وافق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، رئيس مجلس الوزراء، - حفظه الله – على اعتماد منصة (صحة) لمنح الإجازات المرضية لموظفي الدولة وربطها إلكترونياً مع وزارة الخدمة المدنية والتي ستقوم باعتماد الإجازات المرضية الصادرة من منصة صحة لموظفي الدولة. كما وافق المقام السامي الكريم على تأكيد استخدام أدوات منظمة الصحة العالمية ( WHO's Self-Assesment Tool For IPC) للتقييم الذاتي للمنشآت الصحية فيما يتعلق بتعقيم (تنظيف) اليدين، وقيام الممارسين الصحيين بتعقيم وتنظيف اليدين وفق المعايير العالمية، حيث تعد واحدة من أهم عناصر أنشطة مكافحة العدوى وتقليل انتشارها في المرافق الصحية، وأن يتم تكثيف البرامج التعليمية والتثقيفية من قبل المنشآت الصحية والتي تشجع على تعقيم "تنظيف" اليدين وتبيين مخاطر التهاون في ذلك على المريض وعلى الممارس الصحي والمنشأة الصحية. وبهذه المناسبة رفع الأمين العام للمجلس الصحي السعودي الدكتور نهار بن مزكي العازمي الشكر والعرفان لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - بمناسبة صدور الموافقة السامية الكريمة على هذه القرارات التي تصب في رفع مستوى الجودة في الرعاية الصحية للمواطنين والمقيمين، مثمناً الاهتمام الدائم الذي توليه حكومتنا الرشيدة لتنظيم وتطوير الخدمات الصحية في المملكة.
- التسجيل في منصة صحة للإجازات المرضية - خبرنا
- تعرف على خدمة الإجازات المرضية | صحيفة المواطن الإلكترونية
- التعليم تعتمد منصة صحة للإجازات المرضية ولا قبول للورقية - صحيفة الوئام الالكترونية
- علم النفس المرضي pdf
- علم النفس المرضي للراشد والمسن
- علم النفس المرضي للحياة اليومية
التسجيل في منصة صحة للإجازات المرضية - خبرنا
من جانبه أوضح مدير عام المركز الوطني للمعلومات الصحية المهندس هاشم أبوبكر أن الاستعلام عن خدمة الإجازة المرضية تمكن الأفراد وجهات عملهم من إمكانية الاستعلام عن حالة الإجازة المرضية في أي وقت بشكل إلكتروني، وذلك بإدخال رقم «الهوية» أو «الإقامة» «مريض أو مرافق» مع الرقم المرجعي الخاص بالإجازة المرضية؛ حيث يتم استلام رسالة نصية من منصة صحة بالرقم المرجعي الخاص بالإجازة، وذلك بعد إتمام عملية التدقيق، ويستلم الطبيب المصدر للإجازة بريداً إلكترونياً يفيد بصدور إجازة مرضية باسمه. يُشار إلى أن منصة صحة طوّرت خدماتها العديدة تماشياً مع رؤية المملكة 2030، لتكون محوراً استراتيجياً في تحقيق أهدافها؛ حيث تتميز بالحفاظ على مصداقية ودقة تقارير الإجازات المرضية الصادرة من الجهات المعتمدة والتحقق من صحة بيانات المريض/الطبيب، وموثوقية الإجازة المرضية، بالإضافة إلى تميزها بأنها منصة واحدة لإصدار تقارير الإجازات المرضية، وكذلك توحيد نماذج تقرير الإجازة المرضية في جميع المنشآت الصحية في المملكة.
تعرف على خدمة الإجازات المرضية | صحيفة المواطن الإلكترونية
أصدر المجلس الصحي «ممثلاً بالمركز الوطني للمعلومات الصحية» ما يقارب ثلاثة ملايين إجازة مرضية إلكترونية للقطاع الصحي الحكومي والخاص عبر منصة صحة، منذ اعتمادها لمنح الإجازات المرضية لموظفي الدولة وربطها إلكترونياً مع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية التي تقوم باعتماد الإجازات المرضية الصادرة من منصة صحة لموظفي الدولة. وتُعد منصة صحة إحدى مبادرات وزارة الصحة الأربعين المندرجة ضمن برنامج التحول الوطني 2020م، بأتمتة العمليات المختصة بالإجازة المرضية وتوحيد الإجراءات والخدمات وتسهيلها وربطها مع الجهات ذات العلاقة المتمثلة بوزارة الصحة، وزارة الداخلية، الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، وذلك بهدف المساهمة في إيقاف الإجازات المزورة والحد منها، والاستغناء عن الإحالات الطبية الورقية تماماً. وأكد الأمين العام للمجلس الصحي السعودي الدكتور نهار بن مزكي العازمي أن منصة صحة تقدم خدمة نوعية متميزة للمواطنين إلكترونياً، تشمل العديد من الخدمات الصحية تحت مظلة منظومة الصحة وقطاعاتها المتنوعة، وفق أحدث التقنيات في هذا المجال، لتوفير وسيلة حديثة وميسرة للمنشآت الصحية وجهات العمل للاطلاع على تقارير الإجازات المرضية، فضلاً عن تسهيل إشعار الجهات الطالبة للإجازة المرضية، وإلغاء التعامل الورقي وتقديم معلومات فورية إلكترونية بالإجازة المرضية للمستفيدين.
