تعريف الجدول الذاتي
تحمل استراتيجية الجدول الذاتي العديد من التعريفات ، مع تعدد استخدامها في العمل ، والطب ، وكذلك التعليم ، فعلى مستوى العمل تعتبر الجدولة الذاتية وسيلة تساعد الموظفين في التحكم بشكل واسع في أعمالهم ، وازمنتها ، كما تساعد مدراء الشركات على الإدارة بشكل أفضل وأسرع ، وفقا لوقت محدد دون اعتبارات لأي عوائق مثل الفترة التي نعيشها بسبب فيروس كورونا المستجد ، وغيره من المعوقات التي تعطل الأعمال. وعلى الصعيد الطبي ، فإن الجدولة الذاتية تساعد المريض في العلاج بشكل أسرع وفق مبادئ يضعها بنفسه لنفسه ، فهو المتحكم في طريقة العلاج ، والسرعة التي تتم بها.
استراتيجية الجدول الذاتي الجامعة الاردنية
فالمعرفة السابقة هي لبنة البناء الأساسية للمعرفة المستقبلية. ولذلك يتم الاعتماد على الخبرة وعلى المعلومات الحياتية لاستيعاب المعلومات العلمية الجديدة. تختلف قدرة استيعاب الفرد تبعًا للمرحلة العمرية التي يمر بها، فكلما كبر في العمر كلما زاد وعيه وإدراكه. ولكن ذلك لا ينفي الأهمية القصوى لخبرات الماضي بالنسبة له. أهمية استراتيجية الجدول الذاتي في التعليم
الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم هو فهم المتعلم للمنهج الدراسي بشكل أكثر شمولية ودقة. كما تساعد استراتيجية الجدول الذاتي الطالب على الاعتماد بشكل كبير على الفهم بدلًا من الاعتماد على الحفظ والتلقين. كما تزيد من مهاراتهم في البحث مطولًا على مصادر المعلومات، وذلك للإطلاع على أكبر قدر ممكن من الأبحاث والمعلومات. عند استخدام هذه الاستراتيجية تزداد ثقة المتعلم في نفسه بشكل تلقائي، وذلك لأنه يعتمد على ذاته في العديد من النقاط. خاصة في النقاط التي تتعلق بالبحث والإطلاع، ويدرك المتعلم حينها معنى المسئولية الفردية، والفرق بينها وبين المسئولية الجماعية. لقد قامت هذه الاستراتيجية بمحو آثار الجمود الفكري، والتبلد المعرفي للمتعلمين.
استراتيجية الجدول الذاتي لمنسوبي الديوان
تعلم كيفية البحث والاطلاع وإيجاد المعلومات من مصادرها الموثوقة. الوصول إلى أفضل طريقة لفهم المعلومات الدراسية واسترجاعها مرة أخرى بعد ذلك. الوصول إلى التفوق والنجاح في النهاية، ويشعر حينها المتعلم بأنه بذل جهد كبير ويستحق أن يتم تتويج نجاحه بهذا النجاح. التأقلم مع الظروف المختلفة، والوصول إلى أسرع طرق التحصيل الدراسي. تنمية الكثير من المهارات الشخصية، مثل الثقة بالنفس والأمانة، والاعتماد على الذات، والإقدام، والرغبة في التعلم. ربط العلم بالتجارب الحياتية مما يسهل من مسألة التذكر بعد ذلك. استرجاع كافة المعلومات وكافة الخبرات الحياتية القديمة والاستفادة منها مرة أخرى. يدرك المتعلم قدراته ومواهبه والنقاط التي يتميز ويبدع فيها، مما يجعل من السهل أن يصل إلى المجال الذي يثير شغفه. وهكذا تكون عزيزي القارئ قد تعرفت على الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم وكيف نقوم باستخدام هذه الاستراتيجية. خطوات التعلم الذاتي
بحث عن الانضباط الذاتي والعوامل المؤثرة فيه
بحث عن اساليب التحفيز الذاتي وعناصره مع المراجع
فوائد التطوير الذاتي
المصدر:
1.
