هي تحفة أدبية من الكاتبة الرائعة إليف شافاق ، هذه الرواية اشتهرت كثيراً في أوساط القراء منذ صدورها.. نتيجة لجمال اسلوبها وعمق أفكارها ، تتولى الشخصيات السرد الذاتي المتناوب في تسلسل مذهل..
رواية قواعد العشق الأربعون من تأليف إليف شافاق والحقوق الفكرية والأدبية للرواية محفوظة للمؤلف
فى حالة وجود مشكلة متعلقة بالملكية الفكرية للرواية الرجاء إبلاغ إدارة الموقع من خلال أحد الروابط التالية
- تحميل روايه قواعد العشق الاربعون pdf
- تحميل رواية قواعد العشق الاربعون
- روايه قواعد العشق الاربعون عصير الكتب
- قراءه روايه قواعد العشق الاربعون pdf
- مقدمة عن التعليم المدمج والتعليم التقليدي
- مقدمة عن التعليم
- مقدمة عن التعليمية
تحميل روايه قواعد العشق الاربعون Pdf
قواعد العشق الأربعون pdf رواية عن جلال الدين الرومي.. أليف شفق، والكاتب الأكثر قراءة على نطاق واسع في تركيا، وقد تلقى قاعدة جماهيرية متزايدة في جميع أنحاء العالم بيع كتابها النذل من اسطنبول. تحميل رواية قواعد العشق الاربعون. والأربعين للقواعد الحب، هو لها غنائية، رواية جديدة ومبتكرة حول الصوفي الشهير جلال الدين الرومي. الكتاب يمزج بين الشرق والغرب، والجهود، في الماضي والحاضر، لخلق قصة مثيرة، مقنعة، ومندفعا حول كيفية الحب في العالم. والأربعين للقواعد الحب تتكشف روايتين: قصة واحدة في القرن الثالث عشر، عندما تواجه معلمه الرومي الروحي، والمعروفة باسم الدراويش تجول شمس تبريز، وقصة معاصرة عن زوجة أمريكية غير سعيدة مستوحاة من رسالة الرومي الحب، يجد الشجاعة لتحويل حياتها. شارك الكتاب مع اصدقائك
تحميل رواية قواعد العشق الاربعون
فمولانا جلال الدين الرومي الفقيه الخطيب المفوه الذي استحوذ على مشاعر الناس في القرن الثالث عشر، قرن الصراعات الدينية والطائفية، تحول بفعل هذا الصوفي إلى داعية عشق لا نظير له فخرج من قفطانه الديني الثقيل إلى لباسه العادي وهو يدعو إلى وحدة الأديان وتفضيل العشق الإلهي على غيره من متع الحياة. في عام 1244 ميلادي، إلتقى الرومي بشمس الدرويش الجوال وقد غير لقاؤهما هذا حياة كل منهما. وبعد لقاء الرومي بهذا الرفيق الاستثنائي، تحول من رجل دين عادي إلى شاعر يجيش بالعاطفة، وصوفي ملتزم، وداعية إلى الحب، فابتدع رقصة الدراويش، وتحرر من جميع القيود والقواعد التقليدية. قواعد العشق الأربعون: The Forty Rules of Love (Arabic Edition) eBook : شافاق, إليف, Shafak, Elif: Amazon.fr: Boutique Kindle. يقول شمس عن صاحبه: الرومي على حق، فهو ليس من الشرق ولا من الغرب، إنه ينتمي إلى مملكة الحب. إنه ينتمي إلى المحبوب. وفي عصر سادته روح التعصب والنزاعات الدينية، دعا شمس إلى روحانية عالمية شامة، مشرعاً أبوابه أمام جميع البشر من مختلف المشارب والخلفيات.
روايه قواعد العشق الاربعون عصير الكتب
إيلا روبنشتاين هي إمراة أربعينية غير سعيدة في زواجها، تحصل على عمل كناقدة في وكالة أدبية، ذلك عندما تكون أول مهمة عمل لها ان تنقد وتكتب تقرير عن كتاب يدعى " تجذيف عذب" وهي رواية كاتبها رجل يدعى "عزيز زاهارا". تفتن إيلا بقصة بحث شمس عن الرومي و دور الدرويش في تحويل رجل الدين الناجح ولكن تعيس إلى صوفي ملتزم, شاعر عاطفي, وداعية للحب. وتؤخذ أيضاً بدروس أو قواعد شمس, التي تقدم نظرة ثاقبة للفلسفة القديمة التي قامت على توحيد الناس والاديان, ووجود الحب في داخل كل شخص منا. من خلال قراءتها لهذا الكتاب تدرك أن قصة الرومي تعكس قصتها وأن زاهارا كما فعل شمس في الرواية, جاء ليريها طريق الحرية. فور ريد ! - قراءة رواية قواعد العشق الأربعون إليف شافاق اون لاين. تجد في الرواية لوحات متعددة لشخصيات من زمنين مختلفين الأول من خلال شخصية إيلا وعائلتها الذين يعيشون في ولاية ماساشوستس في الزمن الحاضر والعام 2008 تحديداً ، والثاني في القرن الثالث عشر ميلادي حيث يلتقي الشمس التبريزي بتوأمه الروحي مولانا جلال الدين الرومي. يبدأ الكتاب بكلمة لشمس التبريزي يقول فيها: "عندما كنت طفلاً، رأيت الله، رأيت الملائكة، رأيت أسرار العالمين العلوي والسفلي، ظننت أن جميع الرجال رأوا ما رأيته.
قراءه روايه قواعد العشق الاربعون Pdf
كسر خطيّة الزمن السردي في الرواية، والتنويع في التقنيات الزمنية المستخدمة. الإبداع الواضح في استخدام تقنيات الكتابة الروائية.
تفسيرات غريبة للقرآن في معرض الكلام عن النساء فسرت قوله تعالى: "واضربوهن" بقولها: وضاجعوهن. قراءه روايه قواعد العشق الاربعون pdf. وكقولها عن قصة امرأة العزيز وسيدنا يوسف "من يلوم زليخا على شدة رغبتها بيوسف"، وكقولها: "إن الذين يحبون أن يسبحوا بالقرب من سطح الماء يقنعون بالمعنى الظاهري للقرآن وكثيرون ينتمون إلى هذه الفئة"، وهذا يوحي أنها تؤمن بمعنى باطني للقرآن وهذا أمر معروف لدى معظم الطوائف الباطنية، أوغلاة الصوفية. إساءة الأدب عند الحديث عن الله وعن رسوله صلى الله عليه وسلم كقولها على لسان شمس: "هذا لعب بالله فليس من مهمتنا أن يحكم أحدنا على إيمان الآخر"، وكقولها أيضاً على لسان شمس: "من هو الأعظم برأيك النبي محمد أم الصوفي أبويزيد البسطامي". وكقولها: "هل يظن هؤلاء الله بقالاً يزن حسناتنا وسيئاتنا في ميزانين منفصلين هل يظنون أنه يسجل ذنوبنا في دفتر حساباته بدقة حتى نسدد له ما علينا ذات يوم أهذه فكرتهم عن الوحدانية". خاتمة وفي الختام تعتبر هذه القصة دعوة سافرة لوحدة الأديان، وتبشير بوحدة الوجود، وادعاء مذهب الحب كأساس يحكم علاقات الناس بلا استثناء، ونداء للتقليل من أهمية الشرائع والإستهانة بها أو بمن التزم بها "وأظنها هذه الرواية ومثيلاتها مما يروج له ضمن مخطط العولمة الجديد"، وتشكيك بالغيب الذي أخبرنا به الله ورسوله، وتحقير للمؤمنين به.
القسم:
الروايات المترجمة
لغة الملف:
العربية
عدد الصفحات:
511
سنة النشر:
2010
حجم الكتاب:
6. 3 ميجا بايت
نوع الملف:
PDF
عن الكاتب إليف شافاق
روائية تركية تكتب باللغتين التركية والانجليزية. ولدت إليف بيلغين في ستراسبورغ لوالدين هما الفيلسوف نوري بيلغين وشفق أتيمان التي أصبحت دبلوماسية فيما بعد. انفصل والدها عندما كان عمرها عامًا واحدًا فربتها أمها. حصلت روايتها الأولى Pinhan (أي ال...
انتهى الموضوع ولمن يريد مزيد من المعلومات حول هذا الموضوع اليكم الصفحه الخاصه بالتعليم الاليكترونى على صفحة ويكبديا انجليزى
تحياتى
مقدمة عن التعليم المدمج والتعليم التقليدي
3- الشبكات Networks: حيث يتوافر ثلاثة أنواع من الشبكات في التعليم الالكتروني:
الشبكة المحلية LAN: وهي مجموعة أجهزة حاسب تتصل مع بعضها بعدة طرق، وترتبط مع بعضها باستخدام كرت شبكة Ethernet، أو Token Ring، وهي تستخدم لربط الشبكات المرتبطة بشكل دائري أو نجمي. الشبكة الواسعة WAN: وهي ربط شبكة لعدد من أجهزة الحاسب المتباعدة في المواقع، وتقدم شركة الاتصالات خدمة ربط الشبكة باستخدام T-1 and T-3 telecommunication، أو استخدام ISDN. شبكة الانترنت. مقدمة عن نظريات التعلم (An Introduction to Theories of learning). 4- أدوات الوصول accessing للتعليم الالكتروني: يمكن الوصول للتعليم الالكتروني عن طريق المتصفح، ومشغل وسائط، ويمكن الوصول للتعليم الالكتروني عن طريق المتصفح، ومشغل وسائط وهي على النحو التالي:
المتصفح Browser:
المتصفح يزود واجهه مرسوميه للانترنت ويمكن من العرض، وتشغيل البرامج، وتحميل الملفات، وإرسال الملفات، ودعم التشفير. مشغل الوسائط media player:
لملفات الصوت والصورة والنص عدد من الأشكال ولكل منها برنامج تشغيل يجب أن يكون جهاز الحاسب لديك مزود به لتشغيل نمط الملف المطلوب ومن مشغلات الوسائط ما يلي: QuickTime Player, Windows Media Player, RealOne Player, Flash Player, Acrobat Reader, Authorware, Director, Quest, ToolBook
5- أدوات تزويد التعليم الالكتروني Server – LMS – LCMS: يعد الخادم من الأدوات الأساسية في التعليم الالكتروني، ويعرف السيرفر كبرنامج بأنه البرنامج الذي يرسل dispatches صفحات الويب إلى المتصفح Browser.
