اهلا وسهلا بكم زوارنا الكرام عبر هذه المقالة البسيطة في موقع ذاكر التعليمي، والذي يوفر كل ما تسعون لمعرفته من معلومات. نسعد بزيارتكم أحبتي المتابعين والمتابعات الكرام مستمرين معكم بكل معاني الحب والتقدير نحن فريق عمل موقع ذاكر التعليمي. حيث نرغب بتقديم الإجابة المناسبة لسؤالك (ما هو علم السوسيولوجيا؟)، كما يُمكنكم طرح اسئلتكم ليتم الإجابة عليها من المُختصين، من خلال التعليقات اسفل الصفحة.
- ما هو علم السوسيولوجيا؟ - ذاكر التعليمي
- شرح سلم رواتب المعلمين الجديد 1443 – الملف
ما هو علم السوسيولوجيا؟ - ذاكر التعليمي
بدءًا بمسار ألان تورين السوسيولوجي أراد أن يتحرر من قيود المدرسة الوضعية في السوسيولوجيا وريثة أوغست كونتAugust Comte وإميل دوركهايم، والتي كانت تدرس الظواهر الاجتماعيةPhénomène Sociales متمثلة في القاعدة الأولى في منهج دوركهايم Durkheim باعتبارها أشياء Des Choses خارجية لها وجودها المستقل عن الأفراد، بل لها قوة إلزامية وإكراهية وقهرية عليهم (الأفراد)، الشئ الذي يوضح لنا بأن الوجود الموضوعي والمستقل للظاهرة الاجتماعية، يعنــي أن المجتمع والدولة هما الآلهة الجديدة عند دوركهايم Emile Durkheim. هذا من جهة، ومن جهة أخرى، لم يكتفي تورين بتحرره من المدرسة الوضعية فحسب، بل عمل على تقديم وعرض عدة انتقادات موضوعية تدعم تحرره من المدرسة التقليدية لكونها إهتمت على اختلاف مدارسها بدراسة النظام Système، أي دراسة المؤسسات: كالأسرة، والمدرسة، والمجتمع، والدولة، وهي بذلك تكرس سيطرة النظام الاجتماعي على الفاعلين Les actions وتغفل دراسة الجانب الآخر في المجتمع وهو -الحركات الاجتماعية Mouvements Sociales– التي يعبِّر بها الفاعلون عن ذواتهم في مواجهة وتصدي سيطرة وقهر هذه المؤسسات. الأمر المستحيل الذي لا يمكن لألان تورين أن يقبله البثة، لأن انتماءه كان من أجل التغيير ورفض سيطرة النظام الاجتماعي على الفاعلينLes actions.
في دراسة راندال كولينز التي استُشهد بها كثيرًا في النظرية السوسيولوجية، صنّف بصورة رجعية العديد من المنظرين على أنهم ينتمون إلى أربعة تقاليد نظرية: الوظيفية، والصراع، والتفاعلية الرمزية، والنفعية. تنبثق النظرية السوسيولوجية الحديثة في الغالب عن الروايات الوظيفية (دوركهايم) وسجلات (ماركس وويبر) التي تركّز على الصراع الطبقي الاجتماعي، فضلاً عن التقليد التفاعلي الرمزي الذي يتكوّن من النظريات الهيكلية الصغيرة (سيميل) والبراغماتية (ميد، كولي) لنظريات التفاعل الاجتماعي. على الرغم من ارتباط النفعية -المعروفَة أيضًا باسم «الاختيار العقلاني» أو «التبادل الاجتماعي»- في كثير من الأحيان بعلم الاقتصاد، فإنها تقليد راسخ في النظرية الاجتماعية. أخيرًا، وكما جادل راوين كونيل، فإن التقليد الذي يُغفل عنه كثيرًا هو تقليد الداروينية الاجتماعية التي تجلب منطق التطور البيولوجي الدارويني وتطبقه على الناس والمجتمعات. وغالبًا ما يتماشى هذا التقليد مع الوظيفية الكلاسيكية ويرتبط بالعديد من مؤسسي علم الاجتماع، وعلى رأسهم هربرت سبنسر، وليستر ف. وارد، ووليام جراهام سومنر. تحتفظ النظرية السوسيولوجية المعاصرة بآثار كل هذه التقاليد وهي ليست متنافية بأي حال من الأحوال.