التعليم تعتمد منصة صحة للإجازات المرضية ولا قبول للورقية - صحيفة الوئام الالكترونية
قال وزير الخدمة المدنية الأستاذ سليمان بن عبدالله الحمدان، إن منصة "صحة" التي تم اعتمادها أمس لمنح الإجازات المرضية لموظفي الدولة ستسهم في تسهيل الإجراءات وتسريعها وأتمتتها بشكل تقني حديث. وأوضح حسبما نقلت "وكالة الأنباء السعودية"، أن اعتماد المنصة يؤكد على الأخذ بسبل التحديث والتطوير في كل ما من شأنه رفع مستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين في القطاع الوظيفي الحكومي. وأضاف أنها أحد أوجه أتمتة الأنظمة تقنياً وإلكترونياً، وتحديث السياقات النظامية لها بما يتواءم مع مستهدفات برنامج التحول الوطني الساعية إلى إقرار التعاملات الإلكترونية فائقة الجودة ومُحكمة التطبيق. وأكد أنه سيضاف العديد من الخدمات والمنصات القادمة لتيسير الكثير من الخدمات المدنية، وفق جدولةٍ زمنية محسوبة، وتحديث يراعي الانتقال بشكل واثق من النظم الإدارية التقليدية إلى نظم الموارد البشرية الحديثة. وحسب البيانات المتاحة على "أرقام" ، وافق خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز أمس على اعتماد منصة "صحة" لمنح الإجازات المرضية لموظفي الدولة وربطها إلكترونياً مع وزارة الخدمة المدنية، وستقوم الوزارة باعتماد الإجازات المرضية الصادرة عن منصة "صحة" لموظفي الدولة.
وأعرب الدكتور العازمي عن شكره وتقديره لرئيس وأعضاء المجلس الصحي السعودي على ما يولونه من دعم ومتابعة للأمانة العامة للمجلس والمراكز الوطنية التابعة لها، من أجل رفع مستوى وجودة الخدمات الصحية. وأشار الدكتور العازمي إلى أن المجلس يعمل بشكل مستمر على دراسة البرامج والمبادرات التي تسهم في تطوير الخدمات الصحية في المملكة، وعلى وضع المعايير العلمية والتنظيمات والخطط الصحية ومراجعتها بصفة دورية، ورفع مستوى التنسيق والتكامل بين جميع الجهات التي تقدم الخدمات الصحية.
كيف أحصل على إجازة مرضية 1442
هناك العديد من الشروط المطلوبة من أجل الموافقة على الإجازات المرضية للموظفين ، ومن بينها:
يمنح العمال في القطاع الخاص أو الحكومي إجازة مرضية تصل إلى 120 يوم. الحصول على الأجور كاملة في أول شهر من بداية الإجازة، بينما مدة شهرين أخريين يصل على 75% فقط من قيمة الراتب، والمتبقي من المدة لا يحصل على دخل. لا يمكن إنهاء خدمات الموظفين من قبل صاحب العمل إلا عقب تجاوز المدة المسموح بها وهي 120 يوم في العام الواحد. في حالة الإصابة بعجز مؤقت أثناء العمل، فإن التعويض يصل إلى راتب 60 يوم، أما الإصابة بالعجز الكُلي يُحتم إنهاء الخدمات، ويحصل العامل حينها على تعويض كامل عن الإصابة التي حدثت له. طباعة إجازة مرضية
يمكن طباعة الإجازة المرضية من خلال الخطوات التالية:
الولوج إلى منصة الخدمات الصحية. النقر على الاستعلام عن إجازة مرضية. ثم يتم إدخال البيانات المطلوبة منها رقم الهوية أو رقم الإقامة، ثم النقر على تبويب طباعة، وبعدها سيتم الحصول على التقرير.
