مظاهر الضعف القرائي
مظاهر الضعف في القراءة الجهرية:
1-العجز عن نطق الكلمات. 2-الخطأ في نطق الكلمات. 3-التردد في القراءة. 4-الإحلال ( إحلال كلمة مكان كلمة) أو( حرف مكان حرف). 5-التوقف كثيراً في أثناء القراءة. 6-قراءة الجملة كلمة كلمة. 7-عدم الالتزام بعلامات الترقيم. 8-تكرار بعض الأحرف أو الجمل. 9-عدم القدرة على تمثيل المعنى وتلوين الصوت. 10-عدم القدرة على فهم المادة المقروءة بعد قراءتها جهرياً. مظاهر الضعف في القراءة الصامتة:
1-عدم القدرة على استنتاج الأفكار الرئيسية. 2-البطء في القراءة. 3-عدم القدرة على تلخيص المادة المقروءة. 4-عدم القدرة على نقد المادة المقروءة ( إن كان النص يسمح بذلك)
أسباب الضعف القرائي:
& -ضعف البصر:
مما يترتب عليه غموض الكتابة ، واختلاطها ، أو عدم القدرة على رؤيتها. أنواع القراءة ومميزات كل نوع. والمعلمة الفطنة له دور كبير في اكتشاف حالات الضعف البصري لدى تلميذاتها. & -ضعف السمع:
مما يتسبب عدم القدرة على سماع بعض الحروف والكلمات. والمعلمة الفطنة تستطيع أن تكتشف حالات الضعف السمعي لدى تلميذاتها. &- الذكاء:
هناك علاقة كبيرة بين الذكاء وتعلم القراءة ، وقد أثبتت الدراسات العلمية ، أن الضعف القرائي أكثر انتشاراً ، بين التلاميذ ذوي الذكاء المنخفض.
- القراءة الصامته والقراءة الجهرية لمتعلمي اللغة العربية | ارض الكتب
- مظاهر الضعف القرائي | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
- أنواع القراءة ومميزات كل نوع
- مهارات القراءة الصامتة - مقال
- من مهارات القراءة الجهرية – المنصة
- دعاء بعد صلاة الفجر لقضاء الحوائج - مقال
القراءة الصامته والقراءة الجهرية لمتعلمي اللغة العربية | ارض الكتب
أساليب علاج الضعف القرائي
أولا- المعلمة وعلاقتها بتلميذاتها:
أعطي التلميذة الضعيفة في القراءة من وقتك ورعايتك أكثر مما تعطينه الآخرين. اجعليها قريبة منك بالفصل. أبني مع التلميذات جميعاً ، ولا سيما الضعيفات علاقات إنسانية طيبة ، تجعل التلميذة محبوبة عند زميلاتها،
وأن تكوني أنت قريبة من الجميع ولطيفة معهم ، وتساعدينهم على حل مشكلاتهم. وتجعلينهم يقبلون عليك ، ويتعلقون بك. ثانياً- القراءة للتلميذات:
القراءة النموذجية الممتعة للتلميذات ولا سيما الضعيفات ، ويمكن للمعلمة أن تقرأ لهم قصصاً مشوقة وجذابة ،
وأن تهديهم بعضاً من القصص ، وتناقشهم فيها. وفي المراحل المتقدمة يمكن للمعلمة أن تقرأ لتلميذاتها بعضاً من
المقالات المشوقة ، التي تلبي احتياجاتهم ، وتناقشهم فيها. ثالثاً- تفريد التعليم ومراعاة الفروق الفردية:
تفريد التعليم في القراءة يعني:
أن تخصص المعلمة للتلميذة الضعيفة لقاء لمدة عشر دقائق ، مرتين في الأسبوع ، وبشكل منظم ومستمر
، تزودها المعلمة بالمهارات القرائية التي تنقصها ، وتخصص المعلمة للتلميذة الضعيفة سجلاً يدون فيه
الصعوبات القرائية لهذه التلميذة ، بالإضافة إلى خطوات تقدمها. القراءة الصامته والقراءة الجهرية لمتعلمي اللغة العربية | ارض الكتب. إن مراعاة الفروق الفردية في تدريس القراءة
يؤدي إلى إكساب التلميذة الاتجاهات الإيجابية نحو تعلم القراءة وحبها.
