6 فبراير، 2022
مقالات عامة
81 زيارة
التفكير الناقد ومهارات القراءة ملخص
ملخص التفكير الناقد ومهارات القراءة
للتحميل
اضغط هنا
شاهد أيضاً
تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية
تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية تدريب الكلمات بدون نقطة المطور للصفوف الاولية
- التفكير الناقد ومهارات القراءة ثالث متوسط
- بحث عن التفكير الناقد ومهارات القراءة
- ملخص درس التفكير الناقد ومهارات القراءة
- موضوع عن التفكير الناقد ومهارات القراءة
- تجربتي مع سورة ياسين لقضاء الحوائج - حصاد نت
- يلا خبر | تجربتي مع سورة يس لقضاء الحوائج مع دعاء سورة يس وطريقة القراءة - يلا خبر
- تجربتي مع سورة يس لقضاء الحوائج وفضلها وكيفية قرائتها بالتجويد » طب روحاني
التفكير الناقد ومهارات القراءة ثالث متوسط
(رسالة ماجستير غير منشورة). كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان. أبوناشي، منى سعيد (2007). دراسة في القدرات العقلية: قدرة التقويم، قدرة التفكير الناقد. د:ت
زيتون، حسن حسين (2003). تعليم التفكير رؤية تطبيقية في تنمية العقول المفكرة. القاهرة: عالم الكتب، ط1. عمّار، سام (2002). اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية. بيروت: مؤسسة الرسالة. عمر، محمود أحمد؛ العنزي، عبدالله عبد الهادي (2010). فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض مبادئ نظرية الحل الابتكاري للمشكلات "تريز" في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الجامعية. مجلة القراءة والمعرفة. القاهرة، -، 105، 190-232. المدحاني، نورا سالم محمد (2003). التفكير الناقد لدى طلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقته ببعض المتغيرات. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان. التفكير الناقد ومهارات القراءة - التفكير الناقد - ثالث متوسط - المنهج السعودي. Bamberger, Richard. (1975). Promoting The Reading Habits. Paris: Workshops of Unesco.
بحث عن التفكير الناقد ومهارات القراءة
نحن في عصر أصبحت فيه المعرفة ليست مجرد وسيلة بل أصبحت غاية في حد ذاتها مما فرض متطلبات جديدة وتغيّر في أدوار المعلم والمتعلم على حد سواء، وذلك لإعداد جيل قادر على التعامل مع العولمة والاستفادة من المعارف في مواجهة تحديات المستقبل. ويمثل ذلك تحدي للأنظمة التعليمية ومتطلبات جديدة لذا توجهت بعضاً منها الى محاولة التعرف على متطلبات القرن الحادي والعشرين وتحديد المهارات اللازم اكسابها للطلاب ليستطيعوا العيش والعمل في هذه الحياة. فما هي مهارات القرن الحادي والعشرين؟ ولماذا نحتاجها؟ وكيف نُكسب طلابنا هذه المهارات؟
يشير مصطلح مهارات القرن الحادي والعشرين وفقاً لمنظمة الشراكة من أجل مهارات القرن الحادي والعشرين إلى: "مجموعة المهارات اللازمة للنجاح والعمل في القرن الحادي والعشرين مثل مهارات التعلم والابتكار، والثقافة المعلوماتية والإعلامية والتكنولوجية، ومهارات الحياة والعمل". التفكير الناقد ومهارات القراءة ثالث متوسط. ويعرّف بينكلي وزملاؤه (2011 Binkley et al., ) مهارات القرن الحادي والعشرين بأنها " طرق للتفكير، والعمل، والعيش في عوالم متصلة، غنية بالوسائل الإعلامية". نحتاج لمهارات القرن الحادي والعشرين بسبب عدة تغيرات أبرزها ما ذكره كلاً من ترلينج و فادل ( Trilling and Fadel, 2009/2013) وهي:
· التحولات الضخمة في مجالات التقنية والاتصال.
