من مجالات استخدام الوسائط المتعددة – المحيط المحيط » تعليم » من مجالات استخدام الوسائط المتعددة من مجالات استخدام الوسائط المتعددة، تعتبر الوسائط المتعددة من أحدث وأهم التقنيات الموجودة في الحياة بعد اكتشاف الكثير من التكنولوجيا ووسائلها المتنوعة في المجتمعات والعالم، حيث أن الوسائط المتعددة بدأت بالدخول في الكثير من الأشكال الحياتية المتنوعة في حياة الإنسان، وبالتالي للوسائط المتعددة مجموعة من المجالات الكثيرة التي تدخل فيها بشكل أساسي، وهي التي ستجيب على سؤال من مجالات استخدام الوسائط المتعددة، والذي يسأل عن مجالات الوسائط المتعددة التي تدخل فيها. المجالات الأساسية التي تدخل فيها الوسائط المتعددة مع التطور العلمي الكبير الذي طرأ على العالم، بدأ هذا التطور بالوصول الى كافة الوسائط المتعددة الحديثة، حيث تطورت وبدأ الإنسان يستخدمها ويوظفها في الكثير من المجالات الحياتية التي يعيش فيها، لكي تخدمه ويستفيد من هذا التقدم العلمي الكبير والمهم، والذي سيغير حياته الى الأفضل، حيث أن هذا التغير العلمي الذي ينقل الإنسان نقلة نوعية جديدة، يدخل في الكثير من المجالات ومن أبرزها ما يلي: تدخل الوسائط المتعددة في مجال التعليم والعملية التعليمية.
من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في مجال الهندسه
العمل على تشجيع البحوث العلمية والدراسات وذلك في العديد من المجالات المختلفة. العمل على إعداد العديد من الكوادر المتخصصة في المجالات المتعلقة بالبرمجة التابعة للصور والتصاميم المختلفة. تعليم الطلاب طرق إرسال البيانات والعمل على ضغطها، وذلك في ظل التطور التكنولوجي الذي تشهده العمليات التعليمية. تساهم من أجل تطور التعليم من خلال التعليم الإلكتروني، من خلال تطوير أساليبه المختلفة. الاهتمام بالمصادر المتعلقة بالتكنولوجيا الحديثة، والعمل على اعتماد المراجع وكذلك الأجهزة المختبرية. تعريف الوسائط المتعددة
الكثير من الطلاب يتساءلون عن التعريف الخاص بالوسائط المتعددة، والتي تعد واحدة من بين الأمور المساعدة في التعليم. من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في الطب. حيث إنها يمكن تعريفها بأنها استعمال الحاسب الآلي في العديد من العروض. كما أنها تقوم على دمج النصوص، وأيضًا الرسومات وكذلك الأصوات والصورة. حيث يتم ذلك من خلال الروابط التي تسمح للطالب العمل على الاستقصاء. أو تساعد على السماح للطلاب بالابتكار والتعلم بشكل جديد ومختلف. فهي يمكن أن يتم من خلالها إيصال المعلومات بشكل أعمق وأفضل من الطرق العادية. أهمية الوسائط المتعددة
كما أن للوسائط المتعددة العديد من الفوائد المختلفة، وهذا ما جعل لها الأهمية الكبيرة، ولذلك فإن لها دور كبير جدًا في تطوير العلم، وللتعرف على أهميتها عليكم بمتابعة النقاط الآتية:
العمل على تسهيل التعليم.