مظاهر الضعف القرائي | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
تعد مواد تعليم القراءة أحد الجوانب المبكرة المهمة في عملية التعلم والتعليم. نحن نقرأ عادة بطريقتين مثل القراءة الشفوية أو الصاخبة و القراءة الصامتة. معرفة الفرق بين القراءة الشفوية والصامتة أمر حيوي لمدى حياة الفرد التعليمية. الفرق بين القراءة الصامتة والقراءة الشفوية
توفر القراءة الشفوية الفكرة من الصفحة المطبوعة ، بينما يمتص القراء الصامتون الفكرة من النص. تتبع القراءة الشفوية في الواقع اعترافًا فوريًا بالفكر ، بينما يحصل القراء الصامتون على الفكرة فورًا. القراءة عن طريق الفم هي عملية معقدة تنطوي على تفسيرات ذهنية تعتمد على عمليات مسح العين للنص المصحوب بصوت غنائي. لكن القراء الصامتين يفسرون المواد ببساطة من خلال سلسلة من عمليات مسح العين دون تأخير الناتجة عن النطق. مع القراء الشفهيين ، نطق الكلمات هو الأكثر أهمية ، مع القراء الصامتين ، معاني الكلمات هي الأكثر أهمية. الغناء يقلل ويحد من سرعة القراء الشفهيين الذي لا يؤثر على القراء الصامتين. القراءة تتطلب الكثير من التخمين في مجموعة متنوعة من المستويات. مهارات القراءة الصامتة - مقال. يمكن للقراء استخدام التخمين لمصلحتهم للذهاب والعلاقات التنظيمية ومعنى الكلمات. مميزات القراءة الصامتة
تعتبر القراءة الصامتة في بعض الأحيان بمثابة قراءة ترفيهية أو قراءة مستقلة كما هو الحال في القراءة الصامتة يتم قراءة شيء ما في حالة مزاجية مريحة ويظل فرد واحد فقط قلقًا بشأنه.
أنواع القراءة ومميزات كل نوع
تعمل القراءة بصمت على تحسين فهم الطلاب لأنها تساعدهم على التركيز على ما يقرؤون ، بدلاً من نطق الكلمات الفردية. عندما نقرأ بصمت ، يمكننا تشكيل صور ذهنية للموضوع الذي تتم قراءته ومناقشته. أيضا ، نحن لسنا بحاجة لقراءة كلمة واحدة في وقت واحد. كمدرسين عندما تشجع طلابك على القراءة بصمت ، فأنت تساعدهم في تطوير الاستراتيجيات التي يحتاجون إليها للقراءة بسرعة وبفهم أفضل. وهذا ما يسمى كفاءة القراءة ، وسوف يساعد الطلاب على قراءة أي نص بأقصى قدر من الاهتمام بالمعنى. تساعد القراءة الصامتة أيضًا على تطوير مهارات القراءة لغرض ما ، حيث أن التركيز ينصب على فهم المحتوى دون تحمل العبء الإضافي لتوجيه الانتباه إلى النطق. وذلك لأن القراءة الصامتة تساعد الطلاب على تركيز انتباههم على النص ، حيث يستمر تركيزهم المتزايد على النص حتى تتم قراءة النص بالكامل. يساعد هذا أيضًا الطلاب على استيعاب الأفكار في عقولهم الباطن ثم استخدامها في حياتهم اليومية. أهمية القراء الصامتة للطلاب
أظهرت الأبحاث أن القدرة على القراءة مرتبطة ارتباطًا إيجابيًا بمدى قراءة الطلاب للترفيه ، وفقًا لعادات القراءة والكتابة للطلاب ، قسم من حالة التعليم 1997 الذي نشره المركز الوطني لإحصاءات التعليم.
مهارات القراءة الصامتة - مقال
عند نقرأ بشكل صامت نستطيع أن ندرك النص بشكل واضح، ولكن أننا لسنا بحاجة إلى القراءة مرة واحدة وكلمة واحدة في اليوم بل يجب أن نكثر من القراءة يوميًا حتى تكتسب العلوم والمعرفة المختلفة بشكل يومي. عندما يقوم المدرسين بتشجيع طلابهم على القراءة اليومية سواء بصمت أو بطريقة شفوية فإننا نساعدهم في تطوير الاستراتيجيات التي يحتاجون إليها بشكل يومي وبسرعة ويفهم أفضل. تساعد القراءة الصامتة جميع الطلاب على تركيز انتباههم وتقوي من تركيزهم على النص الذين يقومون بقراءته بشكل واضح وصريح وتساعد القراءة الصامتة أيضًا الطلاب على استيعاب أكبر قدر من الأفكار الذين يستخدمونها في حياتهم. مقالات قد تعجبك:
أهمية القراءة الصامتة للطلاب
أثبتت بعض الدراسات والبحوث العلمية أن القراءة ترتبط ارتباطًا وثيق بالقراءة الترفيهية وذلك وفقًا لعادات القراءة والكتابة التقليدية للطلاب، حيث يقوم الأخصائيون بتوعية طلابهم على قراءة المزيد من الكتب والقصص بأنفسهم. يقسم جميع المدرسين فصولهم إلى العديد من المجموعات الصغيرة حتى يتمكن كل طالب من جمع المعلومات الكثيرة وتبادل الأفكار فيما بينهم حول الكتب والقصص والروايات الذين يقرؤونها في الفصول.
