مراقبة الله، واللُّجوء إليه بالدُّعاء بأن يجعله من العباد المخلِصين. الاهتمام بأعمال القلوب وإصلاحها. مجاهدة النَّفس عند رُكونها إلى الكسل والشَّهوات. محاسبةُ النَّفس قبل العمل، وأثناء العمل، وبعد العمل. اتِّخاذ خبيئة من الأعمال بينك وبين الله، لا يعلمها أحد. الاستعانة بطاعة الله من خلال الإكثار من الصيام، والقيام، وصدقة السِّر. إدراك قبح الرِّياء وأضراره على النَّفس في الدنيا والآخرة. الزُّهد في مدح النَّاس وثنائهم، وقَطعُ الطَّمع عمَّا في أيديهم. قراءة سيرة المخلصين من سلف الأمة، والاعتبار بفلاحهم، ومحاولة الاقتداء بهم. عباد الله المخلصين .. الصفات وسبب التسمية – الشعلة. الحرص على أعمال القلوب؛ فمعلومٌ أن القلب إذا صلح؛ صلح الجسد كله، وإذا فسد؛ فسد الجسد كله. عدم تتبع خطوات الشيطان.
- عباد الله المخلصين .. الصفات وسبب التسمية – الشعلة
- تفسير قول الله " فبعزتك لأغوينهم أجمعين إلا عبادك منهم المخلصين " | المرسال
- إلا عبادك منهم المخلصين - منتديات كلمة سواء الدعوية للحوار الإسلامي المسيحي
- قصة الهدهد والنملة - منتديات برق
- قصة الهدهد المعتدي والنملة المتسامحة | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
- قصة الهدهد الصغير والنملة | حواديت اطفال
عباد الله المخلصين .. الصفات وسبب التسمية – الشعلة
وقيل: أراد باليد القدرة؛ يقال: مالي بهذا الأمر يد. وما لي بالحمل الثقيل يدان. ويدل عليه أن الخلق لا يقع إلا بالقدرة بالإجماع. وقال الشاعر: تحملت من عفراء ما ليس لي به ** ولا للجبال الراسيات يدان وقيل: { لما خلقت بيدي} لما خلقت بغير واسطة. { أستكبرت} أي عن السجود { أم كنت من العالين} أي المتكبرين على ربك. وقرأ محمد بن صالح عن شبل عن ابن كثير وأهل مكة { بيدي استكبرت} موصولة الألف على الخبر وتكون أم منقطعة بمعنى بل مثل: { أم يقولون افتراه} [السجدة: 3] وشبهه. ومن استفهم فـ { أم} معادلة لهمزة الاستفهام وهو تقرير وتوبيخ. تفسير قول الله " فبعزتك لأغوينهم أجمعين إلا عبادك منهم المخلصين " | المرسال. أي استكبرت بنفسك حين أبيت السجود لآدم، أم كنت من القوم الذين يتكبرون فتكبرت لهذا. قوله تعالى: { قال أنا خير منه} قال الفراء: من العرب من يقول أنا أخير منه وأشر منه؛ وهذا هو الأصل إلا أنه حذف لكثرة الاستعمال. { خلقتني من نار وخلقته من طين} فضل النار على الطين وهذا جهل منه؛ لأن الجواهر متجانسة فقاس فأخطأ القياس. وقد مضى في { الأعراف} بيانه. { قال فاخرج منها} يعني من الجنة { فإنك رجيم} أي مرجوم بالكواكب والشهب { وإن عليك لعنتي} أي طردي وإبعادي من رحمتي { إلى يوم الدين} تعريف بإصراره على الكفر لأن اللعن منقطع حينئذ، ثم بدخوله النار يظهر تحقيق اللعن { قال رب فأنظرني إلى يوم يبعثون} أراد الملعون ألا يموت فلم يجب إلى ذلك، وأخر إلى وقت معلوم، وهو يوم يموت الخلق فيه، فأخر تهاونا به.
