التعرف التام على النفس، وقدراتها ومهاراتها وإمكانياتهم، ومطابقتها بالتخصص المرغوب، بحيث يتم تنمية الجوانب الضعيفة، واستغلال النقاط القوية، والتعامل مع المميزات والعيوب بما يتناسب مع الشخصية وقدراتها، حيث يعد أمر غير منطقي اختيار ما لا يتناسب مع الشخصية وما بها من نقاط قوة وضعف. ومن المهم كذلك اختيار التخصص الذي يوفر فرص عمل، ومجال التخصص، والانطلاق، حيث من غير المقبول اللجوء لتخصص غير مطلوب في سوق العمل، أو به اكتفاء من المتخصصين، وبالاخص لو كان الشخص لا يحمل ما يجعله مميز ومختلف من القدرات والمهارات التي تتيح له التنافس والمزاحمة في سوق العمل. [1]
كيف اختار تخصصي في الثانوية
تنتهي سنوات فترة ما قبل الثانوي والفكر ما زال في حالة من عدم الاستقرار في أي تخصص يمكن أن يختار الفرد، ومع انتهاء مرحلة الثانوية يصبح واجبا، بل ولزاماً اختيار التخصص لضرورة الانتقال لمرحلة أخرى جديدة ومهمة، وهنا تواجه الطالب الأفكار والاختيارات، ويبحث عن دليل أو مرشد له ينير له طريق الاختيار، ويمكن ذلك بيسر إذا راعى النقاط التالية:
المجموع أمر مهم وضروري وعليه نسبة كبيرة من اختيار التخصص، ومعرفة الأنسب. كيف اختار تخصصي الجامعي. الإمكانيات المادية حيث أن لها عامل ودخل كبير في تحديد التخصص، وذلك لإن بعض الكليات والمجالات تحتاج لخامات غالية الثمن، أو تدريبات، وغيرها من المستلزمات التي يجب الإلمام بها قبل الاختيار.
كيف تختار تخصصك الجامعي؟
الميول الشخصية والقدرات والإمكانيات والهوايات والمهارات ، مهم أخذها في الاعتبار حيث أن هناك بعض الدراسات والتخصصات لا تناسب الجميع. المهنة التي يؤهل لها التخصص ومدى الاهتمام والشغف بها. سوق العمل وما يحتاج إليه، وما هو الأنسب فيه. كيف تختار تخصصك الجامعي. الخيارات المتاحة والإلمام بها والمقارنة بين كل منهم في سلبياته وإيجابياته. التخلص من أي أفكار قديمة أو تقليدية في اختيار التخصص في حال. ما كان الاختيار مناسب وعدم الاستماع للأفكار النمطية والتقليدية. اعتبار الأراء، والخبرات السابقة للوالدين والأهل أمر هام مادامت لا تتعارض مع الميول والقدرات الشخصية. كيف اختار تخصصي الجامعي
بعد أن يصل الطالب لمرحلة الثانوي، ثم ينتقل للمرحلة الجامعية، وهي المرحلة الأهم في تحديد مجال العمل، والحياة المهنية، قد يكون في الكلية أو الجامعة تخصصات متعددة داخل الكلية الواحدة يصعب على الشخص، وخاصة إذا كان جديد أو حديث العهد بالكلية أن يختار الأنسب له، لذلك فهو يحتاج لعدة أمور تيسر له طريق الاختيار، ومن ذلك:
التعرف على جميع التخصصات والأقسام بشكل دقيق. الاستعانة برأي الطلاب الأسبق في الدراسة من داخل الكلية عن آرائهم وترشيحاتهم وأسبابها.
