مشاهدة وتحميل مسلسل ملكة الليل الحلقة 2 الثانية مترجم للعربية " Gecenin Kraliçesi 2 " من بطولة مراد يلدريم و مريم أوزرلي و أوغور بولات و دنيز جليل أوغلو و بوراك دنيز و سادا أكمان و فوندا إيرييت و سليم بيركتار والذي تدور قصتة في اطار من الدراما حول رجل يحب زوجته المتوفاه كثيرا ويحترم كل شيء يتعلق بها لكن تمر ويتبنى ابن صديقه العزيز بعد مقتل ابيه ولكن تتعقد الامور اكثر عندما يكبر الطفل حصرياً على ايجي بست الجديد.
- مسلسل ملكه الليل 3
- كتاب كيمياء 2 التعليم الثانوي نظام المقررات مسار العلوم الطبيعية للعام 1443 هـ | مناهج عربية
- الدرجة الشرطية «تورط» طلاب وطالبات «مقررات الثانوي»
- كتاب التاريخ التعليم الثانوي نظام المقررات البرنامج التخصصي مسار العلوم الانسانية للعام 1443 هـ | مناهج عربية
مسلسل ملكه الليل 3
2 ملكة الليل – مترجمة إلى اللغة العربية – الحلقة | Gecenin Kralicesi - YouTube
ليتفوق بذلك عدد المسلسلات التي لم يلتفت إليها أحد، بل ولا ينوي الكثيرون منحها فرصة للمشاهدة بعد رمضان. على سبيل الأمثلة وليس الحصر سنجد مسلسلات:
"شغل عالي" لفيفي عبده وشيرين رضا، "بابلو" لحسن الرداد وأروى جودة، "رانيا وسكينة" لروبي ومي عمر، "عودة الأب الضال" لبيومي فؤاد، "انحراف" لروجينا، "دنيا تانية" لليلى علوي، "السر" لحسين فهمي، "عالم تاني" لرانيا يوسف، "النقطة العامية" لأيتن عامر، "بيت الشدة" لوفاء عامر، "يجعله عامر" لنورهان، "مزاد الشر" لكمال أبو ريا. شوفت مقطع من مسلسل رانيا وسكينة والمفروض انه حاصلهم مشاكل وحاجات جد ويعني التمثيل زيرو ما شاء الله
— Jumana (@Jumana_xX) April 23, 2022
بيجي قدامي احيانا لقطات من مسلسل #رانيا_وسكينة بستغرب من كمية الغباء اللي حاططهم مؤالف المسلسل فية فرق انك تعمل مواقف كوميديا علي بعض التصرفات الغبية وبين ان كل المسلسل يبقي غباء*غباء وتبقي المفاضلة مين فيهم اقل غباء
— الحاوي2 (@elhawy_2) April 25, 2022
مادام أن المرحلة الثانوية مرت بمراحل تجريبية متعددة فما الذي يمنع أن تتم تجربة جديدة متوازية ومتوافقة مع نظام المقررات، خاصة أن المرحلة الثانوية لم تعد مرحلة لإعداد الطالب لسوق العمل كما كان الوضع عليه سابقاً..
تعد مرحلة التعليم العام أساساً لبناء شخصية الطالب، والتعرف على قدراته واكتشاف مهاراته. ويأتي التعليم الثانوي أهم هذه المراحل، بل المرحلة المفصلية في هيكلة التعليم، لكونه يعد الطالب إلى مراحل انتقالية أعلى، ويزودهم بالمعلومات والمهارات والاتجاهات التي تنمي شخصياتهم، فهي محصلة لجميع ما اكتسبه الطالب خلال مراحله التعليمية السابقة، كما أنها قاعدة للتعليم الجامعي. الدرجة الشرطية «تورط» طلاب وطالبات «مقررات الثانوي». والتعليم الثانوي من أكثر المراحل التعليمية التي حظيت باهتمام متزايد في خطط التنمية الخمسية للدولة، وخضع خلال السنوات الخمسين الماضية إلى التغيير والتعديل بهدف الرفع من مستواه، فجاءت تجربة الثانوية الشاملة في الرياض العام 1395هـ، وتبعتها مدارس أخرى في مكة المكرمة والدمام وجدة. وتوقفت التجربة عند هذا الحد دون تقويم ومعرفة لأوجه الاستفادة منها، وأسباب توقفها. مع أن هدفها كان التخفيف من كثافة المواد، وتوفير الأقسام والشعب المناسبة لظروف كل منطقة بدلًا من التنظيم الموحد، ومراعاة الفروق الفردية، تبعتها بعد سنوات الثانويات المطورة التي تعتمد على نظام الساعات، واختيار الطالب لجدوله الدراسي وفق استعداداته وقدراته وظروفه، ولكن هذا النظام ألغي العام 1411.
