والمجرم هو وحده الذى يتحمل عاقبة جريمته. ثم إن الذى يرتكب جريمة ثم يتهم بها بريئا فهو يتحمل البهتان والاثم معا ، أى عقوبة مضاعفة عند رب العزة جل وعلا. هذا فى التعامل مع رب العزة. ص643 - كتاب موسوعة التفسير المأثور - وما فعلته عن أمري - المكتبة الشاملة. فيما يخص العقوبات عن جرائم الزنا والقذف للمحصنات وقطع الطريق والسرقة والقتل:
فى البداية تأتى الجريمة وإلتصاقها بمن ارتكبها ، ثم تكون العقوبة تالية لارتكاب الجريمة ، إذا لم يعلن المجرم توبته. ونراجع معا قوله جل وعلا عن جريمة الزنا: ( الزَّانِيَةُ وَالزَّانِي فَاجْلِدُوا كُلَّ وَاحِدٍ مِنْهُمَا مِائَةَ جَلْدَةٍ وَلا تَأْخُذْكُمْ بِهِمَا رَأْفَةٌ فِي دِينِ اللَّهِ إِنْ كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَلْيَشْهَدْ عَذَابَهُمَا طَائِفَةٌ مِنْ الْمُؤْمِنِينَ (2) النور). وعن جريمة قذف المحصنات بلا برهان مثبت يقول جل وعلا: (وَالَّذِينَ يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَأْتُوا بِأَرْبَعَةِ شُهَدَاءَ فَاجْلِدُوهُمْ ثَمَانِينَ جَلْدَةً وَلا تَقْبَلُوا لَهُمْ شَهَادَةً أَبَداً وَأُوْلَئِكَ هُمْ الْفَاسِقُونَ (4) إِلاَّ الَّذِينَ تَابُوا مِنْ بَعْدِ ذَلِكَ وَأَصْلَحُوا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ (5) النور).
ص643 - كتاب موسوعة التفسير المأثور - وما فعلته عن أمري - المكتبة الشاملة
{ فَأَرَادَ رَبُّكَ أَنْ يَبْلُغَا أَشُدَّهُمَا وَيَسْتَخْرِجَا كَنْزَهُمَا ْ} أي: فلهذا هدمت الجدار، واستخرجت ما تحته من كنزهما، وأعدته مجانا. { رَحْمَةً مِنْ رَبِّكَ ْ} أي: هذا الذي فعلته رحمة من الله، آتاها الله عبده الخضر { وَمَا فَعَلْتُهُ عَنْ أَمْرِي ْ} أي: أتيت شيئا من قبل نفسي، ومجرد إرادتي، وإنما ذلك من رحمة الله وأمره. { ذَلِكَ ْ} الذي فسرته لك { تَأْوِيلُ مَا لَمْ تَسْطِعْ عَلَيْهِ صَبْرًا ْ} وفي هذه القصة العجيبة الجليلة، من الفوائد والأحكام والقواعد شيء كثير، ننبه على بعضه بعون الله. فمنها فضيلة العلم، والرحلة في طلبه، وأنه أهم الأمور، فإن موسى عليه السلام رحل مسافة طويلة، ولقي النصب في طلبه، وترك القعود عند بني إسرائيل، لتعليمهم وإرشادهم، واختار السفر لزيادة العلم على ذلك. ومنها: البداءة بالأهم فالأهم، فإن زيادة العلم وعلم الإنسان أهم من ترك ذلك، والاشتغال بالتعليم من دون تزود من العلم، والجمع بين الأمرين أكمل. ومنها: جواز أخذ الخادم في الحضر والسفر لكفاية المؤن، وطلب الراحة، كما فعل موسى. ومنها: أن المسافر لطلب علم أو جهاد أو نحوه، إذا اقتضت المصلحة الإخبار بمطلبه، وأين يريده، فإنه أكمل من كتمه، فإن في إظهاره فوائد من الاستعداد له عدته، وإتيان الأمر على بصيرة، وإظهارًا لشرف هذه العبادة الجليلة، كما قال موسى: { لَا أَبْرَحُ حَتَّى أَبْلُغَ مَجْمَعَ الْبَحْرَيْنِ أَوْ أَمْضِيَ حُقُبًا ْ} وكما أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه حين غزا تبوك بوجهه، مع أن عادته التورية، وذلك تبع للمصلحة.
