أعلنت إدارة التعليم بالدوادمي عن حاجتها لشغل عدد من الوظائف الشاغرة للرجال والنساء، وذلك تحت مسمي "حراس /سائقين /مستخدمين ومستخدمات"، من أجل العمل بالإدارة ومكاتب التعليم والمدارس وذلك على لائحة المستخدمين فى المرتبة 31، وبند الأجور فئة "أ"، وفقاً لعدة تفاصيل فتابعونا. تفاصيل الوظائف وظائف إدارة التعليم بالدوادمي على بند الأجور الشروط العامة لابد أن يكون المتقدم حاملاً للجنسية السعودية وأن يكون متزوجاً. رخصة قيادة سارية "للسائقين". أن يكون عمر المتقدمين لوظيفة سائق ومستخدمين 18 عاما. أن يكون عمر المتقدم 25 عاماً لوظائف حراس مدارس البنين و35 عاماً لوظائف حراس مدارس البنات. أن يكون المتقدمين من سكان المنطقة. اجادة القراءة والكتابة وألا يزيد المؤهل عن الثانوية العامة. أن يكون المتقدم مسجل ببرنامج ساعد. ألا يكون المتقدم حاصل على راتب تقاعدي أو تأمينات. ادارة التربية والتعليم بالدوادمي. ألا يكون لدي المتقدم أى سابقة جنائية. اجتياز الكشف الطبي. اجتياز المقابلة الشخصية. طريقة التقديم على الراغبين فى التقديم الدخول عبر الرابط التالي اضغط هنا وتعبئة طلب التوظيف. تفاصيل اضافية: الجنسيات المطلوبة: السعوديين. تاريخ نشر الإعلان: 10/5/1441هـ.
ادارة التربية والتعليم بالدوادمي
تاريخ انتهاء الإعلان: 17/5/1441هـ. مصدر الوظيفة: موقع وزارة التعليم.
منتدى ادارة التربية والتعليم الدوادمي
موقع ادارة التربية والتعليم بالدوادمي
ادارة التربية والتعليم الدوادمي
وزارة التربية والتعليم بالدوادمي التوظيف
وظائف ادارة التربية والتعليم الدوادمي
بالأسماء.. منح 245 متبرعاً ومتبرعةً وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الثالثة بعد مبادرتهم بالتبرع بأحد أعضائهم الرئيسية المواطن - واس صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود – حفظه الله – على منح 245 مواطناً ومواطنة, وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الثالثة، لتبرعهم بأحد أعضائهم الرئيسية سواءً كان العضو من حي أو من متوفى دماغياً.
قال تعالى ( سورة النساء 18) { حَتَّىَ إِذَا حَضَرَ أَحَدَهُمْ المَوْتُ قَالَ إِنِّي تُبْتُ الآنَ}
وقال الشاعر الشماخ:ـ
عليه يُحْتَضَرُ احتضارًا فأوردها معا ماء رواء ************************* ـ يقولون: نسائم الصباح الجميلة
******************* ـ والصواب: نسمات الصباح الجميلة
نسائم على وزن فعائل ومفردة نسيمة على وزن فعيلة مثلها في ذلك مثل صحيفة وطريقة ووديعة
وجمعها صحائف وطرائق وودائع ، أما جمع نسمة فهو نَسَمٌ أو نسمات ، يقول إبن منظور صاحب
لسان العرب: ( ونسيم الريح أولها حين تقبل بلين قبل أن تشتد). ويقول في موضع آخر والنسمة
الإنسان ، والجمع نَسَمٌ ونسمات ، قال الأعشى:ـ
إذا النسمات نفضن الغبارا بأعظم منه تقى في الحساب
وقد وردت نسائم عند بعض الشعراء المعاصرين مثل قول أحدهم:ـ
سوف تظل دائمة من عطرها نسائم
******************** يقولون: إسهاما منها في تشجيع القدرات
************************ ـ والصواب: مساهمة منها في تشجيع القدرات
إسهاماً هو مصدر الفعل أسهم ، وهذه تعني كما يقول إبن فارس في مقاييس اللغة أسهم الرجلان إذا إقترعا) وذلك من السّهمة والنصيب. وهذه تختلف مساهمة المشتقة من الفعل ساهم الذي يعني شارك ، فالمساهمة هي المشاركة والإسهام يعني الإقتراع.