كتاب كيمياء 2 التعليم الثانوي نظام المقررات مسار العلوم الطبيعية للعام 1443 هـ | مناهج عربية
الدرجة الشرطية في نظام المقررات 1443 المستجد لطلاب وطالبات الثانوية بالمملكة العربية السعودية تسبب في انتقال عدد كبير من الطلاب إلى خانة الرسوب بالرغم من تخطى أعداد كبيرة منهم درجات تجاوزت ال 50%، مما سبب صدمة كبيرة للطلاب وأولياء الأمور بالمملكة، والجدير بالعلم أن نظام الدرجة الشرطية الذي دشنته وزارة التعليم السعودية للعام الدراسي 1443هـ لم يكن مدرج من قبل ومستحدث على نظام المقررات الثانوية العامة، ولكنه كان مدرج في نظام المسارات فقط النظام القديم. نظام المقررات الثانوي
الدرجة الشرطية في نظام المقررات 1443
إضافة لما سبق فإن الدرجة الشرطية التي تسببت في رسوب للعديد من طلاب وطالبات الثانوي فهي تنص على ضرورة تحقيق الطالب نسبة 20% كشرط في ورقة الاختبار وهو مايعادل 8 درجات من 40، حتى لو كانت درجته في أعمال السنة أكثر من 60 درجة، وهو النظام المعمول به لطلاب المسارات، وبسبب عدم ذكر النظام الحديث الأحكام الخاصة لنظام المقررات لفقرة الدرجة الشرطية ، فاتخذته إدارات العديد من المدارس السعودية ذريعة للتحجج بما حدث من حالات رسوب مرتفعة. توضيح من وزارة التعليم السعودية بشأن الدرجة الشرطية
في نفس السياق السابق أكد مصدر من وزارة التعليم السعودية بأن فقرة نظام الدرجة الشرطية موضحة تمامًا في الأحكام العامة المنصوص عليها للثانوية العامة، وخلاف ذلك فعلى الطلاب والطالبات تحمل عدم معرفتهم بشكل جيد للنظام الحديث، وقد صرح مصدر مسؤول في الوزارة بصعوبة حل مشكلة الرسوب الراجع للدرجة الشرطية ، وأضاف المصدر التالي:
هذا نظام مبرمج للدرجات في نظام نور، وإذا لم يحقق الطالب الدرجة الشرطية 20% في ورقة الاختبار يعتبر راسبا أيا كانت درجته في أعمال السنة.
الدرجة الشرطية «تورط» طلاب وطالبات «مقررات الثانوي»
ثانياً:ـ مساعدة المتعلمين على كسب الحقائق والمفاهيم العلمية والمصطلحات العلمية مثل:
مفهوم الفرق بين الكمية المتجهة والكمية القياسية ( كالفرق بين القوة والكتلة) مفهوم الإزاحة والمسافة والسرعة والتسارع وعلاقة كل منهما بالآخر لا يوجد تسارع بدون تأثير قوة التيار الكهربائي وأثره المغناطيسي. ثالثاً:ـ مساعدة المتعلمين على كسب الاتجاهات والقيم والعادات المناسبة بصورة وظيفية مثل:
الموضوعية وسعة الأفق وعدم التعصب الأعمى وحب الاستطلاع والتروي في إصدار الأحكام والتواضع العلمي ، والأمانة العلمية
واحترام العمل اليدوي وآراء الآخرين ، وإكسابهم عادات حسنة في العمل ( نظام ، دقة ، عناية) والمحافظة على الأدوات والأجهزة العلمية ، وتعلم بعض الهوايات المفيدة ( تكوين دوائر كهربائية أو إلكترونية ، إصلاح الأجهزة ومعرفة طريقة عملها) ، وتنمية العمل الجماعي ( مثل الرحلات والزيارات العلمية) والاقتناع بأهمية علم الفيزياء ودوره في التقدم التقني في العصر الحديث. رابعاً:ـ مساعدة المتعلمين على كسب مهارات عقلية مناسبة مثل:
دقة الملاحظة وتفسير الظواهر الطبيعية والنتائج العلمية وإتباع الطريقة العلمية في التفكير والبحث والاستقصاء وتنمية قدراتهم
الابتكارية ، والتطبيق ( مثل حل المسائل) ، ومهارة القياس.