الباثولوجيا النفسية عند الأطفال هي مظهر من مظاهر الاضطراب النفسي عند الأطفال والمراهقين. اضطراب التحدي المعارض وقصور الانتباه وفرط الحركة والاضطراب النمائي واسع الانتشار عبارة عن أمثلة للباثولوجيا النفسية عند الأطفال. [1] ويمكن الاطلاع على القائمة الكاملة لرموز التشخيص الرسمي وتصنيف الاضطرابات النفسية في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع؛ وهذا هو الدليل نفسه الذي يغطي الباثولوجيا النفسية عند البالغين، لكن لها تشخيص محدد خاص بالأطفال والمراهقين. [2] تم إبلاغ المستشارين والعاملين في مجال الخدمة الاجتماعية وعلماء النفس والأطباء النفسيين ممن يتعاملون مع الأطفال المصابين بمرض نفسي عن طريق البحث في علم النفس التنموي والباثولوجيا النفسية النمائية وعلم النفس السريري عند الأطفال ونظم الأسرة. القسم الأول من دليل التشخيص الإحصائي الرابع عادة ما يتم تشخيص الاضطرابات أولاً في مرحلة الرضاعة أو الطفولة أو المراهقة يشمل تشخيصات من التخلف العقلي حتى اضطراب الصمت الاختياري (التباكم). إضافة إلى ذلك، يستخدم DC 0-3 أو التصنيف التشخيصي 3-0 لتقييم مشاكل الصحة العقلية لدى الأطفال الرضع. وكان سيلما فرايبيرج (Selma Fraiberg) واحدًا من رواد مجال الصحة النفسية عند الأطفال الرضع.
علم النفس المرضي Pdf
المقاربات النظرية في علم النفس المرضي إعداد:د. بوفولة بوخميس
سنعرض في هذا المقال أهم النظريات الشائعة في
علم النفس المرضي عامة و علم النفس المرضي للطفل والمراهق خاصة ثم نذكر أهم الشروط
الواجب توفرها للتمكن من دراستها. أولا: أهم المقاربات النظرية في علم النفس المرضي
1- المقاربة التحليلية النفسية
يعتقد أصحاب التحليل النفسي أنه لا وجود لعلم
النفس المرضي ولا لعلم النفس العيادي إلا بالتحليل النفسي ، وهذا بالطبع رأي فيه
الكثير من الذاتية لان التحليل النفسي ما هو إلا واحد فقط من العديد من الاتجاهات
النظرية في علم النفس المرضي، فمثلا في أمريكا انتشرت العديد من المؤلفات حول
المدارس الأخرى كما ظهرت تجديدات و تعديلات في التحليل النفسي. يعطي التحليل النفسي أهمية
للموقعية الأولى والموقعية الثانية وميكانيزمات الدفاع. رغم الانتقادات الموجهة
التحليل النفسي إلا أنه قدم خدمات كثيرة لعلم النفس المرضي أهمها ما يلي:
-
دوره في شرح مسألة النمو السوي والمرضي وكذلك
التاريخ الشخصي للفرد في الطفولة الصغرى خاصة. دور الجنسية والصراعات النفسية في ظهور الاضطرابات
العقلية. الدور الذي يلعبه اللاشعور في الحياة السوية
أو المرضية.
تصور المرض أو الاضطراب العقلي كمحاولة لحل
الصراعات النفسية ولحل المشكلات التي يصادفها الشخص أي كنوع من التكيف للشخصية. 2- المقاربة التجريبية
ظهرت المقاربة التجريبية لما أدخل الباحثون
التجريب في علم النفس مما ساعد على ظهور علم النفس جديد مختلف عن علم النفس الفلسفي
الذي كان سائدا آنذاك. و تتمثل المقاربة التجريبية في استخدام المنهج التجريبي في
علم النفس المرضي ،أي الدراسة التجريبية للسلوك المرضي. 3- المقاربة البيولوجية
تظهر مساهمة المقارنة البيولوجية في تجميع معلومات
كثيرة حول أسباب الاضطرابات العقلية ،فمثلا رأت هذه المقاربة أن التوحد و الفصام و باقي الاضطرابات العقلية الأخرى لها
أسس بيولوجية أكيدة. 4- المقاربة البنيوية
لقد أعتمد سيجموند فرويد في بحثه
لنيل شهادة الدكتوراه على المقاربة البنيوية التي وضع قواعدها سنة 1964 كل من "برونر و أرلو" ( Brenner & Arlow) ،كما قام "دي جورج" ( De George1972) ،رائد
البنيوية ، بتقديم فريد و التعريف به. 5- المقاربة السلوكية
جاءت المقاربة السلوكية كرد على التحليل
النفسي ، وكانت تركز على الدراسة المعمقة والمفصلة والوصفية والكمية للسلوكات
القابلة للملاحظة. 6- المقاربة المعرفية
ساعدت الانتقادات الموجهة للسلوكية في ظهور الاتجاه
المعرفي ومن أهم رواده "أرون بيك ( Beck Aron) ،الذي أجرى دراسات حول الاكتئاب،و"أبرامسون" ( Abramson) ، صاحب نظرية التشاؤم، و "ألبار إليس"
( Albert Eliss) واضع تقنية العلاج العقلاني-الانفعالي.