{ يَتُوبُونَ مِن قَرِيبٍ} تذكَّرِيها جيِّدًا، وليس من بعيد، وليس مجرَّد حُلم، أو مجرَّد رغبة، أو مجرَّد هدف مستقبليٍّ! وأُبشِّركِ يا ابنةَ الإمارات، أنَّ الطبَّ في الإمارات لا يتعارض مع الحِجاب إطلاقًا، الإمارات العربية المتحدة دولةٌ منفتِحة ومتفتِّحة، إي نعمْ؛ لكنَّ نساءَها من أكثر النِّساء العربيات التزامًا بالحجاب، وقد دهشتُ حين كتبتِ بأنَّ الحجاب يتعارض مع حُلمكِ في دخول الطب، فمَن قال لكِ ذلك؟! لي صديقةٌ طبيبة من الإمارات، حين سألتُها عن حقيقة تعارُضِ الطبِّ مع الحجاب كتبتْ لي: "أثناء دراستي في هذا المجال والتحاقِنا بالتدريب، كان مِن بيننا منتقبَات يمارسنَ المهنة بدون أيِّ انزعاج". الأندلس | كيف-أختار-تخصصي-الجامعي-المناسب؟. لاحظي أنَّها تتحدَّث عن منتقبات، وليس مجرَّد محجَّبات دونَ نقاب، فلا تجعلي للشيطان سبيلاً؛ ليحولَ بينكِ وبين طاعةِ ربِّكِ، والاستسلام لأوامره. إن كان الطبُّ هو حُلمَكِ، ولديكِ القدرةُ الكافية لتحصيل الدرجات العالية التي تساعدُكِ للالتحاق بكلية الطِّب، وتمتلكين الجاهزيةَ النفسيَّة الكافية لتقبُّل كلِّ الصعوبات المتوقَّع حصولُها أثناءَ دراستك للطبِّ، فتوكَّلي على الله، وحقِّقي حُلمكِ، فالطبُّ مهنة الصحابية الجليلة الشِّفاء بنت عبدالله بن عبد شمس القرشية العدويَّة.
الأندلس | كيف-أختار-تخصصي-الجامعي-المناسب؟
2- القدرات
ويقصد بالقدرات هنا هو كل ما تستطيع فعله والقيام به بشكل جيد يميزك عن غيرك. وتنقسم القدرات التي تؤثر في عملية إختيار التخصص إلى قسمين رئيسيين وهما:
القدرات الشخصية: وهي المهارات التي تمتلكها في مجال معين، فمعرفتك في الجوانب الدراسية التي تبرع فيها سيساعدك بشكل كبير على إتخاذ القرار الصحيح والمناسب لك عند إختيار تخصصك الجامعي؛ ولا يعني هذا الأمر بالضرورة أن تستبعد جميع التخصصات التي تتطلب منك مهارات قد تفتقر إليها، فيمكنك أيضا أن تكتسب هذه المهارات أثناء فترة دراستك. كيف اختار تخصصي الجامعي المناسب. الفكرة من هذا التوجه هي أن تبتعد عن التخصصات التي تعلم يقينا أنك تعاني من ضعف فيها حتي لا تصعب أمر الدراسة الجامعية عليك أكثر وتختار المناسب لقدراتك والتخصص الذي يمكن أن يحسن من قدراتك ويطورها وبالتالي تستطيع التميز والابداع في مجالك، فمثلا لو كنت تواجه صعوبة في مواد مثل الرياضيات طوال مسيرتك الدراسية ما قبل الجامعة، فإن إختيار تخصص مثل الرياضيات (أو أي تخصص آخر قد يتطلب مهارات متقدمة في مادة الرياضيات) سيكون خيارا سيئا بدون شك. القدرات المادية: في ظل الظروف الراهنة وإرتفاع تكاليف الدراسة في الجامعات المحلية والدولية أصبحت القدرة المادية والعامل المادي يكون عاملا حاسما في إختيار التخصص الجامعي والتي قد تطغى في كثير من الأحيان على كل العوامل السابقة.