آحمد صبحي منصور
في
الأحد ٢٧ - ديسمبر - ٢٠١٥ ١٢:٠٠ صباحاً
جاءنى هذا السؤال مرارا بصيغ مختلفة ، واجيب عليه فى هذا المقال:
السؤال هو: ( قال الله جلا وعلا:(فانطلقا حتى إذا لقيا غلاما فقتله قال اقتلت نفسا زكية بغير نفس لقد جئت شيئا نكرا) الكهف 74 ثم قال:(وأما الغلام فكان أبواه مؤمنين فخشينا أن يرهقهما طغيانا وكفر) الكهف:80 السؤال: هل يجوز أن تكون هناك عقوبة قبل وقوع الجريمة ؟ نرجو التوضيح ولكم جزيل الشكر. وأقول:
1 ـ الأحكام الشرعية لا تؤخذ من القصص القرآنى ، فالقصص القرآنى هو للعبرة والعظة وانه لا إله إلا الله ، ومنهج القصص القرآنى تبعا لذلك هو عدم الاهتمام بالتفاصيل التى تخص تحديد المكان والزمان واسماء الأشخاص. أما منهج التشريع الاسلامى فى القرآنى فهو موضوع آخر ، وأكثر تعقيدا. 2 ـ العقوبة تالية للجريمة فى التشريع الاسلامى القرآنى. عن الجرائم يضع رب العزة القواعد التالية: ( وَمَنْ يَعْمَلْ سُوءاً أَوْ يَظْلِمْ نَفْسَهُ ثُمَّ يَسْتَغْفِرْ اللَّهَ يَجِدْ اللَّهَ غَفُوراً رَحِيماً (110) وَمَنْ يَكْسِبْ إِثْماً فَإِنَّمَا يَكْسِبُهُ عَلَى نَفْسِهِ وَكَانَ اللَّهُ عَلِيماً حَكِيماً (111) وَمَنْ يَكْسِبْ خَطِيئَةً أَوْ إِثْماً ثُمَّ يَرْمِ بِهِ بَرِيئاً فَقَدْ احْتَمَلَ بُهْتَاناً وَإِثْماً مُبِيناً (112) النساء) فى القواعد الثلاث هناك جريمة حدثت ، فمن يرتكب سوءا ثم يستغفر الله جل وعلا يغفر له الله جل وعلا.
4. اوزمر
Auzmor هو نظام إدارة محتوى تعليمي مصمم لتبسيط تدريب الموظفين بحيث يمكن للقادة إطلاق أي تدريب وتتبعه والإبلاغ عنه في مكان واحد على أي من أجهزتهم. على منصة Auzmor ، يمكن للشركات رفع مهارات قوتها العاملة من خلال التعلم والتدريب وإدارة الدورات التدريبية عبر الأجهزة المحمولة. بينما تم تصميم Auzmor للمساعدة في تدريب أقسام وقطاعات متعددة مثل المبيعات والتعلم والتطوير والتعليم والرعاية الصحية والامتثال وخدمة العملاء ، إلا أنها ليست مناسبة لجميع الصناعات وستأتي بتكلفة – تقدم فقط نسخة تجريبية مجانية. نظام ادارة التعلم الالكتروني. على الرغم من أن النظام الأساسي يحتوي على منشئ دورة تدريبية سهل الاستخدام ويحتوي على مكتبة من الدورات التدريبية التي يمكنها تعليم الفرق بسرعة ، إلا أن المحتوى محدود وغير قابل للتحرير ، مما يعني أنه لا يمكنك تخصيص دروسك الخاصة والعلامة التجارية عليها. 5. Edvance360
إذا كنت تبحث عن نظام إدارة محتوى تعليمي متعدد الاستخدامات بما يكفي ليتم تطبيقه للتعلم في مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم العالي ومستوى الشركات ، فإن Edvance360 هو النظام المناسب لك. إذا كنت تبحث عن ميزانية أو خيار مجاني ، فإن Edvance360 عبارة عن منصة مدفوعة ، لذلك سيكون عليك البحث في مكان آخر.