تفسير قول الله &Quot; فبعزتك لأغوينهم أجمعين إلا عبادك منهم المخلصين &Quot; | المرسال
{ قال فبعزتك لأغوينهم أجمعين} لما طرده بسبب آدم حلف بعزة الله أنه يضل بني آدم بتزيين الشهوات وإدخال الشبهة عليهم، فمعنى { لأغوينهم} لأستدعينهم إلى المعاصي وقد علم أنه لا يصل إلا إلى الوسوسة، ولا يفسد إلا من كان لا يصلح لو لم يوسوسه؛ ولهذا قال: { إلا عبادك منهم المخلصين} أي الذي أخلصتهم لعبادتك، وعصمتهم مني. وقد مضى في { الحجر} بيانه. تفسير خواطر محمد متولي الشعراوي دلَّتْ هذه الآية على أن العداوة ليست بين إبليس وربه، إنما بين إبليس وبني آدم، ودلَّتْ على أن إبليس عرف كيف يُقسم حين قال: { فَبِعِزَّتِكَ.. } [ص: 82] أي: بعزتك يا رب عن خَلْقك وغِنَاك عنهم وعن طاعتهم وإيمانهم { فَمَن شَآءَ فَلْيُؤْمِن وَمَن شَآءَ فَلْيَكْفُرْ.. } [الكهف: 29]. إلا عبادك منهم المخلصين - منتديات كلمة سواء الدعوية للحوار الإسلامي المسيحي. فمن هذا الباب دخلتُ إليهم، ومن هذا الباب لأغوينهم أجمعين، فأنا لا آخذهم منك يا رب، ومَنْ تريده منهم لا أستطيع الاقترابَ منه، بدليل قوله بعدها: { إِلاَّ عِبَادَكَ مِنْهُمُ ٱلْمُخْلَصِينَ} [ص: 83] إذن: عِزّتك عنهم هي التي أطعمتني فيهم.
إلا عبادك منهم المخلصين - منتديات كلمة سواء الدعوية للحوار الإسلامي المسيحي
إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِينَ (83) ( إلا عبادك منهم المخلصين) يقول: إلا من أخلصته منهم لعبادتك, وعصمتَه من إضلالي, فلم تجعل لي عليه سبيلا فإني لا أقدر على إضلاله وإغوائه
{ { فَإِذَا سَوَّيْتُهُ}} أي: سويت جسمه وتم، { { وَنَفَخْتُ فِيهِ مِنْ رُوحِي فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ}} فوطَّن الملائكة الكرام أنفسهم على ذلك، حين يتم خلقه ونفخ الروح فيه، امتثالا لربهم، وإكراما لآدم عليه السلام، فلما تم خلقه في بدنه وروحه، وامتحن اللّه آدم والملائكة في العلم ، وظهر فضله عليهم، أمرهم اللّه بالسجود. فسجدوا كلهم أجمعون إلا إبليس لم يسجد { { اسْتَكْبَرَ}} عن أمر ربه، واستكبر على آدم { { وَكَانَ مِنَ الْكَافِرِينَ}} في علم اللّه تعالى. فـ { { قَالَ}} اللّه موبخا ومعاتبا: { { مَا مَنَعَكَ أَنْ تَسْجُدَ لِمَا خَلَقْتُ بِيَدَيَّ}} أي: شرفته وكرمته واختصصته بهذه الخصيصة، التي اختص بها عن سائر الخلق، وذلك يقتضي عدم التكبر عليه.
الإعراب: (قال ربّ) مرّ إعرابها، الباء حرف جرّ، (ما) حرف مصدريّ (أغويتني) فعل ماض وفاعله.. والنون للوقاية، والياء ضمير مفعول به اللام لام القسم (أزيّننّ) مضارع مبنيّ على الفتح في محلّ رفع والنون للتوكيد، والفاعل أنا اللام حرف جرّ و(هم) ضمير في محلّ جرّ متعلّق ب (أزيّننّ)، (في الأرض) جارّ ومجرور متعلّق بحال من مفعول أزيّننّ المقدّر أي: أزيّننّ لهم المعاصي كائنة في الأرض. والمصدر المؤوّل (ما أغويتني) في محلّ جرّ بالباء متعلّق بفعل محذوف تقديره أقسم أي: أقسم بإغوائك لأزيّننّ. الواو عاطفة (لأغوينّهم) مثل لأزيّننّ، و(هم) ضمير مفعول به (أجمعين) توكيد لضمير الغائب هم منصوب- أو حال منه- وعلامة النصب الياء. وجملة: (أغويتني) لا محلّ لها صلة الموصول الحرفيّ (ما). وجملة: (أزيننّ لهم... ) لا محلّ لها جواب القسم.. وجملة القسم وجوابها جواب النداء. وجملة: (أغوينّهم... ) لا محلّ لها معطوفة على جملة جواب القسم. (إلّا) أداة استثناء (عبادك) مستثنى منصوب.. والكاف ضمير مضاف إليه (من) حرف جرّ و(هم) ضمير في محلّ جرّ متعلّق بحال من عبادك (المخلصين) نعت لعبادك منصوب، وعلامة النصب الياء. الفوائد: - قوله: (رَبِّ بِما أَغْوَيْتَنِي).
