المشاهدة لاحقا
مشاهدة الأن
تحميل الأن
قصة العرض مشاهدة وتحميل فيلم عودة الندلة 2006 HD بطولة عبلة كامل وعزت ابو عوف وغادة عبدالرازق اون لاين وتحميل مباشر
الجودة
720p WEB-DL
القسم
افلام عربي
الرابط المختصر:
- افلام عبله كامل الكوميديه
- افلام عبلة كامل الكوميدية
- صور افشات افلام عبله كامل كوميدي
- افلام عبله كامل الرقاصه
- افلام عبلة كامل كوميدي
- عيوب التعليم في فنلندا
- مناهج التعليم في فنلندا
- أوجه الاستفادة من نظام التعليم في فنلندا
- نظام التعليم في فنلندا pdf
افلام عبله كامل الكوميديه
HD فيلم عودة الندلة بطولة عبلة كامل جزء ثاني - فيديو Dailymotion
Watch fullscreen
Font
افلام عبلة كامل الكوميدية
فيلم خالتي فرنسا كامل - بطولة عبلة كامل ومنى زكي - YouTube
صور افشات افلام عبله كامل كوميدي
كلم ماما
موسم واحد
الأفلام
HD
تدور أحداث الفيلم حول منى (منة شلبي) طالبة جامعية وابنة الست عسلية (عبلة كامل) بائعة الطرشي، تحب جارها سيد (أحمد الزاهر) ابن ضبش (حسن حسني) بائع البسبوسة، اتفق الأثنان على الزواج ولكن الست عسلية ام منى ترفض إتمام الزواج وهنا تجتمع صديقات منى الأربع لمساعدتها ويدخلن في مغامرات وتصرفات تؤدي بهن في كل مرة إلى قسم الشرطة، تختطف عصابة والد زميلتهن الثرية، فيتدخلن لإنقاذه والحصول على المكافأة الكبيرة، وتنتهي الأحداث بزواج منى من سيد ونجاح الصديقات
الممثلون
منة شلبي
ممثل
عبلة كامل
أحمد زاهر
مي عز الدين
ممثل
افلام عبله كامل الرقاصه
وفيلم الفانتازيا «سيداتي أنساتي» للمخرج رأفت الميهي، و«سارق الفرح» مع داوود عبد السيد، واللى عملت فيه شخصية فتاة ليل و سواق الهانم مع احمد زكي. وكلها افلام كانت جامدة.
افلام عبلة كامل كوميدي
تحتفل النجمة عبلة كامل، اليوم الخميس، بعيد ميلادها، ولا تعد عبلة كامل نجمة فى التمثيل فقط، بل أيضا نجمة من نجوم "السوشيال ميديا"، فتعبيرات وجه عبلة المختلفة جعلتها بطلة "الكوميكس" الأشهر على مواقع التواصل الاجتماعى، خاصة صورتها المميزة وهى تجلس على الكنبة فى مسلسل " لن أعيش في جلباب" التي يتم استخدمها بكثره فى الكوميكس، كما أن جملها الشهيرة وقفشاتها في الأفلام يتم تداولها كثيرا فى الحياة اليومية. "خدوا 6 رايح خدوا 4 جاى" جملة قالتها عبلة كامل من فيلم سيد العاطفي، يتم استخدمها كوميكس بعد المباريات المهمة، ومن مسلسل لن أعيش في جلباب أبى عند حديثها مع بناتها لتنظيف الشقة وهما يخططان للخروج تم استخدامه بكثره في الكوميكس حديث قصير حزين بين الأم وابنتها يوم الجمعة، ودور خالتي فرنسا التي لعبته عبلة كامل أيضا في فيلمي "خالتي فرنسا" و"اللمبي". فيلم عودة الندلة 2006 - شاهد فور يو. وعبلة كامل تخرجت في كلية الآداب قسم مكتبات عام 1984. بدأت في مسرح الطليعة، وكان أول عمل لها المشاركه في مونو دراما (نوبة صحيان)، ثم عملت مع محمد صبحي فى مسرحية (وجهة نظر)، ومع لينين الرملي في مسرحيات عديدة منها (وجع دماغ، الحادثة). اكتسبت شهرة كبيرة من عملها في المسلسلات التلفزيونية مثل (ليالي الحلمية، لن أعيش في جلباب أبي، الشهد والدموع، هوانم جاردن سيتي).