كتاب التاريخ التعليم الثانوي نظام المقررات البرنامج التخصصي مسار العلوم الانسانية للعام 1443 هـ | مناهج عربية
أخر تحديث سبتمبر 5, 2021 حددت وزارة التربية والتعليم العام الدراسي الجديد 2021-2022 موعد تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد على طلاب أولي ثانوي وثانية ثانوي 2021 ، بحيث يكون النظام الجديد للثانوية العامة عبارة عن 3 سنوات بمجموع تراكمي وامتحانات على مستوي كل مدرسة وادارة تعليمية ، مع الغاء مسمي علمي وادبي بجانب تعديل نظام تنسيق الكليات بعد الثلاثة سنوات بحيث يشمل اختبارات للقدرات لكل الكليات. طريقة حساب درجات نظام الثانوية العامة الجديد 2021-2022 خلال ال 3 سنوات بالنظام التراكمي تطبيق نظام الثانوية العامة الجديدة 2021-2022 على طلاب أولي ثانوي وحسبما أعلن وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي أنه بداية من العام الدراسي الجديد 2021-2022 سيتم تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد على طلاب أولي ثانوي بحيث تكون الثانوية العامة عبارة عن 3 سنوات بمجموع تراكمي خلال الثلاثة سنوات. مع بإلغاء الامتحان القومي الموحد على مستوى الجمهورية لطلاب الثانوية العامة ، واستبدالها باسلوب تقييم شهري وربع سنوي يعتمد على المهارات واختبار المعلومات المكتسبة وليس الحفظ فقط. تسليم تابلت لطلاب أولي ثانوي مجانا متصل ببنك المعرفة وبنك الاسئلة بالوزارة كما سيتم تسليم الطلاب تابلت مجانا متصل ببنك المعرفة عبر الانترنت ، كذلك سيكون المعلم متصل ب "بنك أسئلة" التابع لوزارة التربية والتعليم والذي ستشرف عليه إحدى الجهات السيادية في مصر ، ويضم آلاف الأسئلة الخاصة لكل مادة ، بحيث يتم اختيار اسئلة الامتحانات في كل مدرسة من خلاله.
- مسار الحاسب والهندسة سيتوفر في 8 مدارس. - مسار الصحة والحياة سيتوفر في 8 مدارس. - مسار إدارة الأعمال سيتوفر في 39 مدرسة. - المسار الشرعي سيتوفر في 18 مدرسة منطقة مكة المكرمة: - المسار العام سيكون في جميع المدارس. - مسار إدارة الأعمال سيتوفر في 23 مدرسة. - المسار الشرعي سيتوفر في 8 مدارس. جدة: - المسار العام سيكون في جميع المدارس. - مسار إدارة الأعمال سيتوفر في 29 مدرسة. الطائف: - المسار العام سيكون في جميع المدارس. - مسار إدارة الأعمال سيتوفر في 24 مدرسة. - المسار الشرعي سيتوفر في 6 مدارس. جميع المدارس تشمل مدارس البنين والبنات. مع العلم لن تفتح المسارات في المدارس الأهلية إلا في حال كانت مستوفية للشروط التي أصدرتها الوزارة للمدارس الأهلية، وسيكون حساب المعدل التراكمي للمسارات: - الأول ثانوي 25%. - الثاني ثانوي 35%. - الثالث ثانوي 40%. وهناك عدة شروط للتخرج من المرحلة الثانوية، منها: تحقيق عدد ساعات التطوع المطلوبة، والقيام بمشروع التخرج، وسيكون هناك نظام يسمى بالتجسير يمكن الطالب من التغيير بين المسارات وفق عدة عوامل وشروط. وسيبدأ تسكين الطلاب في المسارات المناسبة لهم في الشهر الأول من بداية الفصل الثالث.