من مهارات القراءة الجهرية – المنصة
هدفنا سهولة الحصول على الكتب لمن لديه هواية القراءة. لذا فنحن نقوم بنشر اماكن تواجد الكتب إذا كانت مكتبات ورقية او الكترونية
ونؤمن بان كل حقوق المؤلفين ودار النشر محفوظة لهم. لذلك فنحن لا نقوم برفع الملفات لكننا ننشر فقط اماكن تواجدها ورقية او الكترونية
إذا اردت ان يتم حذف بيانات كتابك من الموقع او اى بيانات عنه، رجاءا اتصل بنا فورا
إذا اردت ان تقوم بنشر بيانات كتابك او اماكن تواجده رجاءا رفع كتاب
ضعف اللغة وعدم تقويتها يعج المُقدم على القراءة الصامتة بالكثير من أخطاء النطق واللغة، فهو لا يعرف القواعد ويتهرب منها من خلال القراءة الصامتة، والحقيقة أنه يعتقد بذلك التصرف أنه شخص ذكي قادر على تفادي أخطائه، لكنه في واقع الأمر مخطئ، لأن من يفعل ذلك شخص ضعيف غير قادر على مواجهة أخطائه ومحاولة تصحيحها، ولذلك يُعتبر إضعاف اللغة أحد أبرز العيوب التي تتسبب بها القراءة الصامتة. عدم إتقان الفن القراءة الصامتة فن، لكن ثمة بعض الأشخاص الذين لا يُتقنون ذلك النوع من القراءة أو الفن، فلا يستطيعون التفريق بينه وبين القراءة الهادئة التي تعتمد على الصوت المنخفض، فيختلط الحابل بالنابل لديهم، فلا يتحصلون على مميزات القراءة الصامتة وفي نفس الوقت يُصبح ما يفعلونه أحد أبرز العيوب وأكثرها تقليلًا من شأن ذلك الفن. تشتيت الذهن العيب الأهم على الاطلاق للقراءة الصامتة هو إمكانية تشتت الذهن وإغفاله بعض الكلمات والأشياء الهامة بسبب التسرع، فعندما تُقدم على القراءة الصامتة تضع في ذهنك بالتأكيد أنك سوف تقرأ عدد وافر من الصفحات في وقت قليل، وأنت بذلك الاعتقاد تُرسل إشارات إلى المخ أنه مُقدم على قراءة سريعة، ولذلك تراه يستعد لذلك الأمر تلقائيًا، لكن النتائج في النهاية قد لا تكون مرضية إذا ما وضعنا في الاعتبار أننا لن نعطي هذه القراءة حقها بسبب التسرع.
كانَ يقولُ إذا صلَّى الصُّبحَ حينَ يسلِّمُ: اللَّهمَّ إنِّي أسألُكَ عِلمًا نافعًا، ورزقًا طيِّبًا، وعملًا متقبَّلًا. كان رسولَ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم أيَّامَ خيبرَ يُحرِّكُ شَفتَيهِ بشيءٍ بعدَ صلاةِ الفجرِ، فقيل له: يا رسولَ اللهِ، إنَّك تُحرِّكُ شَفتيكَ بشيءٍ ما كُنْتَ تفعَلُه، فما هذا الَّذي تقولُ؟ قال صلَّى اللهُ عليه وسلَّم: أقولُ: اللَّهمَّ بك أُحاوِلُ، وبك أُقاتِلُ، وبك أُصاوِلُ. كتبَ مُعاويةُ إلى المغيرةِ بنِ شعبةَ أيُّ شيءٍ كانَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ يقولُ إذا سلَّمَ مِنَ الصَّلاةِ، فأَملاها المغيرةُ عليهِ وَكَتبَ إلى مُعاويةَ قالَ: كانَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ يقولُ: لا إلَهَ إلَّا اللَّهُ وحدَهُ لا شريكَ، لَهُ لَهُ الملكُ ولَهُ الحمدُ وَهوَ على كلِّ شيءٍ قديرٌ، اللَّهمَّ لا مانعَ لما أعطيتَ، ولا مُعْطيَ لما مَنعتَ، ولا يَنفعُ ذا الجدِّ مِنكَ الجدُّ.