• لا تكن ممثلًا لترضي الآخرين: على العكس من النوع السابق، فهنالك شباب يدخلون التخصص لإرضاء آبائهم أو أصدقائهم، ويمارسون دور الممثل البارع حتى يتخرجوا، ثم يكتشفون أنهم كانوا يدرسون في تخصص غير مناسب لهم أصلًا من أجل إرضاء غيرهم، وفي بعض الدراسات أن هنالك 40% من الطلبة يخضعون لرغبات أولياء أمورهم في اختيار تخصصاتهم الجامعية. • الطموح مهم والأمل دافع قوي: فلا تتخلَّ عن طموحاتك مهما واجهتك الصعاب، وتسلح بالأمل فما ضاق صدر من تسلح بالأمل. • الاستشارة والاستخارة أخوان لا يفارقانَّك أبدًا لأي شأن من شؤون حياتك: لكن لا تستشر سوى ناصح عالم بما ينصح ويود لك الخير، واستخر الله في صلاة الاستخارة، ودعاؤها قد علمنا إياه النبي صلى الله عليه وسلم. كيف تختار تخصصك الجامعي؟. التوفيق هو سر النجاح:
إذا لم يكن عون من الله للفتى *** فأول ما يجني عليه اجتهاده
فكيف تحصل على التوفيق؟ إذا كان التوفيق من الله، فعليك أن تطلبه منه؛ ومن أقوى أسبابه: رضا الوالدين، وعمل الصالحات، والخلق الحسن مع الناس. أتمنى لكم نجاحًا ممتدًّا وتوفيقًا مستمرًّا أبدًا
كيف اختار تخصصي الجامعي
أختي العزيزة، الماضية ونور الله يهديها. وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، وأهلاً وسهلاً بكِ. كيف أختار تخصُّصي الجامعي ؟ سؤالكِ مهمٌّ جدًّا، ويهُمُّ الكثيرَ غيركِ، لكنِّي سأُرجئ الإجابةَ عليه، حتى أنتهيَ ممَّا هو أهمُّ من اختيار التخصُّص، ألاَ وهو: ارتداء الحجاب. كيف اختار تخصصي الجامعي اختبار mbti. فالحجاب يا حبيبتي، ليس اختيارًا شخصيًّا، نَقْبَل به أو لا نقبل! ليس عادةً، وليس عُرفًا، ليس حُكمًا خاصًّا لنساء دون نساء، أو زمن دون زمن، أو مكان دون مكان؛ بل هو أمرٌ إلهيٌّ لي ولكِ، ولبنات المسلمين منذُ أوَّل امرأة دخلتْ في الإسلام، حتى آخر امرأةٍ مسلِمة تقوم عليها الساعة، ألم يَسبقْ لكِ أن قرأتِ آية الحجاب: { يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ قُلْ لِأَزْوَاجِكَ وَبَنَاتِكَ وَنِسَاءِ الْمُؤْمِنِينَ يُدْنِينَ عَلَيْهِنَّ مِنْ جَلابِيبِهِنَّ ذَلِكَ أَدْنَى أَنْ يُعْرَفْنَ فَلا يُؤْذَيْنَ وَكَانَ اللَّهُ غَفُورًا رَحِيمًا} [الأحزاب: 59]؟ وإذًا كيف أصبح الحجابُ الآن مجرَّدَ حُلم؟! بل وحُلم مؤجَّل ؟! الحجابُ أمرٌ إلهي، والامتثال لأوامر الله - تعالى - يجب أن تكون سريعةً وقريبة وفوريَّة؛ فعن صفيَّةَ بنت شيبة: أنَّ عائشة - رضي الله عنها - كانت تقول: "لَمَّا نزلت هذه الآية: { وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ} [النور: 31]، أخذنَ أُزرَهنَّ فشققْنَها مِن قِبل الحواشي، فاختمرنَ بها"؛ رواه البخاري.
