نصاب البقر لا تجب فيها الزكاة حتى يبلغ أول نصاب لها وهو الثلاثين فحينها يجب فيها تبيع والتبيع هوا الصغير الذي يتبع امه ويكون عمره اقل من سنه ، واذا كان العدد اربعين فهنا يجب اخراج مسن او مسنة اي عمرها سنتان ، واذا كان عدد البقر 70 فهنا النصاب يكون تبيع ومسن.
نصاب البقر هو - منشور
نصاب الزكاة هو أقل مبلغ يتوجب عليك دفعه لإتمام زكاة المال. و ذلك على حسب عملك و مدخولك و أرباحك، و بالتالي يختلف النصاب من شخص لآخر ومن حالة لأخرى. تعتبر الزكاة ضرورة أساسية لكي يتم الإنسان المسلم دينه، و هي إحدى أركان الإسلام الخمسة الأساسية. و تأتي الزكاة في الركن الثالث، و يجب على الجميع أن يتموها و يدفعوها وفق أحكامها الصحيحة. و قد حدثنا د. علي الربيعي عن ضرورة معرفة أصول الزكاة و من هم الذين يستحقون أن يأخذوها. و أول مرة تم فيها إطلاق حكم الزكاة كان في السنين الأولى بعد الهجرة. على وجه التحديد كانت في السنة الثانية بعد الهجرة. و نصاب الزكاة كما وضحها لنا د. علي الربيعي هو أقل مبلغ يتوجب عليك دفعه لإتمام زكاة المال. و ذلك على حسب عملك و مدخولك و أرباحك، و بالتالي يختلف النصاب من شخص لآخر ومن حالة لأخرى. نصاب البقر هو - منشور. أهمية زكاة المال كما حددها لنا د. علي الربيعي:
زكاة المال تعتبر كفيلة لكي تحافظ على رزقك و على عملك، و لكي يبارك لك الله. في أعمالك و بالتالي لا يضيع عليك تعباً أو جهداً في أعمالك اليومية. و يمنحك الله المزيد من الرزق و المال الوفير. و للتأكد من أهمية زكاة المال فقد ذكرها الله لنا في عدة مواضع في كتابه القرآن الكريم.
فيسود المجتمع جو من الأخلاق الحميدة و الإخلاص و الوفاء و الصدق و المحبة و هذا ما أراده منا رسول الله ودين الإسلام الحنيف.
لكن في حال عدم توافر هذه الصفات، تستطيع العثور عن تخصصات أخرى قد تُناسبك بشكلٍ أكبر مثل تخصص إدارة الأعمال ، أو علم الحاسوب ، أو اللغات مثلًا! أما بالنسبة للبيئة التعليمية لهذا التخصصص: لا تُؤدي البيئة التعليمية إلى الملل، وتُعتبر بيئة ممتعة كون طبيعة التخصص تتطلَّب العمل، والتنقل من مكان إلى آخر؛ فإن هذا التخصص هو الاختيار المناسب لمن لا يجِد نفسه جالسًا على مقاعد الدراسة دون أن يُحرِّك الجانب الإبداعي لديه. الهندسة المعمارية تعرف بأنها فن الهندسة، تعرف على تخصص الهندسة المعمارية الجامعي. تشمل البيئة التعليمية لمثل هذا التخصص المختبرات، والمشاغل، والمراسم، واستخدام الحواسيب من أجل التصميم باستخدام برامج تصميم خاصة بالهندسة المعمارية مثل برامج الرسم الهندسي، والرسم ثلاثي الأبعاد. وما هي المجالات التعليمية التي يشملها تخصص هندسة العمارة؟ ذكرنا سابقًا أنَّ تخصص الهندسة المعمارية هو فرع من فروع الفنون والتصميم، بالإضافة إلى أنه فرع من فروع الهندسة. تشمل هذه الهندسة بعض التخصصات التي من الممكن أن تُعتبر فروعًا لها ألا وهي: أولًأ: هندسة العمارة؛ وهي التي تختص بالمبنى ككُل. ثانيًا: الهندسة المدنية؛ وهي التي تختص بالمباني المدنية. ثالثُا: التصميم الداخلي؛ وهو الذي يختص بالشكل الداخلي للمباني من حيث الديكورات.