المشاهدة لاحقا
مشاهدة الأن
تحميل الأن
قصة العرض مشاهدة وتحميل فيلم كلم ماما 2003 HD بطولة عبلة كامل وحسن حسني ومنة شلبي ومي عز الدين اون لاين وتحميل مباشر
الجودة
720p WEB-DL
القسم
افلام عربي
الرابط المختصر:
لأن في هذا العمر بالتحديد يقوم الطفل باستيعاب كافة المعلومات التي تتواجه له. يقوم بالعمل على إعطائه المهارات وبناء المعرفة والإدراك الخاصة به، حتى يقوموا وتأهيله للحياة التعليمية بعد ذلك. ليكون جاهز لاجتياز المراحل الأخرى. أول تسع سنوات لا يقوموا باختبار الطلاب في فنلندا، بل يقوموا بالانتقال إلى المرحلة التالية. عن طريق التقييمات الخاصة بالمعلمين خاصة بكل طالب. لذلك لا يمكنك ضغط طالب صغير في أول سنوات الدراسية. كما أن عند هذا التقييم لا يتم الانحياز لشخص دون آخر، بل يكونوا سواسية حتى يتم التقدم بكل طالب نحو المراتب العليا التي تريدها فنلندا. كما أن الاختبارات تبدأ عندما يريد المعلمين القيام بتقييم الطلاب، ولا يعلم الطالب هذه الدرجات. لأنها سرية ويعرفها فقط المجلس الوطني للتعليم، ويطلبها من أجل أن يتعرف على القصور ونقاط الضعف والقوى في المناهج. لأن في الأول والآخر لا يعتمد نظام التعليم هذا على النجاح والرسوب. بل يأتي على جعل الطالب يتعرف على ما يريده تحديدًا، حتى يحسن من مهاراته لتفيده بعد ذلك فالمستقبل بالتأكيد. المناهج التعليمية في فنلندا
إذا قارنت بين المناهج التعليمية الخاصة بنا مع مناهج التعليمية في فنلندا ستبكي بالتأكيد.
عيوب التعليم في فنلندا
النظام التعليمي في فنلندا - Google Drive
مناهج التعليم في فنلندا
أساسيات التعليم الفنلندي
إذا كانت الدولة كيان منظم والشعب يقوم باتباع القوانين المفروض عليه من الحكومة فبالتأكيد ستقوم الدولة بالقيام بتوفير كافة الأشياء التي يريدوها، لذلك أتى إلينا التعليم الفنلندي وأحضر معه بعض الأساسيات والمعايير الهامة التي تثبت، أن التعليم الناجح للطفل تأتي من قيامه بتوفير راحة نفسية له. لأن الراحة النفسية لا تأتي بالمذاكرة طوال الوقت بل يقوم بإدخال الألعاب، لأن الشعب الفنلندي من الشعوب المؤمنة بأن التعليم يأتي عن طريق الفهم والحركة والقيام بالتمارين والألعاب، فهذا ما يجعله شخص مدرج مستوعب لا آلة تقوم بالحفظ. تأسس النظام التعليمي التابع للدولة على تقليص الفجوات بين جميع عقليات الطلاب وبعضها، لأنه لا يريد القيام بتميز طالب عن غيره في المجال التعليمي أو المواد الدراسية، وهذا ما يجعل جميع الطلاب لديهم الكثير من المهارات التي تؤهلهم بعد ذلك لمواجهة العالم الخارجي. كما أن الدولة ليست من مشجعي التعليم الخاصة، حتى أنهم لا تقوم بإصدار الترخيص لهم بطريقة سهلة. لأن الأهالي يعرفون جيدًا أن التعليم الحكومي أحسن وأفضل تقنية من جميع الاتجاهات ومجاني. فلماذا يذهبون لدفع الأموال إذاً.