وقد كان عروةُ يقول لعائشة - رضي الله عنها -: "يا أُمَّتاه، لا أعجبُ من فَهْمك؛ أقول: زوجةُ رسول الله - صلَّى الله عليه وسلَّم - وبنتُ أبي بكر- رضي الله عنه - ولا أعجبُ من عِلمك بالشِّعر وأيَّام الناس؛ أقول: ابنةُ أبي بكر، وكان أعلمَ الناس - أو مِن أعلم الناس - ولكن أعجبُ من عِلْمِك بالطبِّ، كيف هو؟! ومِن أين هو؟! قال: فضربتْ على مَنكِبه، وقالتْ: أي عُرَيَّةُ، إنَّ رسول الله - صلَّى الله عليه وسلَّم – كان يَسْقم عند آخِرِ عمره، فكانت تَقْدَم علينا وفودُ العرب من كلِّ وجه، فتنعتُ له الأنعات، وكنتُ أعالجها له، فمِن ثَمَّ"؛ رواه أحمد. ثم إنَّ حاجتَنا لطبيبات متخصِّصات في كلِّ فروع الطبِّ ملحَّةٌ وضروريَّة، خصوصًا حين تكون المريضة محجَّبة ومنتقبة، أعرف الكثيراتِ اللاَّتي امتنعنَ من الذَّهاب إلى المستشفيات رغمَ شدَّة الألم؛ لعدمِ رغبتهنَّ في كشْف وجوههنَّ للأطبَّاء، خصوصًا أطباء الأنف والأذن والحنجرة، والأسنان، والسبب واضحٌ كما تَرين. كلُّ ما أردتُ قولَه لكِ: أنَّ حُلمَكِ لا يتعارض مع الدِّين في شيء؛ بل هو مِن الدِّين في كلِّ شيء، لكن لا بدَّ عند اختيار التخصُّص من وضْع الخيارات المفتوحة، وعدم الالْتفاف حولَ تخصُّص واحد بعينه، وتعليق أحلامكِ ومستقبلكِ عليه، فتُصدمين غدًا بالرفْض من الكلية، أو لأيِّ سبب آخَرَ.
الدروس المستفادة من قصة ليلى والذئب تعلمنا من قصة ليلى والذئب - ذات الرداء الأحمر، أن الطفل يجب أن يستمع إلى نصيحة من هم أكبر منهم سنًا وخاصة الأب والأم، فلو أن الطفلة ليلى استمعت إلى تعليمات أمها ولم تسلك الطريق الخاطئ لم يكن سيجدها الذئب وتتعرض حياتها هي والجدة للخطر. كما نتعلم من هذه القصة القصيرة للأطفال أنه لا يجب أن نخبر الغرباء عن تفاصيل حياتنا، فقد أخطأت ذات الرداء الأحمر عندما أخبرت الذئب بأنها ذاهبة لجدتها المريضة في منزلها الأصفر الواقع في نهاية الغابة.
قصه ليلي والذيب كامله
تحميل وقراءة أونلاين كتاب
قصة ليلى والذئب
Pdf رابط تحميل مباشر
قصة ليلى والذئب واتباد مترجم عربي انجليزي ؛ تحميل كتب
كامل كيلانى pdf ، مكتبة جليسي للكتب، متخصصون في تقديم اكبر
مكتبة كتب pdf
مجانية متخصصة في شتي مجالات الكتب روايات عالمية مترجمة عربي إنجليزي كتب ادب و تاريخ علم نفس و تنمية بشرية سياسة واقتصاد والمزيد علي موقع جليسي مكتبة كتب pdf. ملخص الكتاب
تعد قصة ليلى والذئب أو ذات الرداء الأحمر واحدةً من أكثر قصص الأطفال الخيالية انتشاراً بين ثقافات العالم المختلفة، وتعتبر النسخة المكتوبة من قبل المؤلف
هذه قصة الفتاة «ليلى» التي أرسلتها أمها بالكعك الطازج والحليب إلى بيت جدتها، وفي الطريق يظهر لها الذئب الماكر، فماذا يا تُرى هو فاعل معها؟ وأي حيلة سيحتال بها عليها؟ وهل ستنجح حيلته؟ ومن سينقذ «ليلى» وجدتها منه؟