الهندسة المعمارية تعرف بأنها فن الهندسة، تعرف على تخصص الهندسة المعمارية الجامعي
إن الناظر إلى الحيوانات التي لا عقل لها يجد أنها اتخذت لنفسها بيوتاً، ففي القرآن الكريم يقول الله تعالى: «وأوحى ربك إلى النحل أن اتخذي من الجبال بيوتاً ومن الشجر وممّا يعرشون»، ويقول سبحانه عن العنكبوت: «اتخذت بيتا وإن أوهن البيوت لبيت العنكبوت»، ويقول سبحانه: «قالت نملة يا أيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنّكم سليمان وجنوده وهم لا يشعرون»، إن الناظر إلى السلحفاة يجد أن الله سبحانه خلق لها بيتها على ظهرها، كذلك الحلزون. إن الناظر إلى الطبيعة يستنتج أنها صُممت بشكل يسمح للإنسان أن يستجيب لرغبته في السكن دون عناء، فقد هُيئت له الكهوف والمغارات والأشجار العالية صاحبة الظل والأحجار الكبيرة العملاقة. لقد حاول الإنسان كالحيوان وبشكل غريزي أن يستجيب لفطرته وأن يسكن هذه الأماكن. هرم ماسلو لقد قسم عالم النفس " أبراهام ماسلو " حاجات الإنسان إلى خمس أقسام على شكل هرم سمي ( هرم ماسلو) ، هرم لا ينتقل الإنسان فيه من قسم إلى آخر حتى يُشْبع القسم الأول. القسم الأول يتمثل في الحجات الفيزيولوجية كالأكل والشرب والتنفس والجنس…. الخ. ثم يأتي القسم الثاني وهو قسم الأمان كالسلامة الجسدية من الاعتداء والعنف، الأمن الوظيفي، الأمن الأسري.
حيث تتميز المباني الوحشية بالبناء البسيط الذي يعرض مواد البناء والعناصر الهيكلية على التصميم الزخرفي. يستخدم النمط عادةً الخرسانة أو الطوب المكشوف غير المصبوغ، والأشكال الهندسية الزاويّة، ولوحة الألوان أحادية اللون في الغالب. كما تتميز أيضًا بمواد أخرى، مثل الفولاذ والأخشاب والزجاج. العمارة الوحشية
وفي المملكة المتحدة، ظهرت العمارة الوحشية في تصميم النفعية والمساكن الاجتماعية منخفضة التكلفة. وسرعان ما انتشرت إلى مناطق أخرى حول العالم. ثم ظهرت المدرسة التعبيرية الهادئة والرومانسية ضد مدارس الفكر المعماري الرسمية والعقلانية والوظيفية. وبصرف النظر عن هذا الهدف الفني، فقد تعاملت العمارة التعبيرية أيضًا مع المفاهيم المجتمعية. فقد ولد الدمار المادي والبشري الهائل مباشرة بعد الحرب العالمية الأولى، والذي تسببت فيه أول حرب ميكانيكية واسعة النطاق. كما ولّد شعورًا مناهضًا للصناعة، فقد برعت الصناعة في تصنيع آلات الموت التي أدت إلى تدمير كامل. وجلب مثل هذا العدو المشترك أفكارًا حول الأخوة والمجتمع والديمقراطية، وكان من الصعب تحمل واقع ما بعد الحرب في ألمانيا على وجه الخصوص. كما جلبت صدمة خسارة الحرب معها شعورًا بأن حقبة قد مرت وأن الوقت قد حان لتنظيم ولادة جديدة للحياة الجماعية والفنون.