وبعد ذلك تم طرح من وزارة التعليم العالي امتحان الكفاءة الجامعية التي لا يتم التخرج الا بها ولا يتم التجسير في الجامعات للدراسات العليا الا بها
دعم توفير الإمكانات الثقافية العلمية
توفير الإمكانات الثقافية العلمية هو مدعوم من هيئة ونقابة من المهندسيين والبرمجيين المقيميى بالأردن. العمل تم بمساعدة طلاب من الجامعة الهاشمية وال البيت ومع استشارات من بعض الدكاترة. أنظر أيضاً
نظم المعلومات الادارية
- كتب اهمية نظم المعلومات المحاسبية التكنولوجيه - مكتبة نور
- تحميل كتاب نظم معلومات حاسوبيه PDF - مكتبة نور
- ماجستير تقنيات التعليم
- رسائل ماجستير في تقنيات التعليم pdf
كتب اهمية نظم المعلومات المحاسبية التكنولوجيه - مكتبة نور
مجالات استخدام نظم المعلومات الحاسوبية؟
تستخدم نظم المعلومات لتشغيل سلاسل التوريد بين المنظمات والأسواق الإلكترونية فعلى سبيل المثال، تستخدم الشركات أنظمة المعلومات لمعالجة الحسابات المالية وإدارة مواردها البشرية والوصول إلى عملائها المحتملين من خلال العروض الترويجية عبر الإنترنت. تنشر الحكومات أنظمة معلومات لتوفير الخدمات بطريقة فعالة وموفرة من حيث التكلفة للمواطنين ويتم تقديم السلع الرقمية مثل الكتب الإلكترونية ومنتجات الفيديو والخدمات عبر الإنترنت مثل الألعاب والشبكات الاجتماعية
شركات قائمة على نظم المعلومات
العديد من الشركات الكبرى مبنية بالكامل حول أنظمة المعلومات مثل eBay ، وشركة أمازون ،وهو مركز إلكتروني موسع ومزود لخدمات الحوسبة وأيضًا شركة علي بابا وشركة جوجل وهي شركة محركات بحث تستمد معظم إيراداتها من الإعلان عن الكلمات الرئيسية في عمليات البحث على الإنترنت. دور متخصص نظم المعلومات الحاسوبية
– الحفاظ على نظم المعلومات المالية. – تطوير وتوثيق سياسات النظم والمعايير ودعم مستخدمي النظام. – التواصل مع مكتب تكنولوجيا المعلومات وتنسيق تعديلات النظام والتحديثات. – استخدم تطبيقات Discoverer و Oracle لاستخراج البيانات من قواعد البيانات المركزية.
تحميل كتاب نظم معلومات حاسوبيه Pdf - مكتبة نور
قسم حفظ المعلومات أو البيانات: هو الجزء الذي يَهتمّ بتَخزين المَعلومات أو البيانات الخاصّة بالمُحاسبة على شكل ملفاتٍ يدويّة أو آليّة؛ بهدف استخدام قسم المحاسبة لها عند ظهور حالة مُراجعة أو مُقارنة بين مجموعةٍ من النتائج. قسم توزيع ونشر المعلومات: هو القِسم الذي يُساهم بتوفير مَعلوماتٍ عن كافّة مُخرجات نُظم المعلومات المُحاسبيّة، مثل تقارير التكاليف، والقوائم الماليّة، والجداول؛ من أجل استِخدامها من خلالِ الأطرافِ الخارجيّة والداخليّة. قسم التغذية الراجعة: هو القسم الذي يُعيد جُزءاً من مُخرجات النّظم إلى المُدخلات؛ من أجل تقديم مساعدة للمُدخلات أو الاعتراض عليها. أهداف نظم المعلومات المحاسبية تسعى نظم المعلومات المحاسبيّة إلى تنفيذ مجموعةٍ من الأهدافِ العامّة، وهي: تشغيل البيانات: هي المُساهمة في تسجيل العمليّات المُطابقة للمستندات، والمُعتمدة على أفراد متخصّصين؛ من خلال رَبطها مع أوقاتٍ مُحدّدة بشكلٍ دوريّ، والحرصُ على تَوفير المُستندات المُناسبة للمُساعدة في نجاحِ عمليّة المُراجعة. توصيل المعلومات: هي إرسالُ المعلومات للأطراف والأقسام الخاصّة بها في الوقت المناسب. توفير الثقة بالبيانات: هي التأكُّد من تَسجيل كافّة العمليّات خلال فترات دوريّة وترحيلها، ومن ثمّ التحقّق من أنّ الأرصِدة صَحيحة.
هذا التخصص مجال توظيفه يكون في الشركات البرمجية في الاردن والخارج اذ يركز هذا التخصص على لغة الجيل الرابع وهي الاوراكيل او على الشبكات الحاسوبية ذات الامتداد الواسع او حتى الضيق
ويمكن التطور في هذا المجال للماجستير وللدكتوراه اذ ان نسبة الدراسات العليا في هذا التخصص ما زالت قليلة
وان الجامعات الاردنية بدات في اعطاء الماجستير والدكتوراه من عندها ومعتمدة في جميع انحاء العالم. يمكن اجمال صعوبات المهنة انها اذا لم يكن الشخص الدارس لها قدراته ضعيفة فانه من المستحيل الابداع فيها لان البرمجة تحتاج التطوير وما هو جديد وانها تحتاج إلى تطوير الدائم واخد دورات مستمرة في البرمجة والاشتراك بالدورات العالمية في المملكة وخارجها. مردودات التخصص والعمل ما زالت متدنية من اول التوظيف والعمل اذ ان بعض الشباب يعملون مجانا حتى يثبتون مهاراتهم اذ انهم اصحاب العمل ورؤوس العمل ينظرون إلى مشروع التخرج اولا وعليه يقيمون او حتى يعطون للموظف مشروع ويطلبون منه تنفيذه في فترة ومن بعده التوظيف وعند التوظيف وعند التزظيف تكون الرواتب حسب الكفائة اما الماجستير والدكتوراه فان رواتبها عالية ومرتفعة وخاصة من جامعات امريكية وغربية.