تخطى إلى المحتوى
استخدام الوسائط المتعدد في الطب و الهندسة و الصناعة
في الطب:
في الطب ، يمكن للأطباء الحصول على تدريب من خلال النظر في عملية جراحية افتراضية أو أنها يمكن محاكاة كيف يتأثر جسم الإنسان عن طريق الأمراض التي تنتشر عن طريق الفيروسات والبكتيريا ومن ثم تطوير تقنيات لمنع ذلك. كـ أجهزة تخطيط القلب و أجهزة رؤية الجنـين. أيضــاً إستخدام علماء الأحياء للمجاهر لرؤية الفيروسات بصورة واضحة. في الهندسة:
مهندسي البرمجيات قد تستخدم الوسائط المتعددة في المحاكاة الحاسوبية لاضافة شيء من الترفيه إلى التدريب مثل التدريب العسكري أو الصناعي. وغالباً ما يتم تصميم الوسائط المتعددة كواجهات البرمجيات ويهدف إلى التعاون بين المبدعين المحترفين ومهندسي البرمجيات
في الصناعة:
في القطاع الصناعي، تستخدم الوسائط المتعددة كوسيلة للمساعدة في تقديم المعلومات للمساهمين والرؤساء وزملاء العمل. مجالات استخدام الوسائط المتعددة - الوسائط المتعددة. الوسائط المتعددة هي أيضا مفيدة لتوفير تدريب الموظفين، والإعلان وبيع المنتجات في جميع أنحاء العالم عن طريق التكنولوجيا غير محدودة تقريبا على شبكة الإنترنت البحوث الرياضية والعلمية
التنقل بين المواضيع
من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في الصناعه
التعليم
يمكن استخدام الوسائط المتعددة في التعليم كوسيلة مساعدة للمعلم
التدريب
استخدام تطبيقات الوسائط المتعددة في مجال التدريب على الاعمال
التسلية
تعد الوسائط المتعددة الركيزة الاساسية عند انتاج برامج التسلية والترفيه
التجارة
يمكن استخدام الوسائط المتعددة في الاعلانات التجارية
الصحافة والاعلام
تسعى الكثير من الصحف حول العالم الى جذب متابيعها باستخدام وسائل الاعلام الجديدة
مجال استخدام الوسائط المتعددة في التعليم
اشراف الدكتور يوسف الفرهود
اعداد فاطمة ابوسعد
Multimedia نظم الوسائط المتعددة
يصف مفهوم نظم الوسائط المتعددة مجموعة مختلفة من وسائل الإعلام وهي فئة من نظم الإتصالات المتفاعلة التي يمكن إنتاجها و تقديمها بواسطة استخدام مجموعة من وسائل الإتصال بمعطيات غير تقليدية (صوت، صورة، فيديو) بالإضافة إلى الوسائط التقليدية (النصوص، الرسومات، الصور) بصورة مدمجة و متكاملة من أجل تحقيق الفاعلية. عندما أصبحت أجهزة الكمبيوتر سائدة في المجتمع، بدأ الناس استخدامها لأداء مهام مختلفة بالاستعانه بالوسائط المتعددة وهي تستخدم في مختلف المجالات في حياتنا، من خلالها تم تطوير المجال التكنلوجي، وبات لها دور كبير بمختلف مجالات الحاسوب. الوسائط المتعددة(بحث) – abdullatifsadaqh. من ابرز المجالات هو استخدام الوسائط المتعددة في التعليم. يتم استخدام الوسائط المتعددة في التعليم لتقديم معلومات أقوى من موارد التعليم المطبوعة باستبدال الكتب المطبوعة بشرائح المحاضرات ويسمح للطلاب بالتفاعل مع المعلومات بسرعة ودقة مما يسهل الحصول على المعلومات بتنسيقات مختلفة. إن الهدف من استخدام الوسائط المتعددة كأداة تعليمية ليس إقصاء المعلم من الفصل؛ بل هي مجرد أداة تسهل على الطلاب والمدرسين التعلم بالإضافة إلى سهوله تدريس المواد، هذا النهج يزيد معرفة الطلاب حول مواضيع معينة والعطاء لهم غرضًا لتعلمهم.
من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في الطب
الأربعاء، 27 أبريل 2016
مجالات استخدام الوسائط المتعددة
هناك عدة مجالات يمكن الاستفادة منها في استخدام الوسائط المتعددة منها:
1- التعليم
عند استخدام تطبيقات الوسائط المتعددة في التعليم فإن العملية التعليمية تصبح ممتعة سواء للمدرس أو الطلبة.