ولمعلمين المستوى الثاني 320/620 ريال سعودي. ولمعلمين المستوى السادس 340/640 ريال سعودي. ولمعلمين المستوي الرابع من 310 /580 ريال سعودي. للمعلمين المستوى الخامس من 380/510 ريال سعودي
ولمعلمين المستوى السادس 400 ريال سعودي. أهمية سلم الرواتب للمعلمين والمعلمات
يهتم كل العاملين بالمنظمة التعليمية بمتابعة ومعرفة سلم الرواتب الخاص بهم لان هذا السلم يحدد الراتب التي يستحقه كل فرد يعمل داخل المؤسسة التعليمية بالمملكة العربية السعودية. حيث يقوم جدول سلم الرواتب بتحديد رواتب المعلمين حسب درجاتهم العلمية والدورات التي قاموا بها والخبرة التي يمتلكها. كما يعمل الجدول على تحديد وتوضيح الفروق بين المعلمين في الرواتب والعلاوات والحوافز والعلاوات الشهرية الخاصة بهم. اقرأ ايضًا: سلم رواتب المعلمين بعد التعديل
العلاوات والتحفيزات للمعلمين والمعلمات
يحصل المعلمين والمعلمات علي العلاوات على الرواتب الخاصة بهم وفقا للآتي:
الدرجة العلمية الحاصل عليها المعلم. الدورات التدريبية التي التحق بها المعلم. الخبرات والمهارات الوظيفية التي يمتلكها المعلم. عدد سنوات العمل التي عمل بها المعلم في القطاع التعليمي. شرح سلم رواتب المعلمين الجديد 1443 – الملف. الجوائز والمراتب الفخرية للمعلم
الأنشطة التي يمارسها المعلم \المعلمة في الفصل مع التلاميذ.
شرح سلم رواتب المعلمين الجديد 1443 – الملف
وستعمل الجهات الثلاث على متابعة تنفيذ ما نصت عليه اللائحة من أهداف ومزايا، ومن ذلك تحويل وظيفة المعلم إلى مهنة، وتعزيز كفاءة الأداء، وتحسين نواتج التعلم، وتوفير بيئة تعليمية تنافسية. وسعت اللائحة للحفاظ على مكتسبات وامتيازات المعلمين والمعلمات التي كانت في اللائحة السابقة بما يخدم أهدافها، وحرصت الجهات الثلاث على أن يكون التسكين على سلم الرواتب الجديد بالراتب المساوي أو يزيد على الراتب السابق للمعلم، لضمان عدم نقص الراتب.
هل راتب معلم الكيمياء مثل معلم التربية الفنية: صحيح لان المسمى الوظيفي واحد وهو معلم ولكن الاختلاف فقط يكون حسب الخبرة الخاصة بكل شخص فيهم وقد اعترض الكثيرون على هذا الامر قائلين كيف لمعلم الفيزياء والكيمياء ان يتساوى مع معلم التربية الرياضية ومعلم التربية الفنية. هل نقارن المعلم مع غيره: بكل تاكيد لا تستطيع لان المعلم يقوم بدور كبير وفعال جدا فهو من علم اعلى رأس بالدولة الى أقل ناس في الدولة وغير ذلك انت لا تستطيع ان تصبر على اطفالك يوم وهم بوجهك او اسبوع فكيف بمن يكون معهم على مدار سنة كاملة ألا يستحق منا كل الاحترام والتقدير لما يقدمه من خدمة لنا ولأبنائنا بشكل عام. نهاية احبابي الكرام من كل مكان فان المعلم يقوم بدور فعال ورائع وقدير لخدمتنا وخدمة ابنائنا ويعمل على صقل عقولهم على الامور الصحيحة والصائبة فلا داعي ان نقف في وجههم ونرفض ارائهم لانهم في الموقف نفسه اكثر من غيرهم.