الرجاء من المتابعين الكرام نشر الموقع على نطاق واسع حتى نستمر بتقديم كل ما هو جديد
جاري التحميل... تمثل حياة أعضاء الفرق الشعبية ومشاكلهم وتباين الأراء بينهم، مثالا مصغرا عن مجتمعات أكبر وأشمل، تتشعب فيها الاحداث بسبب الاختلاف في تعريف مفاهيم كالسعادة والشرف مشاهدة وتحميل مسلسل كف ودفوف كامل يوتيوب، بدون اعلانات مزعجة جميع حلقات كف ودفوف بجودة عالية سيرفرات متنوعة وسريعة كف ودفوف بطولة هدى حسين, إبراهيم الحساوي, خالد البريكي, عبدالله ملك, شيماء علي, روان مهدي شاهد اون لاين نت من مسلسل كف ودفوف تأليف حمد الرومي حصرياً على موقع فالكونات. النجوم: هدى حسين، خالد البريكي، إبراهيم الحساوي، شيماء علي، روان مهدي
- مسلسل كف ودفوف الحلقة الاولى
- مسلسل كف ودفوف الحلقة 4.0
- مسلسل كف ودفوف الحلقة 4.3
- ملف الإنجاز الإلكتروني
- ملف الإنجاز روني
- ملف الإنجاز الإلكتروني pdf
- ملف الإنجاز الإلكترونية
مسلسل كف ودفوف الحلقة الاولى
مشاهدة مسلسل كف ودفوف الحلقة 4 الرابعة بطولة هدى حسين روان مهدي وخالد البريكي وإبراهيم الحساوي وشيماء علي في كف ودفوف الحلقة 4 Full HD شاهد بدون اعلانات جودة BluRay 1080p 720p 480p حول مشاكل اعضاء فرق شعبية وتباين الأراء بينهم بسبب الاختلاف في تعريف مفاهيم كالسعادة والشرف في مسلسل الدراما الخليجي كف ودفوف كامل يوتيوب اون لاين تحميل vip مجاني على موقع شوف نت
مسلسل كف ودفوف الحلقة 4.0
شاهد مسلسل كف ودفوف الحلقة 4 الان كامل بدون حذف مجانا حصريا على انجوي تيوب
فيديوهات اخري قد تعجبك
مسلسل من شارع الهرم الي الحلقة 29
30:02
مشاهدة الأن
مسلسل سنوات الجريش الحلقة 29
40:54
مسلسل منهو ولدنا الحلقة 29
25:22
مسلسل بيبي الحلقة 30
44:40
مسلسل حضرة الموقف الحلقة 29
45:29
مسلسل امينة حاف الموسم الثاني الحلقة 30
42:01
مسلسل ناطحة سحاب الحلقة 29
46:04
مسلسل نشميات من البادية الحلقة 28
35:32
مسلسل نشميات من البادية الحلقة 28
مسلسل كف ودفوف الحلقة 4.3
مشاهدة مسلسل كف ودفوف الحلقة 24 الرابعة و العشرون بالعربي قصة عشق HD مسلسل الرومانسية والكوميديا الكويتي كف ودفوف الحلقة ٢٤ عربي حكاية حب وموقع برستيج يوتيوب بطولة شيماء علي خالد البريكي هدى حسين إبراهيم الحساوي عبدالله ملك شيماء علي روان مهدي لولوة الملا أحمد شعيب منيرة محمد محمد ياسين بجودة عالية HDTV 720p 1080p اون لاين "المسلسل" الكويتي- والسعودي"كف ودفوف-"Ada" kafin wadufuf حلقة 24 Full HD مسلسلات كويتية 2021 تحميل مباشر على موقع اليف فيديو. قصة المسلسل: تور احداث المسلسل "كف ودفوف" حول فرقتين شعبيّتين، الأولى نسائية تقودها سليمة "هدى حسين" والثانية تجمع الرجال. يصور العمل الصراعات القائمة بين الفرقتين، والعلاقات بين أفرادها. التصنيف
مسلسل كف ودفوف مسلسلات عربية
الكلمات الدلالية
مسلسل, الحلقة 24 كف ودفوف, الحلقة كاملة, مسلسل كف ودفوف الحلقة 24, بطولة, جميع حلقات مسلسل كف ودفوف, اليف فيديو, مسلسل كف ودفوف كامل, مسلسل كف ودفوف, اون لاين, مشاهدة مسلسل كف ودفوف, تحميل مسلسل كف ودفوف, مسلسل كف ودفوف الحلقة 24 شاهد, مسلسلات عربية, كف ودفوف حلقة 24, كف ودفوف 24 اونلاين
اغلقت التعليقات
Sorry, only registred users can create playlists.
