الشيخ مزمل فقيري ويكيبيديا
حنان أمين سيف
الثلاثاء, 5 يناير, 2021, الساعة 14:09 ت القاهرة
الشيخ مزمل فقيري، من مواليد منطقة الدروشاب شمالي العاصمة السودانية الخرطوم، عام 1979، وترجع اصول اسرته الى قرية ابتة المحس، شمالي السودان، والده هو عوض فقيري من رموز ضاحية "الدروشاب. تخرج…
الشيخ مزمل فقيري | فضيحة القراي في المناهج | المحاضرة الكبرى
جهاد أحمد
الثلاثاء, 5 يناير, 2021, الساعة 02:58 ت القاهرة
ننشر لكم مقتطفات من محاضرة الشيخ مزمل فقيري تحت عنوان "فضيحة القراي في المناهج" وحصلت هذه المحاضرة على اعجاب عدد كبير من رواد التواصل الاجتماعي، حيث حققت آلاف المشاهدات بعد ساعات من نشرها على يوتيوب. فضيحة القراي في المناهج الشيخ مزمل…
- من هو مزمل عوض فقيري - إسألنا
- من عناصر القصة الزمان والمكان في
- من عناصر القصة الزمان والمكان مفعول به
- من عناصر القصة الزمان والمكان للصف
- من عناصر القصة الزمان والمكان للاطفال
- من عناصر القصة الزمان والمكان مفعولا
من هو مزمل عوض فقيري - إسألنا
الشيخ مزمل عوض فقيرى ولد ونشأ في السودان وتلقي تعليمه فيها حتي تخرج من جامعة النيلين كلية التجارة ،اتجه العمل كداعي اسلامي وله آراء عديدة في البداية وكان ينتمي إلى جماعة أنصار السنة المحمدية وبعد ذلك فارقهم لما وجد عندهم بعض الخلاف لمنهج الرسول صلى الله عليه وسلم في أصول المنهج النبوي وكان يري أن الأمة تختلف فيما بينها في الحديث الشريف وقول النبي صلى الله عليه وسلم "ستتفرق امتي الي ثلاثة سبعين فرقة كلهم في النار ماعدا واحدة" وقوله تعالى:" ولا يزالون مختلفين الا من رحم ربك"
ابومهند العيسابي
الخرطوم (كوش نيوز)
أبريل 23, 2022
لم تعد تخفى على أحد أهميةُ القصص في خلق الوعي عند الطفل، وكيف أنها تساهم في نقل الطفل من العالم المادي المحسوس إلى عالم الخيال والتجريد، وكيف تجعل الطفل يحوّل الصورة الذهنية إلى شخصيات وصور وأحداث، وكيف تساهم القصة في دفع عجلة تطوير المواهب والارتقاء باللغة والمفاهيم ومعظم التكوينات الفكرية عند الأطفال، ولكن هل كل قصص الأطفال لها الأهداف نفسها؟! وهل عناصرها وخارطة بنائها تتشابه فيما بينها؟! إذا كنت ممن يهتم بعالم الطفولة، وتريد معرفة المزيد عن حيثيات بناء القصة الطفلية وأهدافها وخصائصها، وما هي أهم الزوايا المقروءة، التي يفضل أن تتبعها وتتجه إليها عندما تريد صقل معارف طفلك وبناء خبراته، عليك أن تكون واسع الاطلاع والقراءة حول بعض الأساسيات التي تطور منحى اتخاذك القرار فيما ستقرؤه أنت وطفلك. مفهوم القصة الطفلية:
قبل الغوص في أنواع القصة الطفلية وخصائصها علينا توضيح معنى القصة الطفلية أولًا. ولا بد من توافر عناصر مهمة جدًّا لا تقوم القصة الطفلية بدونها وهي:
1- الزمان والمكان المتوافق مع فهم وإدراك الطفل:
فلا نستطيع أن نعلم شريحة أطفال لا يتجاوز أعمارهم سبع سنين ما لا يستطيعون تصوره عن حقبة زمنية معينة، وذلك لأنهم لا يدركون معنى الوقت أصلًا!