ملخص درس التفكير الناقد ومهارات القراءة
وأكّد ريتشارد بامبرغر (Bamberger, 1975: 7) إنّ للقراءة دورًا في تنمية القدرات الفكريّة والروحيّة للفرد وتطويرها؛ لأنّ الدّماغ يكون في وضعٍ نشط في أثناء قراءة الفرد للكلمات؛ حيث يعمل على تحويل الرّموز المكتوبة إلى مفاهيم وحقائق. ومع التّكرار المستمر لهذه العمليّة يتكّون الجانب المعرفيّ لدى الفرد، ويتطور شيئًا فشيئًا. 2] التّفكير نشاط الدّماغ الّذي يُمكن التّعبير عنه في صورتين من صور القراءة يتمثّلان في: الفهم الكتابيّ (القراءة الصّامتة)، و(القراءة الجاهرة) (عمّار،2002: 59). وبعد عرض العلاقة بين تعريفيّ: التّفكير والقراءة، في مفهومهما الواسع يُقصر التّركيز على تعريفيّ: التّفكير النّاقد والقراءة النّاقدة، والعلاقة الكائنة بينهما. فقد عرّف واطسون وجليزر (Watson&Gleizer) الوارد في أبو ناشي (2007: 81) التّفكير النّاقد بأنّه: "القدرة على إدراك العلاقة المنطقيّة بين القضايا، وتفسير البيانات، واستخلاص النّتائج والتّعميمات بطريقة سليمة، وتقويم الأحكام والحجج". ملخص درس التفكير الناقد ومهارات القراءة. وعرّفت الباحثة في تعريفها الإجرائيّ للقراءة النّاقدة أنّها: استخدام الطّالب القدرات العقليّة العليا كالتّمييز والاستنتاج والتّقويم، في تحليل النّص المقروء ونقده والحكم عليه.
موضوع عن التفكير الناقد ومهارات القراءة
ومن التّعريفيّن السّابقيّن نستخلص الآتي:
1] أنّ القراءة النّاقدة جزءٌ من التّفكير النّاقد، ومظهر من مظاهره. 2] أنّ القراءة النّاقدة آنيّة متزامنة ومتلازمة، مع التّفكير النّاقد؛ وكليّهما يرتكز على استخدام المهارات العقليّة العليا. 3] أنّ القراءة النّاقدة تقتصر على النّص المقروء، بينما التّفكير النّاقد يعمّ على كلّ مظاهر الاتصال المطبوعة والمسموعة والمرئيّة والمنطوقة (الخروصيّ،2002: 60)، والشّكل رقم (1) يوضّح ذلك. وبذلك يُمكن تحديد الملامح المشتركة الرّئيسة بين كلّ من التّفكير النّاقد والقراءة النّاقدة، في أنّ كلهما (عمر والعنيزي،2010: 195):
1] عمليّة معرفيّة مركبة تتضمن عددًا من المهارات الفرعيّة. 2] يقود الفرد للتّفاعل الإيجابي والعمل المتواصل لاستخلاص استنتاجات تتسم بالدّقة، والموضوعيّة. تلخيص درس التفكير الناقد ومهارات القراءة. 3] نواتج التّفكير النّاقد والقراءة النّاقدة تتمثل في إصدار الأحكام واتخاذ القرارات، وحلّ المشكلات في ضوّء عمليّة التّقويم. 4] التّفكير النّاقد والقراءة النّاقدة عمليّتان قابلتان للتّدريب والتّنميّة شأنهما في ذلك شأن مهارات التّفكير ومهارات القراءة الأخرى. المراجع
الخروصي، سعادة ناصر ماجد (2002). تقويم دور معلمي اللغة العربية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلبة المرحلة الثانوية بسلطنة عمان.
وتقريرهم في مدى قيام شخوص القصة بأدوارهم كما يجب ، واختيارهم الكتب الملائمة والمفيدة لهم. كما يشجع الطلاب في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية على القراءة الواسعة من الكتب والمجلات والجرائد المعروضة واستخدام مهارات من نوع آخر كالتمييز بين الحقائق والآراء. ان مثل هذه النشاطات ستؤدي الى قيام القراء الصغار باصدار قرارات للحكم على فاعلية محتوى النص الذي يتفاعلون معه وفائدته. ان تنمية القراءة الناقدة في المرحلة الابتدائية ومابعدها تعتمد بشكل رئيس على المعلم والاساليب التي يستخدمها. التفكير الناقد ومهارات القراءة - التفكير الناقد - أول ثانوي - المنهج السعودي. فاتجاهات المعلم وايمانه بان القراءة كالتفكير لها تأثير في كيفية تدريسه واختيار الاساليب التي تساعد على تنمية المهارات التفكيرية للاطفال في اثناء عملية القراءة. فضلاً عن ذلك فالمعلم يجب ان يكون قبل كل شيء مفكرا وقارئا ناقدا وبذلك يستطيع توجيه المتعلمين في اثناء القراءة بشكل يؤدي الى اثارة تفكيرهم ، وتنمية الرغبة لديهم في الاستفسار واثارة الأسئلة بشكل دائم ، وتوفير الفرص الكافية لهم للتدريب على مهارات القراءة الناقدة. ولمساعدة المعلم في انجاز أغراضه في تنمية القراءة الناقدة عند المتعلمين من الضروري الاهتمام بما يأتي:
1ـ المهارات الأساسية للقراءة الناقدة:
بعد الرجوع للأدبيات السابقة في مجال القراءة الناقدة حددت بعض المهارات المهمة والتي ينبغي ان يستخدمها المعلم كأهداف في القراءة الناقدة لبلوغها وتحقيقها وهذه المهارات هي:
أ.