ادارةنظام التعلم
وقابلية العمل على كافة أنواع الشاشات الخاصة بأجهزة الحاسب الآلي والأجهزة اللوحية والجوال.
نظام ادارة التعلم الالكتروني
يؤكد LCMS على نهج شخصي للتعلم من خلال استخدام التكنولوجيا التفاعلية. يمكن أن يساعد Edvance360 أيضًا في تطوير مهارات المتعلمين المحترفين ولكنه ليس أفضل تدريب لقوة العمل المتاحة ، للأسف. 6. تجميع
إذا كنت تحاول تدريب قوة عاملة دولية ، فليس لدى Coasseble مترجم AI ، لذلك قد يكون من الصعب تدريب فريق عمل عالمي. Coassemble هو LCMS (نظام إدارة محتوى التعلم) الذي يقدم تدريبًا جذابًا للفرق التي يمكن تقييمها في نظام أساسي واحد. إنها منصة تدريب سهلة للفرق لاستخدامها ، ولديها أيضًا العديد من قوالب إنشاء الدورات التدريبية التي تسمح لمنشئي المحتوى بإنشاء محتوى تدريبي صغير الحجم. دليل كامل لتطبيق نظام إدارة التعلم الإلكتروني في الوطن العربي - iSkola. يحتوي Coassemble أيضًا على ميزة أساسية مخصصة للعلامة التجارية يمكن للشركات استخدامها لتخصيص مساحة العمل الخاصة بهم. 7. Syberworks
Syberworks هو مثال لنظام إدارة التعلم الذي يقدم مجموعة منتجات واسعة مفيدة لتسريع تدريب الموظفين والخدمات التي يمكن أن تساعد المديرين على إعداد تدريبهم بشكل فعال. تدعم مجموعة منتجاتها الدورات التدريبية من العديد من أدوات التأليف التجارية وتحميل المحتوى وتوفر تتبعًا لمعظم جوانب برامج التدريب الخاصة بالشركة ، بما في ذلك إجراءات وسياسات التشغيل.
نظام ادارة التعلم جامعة الملك سعود
ثانيًا: إجراء البحوث المكثفة عن أنظمة إدارة التعلم والمقارنة فيما بينها:
يتوجب عليك أن تقوم بإجراء البحوث الدقيقة والمكثفة عن أنظمة إدارة التعلم المتاحة واختيار القائمة الأفضل منها ثم القيام بعقد مقارنة بين كل نظام وآخر وفق أهدافك واحتياجاتك وخطة العمل الموضوعة حتى يتسنى لك اختيار النظام المناسب. ثالثًا: إجراء اختبار تجريبي للنظام المختار:
بعد القيام بتحديد أهدافك واحتياجات مؤسستك وإجراء البحوث الدقيقة عن أنظمة إدارة التعلم الموجودة واختيار القائمة الأفضل والمقارنة فيما بينها، يأتي الآن دور إجراء اختبار تجريبي للنظام الذي قمت باختياره قبل الحصول عليه بشكل نهائي حتى تتأكد من موافقته لمؤسستك التعليمية وما ترغب فيه من احتياجات ومتطلبات. ماجستير | SVU. خاتمة:
لقد أعطت أنظمة إدارة التعلم لمختلف المؤسسات التعليمية والشركات حلولًا مبتكرة لمتابعة العملية التعليمية للطلاب دون مواجهة أية عوائق وإمكانية لتدريب الموظفين ومراقبة أدائهم وتحسينه للوصول إلى أفضل النتائج الممكنة. وتعد شركة آي سكولا واحدة من أفضل الشركات الرائدة في تصميم وبرمجة أنظمة إدارة التعلم الإلكتروني المتنوعة في العالم العربي. حيث تعمل اي سكولا على توفير نظام إلكتروني متكامل لإدارة مختلف المؤسسات التعليمية وربط جميع أطراف العملية التعليمية بشبكة مبتكرة حتى يتسنى لهم التواصل بكل سهولة ومن ثم متابعة سير العملية التعليمية بكفاءة ودون عناء.