من الأخطاء الشائعة في اللغة العربية
الخطأ الشائع: جمع بحث على أبحاث
التصويب: تجمع على بحوث
الخطأ الشائع: جمع بندقية على بنادق
التصويب: بندقيات
الخطأ الشائع: جمع شيخ على مشائخ
التصويب: تجمع على مشايخ
الخطأ الشائع: جمع طريقة على طرق
التصويب: تجمع على طرائق أما طرق فهي جمع طريق
الخطأ الشائع: جمع مدير على مدراء
التصويب: تجمع على مديرين
الخطأ الشائع: حج إلى بيت الله
التصويب: حج بيت الله
الخطأ الشائع: حرب ضروسة، امرأة عجوزة، صبورة، حسودة
التصويب: عجوز وضروس…
الخطأ الشائع: حرمه من حقه
التصويب: حرمه حقه. من الأخطاء الشائعة في اللغة العربية. الخطأ الشائع: حوالي ألف كتاب
التصويب: نحو ألف كتاب لأن حوالي تعني الجهات الأربع، ونحو معانيها المقدار والقصد
الخطأ الشائع: زاد في الجهد
التصويب: زاد الجهد
الخطأ الشائع: شهر ربيع الثاني
التصويب: شهر ربيع الآخر
الخطأ الشائع: فتح همزة إن بعد حيث، إذ
التصويب: تكسر الهمزة بعد حيث، إذ
الخطأ الشائع: لا تبدل العلم بالجهل
التصويب: لا تبدل الجهل بالعلم
الخطأ الشائع: لا زال أخي مريضاً
التصويب: ما زال أخي مريضاً؛ لأن ما زال من أفعال الاستمرار، نقول ما أكل فلان، ولا نقول لا أكل فلان. ( ولا يزالون يقاتلونكم.. )
إذاً ( لا) مع المضارع، لا يزال ، لا أزال ، لا تزال ، لا يزالون..
و(ما) مع الماضي ما زالت ، ما زلت ، ما زال ، (فما زالت تلك دعواهم حتى جعلناهم حصيداً خامدين)
الخطأ الشائع: لا ينبغي عليه أن يفعل
التصويب: لا ينبغي له أن يفعل ( وما علمناه الشعر وما ينبغي له.. )
الخطأ الشائع: مائة
التصويب: مئة كــ(فئة)..
الخطأ الشائع: مصير تجمع على مصائر
التصويب: مصاير، مثل مصايف ومصايد، ومسايل
الخطأ الشائع: أما الآن ننتقل للدرس
التصويب: أما الآن فننتقل للدرس
الخطأ الشائع: لفظ كلمة "خشية" بكسر الخاء
التصويب: خشية بفتح الخاء.
الصواب: إطلالة المنزل وجماله وألوانه. من الأخطاء الشائعة في اللغة العربية إدخال حرف الجر على حرف كقولنا: من ثم. الصواب: ثم. من الخطأ استعمال الكلمة بمثابة بقصد بمنزلة كقولنا أنت بمثابة أخي، أو أعتبر هذا بمثابة اعتذار. الصواب قول: أنت بمنزلة أخي، سأعتبر هذا اعتذارًا. الفعل أعطى يتعدى لمفعولين لذا من الخطأ تعدية مفعوله الأحرف بحرف الجر كقولنا: أعطيت للفتاة حقها. الصواب: أعطيت الفتاة حقها. من الخطأ أن نقول أعتقد للكلام عن الأشياء التي لا نجزم بوجودها، كقولنا: أعتقد أن الكتاب هناك. الصواب: أظن أن الكتاب هناك. من الخطأ قولنا الاستبيان عن مصدر الفعل استبان، كقولنا: لقد كانت نتيجة الاستبيان كالتالي.. الصواب: لقد كانت نتيجة الاستبانة كالتالي.. (لأن مصدر الفعل استبان هو استبانة). مجلة نفهم - أخطاء إملائية شائعة عند الكتابة باللغة العربية - نفهم. لا تقل تتواجد المادة في الحالة الصلبة. لأن التواجد هو التظاهر بالوجد أي الحب الشديد. الصواب: توجد المادة في الحالة الصلبة. من الخطأ قولنا: اختلفوا على تقسيم الإرث، لأننا نقصد هنا أنهم اختلفوا بسبب تقسيم الإرث وحرف الجر "في" هو الذي يفيد في السببية وليس "على". الصواب: اختلفوا في تقسيم الإرث. من الخطأ قولنا الطقوس المحددة.