استراتيجية الجدول الذاتي للمدرسة
وهذه الخطوة المتطورة تسمي how we can learn more ويرمز لها بالحرف (h) وتعني كيف يمكننا أن نتعلم المزيد حول هذا الموضوع. فالمتعلم في هذه المرحلة يبدأ في البحث بشكل أعمق وبشكل متخصص حول هذا الموضوع، ولا يكتفي بالمادة العلمية المتوفرة أمامه. فيبدأ في البحث التخصصي حول الموضوع من كل جوانبه وكل فروعه. سواء عن طريق استخدام شبكة الإنترنت، أو عن طريق اللجوء إلى معلمين وأصحاب الخبرة، أو عن طريق قراءة الكتب. وذلك لفهم واستيعاب الموضوع بشكل أكثر شمولية وعمق، مما يضيف لخبرتهم الكثير. فيقوم المتعلم بكتابة كل ما يريد معرفته والأسئلة التي ما زالت تدور في رأسه في الخانة الرابعة من الجدول الذاتي. ويبدأ بعد ذلك في البحث عن إجابة كل سؤال بشكل منفصل. الاستعانة بالتعلم الذاتي
الهدف من استخدام إستراتيجية الجدول الذاتي في التعليم هو اعتماد المتعلمين على طريقة التعليم الذاتي بشكل أو بأخر، وذلك لأن هذه الطريقة أثبتت فاعليتها في جميع الفصول الدراسية المختلفة، ومن المهارات التي تُكتسب من عملية التعلم الذاتي:
تنمية مهارات الابتكار والإبداع والتفكير بشكل مختلف وخارج عن المألوف. العمل الجماعي وتبادل الخبرات والآراء.
لقد شكل جهل بعض التربويين إتقان هذه المهارة معيقا حقيقيا للتواصل، فبدا الشخص محرجا ومرتبكا في تلك المواقف التي تستدعي منه المعرفة الحقيقية لتوظيف تلك المهارات واستخدامها، ولربما خسر الكثيرون فرصا للتقدم والعمل لأنهم يجهلون هذه المهارات وإتقانها، والأمثلة أكثر مما تعد وتحصى، فكان ضروريا أن يأخذ هؤلاء الأشخاص العبرة والعظة ضمن مفهوم التقويم الذاتي ليسارعوا ليتم تدارك الخلل، فيقوموا بتحسين مهاراتهم ليستطيعوا أداء واجباتهم بمهنية عالية ومرضية. هذا بالنسبة للعاملين التربويين، فكيف يمكن لطلابنا أن ينتهجوا إستراتيجية التقويم الذاتي، ليكونوا أقدر على بناء شخصية متعلمة ذاتيا ومتطورة، وتسعى إلى التجديد والاندماج في وسائل العلم والمعرفة الحديثة وتحسين الأداء في المهارات التعليمية، وتحسين مستوى التحصيل العلمي، والكفايات الشخصية بكل جوانبها. إن المعوّل في بناء هذه المهارة يعود في الدرجة الأولى على ما يقوم به المعلم نفسه من أنشطة تعليمية يومية صفية وغير صفية، فعليه أن يعوّد طلابه على التقويم الذاتي قبل أن يقوم هو نفسه بالتصحيح، وأن يمنحهم الفرصة الكافية للحكم على أدائهم من خلال الأنشطة التعليمية المنفذة، لتصبح عملية التقويم الذاتي نفسها نشاطا تعليميا وتربويا وأخلاقياً.