أوجه الاستفادة من نظام التعليم في فنلندا
يمثل التعليم في فنلندا تجربة مُلهمة تسعى مختلف الدول -بما في ذلك دول العالم المتقدمة- للاستفادة منها من أجل الارتقاء بمستويات المنظومات التعليمية الخاصة بهم، خاصة أن فنلندا قد جاءت في المرتبة الأولى عالمياً من حيث جودة الخدمات التعليمية المقدمة من خلال مؤسساتها المختلفة. ترى لماذا ؟ وما العوامل التي مَيّزت التعليم في فنلندا عن غيرها من دول العالم؟ مقومات نجاح التعليم في فنلندا: ساهمت العديد من العوامل في إنجاح تجربة التعليم في فنلندا إلى أن احتلت المرتبة الأولى باعتبارها الدولة الأفضل في هذا المجال على مستوى العالم، في مقدمتها الآتي: التعليم في فنلندا قضية قومية: نجاح تجربة التعليم في فنلندا لم يتحقق في ليلة وضحاها، بل أنه تطلب بذلك عقوداً طويلاً بذلت خلالها جهوداً مضنية من أجل الارتقاء بمستوى المنظومة التعليمية. تخبرنا دراسة التاريخ أن دولة فنلندا تعاملت مع ملف التعليم باعتباره أهم القضايا القومية؛ حيث أنها منذ إعلان استقلالها وضعت تطوير العملية التعليمية على رأس أولوياتها وخصصت له النسبة الأكبر من الدخل القومي، إيماناً منها بأن الارتقاء بمستوى التعليم هو السبيل الوحيد للارتقاء بالأمة ككل.
نظام التعليم في فنلندا Pdf
ثم إن كل هذا التعليم المتاح للجميع مجاني لم يزد الحمل على الطلاب ولا على أهاليهم لا جهداً ولا مالاً واصبح المجمتع الفنلندي متوجهاً محبا لمواصلة التعليم يتخذه غاية لا وسيلة للحصول على وظيفة. * لقد هدم التوجه الجديد في التعليم هوة التباين بين مستويات الطلاب ومستويات المدارس والمناطق. ولقد كان العمل على هدم هذه الهوة قراراًحكيماً ، فجميع الطلاب يتشاركون نفس الفرص ويتعلمون تحت سقف واحد كل الموضوعات من رياضيات وعلوم ولغات اجنبية وعاد عليهم ذلك بتقارب مستواهم المتفوق في المهارات والاستيعاب وانعكس في نتائج المسابقات العالمية. فليس هناك طلاب متفوقون في القمة وطلاب متدنون في القاع. إن المستوى متقدم شاملاً الجميع. حيث أن هذه الهوة أصبحت تتلاشى بين الطلاب وبين الذكور والاناث والمدارس والمناطق بوضوح كلما تقدمت السنوات. * لقد تغير وجه التعليم والتعلم في فنلندا تغيرًا شاملاً واعتلت فنلندا قمة الدول في نتائج برنامج تقويم الطلاب PISA واعتقد الفنلنديون في البدء أنه مجرد حظ ولكن محافظتهم على موقعهم بين الدول المتقدمة في دورات متتالية كان إثباتًا للتقدم وليس مجرد حظ.
مراجعة سياسة القبول للكلّيات والجامعات للمرشّحين لمهنة التعليم، وتشجيع قبول المتفوّقين المتميّزين مع بحث إيجاد سبل لدعم الملتحقين بهذه الأقسام ماديًّا ومعنويًّا. المطالبة من الجهات المسؤولة في الدولة والسلطات المحليّة – وبدون تخاذل- بتغيير وتحسين البنيّة التحتيّة لمدارسنا بحيث تلائم متطلّبات التعليم والتربيّة في القرن الحادي والعشرين! مراجعة أساليب التدريس المتبعة في مدارسنا وقضية الامتحانات وما تسبّبه من قلق وهلع لدى الطلاب. مراجعة دَوْر المعلّمين واستقلاليّتهم في التعليم وتطبيق المناهج، وعلاقتهم مع بعضهم في مدارسهم وخارج مدارسهم بحيث نؤكّد على التعاون والمشاركة والإثراء المتبادل وليس على التنافس! مناقشة مدى حريّة الطلاب وإشراكهم في القرارات وفي العمليّة التعليميّة التعلّميّة.