أدى التطور السريع في أنظمة وبرامج الوسائط المتعددة إلى انتشار استخامها في العديد من المجالات ،ومنها:
1- التعليم والتدريب:
- التعليم عن بعد: " نظام تعليمي يتم فيه تقديم التعليمات والإرشادات التعليمية بين مدرسين وطلاب يفصلهم الزمان والمكان. - التعليم المنزلي: نظام تعليمي يهتمد أساسا على ربط الطالب بجهاز الحاسب الألي من خلال برنامج الوسائط المتعددة
المعدة أساسا لتدريس المقررات الدراسية إما من خلال قاعدة بيانات مركزية كتصلة بشبكة المدرسة ،أو
مخزنة على أقراص مدمجة. من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في الصناعه. - الحقيقة الوهمية: أنظمة حاسب آلي تمكن المستخدم من خلالها أن يستكشف عوالم مبتدعة بواسطة الأجهزة والبرامج ،تحمل
قدرا من المشابهة بالحقيقة. - ندوات الفيديو: توفر ندوات الفيديو اتصالا مباشرا بين طرفين أو أكثر بواسطة الحاسب الالي بالصوت والصورة معا. 2- الأعمال التجارية:
- مع تزايد التنافس التجاري بين الشركات أصبح من الضروري تقديم خدمات أفضل ومعلومات حديثة وشاملة للزبائن
وبشكل متواصل. - مع وجود أزرار انتقال وقوائم في العرض يمكن للزبون الانتقال بكل حرية ويسر ليستعرض كل ما قد يسأل عنه. 3- الاستخدام المنزلي:
يعد الاستخدام المنزلي السوق الأساسي للوسائط المتعددة فبوجود ألعاب الفيديو التي تطورت بشكل كبير خلال السنوات الماضية
لا يكاد يخلو بيت من هذه الالعاب.
وأخيرا تقسم المعلمة التلاميذ إلى مجموعتين أو ثلاث وتطلب المعلمة من تلاميذها استخراج كلمات تبدأ بحرف ( س) وتشجع المتفوقين..
أتمنى أن تكون القصة وطريقة شرح الدرس مفيدة لضيفاتي الكريمات.. ومع قصة حرف ( ش) وطريقة شرحه بالتفصيل في المقالة القادمة إن شاء الله تعالى 🌼
قصة الحرف سايت
عاد سليم وقرر عقد لجنة ، فاجتمعت اللجنة يوم السبت ، ثم السبت الذي يليه ، وفي النهاية قرروا الاستعانة بخبير خطوط ، فقامت اللجنة بإرسال رسالة إلى الخبير ، وعندما أتى الخبير ، وجدوه رجلًا كبير في السن ، فقال لهم الإجابة بسيطة ، فالسين ربما تكون سامسونج أو حتى أيفون الذي أصبح الشغل الشاغل لكل الناس ، والسين المتوسطة ، ربما تعني الفساد والحسد الذي ساد في الشركة ، وهذه هي قصة الشركة مع حرف السين!
قصة الحرف یت
القصة الثانية ( فسحة في السوق)
في يوم الخميس من كل أسبوع يجتمع التلاميذ بساحة المدرسة، حيث يجسدون مثالاً حياً للسوق، فيكون منهم البائعين، ويكون منهم المتسوقين، ويستمر نشاط السوق وسط ارتفاع الأصوات بالنداء على البضاعة، وبين ما يطلبه المتسوقون. وفي كل مرة كانت تحرص سهى وصديقاتها سارة وسهر على السير سوياً، وسط عربات البائعين، للشراء، تارة يشترون السمك، وتارة أخرى يشترون السكريات والحلوى، وفي أوقات أخرى يحرصون على شراء اللحوم والخضراوات فقط. وفي الحصة الأخيرة من يوم الخميس دائماً ، تسألهم الأستاذة سعاد عما اشتروه؟ وفي الخميس الأخير أجابتها سُهى أنها اشترت سمك السُبيط والسلمون والسردين، وأجابت سهر أنها اشترت بعضاً من عصير السوبيا، وردت سارة أنها اشترت بعض السجاد لحجرتها. قصة الحرف سايت. أثنت أستاذة سعاد على مجهود الفتيات في الشراء، ونصحتهم بأن يسمعوا كلام أمهاتهم دائماً في رحلاتهم الأسبوعية بالسوق. القصة الثالثة ( مكعب حرف س)
ذهب سامر إلى محل الهدايا والألعاب مع والدته لشراء هدية عيد ميلاده الرابع، وقد رأي الكثير والكثير من الهدايا والألعاب الجذابة والممتعة. ولكنه اختار حقيبة المكعبات الشفافة، والتي كانت تحتوي على الكثير من المكعبات التي تحمل الكثير من الحروف.
[6] استعنْتُ في صياغة هذه الأسئلة والإجابة عنها بكتاب "تلقين المتعلم فن الإعراب"؛ لابن قتيبة.