ما هو الطيف الكهرومغناطيسي لمادة الكيمياء 2 مقررات لعام 1443هـ
ما هو الطيف الكهرومغناطيسي ؟ مادة الكيمياء 2 مقررات لعام 1443هـ تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة واثراءات من عروض بوربوينت ، و وأوراق العمل ، وواجبات ، وإختبارات إسبوعية ، وإختبارات فترة أولى وثانية ، وإختبارات فاقد تعليمي, مع شروحات متميزه بالفيديو وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة. ناسا بالعربي - تعليم - ما هو الطيف الكهرومغناطيسي؟. بإمكانك الحصول ايضا علي التوزيع المجاني علي الموقع:
السؤال: ما هو الطيف الكهرومغناطيسي ؟
الاجابة: هو عبارة عن سلسلة من الموجات المتصلة التي تسير بسرعة الضوء والتي تختلف فى التردد والطول الموجي فقط
أهداف مادة الكيمياء:
يقدر عظمة الله ودقة صنعه وتدبيره لخلقه، ومن خلال دراسته للمادة وتركيبها، وخواصها، وأهم التغيرات التي تطرأ عليها، وملاحظة عظمة آيات الله التي لا تعد ولا تحصى. يسخر نعم الله عليه في عمارة الأرض، وتحقيق معنى العبودية لله. ينمي المهارات العقلية المتعلقة بعلم الكيمياء
ينمي المهارات العملية من خلال إجراء التجارب المختلفة المتعلقة بالمعارف الكيميائية المختلفة.
ناسا بالعربي - تعليم - ما هو الطيف الكهرومغناطيسي؟
وهما يعتبران متساويات من حيث الشدة. يعتبر الإشعاع الكهرومغناطيسي هو يعتبر شكل من أشكال الخاصة بالحقول المغناطيسية. كما أن تنتجه الشحنات المتحركة وهو مرتبط بالحقول الكهرومغناطيسية وهي بعيدة كل البعد عن الشحنات المتحركة. لقد تعرفنا من خلال هذا المقال عن أمثله عن الإشعاع الكهرومغناطيسي خصائص الطيف الكهرومغناطيسي ما هي العلاقة بين الطاقة الكهرومغناطيسية وبين الطاقة الكهربية معلومات عن الإشعاع الكهرومغناطيسي ونتمنى أن يكون هذا المقال حاز على إعجابكم وإلى اللقاء في مقال جديد من خلال موقع أنوثتك.
موجات الراديو ؛ تأتي موجات الراديو في أدنى نطاق من الطيف الكهرومغناطيسي ، وتصل تردداتها إلى ما يقرب 30 مليار هرتز ، واطواله الموجية تكون أكبر من حوالي 10 ملم ، وين استخدام موجات الراديو في الاتصالات والوسائط الترفيهية. الموجات الدقيقة ؛ تمتلك الموجات الدقيقة ترددات تصل إلى 30 تريليون هرتز ، وأطوال موجية تصل إلى 100 ميكرومتر وتقع في نطاق الطيف الكهرومغناطيسي بين موجات الراديو والأشعة تحت الحمراء ، ويتم استخدام الموجات الدقيقة في الاتصالات ذات النطاق الترددي العالي ، والرادار ، وكمصدر حرارة لأفران الميكروويف والتطبيقات الصناعية. الأشعة تحت الحمراء ؛ تقع الأشعة تحت الحمراء في نطاق الطيف الكهرومغناطيسي بين الموجات الدقيقة والضوء المرئي ، حيث يحتوي على ترددات تتراوح بين 30 تيرا هرتز إلى 400 تيرا هرتز ، وأطوال موجية تصل إلى ما يقرب من 740 نانومتر ، ويكون ضوء الأشعة تحت الحمراء غير مرئي للعين المجردة ، ولكن يمكن للإنسان الشعور به كحرارة ان كانت شدته كافية. الضوء المرئي ؛ ويتواجد في منتصف الكيف الكهرومغناطيسي ، ويمتلك الضوء المرئي ترددات تصل إلى 800 تيرا هرتز ، وأطوال موجية تصل إلى 380 نانومتر ، ويمكن رؤيته بالعين المجردة.