف بالـ Login Names
والـ Passwords
للدخول إلى الامتحان عن طريق برمجة الموقع لكي يقبل فقط الطلبة المسموح
لهم بالدخول. من تلك الطرق أيضا الحصول على عنوان الـ IP المستخدم من قبل الطالب أثناء أداء الامتحان عن طريق
عمل برامج خاصة تستخدم بعض إمكانيات الحاسب الخادم Server من أجل التعرف على ذلك العنوان. إلا أن هذه الوسائل
غير كافية للتغلب على كل السلبيات المتعلقة بموضوع الأمن. [سادسا] التكاليف:
إضافة إلى السلبيات
السابقة، فان هنالك تكاليف تتحملها الجهة التي ترغب بتطبيق نظام التعليم عن بعد. عيوب التعليم عن بعد جامعه باتنه 1. من
هذه التكاليف ما يتعلق بالبنية التكنولوجية التي يتطلبها نظام التعليم عن بعد. فشراء
وصيانة حاسوب خادم Server مع معدات وبرامج، أو استئجار
مساحة على حاسوب خادم من جهة خارجية كلها أمور تمثل أعباء مالية. كما أن تدريب المدرسين
على استعمال البرامج والأدوات المستخدمة في نظام التعليم عن بعد يمثل عبئا ماليا إضافيا.
يمكن أن تتميز الدورة التدريبية عبر الإنترنت بنقص المواد السمعية والبصرية المتاحة في المواد المقدمة في الفصل الدراسي. تتطلب الدراسة رقابة ذاتية والتزاماً كبيراً مستمدة من الطالب حتي يتمكن من أداء مهامه. يتطلب هذا النوع من الدراسة أن يكون الطالب علي دراية كافية باستخدام التكنولوجيا لضمان الاستخدام الكامل للموضوع. مزايا التعليم عن بعد للمدرس: 1. ما هي مميزات و عيوب التعليم عن بعد؟ - اسئلة واجوبة. العمل من المنزل وبالتالي يتحكم المدرس شخصياً بوقته في العمل والاقتصاد في التكاليف علي الغذاء ووسائل النقل والتخلص من مشكلات النقل للوصول إلي العمل يومياً, التغذى بأسلوب صحي أكثر بسبب إمكانية إعداد الغداء و وجبات أخري في المنزل كل يوم, والتمتع بالراحة, توفير المزيد من الوقت للقيام بما يحب, القدرة علي السفر من دون الحاجة إلي إخبار صاحب العمل بشكل مسبق. الوصول إلي عدد أكبر من الطلاب لأن من مزايا التعليم الإلكتروني أنه يمكن المدرس من إعطاء دروس لعدد كبير من الطلاب في نفس الوقت وباعتبار ان المواد التعليمية سيتم تقديمها علي الإنترنت يمكن التخفيف من العوائق الجغرافية وإعطاء دروس إلي الناس من أي مكان في العالم. توفير المزيد من الوقت لتحضير الدروس باعتبار ان المدرس لا يحتاج إلي الخروج من المنزل لإعطاء الدروس وبالتالي يتوفر المزيد من الوقت للتحضير وإعداد الدروس.