كاتبٌ وأديبٌ مِصري، اتَّخذَ مِن أدبِ الأَطفالِ دَرْبًا له فلُقِّبَ ﺑ «رائدِ أدبِ الطِّفل». قدَّمَ العديدَ مِنَ الأعمالِ العبقريةِ الموجَّهةِ إلى الطِّفل، وتُرجِمتْ أعمالُه إلى عدَّةِ لُغاتٍ مِنها: الصِّينية، والرُّوسيَّة، والإسبانِيَّة، والإنجليزيَّة، والفرنْسيَّة، ويُعدُّ أولَ مَن خاطَبَ الأطفالَ عبرَ الإذاعة، وأولَ مؤسِّسٍ لمَكتبةِ الأطفالِ في مِصر
قصه ليلي والذيب كامله ومكتوبة
نقدم لكم هذه المقالة من موقع قصص واقعية تحت عنوان قصص اطفال مصورة قصيرة بالصور قبل النوم ، وفيها نعرض لكم قصة جميلة عن عواقب خيانة الامانة، نرجو ان تنال اعجابكم. قصة ليلى والذئب. يوم من الأيام أتفق الدب مع صديقه الثعلب أن يقوما بجمع المال، وادخار هذا المال من أجل أن يتمكنا من شراء اناء كبير من العسل اللذيذ، وبعد مرور أيام كثيرة جمع خلالها الدب والثعلب مبلغا كبيرا من النقود، توجه الدب وصديقه العزيز الثعلب للسوق، واشتريا بالفعل إناء العسل اللذيذ وعادا لمنزلهما في الغابة. قال الدب لصديقه الثعلب هيا بنا يا صديقي نفتح أناء العسل هذا ونتناول منه القليل، لكن الثعلب أعترض بشدة وقال نحن لن نأكل العسل بل سنقدمه لكل ضيف يزورنا ويمر علينا، فأقتنع الدب بكلام صديقه الثعلب وقرر ترك العسل من أجل الضيوف وأن لا يقترب أي منهما من العسل اللذيذ، وقررا معا أن يخفيا إناء العسل في داخل شجرة بالقرب من منزلهما. وبعد عدة أيام تمنى الثعلب تذوق العسل اللذيذ، ففكر كثيرا في طريقة يخدع بها الدب، ويتناول العسل دون أن يشعر الدب به، وبينما كان الثعلب والدب يجلسان في صالة منزلهما هبت الرياح فأدعى الثعلب أنه سمع طرقا على باب المنزل، فأسرع نحو الباب لكي يفتحه وتركه الدب ليفعل ذلك.
قال الصياد: ماذا تفعلين هنا وحدك أيتها الصغيرة؟ هذا الطريق خطير، هناك ذئب متوحش وأنا أحاول الإمساك به. أحست الفتاة أنها ارتكبت خطأ كبير لأنها لم تستمع إلى كلام أمها وتنتبه إلى طريقها فابتعدت عن غابة الأرانب، ولذلك قررت أن تلتزم الصمت ولم تخبر الصياد أنها رأت الذئب حتى لا تعرف والدتها وتغضب. ليلى: أنا ذاهبة لمنزل جدتي التي تسكن في نهاية الغابة لأخذ لها الكعك، لكن أضعت الطريق. الصياد: حسنًا يا صغيرة سأرافقك إلى منزل جدتك. ليلى ذات الرداء الأحمر تصل إلى منزل الجدة سارت ليلى ذات الرداء الأحمر بصحبة الصياد إلى بيت الجدة، ولكن الذئب كان قد سلك طريق أقصر ووصل قبلهما إليها ثم دق على بابها ضربات خفيفة وعندما سمع الجدة تسأل من بالباب، غير صوته ثم قال: إفتحي يا جدتي أنا ذات الرداء الأحمر جلبت لكي الكعك وبعض الأعشاب الطبية التي جمعتها أمي. قالت الجدة: الباب مفتوح يا طفلتي الجميلة، يمكنك الدخول. ظهرت أنياب الذئب وهو يبتسم بمكر قبل دفع الباب والدخول إلى المنزل، فقد نجحت خطته الشريرة، ودخل الذئب إلى بيت الجدة ثم وصلت ذات الرداء الأحمر بصحبة الصياد. قصه ليلي والذئب صور. الصياد: هيا أيتها الصغيرة عليك ان تدخلي إلى منزل جدتك بسرعة.