21-01-2011, 05:02 PM
# 48 ( permalink)
وراك وراك [
+] رقم العضوية: 19744 تاريخ التسجيل: Feb 2010 أخر زيارة: 27-10-2012 (08:55 AM) المشاركات: 2, 141 [
+] التقييم: 14 الدولهـ الجنس ~ MMS ~ لوني المفضل: Lightslategray مزاجي:
رد: البر أحبه ولانيب أمله ** يازين نسناس الهواء فيه زيناه + تم إضافةالجزء الثاني من ا ماشاء الله تبارك الله أبدعت وأكثر..
توقيع: وراك وراك! 22-01-2011, 12:10 AM
# 49 ( permalink)
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دواس الظلماء.
- يازين طلعة البرامج
- يازين طلعة البر بالرياض
- يازين طلعة البرنامج
- تحميل نواتج التعلم انجليزى لكل المرحلة الابتدائية – بوابة كويك لووك العربية
يازين طلعة البرامج
ا يازين الاجواء هذه الايام...
الاجواء تغيرت جذريا في نجد...
حتى السحاب وقطع الغيم الصغبرة صار لها شكل ثاني....
ما ادري ليه ان متفاءل ان شاء الله بموسم مطير ان شاء الله هذا العام...
كل السحاب من بدايه النجم الثاني من سهيل غير...!!
يازين طلعة البر بالرياض
الســـــKSAـــــاري
عضو جديد
08-11-2009, 03:08 PM
# 1
[frame="2 80"]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كثير مايقرن الشعراء البكاء بالدم بدلا من استخدااااام الدمع ولكن لم ارى من وصف بالفصحى ذلك مثل (مجنون ليلي) وسأروي القصه اولاً:- وهي أن قيس ابن الملوح كان يريد أن يسافر فسألته ليلى الى أين انت ذاهب؟ فقال:اريد ان أسافر لأنشر شعري وأبحث عن رزق لي واعود. ثم سألته متى ستعود فأجابها بأنه لايدري. ومرت السنون والاعوام ثم عاد ولما عاد وجد أطراف أصابع حبيبته ليلى أصبح لونها أحمر.. يازين طلعة البرامج. وكان في زمنهم ان من حنت(خضبت كفوفها) مخطوبه اي يفهم انها مخطوبه0
فقال لها:هل خضبتي كفك ياليلى بعد فراقي وانخطبتي؟؟
قالت: لا ولكنني منذ رحيلك وانا ابكي حتى ابتل الثرى ( الارض او التراب)
وكل يوم امسح دموعي بيدي حتى دمت (سال منها الدم) يداي.
يازين طلعة البرنامج
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك
BB code is متاحة
الابتسامات متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
قوانين المنتدى
بعض الناس يشقي نفسه
وش اخذ فراش وش اخذ لحاف وش القز اللي يناسب دجاجتي
ياخي هاذي طلعة بر وناستها بالبساطه وبدون تكلف
فعلا البر للبدو هم اللي يعرفون له وش تشتكي هالنومه منه ( احلى نومه) بلا فراش ملكيي بلا خرابيط
__DEFINE_LIKE_SHARE__
تعليم اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية في التدريس التربوي. طرق تعليم طلاب المرحلة الابتدائية اللغة الإنجليزية في التدريس التربوي. تعليم اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية في التدريس التربوي: يمثل تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية تحديًا للكثيرين؛ لأن هؤلاء الطلاب في السنوات التكوينية من تعليمهم، ويتعرفون على اللغة على مستوى بسيط في المرحلة الابتدائية حيث يتعلمون أكثر من مجرد كيفية ربط كلمتين معًا وتكوين جملة. تحميل نواتج التعلم انجليزى لكل المرحلة الابتدائية – بوابة كويك لووك العربية. وعدم إضاعة التفاصيل الدقيقة والفروق الدقيقة في استخدام اللغة والقواعد والنطق على معلمين اللغة الإنجليزية الذين يدعون أنهم على دراية جيدة باللغة الإنجليزية، ومع ذلك قد يجد الكثير من المعلمين صعوبة في الشرح للطلاب كلمات متشابهة في اللفظ لكن تختلف في المعنى والاستخدام. يعد ضمان الاستخدام الدقيق للكلمات الإنجليزية وشرح المنطق وراءها أمرًا في غاية الأهمية، وهذا هو السبب في أن تدريس اللغة الإنجليزية يمثل تحديًا صعبًا قد يواجهه المعلمون عند تقديم هذا النمط من التواصل للطلاب الصغار. إنّ مهمة المعلم هي تدريس اللغة الإنجليزية لطلاب والتأكد من إجرائها بإتقان رفيع، وإذا كان المعلم يعمل في مهنة تدريس اللغة الإنجليزية، فيمكنه أن يصبح مبتكرًا كما يريد أثناء توجيه الطلاب إلى مسار التحدث باللغة الإنجليزية.
تحميل نواتج التعلم انجليزى لكل المرحلة الابتدائية – بوابة كويك لووك العربية
ليس الأمر سهلاً دائمًا إذا كان الآباء أنفسهم لا يتحدثون الإنجليزية، ولكن تشجيع الطلاب على التحدث إلى والديهم أو التدرب معهم هو وسيلة جيدة لمساعدتهم على التعلم بشكل أسرع. الزمان والمكان: منح طلاب المدارس الابتدائية المرونة للتعلم، وعلى المعلم أن يفهم أنه لا يوجد طالبان لهما نفس القدرة على التعلم، ويمكن لبعض الطلاب استيعاب المفاهيم بشكل أسرع من الآخرين ولكن هذا لا يعني أن المعلم يتوقع نفس النتائج من جميع الطلاب. تكمن الحيلة في إعطاء وقت شخصي فردي للطلاب البطيئين نسبيًا في التعلم، وفهم مشاكلهم، وسؤالهم عن الطريقة الأكثر رواجًا معهم وحاول تنفيذها في منهجية التدريس الخاصة بالمعلم بقدر ما تستطيع. سواء كانت قواعد أو علامات ترقيم أو أفعال أو أسماء أو ضمائر، ينبغي على المعلم محاولة التأكد من أن جميع الطلاب في نفس الصفحة يكتبون فهمهم لمفهوم ما. منح الطلاب وقتًا كافيًا للممارسة، وطمأنتهم والتصفيق لهم على العمل الجيد الذي قاموا به، وإخبارهم أنه لا بأس من ارتكاب الأخطاء، وتحديد السرعة التي يريد المعلم تعليم الطلاب بها، وعدم إثقال كاهلهم بالكثير من الواجبات المنزلية والمواعيد النهائية؛ لأن ذلك سيؤدي إلى نتائج عكسية بالنسبة لهم.
الطلاب شاهدوا أيضًا:
شاهد ايضا اجدد مواضيع لصفك، متجددة دائما ولا تنسى الدخول للقسم الخاص لصفك لتحميل باقي مذكرات المواد الدراسية، ولا يفوتك ايضا اهم المراجعات والامتحانات لضمان الدرجة النهائية في كل المواد.