دعاء سورة يس لقضاء الحوائج أثناء القراءة ابدأ في قراءة السورة، وعندما تصل إلى الآية (12) من السورة، وهي الآية "إنا نحن نحيي الموتى ونكتب ما قدموا وآثارهم وكل شيء أحصيناه في إمام مبين"(12)، توقف واقرأ هذا الدعاء؛ سبحان المفرج عن كل محزون، سبحان المخلص عن كل مسجون، سبحان المنفس عن كل مديون، سبحان العالم عن كل مكنون، سبحان من جعل خزائنه بيم الكاف والنون، سبحان من إذا أراد شيئًا أن يقول له كن فيكون، فسبحان الذي بيده ملكوت كل شيء وإليه ترجعون، اللهم افتح لي أبواب رحمتك، وأبواب خزائنك، بحق سورة يس وفضلك وكرمك يا أرحم الراحمين. وتكرر هذا الدعاء 3 مرات، وفي كل مرة بعد الانتهاء منه، تذكر(يا مفرج الهم) 100 مرة. وعقب الانتهاء من المرات الثلاث، قل (إلهي بحق كرمك الخفي، وبحق اسمك العظيم، يا عالم السر والخفايات، يا كافي المهمات، يا مجيب الدعوات، يا قاضي الحاجات، اقض حاجتي بحق هذه الآيات، اللهم استجب دعاءنا، يا سيدنا ومولانا، بحق القرآن العظيم، والنبي الكريم، وعترته الطاهرين، برحمتك يا أرحم الراحمين.
تجربتي مع سورة ياسين لقضاء الحوائج - حصاد نت
فضل سورة يس لقضاء الحاجة
فضل سورة ياسين في قضاء الحاجة من أهم الموضوعات التي يبحث عنها كثير من الناس ، وسورة ياسين من السور المكية التي نزلت على الرسول – صلى الله عليه وسلم – وهي مرتبة. في القرآن الكريم السادس والثلاثين ، وبلغ عدد آياته ثلاث وثمانين آية. ليس على سلطة كثير من المواطنين والأحداث ، وأهمها: ذكر الأمور والأدلة على أن الله سبحانه وتعالى أمر واحد يجب أن نعبدوه ، كما تحدثت السورة الشريفة عن أهوال العبادة. يوم القيامة من: القيامة ، والقيامة ، والإيمان بها ، وشمل قصة أهل القرية ، وهي من سور القرآن المشهور. تجربتي مع سورة ياسين لقضاء الحوائج - حصاد نت. كما تحدث عن صبر الأنبياء على الأذى والأضرار التي لحقت بهم من المشركين الذين وقفوا في وجوههم ضد الدين الإسلامي. فضل سورة ياسين تريح المرحاض
فضل القرآن الكريم أنه الكتاب المنزول الذي تتباين فيه فضائل وأحكام سوره وآياته بما يتناسب مع حياة المسلمين. كثير من السور تتحدث عن القيامة والقيامة ، بعضها يتحدث عن سيرة الأنبياء ، وبعضها يتحدث عن الآخرة ، وأحداث كثيرة ، وسورة ياس هي إحدى هذه السور التي تضمنت فضل آياتها في التيسير. وصعوبات إشباع الحاجات ، وفي ما يلي شرح لفضيلة سورة ياسين لتخفيف الحاجة:
وعد الإنسان في مخاض الموت بتسهيل خروج الروح من الجسد وإعفائه من آلام الموت ، كما يطمئن قلبه بوصف آيات سورة ياسين للجنة ومصير المؤمنين.