دعاء بعد صلاة الفجر لقضاء الحوائج - مقال. أذكار الصباح من السنّة عن النبيّ -صلّى الله عليه وسلّم- الجلوس في المسجد بعد صلاة الفجر حتى طلوع الفجر، وفي هذا الوقت يبدأ وقت أذكار الصباح، التي تُعد حصنًا للمؤمن طيلة يومه، وهي: قال أبو بكر الصديق رضي الله عنه: يا رسول اللهِ مرني بكلمات أقولهن إذا أصبحت وإذا أمسيت قال: قل: اللهم فاطر السموات والأرض عالم الغيب والشهادة رب كل شيء ومليكه أشهد أن لا إله إلا أنت أعوذ بك من شر نفسي وشر الشيطان وشركه، قال: قلها إذا أصبحت وإذا أمسيت وإذا أخذت مضجعك.
دعاء بعد صلاة الفجر لقضاء الحوائج - مقال
دعاء صلاة الفجر 1- بسم الله الرحمن الرحيم، بسم الله خير الأسماء، بسم الله الذي لا يضر مع اسمه أذى، بسم الله الكافي، بسم الله المعافي، بسم الله الذي لا يضر مع اسمه شيء في الأرض ولا في السماء وهو السميع العليم، بسم الله على نفسي وديني، بسم الله على أهلي ومالي. 2- اللهم تقبل من الدعاء والصلاة والصيام، وغفر لنا ورحمنا وأسكننا جنات الفردوس الأعلى. 3- اللهم إنا نستعينك ونستغفرك ونؤمن بك ونتوكل عليك ونثني عليك الخير كله، نشكرك ولا نكفرك، ونخلع ونترك من يكفر بك اللهم إياك نعبد، ولك نصلي ونسجد، وإليك نسعى، نرجو رحمتك ونخاف عذابك، إن عذاب الجد بالكفار ملحق. 4- اللهم اهدنا فيمن هديت، وعافنا فيمن عافيت، وتولنا فيمن توليت، وبارك لنا فيما أعطيت، وقنا واصرف عنا شر ما قضيت، نستغفرك اللهم من جميع الذنوب الذنوب والخطايا، ونتوب إليك، لا ملجأ ولا منجى إلا إليك. دعاء صلاة الفجر مكتوب 5- «اللهمّ إنّي أستغفرك لكلّ ذنب خطوت إليه برجلي، ومددت إليه يدي أو تأمّلته ببصري، وأصغيت إليه بأذني، أو نطق به لساني، أو أتلفت فيه ما رزقتني ثمّ استرزقتك على عصياني فرزقتني، ثمّ استعنت برزقك على عصيانك فسترته عليّ، وسألتك الزّيادة فلم تحرمني ولا تزال عائدا عليّ بحلمك وإحسانك يا أكرم الأكرمين».
دعاء الفجر للفرج
الدعاء هو الوسيلة الوحيدة التي يستطيع الإنسان منها التخلص من كل الهموم والذنوب والمعاصي. وهناك العديد من الأدعية التي تحمل قيمة روحانية كبيرة وتلبي طلبات الإنسان، من رزق وزواج وصحة. دائما يذهب المؤمن إلى ربه ويتذلل إليه أن ينعم عليه من خزائنه التي لا تفرغ، على العبد الدعاء وعلى الرب التلبية. ودائمًا الله يقول أنا عند ظن عبدي بي بيديه الخير كله وهو على كل شيء قدير. دعاء صلاة الفجر للزواج
الزواج هو حلم كل شاب وفتاة وبشكل خاص البحث عن زوج صالح يتمتع بالصفات الحميدة والخصال الطيبة حتى يستطيع الإنسان تكملة حياته معه دون الحصول على أي عواقب. حتى تكون أم صالحة أو يكون أب صالح، ويستطيعون تربية أبنائهم وفق الشريعة الإسلامية، ومن أجمل تلك الأدعية الجميلة ما يلي:
اللهم صلي على سيدنا محمد، وعلى آل محمد، يا ذا الجلال والإكرام. يا قاضي الحاجات، يا أرحم الراحمين، يا حي يا قيوم. لا إله إلا أنت الملك الحق المبين. اللّهم إنّي أحمدك حمداً كثيراً وأشكرك شكراً كثيراً يليق بجلال وجهك وعظيم سلطانك. اللهم أكفني بحلالك عن حرامك واغنني بفضلك عمن سواك. يا الله، يا رب، يا حي يا قيوم، يا ذا الجلال والإكرام.