معلومات فريق العمل الحلقات والمواسم القصة مشاهدة وتحميل جميع حلقات مسلسل الدراما كف ودفوف الموسم الاول 2021 HD بطولة هدى حسين إبراهيم الحساوي اون لاين وتحميل مباشر مسلسل كف ودفوف الموسم 1 الحلقة 4 كاملة يوتيوب اونلاين مشاهدة وتحميل جميع حلقات مسلسل الدراما كف ودفوف الموسم الاول 2021 HD بطولة هدى حسين إبراهيم الحساوي اون لاين وتحميل مباشر مسلسل كف ودفوف الموسم 1 الحلقة 4 كاملة يوتيوب اونلاين المزيد من التفاصيل
- أن تتوفر خدمة الإنترنت في المدرسة وفي البيت. - أن يكون موقع ملف الإنجاز الإلكتروني على شبكة الإنترنت سهل الاستخدام. - أن توظف عناصر الوسائط المتعددة في الموقع بصورة جيدة. - أن تستخدم لقطات فيديو واضحة الصورة. - أن يتزامن الصوت مع الصورة. - أن تدعم الصورة المحتوى المعروض. - أن يكون بنط الخلط واضح على الشاشة. - أن يكون هناك ارتباطاً بين الرسوم والصور ولقطات الفيديو المختارة وبين الموضوع, وأن تكون مم تعة وتخدم الأهداف. - أن تكون متمركزة حول المتعلم حيث يتضح فيها انجازاته وأوجه نموه وتعلمه,
وأن
يسهم
الطالب
في
تحسينها. - أن يتم تخزين المعلومات والحذف والإضافة في يسر وسهولة.
ملف الإنجاز الإلكتروني
خطابات الدعم من الطلاب. [5]
حقيبة ملف الإنجاز الإلكتروني
يمكن أن تعكس حقيبة ملف الانجاز عملية تعلم الطلاب وتقدمهم، فتتح التكنولوجيا استخدام مجموعة من الوسائط، وساء الفيديو والصوت والصور، بالإضافة إلى النص لإظهار كل من عملية التعلم والمنتجات النهائية. فيصبح بامكان معلم الطالب وأقرانه، وأولياء أمورهم، المشاركة وتقديم ملاحظات حول تعلمهم، كما يمكن للطلاب تحمل مسؤولية متزايدة عن التعلم الخاص بهم من خلال التسجيل والتفكير في تعلمهم بشكل الكتروني. يوفر إنشاء وإدارة ملف انجاز للطلاب فرصًا لاستخدام التقنيات لإنشاء عملهم واختياره وتنظيمه وتحريره وتقييمه، وذلك باستخدام تطبيقات ملفات الإنجاز الالكترونية ، ويكثر تواجدها عبر الانترنت، ويسهل التعامل معها. وأهم ما يجب أن تتضمنه حقيبة ملف الانجاز الآتي:
أهداف المتعلم – نتائج تقدم المنهج. إرشادات لاختيار المواد. انجازات الطالب المتعلم، على شكل الصور، أو مقاطع الفيديو، أو الأمثلة المضمنة لعمل الطلاب قيد التقدم أو روابط لعمل الطلاب. معايير تقويم العمل. ملاحظات المعلم. انعكاس الطالب. [3]
ملف الإنجاز التقليدى
عند تصميم ملف الإنجاز سواء الخاص بالطالب، أو بالمعلم، فيجب التعرف على كيفيه عمله، وادراك الفرق بين ملف الانجاز الالكتروني والتقليدي.
ملف الإنجاز روني
أنواع ملفات الإنجاز الإلكترونيَّة الخاصة بالمُعلِّم
ملفات إنجاز المُعلِّم قبل الخدمة: ملف القبول وملف العمل وملف التخرج وملف المقابلة. ملفات إنجاز المُعلِّم في أثناء الخدمة: ملف العمل وملف العرض. عيوب ملف الإنجاز الإلكتروني
جميع الجهات الرسميَّة القائمة على إدارة العمليَّة التعليميَّة في جميع المدارس لا تعتمد ملف الإنجاز الإلكتروني كأداة تقويميَّة. يتطلَّب خبرة عالية في استخدام الحاسب وبرامج الوسائط المُتعدِّدة ومعظم المُعلِّمين حتى الآن ليس لديهم الخبرة الكافية. إن برامج إعداد المُعلِّم حتى الآن ليست في المستوى الذي يؤهل المُعلِّم لإنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني بطريقة سليمة. إنه تجميع لأفضل الأعمال المميزة فقط للمُعلِّم وليس كل الأعمال وهذا يجعل تقويم المُعلِّم غير موضوعي. إن معظم مُعلِّمينا ينقصهم عنصرا الانتقائية والتأمل وهما أساس إنشاء ملف الإنجاز الإلكتروني. مُكوَّنات ملف الإنجاز الإلكتروني
تختلف مُكوَّنات الملف من شخص إلى آخر حسب فلسفته في تنظيم الملف، وحسب نوع الملف كما أسلفنا وبصفة عامة يمكن أن يتكوَّن من:
السيرة الذاتيَّة لصاحب الملف. الأدوار والمسؤوليات المهنيَّة خلال التاريخ الوظيفي.