ادارة نظام التعلم Lms
على عكس بعض أفضل منصات LCMS في السوق ، ومع ذلك ، فإن Coreachieve ليست الجوال أولاً ، لذا قد يكون الوصول إلى المتعلمين أمرًا صعبًا في بعض الأحيان ، خاصة إذا كانت القوى العاملة لديك تعمل عن بُعد أو بدون مكتب. ما هي أنظمة إدارة محتوى التعلم؟
أنظمة إدارة محتوى التعلم هي منصات تتيح المواد التدريبية من خلال دورات تدريبية مجانية ومدفوعة عبر الإنترنت لمساعدتك في تعزيز المفاهيم الأساسية وتطوير المهارات وضمان تجربة تعليمية مريحة بين المتعلمين. نظام ادارة التعلم جامعة الملك سعود. تتميز هذه الأنظمة أيضًا بأدوات مشاركة الموظفين لمساعدتك على تحقيق نتائج تعليمية أفضل. بصرف النظر عن المساعدة في زيادة مشاركة المتعلم ، فإنه يدعم تدريب المديرين على تبسيط المهام ونشر برامج التدريب بشكل أكثر كفاءة من خلال أدوات التأليف وإدارة الدورة التدريبية والتحليل. من خلال الاستفادة من أنظمة إدارة محتوى التعلم ، يمكنك إنتاج موظفين مدربين تدريباً جيداً يمكنهم تعظيم قدراتهم في أداء مهامهم ، وتحقيق أفضل النتائج للأعمال. استنتاج
نحن نؤمن بأن أفضل LCMS بالنسبة لنا هو الأفضل من جميع النواحي. نعتقد أنه يجب أن تحتوي على مكتبة قابلة للتحرير على مستوى عالمي ومليئة بالفعل بالدورات التدريبية المناسبة لأي صناعة.
نظام ادارة التعلم Ksu
تتيح منصة LCMS لمنشئي المحتوى إنشاء عدد غير محدود من الدورات التدريبية. يحتوي على مكتبة تعليمية وخدمات احترافية أخرى لمساعدة المبدعين على البدء. في النهاية الإدارية ، يمكن للمديرين أيضًا إنشاء تقارير وتتبع تقدم المتعلم بالإضافة إلى تقييم لوحات معلومات مؤشرات الأداء الرئيسية. تجعل Tovuti التواصل مع الأنظمة الأساسية الأخرى ممكنًا من خلال تكامل Zapier – لكن قدرات تكاملها تتوقف عند هذا الحد. نظام اداره التعلم - جامعة الشرق الأوسط. يمكن تخصيص العلامة التجارية أيضًا من خلال منصة المشاركة التعليمية هذه بعدة طرق من خلال تغيير الشعارات والألوان. يفتقر هذا النظام إلى بعض الميزات المفيدة ، مثل المحتوى الجاهز والتلاعب والمكافآت المضمنة ، بالإضافة إلى القوالب لبناء دورات تدريبية فعالة من خلال إرشادات مثبتة. 10. CoreAchieve
هذا هو LCMS للتدريب في مكان العمل والذي يعمل بسرعة على إشراك موظفي المؤسسة في دوراتهم التدريبية. إنه يركز على النشر البسيط حول نماذج SaaS القياسية المستندة إلى مجموعة النظراء. تتوفر جميع الموارد التي يوفرها LCMS في مكان واحد ، لذلك يمكن إجراء عمليات تدقيق المستخدمين والدورات التدريبية والشهادات بسرعة. تحاول Coreachieve إضفاء المرح على التعلم من خلال منح النقاط والمكافآت للمتعلمين في صدارة قوائم المتصدرين.
الموقع الالكتروني لمركز التعلم مدى الحياة