مجلة نفهم - أخطاء إملائية شائعة عند الكتابة باللغة العربية - نفهم
ومن هنا نلاحظ أن أية زيادة في المبني تؤدي إلى تغيير المعنى ************************* ـ يقولون: مجوهرات فلان
**************** ـ والصواب: جواهر فلان
يقول إبن سيده في لسان العرب: ( الجوهر معروف ، الواحدة جوهرة ، والجوهر كل حجر يستخرج منه شيء ينتفع به). والجوهر على وزن فوعَل وجمعها جواهر على وزن فواعل ، ومثلها في ذلك مثل جورب وجمعها جوارب وجوسق وجمعها جواسق. وقد وردت هذه اللفظة في صحيح مسلم ( كنا مع فضالة بن عبيد في غزوة ، فطارت لي ولأصحابي قلادة فيها ذهب وورِق وجوهر) كتاب المسقاة ص92
*********************** ـ يقولون: البعض ************ ـ والصواب: بعض. الاخطاء الشائعه في اللغه المتحدة. كثيرا ما تردد هذه الكلمة في الاستعمال العام معرفة بأل التعريف ، والأصح أن هذه اللفظة ( بعض) معرفة لأنها كما يقول أصحاب اللغة في نية الإضافة.
وفي هذا الصدد يقول الجوهر في الصحاح: ( وكل وبعض معرفتان ولم يجىء عن العرب بالألف واللام وهو جائز ، إلا أن فيهما معنى الإضافة أضفت أو لم تضف).
فالجوهري يقر بأن بعض لم تجىء عن العرب بالألف واللام. وقد وردت كلمة ( بعض) في القرآن الكريم في مواضع كثيرة وكلها جاءت مجردة من أل التعريف كقوله تعالى: { وَاللهُ فَضَّلَ بَعْضٌكٌمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ}.
أكتفي بهذا القدر لكي لا أطيل عليكم أعزائي ، هذه فقط بعض الأخطاء الشائعة والمنتشرة بشكل كبير على سبيل المثال لا الحصر انتقيتها من بعض المقالات والكتب والمواقع الالكترونية.
أخطاء لغوية شائعة - رقيم
108. قل: هو رجل أبله، وهي امرأة بلهاء، وهم رجال بُلْهٌ، وهنَّ نساء بُلْهٌ؛ ولا تقل: هم رجالٌ بُلَهاء. 109. قل: قاسَوا عذاباً أليماً، وتمادَوا في سكوتهم، وسمَّوا أنفسهم شجعاناً؛ ولا تقل: قاسُوا عذاباً، ولا تمادُوا في سكوتهم، ولا سمُّوا أنفسهم شجعاناً. 110. قل: فعلتُ خِصّيْصَي، وخاصة، وخصوصاً؛ ولا تقل: فعلت هذا خصيصاً.
77. قل: ينبغي لك أن تعمل، ولا ينبغي لك أن تكسل، وينبغي لك العمل، ولا ينبغي لك هذا الشيء، وما ينبغي؛ ولا تقل: ينبغي عليك أن تعمل، ولا تقل: ينبغي عليك أن لا تكسل. 78. قل: هذا تلميذ مستَتِمٌّ، وهذه تلميذة مستتمة، وهذا تلميذ إكمالي، وهذه تلميذة إكمالية؛ ولا تقل: مكْمِل، ولا إكمال، ولا مستكمِل. 79. قل: عُمران البلاد؛ ولا تقل: عِمران البلاد. 80. قل: الخُطَّة الاقتصادية؛ ولا تقل: الخِطة الاقتصادية. 81. قل: نقدَ على فلان قولَه، وانتقد عليه قولَه؛ ولا تقل: نقد فلاناً وانتقده. 82. قل: وردت علينا برقية مُفادها كيت؛ ولا تقل: مَفادها---. 83. قل: أعتذر من التقصير، أو الذنب؛ ولا تقل: أعتذر عن التقصير أو الذنب. 84. قل: الدين الإسلامي السَّمْح، والديانة الإسلامية السَّمْحة، والرجل السمح، والمرأة السمحة؛ ولا تقل: الديانة السمحاء. 85. قل: رأيته البارحةَ، للَّيلةِ التي قبل نهارك، وقل: رأيته البارحةَ الأولى، للتي قبلها؛ ولا تقل: رأيته الليلة الماضية، ولا ليلةَ أمس. 86. قل: بالإضافة إلى الشيء، أي بالنسبة إليه، والقياس عليه؛ ولا تقل: بالإضافة إليه، بمعنى: زيادةً عليه ومضافاً إليه. الاخطاء الشائعه في اللغه العربيه مع السبب. 87. قل: فلان ذو كفاية في العمل؛ ولا تقل: فلان ذو كفاءة في العمل.