تطوير الأداء البحثي في مجال تقنيات التعليم. مسارات ماجستير تقنيات التعليم
البرنامج الاول: ماجستير تقنيات التعليم بالمقررات الدراسية والمشروع البحثي
• الخطة الدراسية للبرنامج:
• توصيف المقررات:
• متطلبات وشروط القبول للبرنامج- بالمشروع البحثي
للاطلاع على متطلبات وشروط القبول للبرنامج ا
ضغط هنا
البرنامج الثاني: ماجستير تقنيات التعليم بالمقررات الدراسية والرسالة
•متطلبات وشروط القبول للبرنامج- بالرسالة
للاطلاع على متطلبات وشروط القبول للبرنامج
اضغط هنا
معلومات التواصل
شطر الطلاب
الاسم
رقم المبنى
رقم المكتب
رقم التحويلة
البريد الالكتروني
د. رسائل ماجستير في تقنيات التعليم pdf. بدر السليمان (رئيس القسم)
ا. مهند شقدار(سكرتير القسم)
شطر الطالبات
د. أمجاد مجلد (مشرفة القسم)
٤٢
١٩
٢٦٠٣٨
(سكرتيرة القسم) ا. منى القرني
19
ماجستير تقنيات التعليم
وتبلغ مدة دراسة تقنيات التعليم أربعة سنوات ينال الطالب في نهايتها شهادة البكالوريوس في تقنيات التعليم، ويتعلم خلال هذه السنوات كيفية إدخال التقنيات الحديثة في التعليم، من خلال استعمال البرامج الحاسوبية الحديثة. رسائل ماجستير في تقنيات التعليم. ويتيح هذا التخصص العديد من فرص العمل لطلابه في مختلف المجالات وبخاصة في القطاع التعليمي والأكاديمي، ومن أبرز المجالات التي من الممكن أن يعمل بها خريج تخصص تقنيات التعليم مدير إدارة نظم المعلومات، مخطط استراتيجي لنظم المعلومات، ومتخصص في تسليم برمجيات بالإضافة إلى عدد كبير من التخصصات الأخرى. ولكي ينال الطالب شهادة الماجستير أو الدكتوراه في تقنيات التعليم يجب أن يقوم بتقديم بحث علمي في مجال تقنيات التعليم، ويحتاج الطالب لأن يضع عنوان مميز لهذا التخصص، ويجب أن يراعي الطالب شروط العنوان الجيد، فلا يجب أن يتجاوز طول العنوان أكثر من خمسة عشر كلمة ولا أقل من خمس كلمات، كما يجب أن يقوم الطالب باختيار عنوان جذاب وواضح، ويدفع القارئ للدخول إلى البحث، بالإضافة إلى ذلك يجب أن يكون العنوان واضحا وخاليا من الكلمات الصعبة ومرتبط بالبحث الذي يقوم به الطالب بشكل كبير. ولأن العنوان شيء أساسي في كل بحث علمي فقد قمنا باختيار باقة من عناوين رسائل الماجستير والدكتوراه في مجال تقنيات التعليم، لتكون عونا لكم على اختيار عنوانا مناسبا لرسالتكم.
رسائل ماجستير في تقنيات التعليم Pdf
رابط التحميل
الرسالة الخامسة –
اثر استخدام الوسائط المتعددة على تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في
مادة العلوم بمدينة الرياض إعداد / أحمد بن عبد الله بن إبراهيم الدريويش إشراف الأستاذ الدكتور / عبد العزيز بن محمد
العقيلي 1425 هـ - 2004 م قدمت هذه الرسالة استكمالا لمتطلبات درجة الماجستير في قسم الوسائل
وتكنولوجيا التعليم جامعة الملك سعود، كلية التربية رابط التحميل
إعداد برنامج تلفزيوني في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وقياس فعاليته في تحقيق أهداف رياض الأطفال. برنامج مقترح لمقرر إلكتروني في مادة الكمبيوتر لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات المدرسة الإلكترونية. تصور مقترح لبرامج التعليم العالي عن بعد في ضوء بعض الخبرات والتجارب العالمية. فاعلية مراكز مصادر التعلم في تقديم المعرفة الدينية المتكاملة لتلاميذ التعليم الأساسي في المملكة العربية السعودية. نموذج مقترح لبرامج التعلم عن بعد باستخدام شبكات الحاسبات في التعليم الجامعي. الكفايات المهنية لأخصائي تكنولوجيا التعليم ودور برامج الإعداد في تنميتها. إعداد معلم الكمبيوتر التعليمي في الولايات المتحدة الأمريكية وفي المملكة المتحدة. فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الكفايات لتطوير برامج تدريب العاملين في مراكز مصادر التعلم في المملكة العربية السعودية. عمادة الدراسات العليا - ماجستير تقنيات التعليم. هذه أبرز عناوين رسائل الماجستير والدكتوراه في تقنيات التعليم، قدمناها لكم لكي تختاروا عنوانا يتناسب مع رسالتكم العلمية. يمكنك الحصول على المزيد من المقترحات في تقنيات التعليم من خلال خبراء الأكاديمية عبر خدمة اقتراح العناوين لرسائل الماجستير والدكتوراة..
×
التعليقات
اضف تعليقك
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.