من عناصر القصة الزمان والمكان في
ويمكن أن تكون الإعدادات غير العادية (مثل عالم خيالي) مثيرة للاهتمام ، ولكن الإعدادات اليومية يمكن أن يساعد القارئ على تصور القصة بشكل أفضل والشعور بالارتباط بالحبكة. الحبكة
الحبكة هي القصة الفعلية التي يرتكز حولها الكتاب بأكمله، ويجب أن تحتوي المؤامرة على ملف بداية واضحة ووسط ونهاية – مع كل الأوصاف الضرورية والتشويق ، يسمى العرض – حتى يتمكن القارئ من فهم العمل والمتابعة من البداية الى النهاية، و هو يبرز دور القصة في بناء شخصية الطفل
النزاع
كما نعلم أن كل قصة لها صراع يجب حله. تتمحور الحبكة حول هذا الصراع وطرق حدوثه التي تحاول الشخصيات حل المشكلة، وعندما يصبح عمل القصة الأكثر إثارة ، مباشرة قبل القرار ، يطلق عليه ذروة. الدقة
حل المشكلة هو الطريقة التي يتم بها حل الإجراء فعلى سبيل المثال ، في كثير من الأحيان يحل مشكلة من خلال التوصل إلى حل وسط لشخصيتين من الشخصيات القتالية أو مساعدة fi x أي أخطاء ارتكبتها أثناء التحول إلى شخص آخر، ومن المهم أن حل لبقية القصة من حيث النبرة والإبداع وحل جميع أجزاء الصراع. [4]
الزمان والمكان
الزمن من خصائص القصة القصيرة وهو شيء يصعب الإمساك به ، تدركه عقولنا ولا نستطيع إدراكه بحواسنا ، ولكنا قد ندرك آثاره التي يعتقد البعض أنها الزمن ، فنحن نرى حركة عقرب الثواني بينما لا نستطيع أن ندرك حركة عقرب الساعات بالسرعة والدقة نفسها.
من عناصر القصة الزمان والمكان مفعول به
والزمن يرتبط بالمكان والحركة التي لولاها لما استطعنا إدراك الزمن ، فحركة الأرض حول نفسها تنتج الليل والنهار ، بينما تنتج حركتها حول الشمس الفصول الأربعة وما يترتب عليها ، والزمان تابع للحركة ناتج عنها ، والحركة لا يمكن أن تحدث إلا في المكان. [6]
يحاول الكثيرين إبراز موهبتهم الخاصة بالكتابة من خلال قصة قصيرة تتوفر فيها عناصر القصة ولكن هل تريد الكتابة ولكن تحتاج فقط إلى فكرة قصة رائعة؟ أو ربما لديك الكثير من الأفكار ولا يمكنك معرفة الطريقة الأفضل لصياغتها لتبدو قصة قصيرة مكتملة الأركان لا يمكنك اتباع الخطوات التالية لتتمكن من كتابة قصة قصيرة كالمحترفين. ما الذي يخطر على البال عندما نسمع كلمة الزمن
(ساعات – دقائق – اليوم التالي – الأسبوع – الشهر – السنة – الموسم – الربيع – الخريف – الصيف – الشتاء – النهار – المساء – غروب الشمس – الشروق – وليمة الصيام … إلخ) (الوقت التاريخي – الوقت النفسي – آخر مرة – وقت لاحق – وقت – وقت راحة – دورة زمنية. ما الذي يخطر على البال عند سماع كلمة مكان
منزل – غرفة – شقة – مكتب – مدرسة – مسجد – كنيسة – مستشفى – عيادة – عيادة – متجر – مقهى عام – مقهى إنترنت – مرآب سيارات – مطار – طائرة – سفينة – ميناء – سفينة – شاطئ – مزرعة – كازينو … إلخ. )
من عناصر القصة الزمان والمكان للصف
اقرأ أكثر: تأثير القصة في نفسية الطفل
من عناصر القصة الزمان والمكان للاطفال
[1]
البناء الفني للقصة القصيرة واهم عناصرها
تعريف القصة القصيرة هي قصة تجلس وتقرأها في وقت واحد ، وبعض الناس يعرفها بناء على عدد الصفحات ولا يتجاوز طولها ثلاث إلى أربع صفحات ، وبعضهم يتعدى هذا التعريف لأن القصة القصيرة لا تهتم بالتفاصيل مثل الرواية ، ولكن مرتبطة بحدث معين في وقت أو مكان أو مجموعة محددة أو أحد الأماكن المحدودة. تتكون عناصر القصة أو مجموعة أسئلة هي:
من ويقصد بها الشخصية
أين ويقصد بها المكان
متى ويقصد بها الزمان
كيف ويقصد به الحدث
لماذا ويقصد بها مبررات الحدث
ماذا ويقصد بها النهاية
يعتقد بعض النقاد أن القصص القصيرة تتكون من صراعات وحلول بداية ووسط ونهاية أو معقدة ، وهناك عناصر أخرى في القصة مثل التشويق والمصادفات المعقولة والتقدم التكنولوجي الذي يصل إلى ذروة الصراعات والحلول. لكن القسم السابق نسي أن اللغة هي العنصر الأساسي للقصة ، لذا فإن اللغة هي وسيلة السرد والسرد ، وإن كانت الأفلام واللوحات تظهر لنا القصص بالحركة أو الألوان ، بحيث يكون لخيال المشاهد فرصة تخيله في المخيلة شاهد القصة.