ملف الإنجاز الإلكتروني Pdf
· استخدام برامج معالجه النصوص والكلمات او تصميم صفحات الانترنت او انشاء العروض التقديميه لتوضيح المعايير التى يجب ان تراعى وتظهر فى ملف الانجاز الالكترونى. · استخدام مصمم صفحات الانترنت ( H T M L) لانشاء صفحات ملف الانجاز الالكترونى واظهار المعايير المراد تطبيقها. · استخدام برامج الوسائط المتعدده لتنظيم ظهور المراد تطبيقها داخل ملف الانجاز الالكترونى. المرحلة الثانيه: آلية عمل ملف الانجاز الالكترونى:
تنميه الوسائط المتعددة:التخطيط و التصميم
تنميه ملف الانجاز: التجميع والادماج
· تحديد محتوى ملف الانجازالالكترونى بما يتماشى مع المعايير المحليه او الوطنيه وهذا امر مهم جدا. · اختيار ادوات تطوير ملف الانجاز باستخدام البرمجيات المناسبه والموارد المتاحه والتى يمكن من خلالها التحكم فى ملف الانجاز الالكترونى وكذلك التقيد بما نريد ان ندمجه داخل ملف الانجاز. · يتم تحديد الوسائط التى سيخزن عليها ملف الانجاز الالكترونى سواء (قرص صلب ، مرن ، الشبكه المحليه) وسيكون للجمهور المستهدف من ملف الانجاز الدور الاكبر فى تحديد وسيط التخزين. · العمل على ادماج ما تعكسه الاعمال الموجوده بملف الانجاز من شخصيه المعلم او الطالب.
ملف الإنجاز الإلكترونية
ملف الانجاز الالكتروني E
· استخدام محرر صفحات الانترنت لتسجيل الاهداف المستقبليه المرجو تحقيقها. · استخدام الوسائط المتعددة المناسبه لتسجيل الاهداف المستقبليه المناسبه. المرحله الرابعه: اتصال ملف الانجاز:
تطوير الوسائط المتعددة: التنفيذ والتقييم
تطوير ملف الانجاز الالكترونى: الفحص والتكميل والاتصال
· تنظيم الاعمال الرقميه بما يسمح من انشاء وصلات تشعيبيه فائقه بينها واختيار الادوات التكنولوجية من برمجيات التى تسمح بتوسيع واضافة اى مكونات اخرى للملف مستقبلا. · امكانيه ان يتم التبادل بين المعلمين والطلاب لملفات الانجاز فيما بينهم اوبين المعلمين فيما بينهم او الطلاب فيما بينهم. · استخدام برامج معالجه النصوص وبرامج عمل قواعد البيانات الكمبيوتريه. · استخدام الروابط بين محتويات الملفات. · عمل عرض الكترونى لمجمل مكونات ملف الانجاز بواسطه برامج العروض التقديميه. المرحله الخامسة: عرض ملف الانجاز الالكترونى:
تطوير الوسائط المتعددة:العرض والنشر
تطوير ملف الانجاز الالكترونى:العرض النهائى
· تسجيل ملف الانجاز الالكترونى على وسيله تخزين مناسبه. · يتم عرض ملف الانجاز اما الجمهور المستهدف (الطلاب او المعلمين)
· الشبكه الداخليه.
· توثيق الأداء التعليمي للمعلم والمتعلم. · تنمية مهارات التنظيم و العرض و التفكير. · التشجيع على التقويم الذاتي والتفكير التأملي. · تحقيق الرضا الشخصي. · تعزيز النمو والتطوير المهني بالنسبة للمعلم والنمو المعرفي بالنسبة للمتعلم. · التشجيع على التعاون. · التشجيع على تحمل المسئولية. · التقويم المستمر للأداء والرجوع إلى ما مر به الفرد من خبرات فيمده بالتغذية الراجعة. · توفر أدوات امتلاك القوة والتمكن المهني. · تتيح الفرصة للمعلمين والمشرفين الفرصة لتقويم البرامج التعليمية.