نشاط -ام عبدالله-:
قصة الهدهد المعتدي والنملة المتسامحة
#1
بسم الله الرحمن الرحيم
هجم الهدهد على جحر النمل ثم سرق القمح من النمل وهرب الهدهد, ثم رجعت النمل إلى جحورها فقالت النمله: ما هذا لا يوجد في بيتي قمح لقد سرق كل قمحي وذهبت النملات ويبحثون في جميع الأماكن لقد وجدو الهدهد في نصف الطريق وأنتثر القمح وصرخو عليه وأخذو القمح وعادو إلي منازلهم وهرب الهدهد بعد ان تسامحوا مع بعضهم,,, وأنتهت القصة
معلومات العضو
#2
جزاك الله خيرًا. أستغفرالله العظيم
#3
مشكورة وبالتوفيق
#5
بارك الله فيكم
#6
شكرا
جزاك الله خيراااااا والف شكر
#7
جزاك الله خيرا
التعديل الأخير: 12 مارس 2012
#8
روعه القصه توني شفتها ماحصلتها في الكتاب شكر للي جابها
#9:sm279::sm279::sm279:لك مني كل الشكر والتقدير أم عبد الله في ميزان حسناتك أن شاء الله.. أنت رائعة
قصة الهدهد والنملة - منتديات برق
الدروس المستفادة من قصة الهدهد والنملة
يوجد العديد من الدروس التي يجب أن يتم إيصالها للطفل عن طريق هذه القصة، منها:
– لا يجب أن يتعدى أي شخص على شئ لا يخصه، ولا يجب أن يسرق من أي شخص آخر، ف السرقة حرام ولها عقاب، وفي القصة كان عقاب الهدهد المرض حتى إعتذر من النملة وسامحته. – الإعتراف بالحق فضيلة، فلم يستمر الهدهد في خطأه بل إعترف به فورا وأصلحه. – الإعتذار عن إرتكاب شئ خاطئ، فقد إعتذر الهدهد من النملة عما فعله من فعل خطأ في حقها. – ضرورة مساعدة الصديق عند الحاجة، فعندما شعرت الهداهد بتأنيب ضمير الهدهد قرروا مساعدة صديقهم. قصة الهدهد المعتدي والنملة المتسامحة | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية. – السوأل عن المريض، فعندما غاب الهدهد عن أصدقائه زاروه فورا للإطمئنان عليه. – التسامح مع الأخرين، فبلرغم مما إرتكبه الهدهد في حق النملة، ولكن عندما إعتذر الهدهد من النملة سامحته، وكان لها الجزاء الحسن في النهاية، وهو أن باقي الهداهد ساعدته في تخزين الطعام أكثر مما سرقه الهدهد. قصة الأسد والفأر
في يوم مشمس حار كان الأسد نائم يستريح فمر عليه فأر صغير، وأخذ الفأر يدور حول الأسد محدثا ضجة كبيرة، فقام الأسد من نومه غاضبا وقرر أن يعاقب الفأر، فوضع قبضته عليه وكان يريد أكله، ولكن الفأر ترجاه أن يتركه، وأخبره أنه لن يفعل ما فعل مرة أخرى، كما أخبره أنه لو تركه هذه المرة فلن ينسى معروفه وسوف يرده له في يوم ما.