من عناصر القصة الزمان والمكان مفعولا
عناصر قصص الأطفال
تحرص دار الهدهد للطباعة والنشر على تأليف واختيار قصص مكتملة العناصر، إذ لا يجدر اعتبار الطفل غير واع لما يحدث في القصة، واعتبارها موردًا للتسلية وحسب، بل يجب التفكير جيدًا كيف تساعد القصة على تنمية ثقافة الطفل، لأنها تحتوي على أفكار مهمة ومعلومات علمية وتاريخية وفنية وأدبية وغيرها، بالإضافة إلى اكتساب الطفل ثروة لغوية ومعانٍ جديدة كانت مجهولة بالنسبة إليه. وتتضمن قصص دار الهدهد للطباعة والنشر العناصر التالية:
الفكرة أو الموضوع الرئيس:
تحمل القصة الجيدة الفكرة الإيجابية في أغلب الأحيان، ومثلما تقدَّم سابقًا أنه لا بدَّ من مراعاة غرس القيم الفاضلة التي تساهم في تربية الطفل ذاتيًّا، إذ لا يجب أن تتحرك الشخصيات بشكل عشوائي، ولا تتكلم ولا تهمس بشكل اعتباطي، بل يجب أن تفعل ما تفعله في سبيل خدمة الفكرة والهدف الرئيس من الموضوع. وأهم ما يشمل الفكرة أن تقدم صورًا حقيقية عن الواقع دون أن تخدع الطفل، وألّا تكون الفكرة ساذجة أو مخيفة وتبعث في نفسه القلق. البناء أو الحبكة:
البناء والحبكة أحد أهم الأساسيات التي تجعل من القصة واضحة وذات معنى، وهنا يتوجب على كل الشخصيات والأحداث وتسلسلها وترتيبها أن تتوجه إلى خدمة الحبكة في تطور منطقي وتسلسل مترابط للمواقف والظروف التي تشكل القصة، مع مراعاة بساطتها فيما يخدم وعي الطفل وإدراكه.
العناصر الأساسية لكتابة القصة القصيرة
تحتوي قصة قصيرة فيها زمان ومكان وشخصيات ومشكله وحل على خمسة عناصر أساسية ولكنها مهمة وهذه المكونات الخمسة هي: الشخصيات ، المكان والحبكة والصراع والقرار، وهذه العناصر الأساسية تحافظ على القصة تسير بسلاسة وتسمح للعمل أن يتطور بطريقة منطقية للقارئ يمكن المتابعة. الشخصيات
الشخصيات هم الأفراد الذين تدور القصة حولهم، ويجب على المؤلف تقديم شخصيات في القصة بمعلومات كافية بحيث يمكن للقارئ أن يتخيل كل شخص، ويتم تحقيق ذلك من خلال تقديم أوصاف مفصلة للسمات الجسدية للشخصية وسمات الشخصية، ويجب أن يكون لكل قصة شخصية رئيسية. الشخصية الرئيسية يحدد الطريقة التي ستتطور بها الحبكة وعادة ما يكون هو الذي سيحل المشكلة تركز القصة عليها. ومع ذلك ، فإن الشخصيات الأخرى مهمة جدًا أيضًا لأنها توفير تفاصيل أو تفسيرات أو إجراءات إضافية. ولكن يجب أن تظل جميع الشخصيات وفية لـ أوصاف المؤلف في جميع أنحاء القصة حتى يتمكن القارئ من فهمها والإيمان بها الفعل الذي يحدث – وربما حتى التنبؤ بالشخصية التي قد تفعل ماذا التالى. ضبط
الإعداد هو موقع العمل، ويجب على المؤلف أن يصف البيئة أو محيط القصة بمثل هذه التفاصيل بحيث يشعر القارئ أنه يمكنه تصوير مشهد.