علم النفس المرضي للراشد والمسن
ثم تلته أعمال شاركو CHARKO (1825 – 1885) الذي احتل منصب هام في عيادة الأمراض العصبية ابتداء من 1882 وهو معروف بأعماله حول الهستيريا المتميزة أعراض جسدية في أسباب نفسية. ومن جهته حاول بيرنهاينBERENHAIN (1840 –1919) أن يدرس التنويم المغناطيسي و ميكانيزمات الإيحاء التي استعملها في العلاج ، ومن بعده بيار جانيه P. JANET (1859-1974) الذي درس الطب و انتمى إلى مدرسة شاركو حيث نشر في 1892 الحالة العقلية للهستيريين ، الأعصبة و الأفكار الثانية ، العياء النفسي ، الوسواس ، من القلق إلى الانشراح 1926 مراحل النمو النفسي ، النمو النفس ي للشخصية (1929)…وتلتهم من بعد أعمال ألفرد بينيه و سيمون حول الذكاء و قياسه وهي من أهم المحاولات الموضوعية لدراسة التخلف العقلي. ثم أتى جورج ديما الذي كان أول مدير مخبر علم النفس المرضي بجامعة السوربون يعتبر الظاهرة المرضية كوسيلة لمعرفة السوي نشر عدة كتب من بينها القدرات العقلية في السوداوية ، تعبير الانفعالات ، عصاب و ذهان الحرب. وقد ساهم هينري فالون H. WALLON الذي درس الظاهرة المرضية من خلال أطروحة "الطفل المشاغب"حيث درس أول الأمر التخلف العقلي و اضطرابات النمو الحس حركي ثم انتقل إلى التنظير لنمو الطفل في وحدة متكاملة.
ولم يشعر يونغ أن التجريب باستخدام العلوم الطبيعية هو الوسيلة الوحيدة لفهم النفس البشرية على عكس العديد من علماء النفس العصريين. ورأى علم النفس التحليلي على أنه القانون الاستنباطي لعالم الأحلام والأساطير والمأثورات الشعبية بوصفه الطريق الواعد للفهم والإدراك الأعمق للنفس البشرية. ويرتبط اختيار الطريقة باختياره لموضوع العلوم التي يهتم بها. وكما قال: "يكمن جمال العقل الباطن اللاواعي في أنه حقيقة غير واع" إذًا فإن اللاوعي عبارة عن أمر "غير ملموس" في الأبحاث التجريبية، أو في أي نوع من العلوم أو الفلسفة، على وجه التحديد. وعلى الرغم من أن اللاوعي لا يمكن دراسته باستخدام العرض المباشر وفقًا لما قاله يونغ، على الأقل، إلا أنها فرضية مفيدة. وكان اللاوعي المفترض عند يونغ يختلف تمامًا عن النموذج الذي عرضه فرويد على الرغم من التأثير العظيم لمؤسس التحليل النفسي على يونغ. فالاختلاف المعروف هو افتراض اللاوعي الجماعي (انظر أيضًا أنماط يونغ)، على الرغم من أن اقتراح يونغ عن اللاوعي الجماعي والأنماط كان قائمًا على افتراض وجود أنماط نفسية (عقلية). وتشتمل هذه النماذج على محتويات الوعي؛ أي الأفكار والذكريات وغيرها؛ التي تأتي من خبرة الحياة.
علم النفس المرضي للحياة اليومية
جميع الحقوق محفوظة © - موقع أنا أصدق العلم - لا يسمح بنقل أي مادة دون أخذ إذن خطي من إدارة الموقع. - تصميم وتطوير Imad Ben
وهذه المحتويات شائعة في كل البشر، وفي الواقع هذه المحتويات هي التي تجعل كل إنسان لديه شيء مشترك. وكان برهانه على اللاوعي الجماعي الواسع هو فكرة التزامن في الأفكار المشتركة. المصدر: