مقابلة بين شخصين عن التقنية التي أصبحت من الراوفِد الأساسية للحياة، وتقوم عليها الكثير من الأعمال في الحياة مِن حولنا ويترتب عليها الكثير من إختصار الوقت والجهد والنهوض بكافة مناحي الحياة، والتطور المُتسارع الكبير في كافة الأعمال التي أصبحت تقوم على الوسائل التقنية الحديثة التي تم تطويرها للنهوض بالعمل والتسريع في مناحي الحياه المُختلِفة، ومما يُمكن قوله والحديث فيه فيما يخص التقنية ما يدور في مقابلة بين شخصين عن التقنية مُتناولين أهميتها ودورها الفاعِل في المُجتمع. مقابلة بين شخصين عن التقنية كاملة
تمكنا من الحُصول على الكثِير من الكلِمات والعِبارات التي تضمنتها مقابلة بين شخصين عن التقنية كاملة، ونص المقابلة كما يلي:
السلام عليكم، كيف حالك صديقي أحمد. مقابلة بين شخصين عن التقنية - موقع المحيط. وعليكم السلام، أهلاً بك صديقي علي الحمد لله. ما رأيك في التقنية ؟
مهمة جداً في حياتنا وتقوم على إيجاد حلول للكثير من المُشكلات. هل تعتقد بأن التقنية تحِل محل الوسائل البدائية المتعارف عليها ؟
بالتأكيد فإن السهولة التي توفرها التقنية في الوصول لما نُريد جعل الإعتماد على الوسائل التقنية كبيراً. ما هي تصوراتك للتقنية في المستقبل ؟
سوف تكون ذات أهمية كبيرة ويقوم عليها كافة الأعمال في المُؤسسات الحكومية والعامة، وتدخل في كافة مناحي الحياة.
مقابلة بين شخصين عن التقنية - موقع المحيط
المعلم: شكرا لك يا بني فقد أحسنت جزاك الله خيرا. اقرأ ايضًا: حوار بين شخصين عن الصداقة سؤال وجواب قصير
عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص مقابلة عن الإنترنت ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
مقابلة بين شخصين سؤال وجواب قصيرة – المحيط
حيث أنه لا يتم شرح المنهج من قبل شخص واحد فقط، بل قد يتم عرضه من قبل أكثر من شخص، وقد يختار الطالب من بينهم ما يفضله، فكل طالب من الطلاب قد يحتاج إلى طريقة في استقبال وتلقي المعلومة مختلفة عن الأخرى. كما أن التعليم الآن في المدارس قد أعتمد على الأجهزة اللوحية، كبديل لحمل الكتب المتعددة في كافة المناهج المختلفة، كما قد كان يحدث من قبل، فيتم تنزيل المناهج المختلفة، من خلال تلك الأجهزة وأصبحت يتم تسليمها للطالب، ويتم الآن التعليم أون لاين. نظراً للفترة الأخيرة التي قد انتشر بها الفيروس في الدول المختلفة، ومنعاً للاختلاط فإن التقنية لعبت هنا دوراً هاماً وأساسياً في المجال التعليمي. الطالب: بالفعل يا معلمي هي الآن صورة أساسية في المجال التعليمي. مقابلة عن التقنية الرقمية بين شخصين - موقع فكرة. قد يهمك: هل تعلم عن العلوم والتكنولوجيا
دور التقنية في البيئة
المعلم: هل يمكنك أن تخبرني دور التقنية في البيئة؟ الطالب: لا شك أن التقنية ذات أهمية لا تقل بالطبع عن دورها في المجال التعليمي أو غيره من المجالات، حيث أن التقنية الآن في البيئة تعمل على عمل برامج مثل التحلية للمياه التي تعمل على إعادة إصلاحها للشرب، وإعادة استهلاكها من جديد. كما أنه قد يعمل على إصلاح البيئة من حيث أنه قد يعمل على الحد من التلوث ففي السابق كانت السيارات تمثل صورة من صور التلوث البيئي، من حيث عوادم السيارات التي كانت تعمل على تلوث الهواء ولكنه مع استخدام التقنية والوسائل التكنولوجية، قد تم الحد من تلك الظاهرة بشكل كبير.
مقابلة بين شخصين عن التقنية قصيرة - الروا
المعلم: أحسنت يا بني، من الجيد أن يفهم جميع الأجيال الحالية أن ما قد يعيشوا فيه من تطور تكنولوجي، وتقنية هي ليست صورة قد ظهرت مع ظهور الكون. بل أن العلماء قد بذلوا جهوداً كبيرة وهائلة لكي تظهر على هذا النحو الكبير والهائل التي هي عليه الآن ولابد من تقدير هذا الأمر وكذلك العمل على تطويره. وفي نهاية حوارنا ، فلقد كان حوار شيق للغاية، فنحن ندرك أهمية التكنولوجيا، لأنه مع غياب التكنولوجيا لساعة واحدة قد تقف أمور كثيرة، ونتمنى أن تنال إعجابكم.
مقابلة عن التقنية الرقمية بين شخصين - موقع فكرة
حيث أن تلك الطرق صممت بصورة تعتمد على التقنية والتكنولوجيا التي تم تصميمها من خلال الأجهزة الأكثر تطوراً. التي قد قدمت الشكل والمضمون معاً، فتلك الطرق ليست طرق مستوية فقط، بل أنها لها أساسيات تعتمد على الصورة التي تتحمل الأمطار وتطبيق البنية التحتية التي تتصدى لحدوث سيول أو أمطار وما شابه ذلك. دور التقنية في التعليم للفرد الطالب: هل يمكن أن تخبرني دور التقنية في التعليم؟ المعلم: التقنية مجالاً هاماً الآن في التعليم، حيث أن التقنية تعتبر الآن هي الطريقة التي يمكن للطالب أن يتلقى من خلالها التعليم. حيث يوجد عرض برامج من خلال فيديوهات من قبل مختصين، في المراحل المختلفة، قد يمكن للطفل في مراحله الأولى أن يقوم باستقبال المعلومة بصورة أكثر سهولة ومرونة. حيث أنه لا يتم شرح المنهج من قبل شخص واحد فقط، بل قد يتم عرضه من قبل أكثر من شخص، وقد يختار الطالب من بينهم ما يفضله، فكل طالب من الطلاب قد يحتاج إلى طريقة في استقبال وتلقي المعلومة مختلفة عن الأخرى. كما أن التعليم الآن في المدارس قد أعتمد على الأجهزة اللوحية، كبديل لحمل الكتب المتعددة في كافة المناهج المختلفة، كما قد كان يحدث من قبل، فيتم تنزيل المناهج المختلفة، من خلال تلك الأجهزة وأصبحت يتم تسليمها للطالب، ويتم الآن التعليم أون لاين.
مقابلة بين شخصين عن التقنية
لأن تلك الجوانب لا تهتم بعلم الطبيعة الدراسات التي تقوم عليها من الأساس العلوم الجغرافية بما فيها من فروع متعددة ومختلفة. كيفية تطبيق التقنية على البيئة
المعلم: هل لك أن تذكر لي كيفية تطبيق التكنولوجيا على البيئة؟ الطالب: بالطبع التقنية تمثل جانب هام وأساسي كبير في البيئة، فنحن عندما ننظر إلى الطرق بالطبع لا يمكنا أن نقوم بمقارنتها بالماضي. حيث أن تلك الطرق صممت بصورة تعتمد على التقنية والتكنولوجيا التي تم تصميمها من خلال الأجهزة الأكثر تطوراً. التي قد قدمت الشكل والمضمون معاً، فتلك الطرق ليست طرق مستوية فقط، بل أنها لها أساسيات تعتمد على الصورة التي تتحمل الأمطار وتطبيق البنية التحتية التي تتصدى لحدوث سيول أو أمطار وما شابه ذلك. المعلم: أحسنت يا بني. دور التقنية في التعليم للفرد
الطالب: هل يمكن أن تخبرني دور التقنية في التعليم؟ المعلم: التقنية مجالاً هاماً الآن في التعليم، حيث أن التقنية تعتبر الآن هي الطريقة التي يمكن للطالب أن يتلقى من خلالها التعليم. حيث يوجد عرض برامج من خلال فيديوهات من قبل مختصين، في المراحل المختلفة، قد يمكن للطفل في مراحله الأولى أن يقوم باستقبال المعلومة بصورة أكثر سهولة ومرونة.
مقابلة حوار عن الانترنت بين شخصين او ثلاث اشخاص من خلال موقع فكرة ، الأنترنت واحدة من التقنية التي ساهمت بشكل كبير في تطوير حياتنا وتقدمها فالإنترنت جعل من العالم قرية صغيرة تستطيع أن تصل من خلالها إلى كافة المعلومات التي تريد الوصول أليها في دقائق كما أنه سهَلْ من عملية التعلم والعمل ودخل في كافة مناحي الحياة لذا سيكون موضوعنا اليوم عن مقابلة عن الإنترنت. مقابلة عن الإنترنت
سنتحدث اليوم عن موضوع هام أصبح يستخدم في كافة المجالات في حياتنا وهو الأنترنت و سنتعرف معا على شبكة الإنترنت وعلى أستخدامها وسلبياتها وايجابياتها في حياتنا من خلال المقابلة التالية:
المعلم: هَلْ تستطيع أن تذكر لي ما هو المقصود بالأنترنت ؟
الطالب: الأنترنت أو ما يعرف بالشبكة العنكبوتية هو عبارة عن شبكة يتم استخدامها في نقل البيانات والمعلومات عبر الشبكات والأنظمة المختلفة وذلك من خلال وسائط وتقنيات معينة مثل الألياف الضوئية أو التقنية اللاسلكية. اقرأ ايضًا: حوار عن العنصرية بين شخصين
المعلم: وما هي الخدمات التي يمكن لشبكة الأنترنت أن تقدمها لنا يا بني ؟
الطالب: يمكنا الحصول على الأنترنت من خلال الشبكات المختلفة والوسائل المتعددة لنستفيد منه في العديد من الخدمات ومن بين هذه الخدمات ما يلي:
خدمة العمل عن بعد.
تعلن كلية والآداب والعلوم الانسانية بجامعة الملك عبد العزيز عن توفر وظيفة ( معيد) والمخصصة لقسم علم النفس تخصص علم النفس طالبات عدد(3) حسب الشروط التالية:
1-أن تكون المتقدمة سعودية الجنسية
2-أن تكون المتقدمة حاصله على درجة البكالوريوس في التخصص المذكور أعلاه من جامعة سعودية أو أي جامعة أخرى معترف بها. كليه الاداب جامعه الملك عبدالعزيز دراسات عليا. 3-أن لا يقل تقدير المتقدمة في البكالوريوس عن جيد جدا. 4-أن تكون المتقدمة حسنة السيرة والسلوك. 5-أن لا يتجاوز عمر المتقدمة عن (30) سنة. 6-أن تكون المتقدمة حاصلا على درجة التو فل أو بديل التو فل, أو STEP أوIELTS
تقدم الطلبات مصحوبة بالأوراق الثبوتية من وثيقة تخرج وكشف درجات معتمدة وشهادات الدورات والدبلومات التي اجتازها إن وجدت إلى مكتب وكيل كلية الاداب للدراسات العليا والبحث العلمي بمبنى (كلية الاداب والعلوم الانسانية) غرفة رقم (551) وذلك خلال شهر من تاريخ الاعلان 9/7/1433هــ خلال الدوام الرسمي, ولا تقبل أي طلبات بعد هذا التاريخ.
كليه الاداب جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه
الانتقال الى المحتوى الأساسي
جامعة الملك عبدالعزيز
نظمت كلية الآداب والعلوم الإنسانية، الملتقى العلمي الثاني لطلبة الدراسات العليا بالكلية "باحثون 2"، يوم الأحد 20/3/1441هـ، برعاية عميد الكلية الأستاذ الدكتور فيصل بالعمش، وبحضور عميد الدراسات العليا بالجامعة الأستاذ الدكتور سعود السلمي، وحضور عميد معهد البحوث والاستشارات الدكتور عبدالله الغامدي، وحضور الأستاذ الدكتور حسن النعمي ضيف الملتقى، ووكلاء الكلية، ورؤساء الأقسام العلمية، والمشرفات على الأقسام العلمية، وأعضاء هيئة التدريس، وطلاب وطالبات الكلية. بدأ الحفل بآيات من القرآن الكريم، تلاها طالب الدراسات العليا عادل السلمي، ثم كلمة لعميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية رحب خلالها بضيوف الملتقى، وتحدث فيها عن أهمية هذا الملتقى في إثراء البحث العلمي، وأن طلاب الكلية في الدراسات العليا تجاوز عددهم 1600 طالب وطالبة، لافتًا إلى أن الملتقى يهدف إلى تخريج أبحاث مؤثرة في المجتمع، إذ تم تخصيص جوائز لأفضل خمس رسائل علمية لطلاب وطالبات الكلية، بالتعاون مع كرسي الأمير نايف للقيم الأخلاقية. وبدوره، شكر وكيل الكلية للدراسات العليا والمشرف العام على الملتقى الأستاذ الدكتور محمد صالح الغامدي، جميع الطلاب والطالبات المشاركين في الملتقى، البالغ عددهم 55 باحثًا وباحثة، وأعلن خلال كلمته عن الفائزين في جائزة كلية الآداب والعلوم الإنسانية وكرسي الأمير نايف للقيم الأخلاقية لأفضل رسالة علمية، وهم: "محمد عايض الأكلبي، وسمية حامد البار، ونسرين خالد العتيبي، وحمدة عثمان الغامدي، وأمل حسن العناني".
كليه الاداب جامعه الملك عبدالعزيز الدراسات العليا
تعليقات على المحتوى
د/ هشام سلطان
مواساة
( Wednesday, February 1, 2012)
لله ما أخذ ولله ما أعطى وكل شىء عنده بمقدار, وإنا لله وإنا إليه راجعون, رحم الله تعالى الفقيد وأدخله فسيح جناته, وألهم أهله الصبر والسلوان
عفة محمود جنيد
تعزيه
رحم الله الفقيد واسكنه فسيح جناته وانزل علي اسرته الصبر والسلوان وانا لله وانا اليه لراجعون
البريد الالكتروني:
عنوان التعليق:
أدخل الأحرف الموجودة في الصورة:
كلية الاداب جامعة الملك عبدالعزيز
المراجع المساندة:
1- عبد العزيز صقر الغامدي: إمكانات التقنية السياحية بالمملكة. جامعة أم القرى ، مكة 1412هـ. عمر الفاروق السيد رجب: المدن الحجازية. الهيئة المصرية العامة للكتاب ، القاهرة 1981م. المرفقات:
اسم الملف النوع الوصف
doc
كليه الاداب جامعه الملك عبدالعزيز دراسات عليا
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مفردات المادة:
رمز المادة:
HIST 371
اسم المادة:
تاريخ الحضارات
وصف المادة:
اسم المقرر
الرمز / الرقم CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
History of Civilizations. أرخ / 371 HIST/371 3 3
المتطلب السابق لا يوجد
أهداف المقرر:
يهدف المقرر إلى التعريف بماهية الحضارة ومدلولاتها وأثرها في تطور الأمم مع التركيز على الحضارة الإسلامية وإبراز خصائصها وسماتها. كما يهدف المقرر إلى إبراز أهمية الحضارة كأحد العناصر المهمة في مقومات الجذب السياحي. محتوى المقرر:
1- تعريف الحضارة. 2- هوية الحضارات
3– سمات وخصائص ومظاهر الحضارات
4– الحضارة الفرعونية ــ العراقية ــ اليونانية والرومانية ــ حضارة الجزيرة العربية القديمة ــ الحضارة البيزنطية - الحضارة الإسلامية. جامعة الملك عبدالعزيز - كلية الآداب تنظم ملتقى "باحثون 2". 5– أثر هذه الحضارات على المجتمعات وعلى الجوانب الاقتصادية والعمرانية. المهارات المكتسبة:
إلمام الطالب بأبرز الحضارات التي شهدتها الإنسانية في تاريخها الطويل وتقديم معلومات مبسطة عن هذه الحضارات فتكون أحد أدواته لفهم وتعميق صناعة السياحة. تقييم المادة:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به.
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مفردات المادة:
رمز المادة:
HIST 474
اسم المادة:
تاريخ المدن السياحية
وصف المادة:
اسم المقرر الرمز / الرقم CODE/NO. عدد الوحدات
نظري عملي تدريب معتمد
History of Turist Cities. أرخ /474 HIST/474 2 2
المتطلب السابق أرخ 372 HIST/372
أهداف المقرر:
يهدف المقرر إلى التعريف بالمدن ذات مقومات الجذب السياحي: مكة المكرمة – المدينة المنورة – الطائف- جده – العلا- مدائن صالح- كما يهدف إلى إبراز أهميتها التاريخية والإسلامية والحضارية. محتوى المقرر:
1- التعريف بالموقع الجغرافي للمدن السياحية. 2- الأهمية التاريخية. 3- الأهمية الدينية. 4- الأهمية الحضارية. 5- الأماكن الطبيعية. 6- الأماكن الترفيهية. كليه الاداب جامعه الملك عبدالعزيز بوابه القبول. المهارات المكتسبة:
الإلمام بتاريخ عدد من المدن السياحية في المملكة وأجزاء من العالم من خلال دراسة مواقعها وعوامل الجذب السياحي بها وطرق التعامل معها. تقييم المادة:
يتم التقييم من خلال الاختبارات الدورية والنهائية إضافة إلى بعض التكاليف من قبل أستاذ المادة ومناقشة الطلاب فيما يكلفون به. الكتاب المقرر:
محمد قاري السيد: صناعة السياحة في المملكة العربية السعودية. المؤيد ، الطائف 1420هـ.