يلا خبر | تجربتي مع سورة يس لقضاء الحوائج مع دعاء سورة يس وطريقة القراءة - يلا خبر
كثرة الإستغفار من الذنوب تفتح أبواب الرزق، قال الله تعالى في سورة نوح في الأية 10 إلى 12: "فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا * يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُمْ مِدْرَارًا * وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَلْ لَكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَلْ لَكُمْ أَنْهَارًا". كثرة الدعاء ، فإن الله يستجيب لمن يدعوه، قال الله تعلى في سورة غافر الآية 60: "وَقَالَ رَبُّكُمُ ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ". الاجتهاد في الابتعاد عن الأسباب التي تقف حائل دون استجابة الدعاء مثل الأكل الحرام والكبائر، روى أبو داود وغيره أن النبي صلى الله عليه وسلم: قال: "إن ربكم تبارك وتعالى حيي كريم، يستحي من عبده إذا رفع يديه إليه أن يردهما صِفرًا". يلا خبر | تجربتي مع سورة يس لقضاء الحوائج مع دعاء سورة يس وطريقة القراءة - يلا خبر. اليقين بأن الله يستجيب للدعاء، روى الترمذي أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "ادعوا الله وأنتم موقنون بالإجابة". تحري أوقات استجابة، وزيادة الدعاء فيها ومنها: الدعاء في الثلث الأخير من الليل، وكذلك عند الأذان، وبين الأذان والإقامة، وأيضًا عند أدبار الصلوات، وعند نزول المطر، وكذلك عند التقاء الجيشين للقتال، وعند السجود، والدعاء وقت الإفطار من الصيام. اللهم صلّ صلاة كاملة وسلّم سلاماً تاماً على سيدنا محمد النبي الأميّ الذي تنحل به العقد، وتنفرج به الكرب، وتُقضى به الحوائج، وتنال به الرغائب وحسن الخواتم، ويستسقى الغمام، وعلى آله وصحبه عدد كل معلوم لله
تجربتي مع سورة يس لقضاء الحوائج وفضلها وكيفية قرائتها بالتجويد &Raquo; طب روحاني
وتدعى الدافعة، والقاضية، تدفع عن صاحبها كل سوء، وتقضي له كل حاجة" وقد أشار علماء الحديث إلى هذا الحديث على أنه ضعيف جدًا ، حيث تفرّد الرواة فيه ولم تكن له طرق مختلفة ، وبالتالي يتم استنكاره ، ومن هنا يتبين أنه لا يوجد شيء. ربطت سورة ياسين برد الدعاء ، وقد حذر العلماء من أن الناس لا تقيد حياتهم بذلك ، لأن واجب العبد إذا لجأ إلى الله تعالى أن يعبده على ما هو شرع ، وهو من المعروف أن الله تعالى لم يشرع الدعاء بعد سورة ياسين ، أو يجب ربطه بهذه السورة الكريمة ، والجدير بالذكر أن القرآن كله عظيم وله فوائد عظيمة. لذلك ، سيتم شرح الطرق التي يتم بها تلبية الاحتياجات:
الأولى: على العبد المسلم أن يتقي الله تعالى في السراء والضراء؛ كالإكثار من الطاعات، واجتنناب المعاصي، ما يستطيع، فقد قال تعالى: {وَمَنْ يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَلْ لَهُ مَخْرَجًا * وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ}. الثانية: لا بُدّ من الإكثارمن الاستغفار، فهو سبب رئيس من أسباب حصول الرزق؛ إذ يقول تعالى: {فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا * يُرْسِلِ السَّمَاءَ عَلَيْكُمْ مِدْرَارًا * وَيُمْدِدْكُمْ بِأَمْوَالٍ وَبَنِينَ وَيَجْعَلْ لَكُمْ جَنَّاتٍ وَيَجْعَلْ لَكُمْ أَنْهَارًا}.
ختم سورة الإخلاص لقضاء الحوائج
سورة الإخلاص من السور الجليلة التي تؤكد على وحدانية الله تعالى، فهو وحده الواحد الأحد الذي لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوًا أحد، كما أنها تعدل ثلث القرآن الكريم، ومن يقرأها ثلاث مرات فكأنما قرأ القرآن الكريم كاملًا. سورة الإخلاص غافرة الذنوب: يقول أنس ابن مالك أن الرسول صلى الله عليه وسلم قال "من قرأ قل هو الله أحد خمسين مرة، غفرت له ذنوبه خمسين سنة". سورة الإخلاص تدخل الجنة وتحمي من عذاب القبر: يقول الرسول صلى الله عليه وسلم "من قرأ قل هو الله أحد في مرضه الذي يموت فيه، لم يفتن في قبره وأمن من ضغطة القبر، وحملته الملائكة يوم القيامة بأكفها، حتى تجيزه من الصراط إلى الجنة". أسرع سورة لقضاء الحاجة: يقول النبي صلّى اللَّه عليه وسلّم، "من قرأ قل هو الله أحد حين يدخل منزله، نفث الفقر عن أهل ذلك المنزل وعن الجيران". ومن هنا سنتعرف على: كم عدد الأنبياء والرسل عامة الذين ذكروا بالقران والذين لم يذكروا؟ وما أسمائهم؟
قضاء الحاجة بسرعة رهيبة بسورة الفيل
سورة الفيل من السور التي يعرفها جمهور العلماء بفضلها في نصرة المظلوم وقهر الظالمين، حيث يجربها الكثيرون من خلال قراءتها سبعين مرة ثم الدعاء بالنصر على الظالم.