قصة الهدهد المعتدي والنملة المتسامحة | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
– عدم إزعاج الأخرين، فلو لم يزعج الفأر الأسد في البداية لما إستيقظ غاضبا وقرر أكله، ولهذا يجب دائما إحترام وقت راحة الأخرين وعدم إزعاجهم. – القوة ليست كل شئ، فقد يكون شخص قو وغير قادر على إتخاذ قرارات سريعة، ولكن شخص صغير الحجم وضعيف ويمكنه أن يفكر سريعا للخروج من أي مشكلة. – الإعتذار أمر جيد وقد يكون منجي، فعندما إعترف الفأر بخطأه وإعتذر من الأسد سامحه وتركه. §§§§§§§§§§§§§§§§§§§ [/size]
قصة الهدهد الصغير والنملة | حواديت اطفال
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته;-
(( قصة الهدهد والنملة))
محتويات
قصة الهدهد والنملة, الدروس المستفادة من قصة الهدهد والنملة, قصة الأسد والفأر, الدروس المستفادة من قصة الأسد والفأر. قصة الهدهد والنملة هي قصة للأطفال في الصف الرابع الإبتدائي، يتم تدريسها للأطفال كي يتعلموا منها قيمة العمل، وأنه لا يجب أن يأخذ أي شخص شئ لا يخصه مهما كان في حاجة له، ويوجد العديد من القصص الأخرى التي يجب تعليمها للأطفال كي يتعموا منها القيم والمعاني الصحيحة والتي يجب التمسك بها. قصة الهدهد الصغير والنملة | حواديت اطفال. قصة الهدهد والنملة
تتحدث قصة الهدهد والنملة عن هدهد قام في الصباح جوعان جدا، فذهب يبحث عن الطعام، فوجد قمح في جحر نملة، فقام بسرقته وأكله، وعندما رجعت النملة لبيتها ولم تجد القمح الذي كانت تخزنه، غضبت غضبا شديد وحزنت أيضا على تعبها الضائع. عندما طار الهدهد لمنزله شعر بألم شديد في معدته، وكان مقتنع أن سبب هذا الألم هو تناوله لطعام ليس من حقه، فشعر بالخجل مما فعل، وعرفت باقي الهداهد بأنه مريض وذهبوا لزيارته، فقص لهم حكايته مع النملة، فقررت باقي الهداهد مساعدته في الإعتذار من النملة. بدأت الهداهد في البحث عن طعام للنملة وأخذوه وذهبوا للنملة، وأخبروها بأن الهدهد مريض وبأنه يعتذر منها، فقبلت إعتذاره وقررت الذهاب لرؤية الهدهد والإطمئنان عليه، وطارات على جناح واحد من الهداهد، وعندما ذهبت له طلب منها أن تسامحه فسامحته، وأخذت تدعوا الله له أن يشفيه، وبالفعل شفي الهدهد بإذن الله مما كان فيه، فسعدت باقي الهداهد وقررة مساعدة النملة في تخزين الطعام.
تعرف على قصة الهدهد، والنملة المتسامحة في هذا المقال من خلال "اكتب قصة الهدهد والنملة المتسامحة"، القيم الأخلاقية الحميدة، والصالحة تُعد من أهم الأشياء التي يجب تعليمها للأطفال الصغار؛ حتى نتمكن من تربية جيل صالح يمشي على الطريق الصحيح الذي يراه في مستقبله؛ فالأخلاق هي أساس كل شيء، وهذا الأساس يتم وضعه في مرحلة الطفولة حتى يتأصل في ذهن كل طفل، وعلى هذا نعرض لكم اليوم في هذا المقال على موسوعة قصة الهدهد المتعدي، والنملة المتسامحة، تابعونا. تدور قصة الهدهد المعتدي، والنملة المتسامحة حول فكرة التسامح، وأن الاعتذار في ذاته شرف لمن يُقدمه، وأنه على الطرف الآخر قبول الاعتذار الذي تقدم. الاعتذار لا قوم به شخص متكبر خبيث؛ ولكن يُؤديه من يُريد إبقاء الحب، والود في علاقته مع الطرف الآخر. وفي المقابل أيضًا فإن التسامح علامة كبيرة على نقاء قلب الإنسان الذي يقبل الاعتذار، وعلامة أيضًا على كرمه، وأنه شخص يُريد أن تبقى جميع العلاقات في حالة من الود، والمحبة. هذا بالإضافة إلى أن المساعدة، والتعاون من أهم شيم الشخص الصالح الصادق في جميع أفعاله، وفي عمله. وما ذكرناه سابقًا هو مغزى قصة الهدهد المعتدي، والنملة المتسامحة التي نذكرها فيما يلي.