مقدمة عن التعليم
»
«ثم ينصرف بعد ذلك في التعبير عمَّا في
ضميره على حسب عباراتهم وتأليف كلماتهم، وما
وعاه وحفظه من أساليبهم وترتيب ألفاظهم؛ فتحل
له هذه المَلَكة بهذا الحفظ والاستعمال،
ويزداد بكثرتها رسوخًا وقوة» (٥٥٩). ومع هذا يرى ابن خلدون أن هذا «الحفظ
والاستعمال» يجب أن يترافق مع «سلامة الطبع»
و«التفهُّم الحسن»، فيعقِّب على العبارة
الأخيرة بقوله:
«ويحتاج مع ذلك إلى سلامة الطبع والتفهُّم
الحسن لمنازع العرب وأساليبهم في التراكيب،
ومراعاة التطبيق بينها وبين مقتضيات الأحوال»
(ص٥٥٩). «ومن حصل على هذه المَلَكات، فقد حصل على
لغة مضر، وهو الناقد البصير بالبلاغة
فيها. »
«وهكذا ينبغي أن يكون تعلُّمها»
ثم يختم الفصل قائلًا: «وعلى قدر المحفوظ
وكثرة الاستعمال تكون جودة المقول المصنوع
نَظْمًا ونثرًا. »
(٤) يكرِّر ابن خلدون هذه الملاحظات في عدة فصول
أخرى بوسائل شتى، ويزيدها وضوحًا خلال هذا
التكرار. مقدمه شامله عن التعليم الاليكترونى..E-Learning. فإنه يوضح في فصل آخر كيفية تولُّد هذه
المَلَكة بتشبيه مادي جذاب:
«إن حصول مَلَكة اللسان العربي إنما هو
بكثرة الحفظ من كلام العرب، حتى يرتسم في
خياله المنوال الذي نسجوا عليه تراكيبهم،
فينسج هو عليه. وينزل بذلك منزلة من نشأ معهم
وخالط عباراتهم في كلامهم، حتى حصلت له
المَلَكة المستقرة في العبارة عن المقاصد على
نحو كلامهم» (ص٥٦١).
مقدمة عن التعليمية
ويتم تقديم الكتب الإلكترونية للطلاب دون تكلفة إضافية على الطالب. ويتم تحديد الدورات مسبقًا للطالب بدون خيارات. ويتم قبول الطلاب شهريًا ويعملون في طريقهم من خلال كل كفاءة بالسرعة التي تناسبهم. مقدمة عن التعليم المدمج والتعليم التقليدي. ويمكن للطلاب الذين يمتلكون بالفعل كفاءات، تسريع برنامجهم بطريقتين: تحويل الاعتمادات من درجة سابقة في المجالات المناسبة (مثل التعليم العام والكتابة)؛ أو عن طريق إجراء الاختبارات عندما يشعرون أنهم مستعدون. 3- دعم المتعلم:
يختلف هذا من مؤسسة إلى أخرى حيث توظف بعض المؤسسات أعضاء هيئة تدريس للعمل كموجهين. وهناك نوعان من الموجهين: موجهو "الطلاب" وموجهو "الدورة التدريبية". يكون موجهو الطلاب، الذين لديهم مؤهلات في مجال الموضوع، عادة على مستوى الماجستير، على اتصال على الأقل كل أسبوعين مع طلابهم، اعتمادًا على احتياجات الطالب في العمل من خلال دوراتهم، وهم جهة الاتصال الرئيسية للطلاب. موجه الطالب مسؤول عن مجموعة من الطلاب، ويساعد الموجهون الطلاب في تحديد وتيرة السرعة المناسبة للدراسة والتدخل للمساعدة عندما يواجه الطلاب صعوبة. ويكون موجهو الدورة التدريبية مؤهلين بدرجة عالية، وعادة ما يكونون على مستوى الدكتوراه، ويقدمون دعمًا إضافيًا للطلاب عند الحاجة.
يعد التعليم الالكتروني أسلوب من أساليب التعليم في إيصال المعلومة للمتعلم، ويتم فيه استخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب آلي وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات إلكترونية، وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي؛ أي استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة.