في 20/4/2021 - 2:18 ص
0
الإجازات الجديدة في نظام العمل السعودية 1442
نظمت الحكومة السعودية بالمملكة العربية السعودية العمل في كل من الجهات الحكومية والدوائر والقطاع الخاص، وقد أوضحت الحكومة تنظيم ساعات العمل و لائحة الإجازات الجديدة في نظام العمل الجديد 1442 بالسعودية، كما أشارت إلى التغييرات المختلفة في العلاقة بين أصحاب العمل والعاملين بالمملكة. تفاصيل قانونية حول الإجازة الاضطرارية في النظام السعودي - استشارات قانونية مجانية. لائحة الإجازات الجديدة في نظام العمل
تعتبر لائحة الإجازات الجديدة في نظام العمل قواعد تقوم بوضعها الجهات التنفيذية بالمملكة، يتم من خلالها تنظيم سير العمل بالقطاعات المختلفة بالدولة، وتلك اللائحة قابلة للتبديل أو التعيير وفقًا بما يتناسب مع الدولة والعمل. ومن الجدير بالذكر أن المملكة العربية السعودية تسعى على الدوام لإجراء التغييرات والتعديلات المختلفة في نظام مكتب العمل بالقطاعات الحكومية والقطاعات الخاصة. وتعد لائحة الإجازات وتعديلها من أفضل الخطوات التي من خلالها يتم تحسين وتعزيز العلاقة بين رب العمل والعاملين. وعلى غرار ذلك فقد أصدرت وزارة التنمية والموارد البشرية اللائحة الجديدة الإجازات للعاملين في الخدمة المدنية، تقوم من خلالها بتوضيح الإجازات ومدتها وأحكامها.
- الدليل الكامل لنظام الإجازات فى قانون العمل الجديد.. نقلا عن برلمانى - اليوم السابع
- تفاصيل قانونية حول الإجازة الاضطرارية في النظام السعودي - استشارات قانونية مجانية
- تعريف القراءة المتعمقة - موضوع
- القراءة المتعمقة وفوائدها وكيفية تطبيقها
- تعريف القراءة المتعمقة | Sotor
الدليل الكامل لنظام الإجازات فى قانون العمل الجديد.. نقلا عن برلمانى - اليوم السابع
إقرأ أيضاً:
حق العامل في الإجازات في نظام العمل السعودي (الجزء الثاني)
حق العامل فى الإجازات في نظام العمل السعودي (الجزء الأول)
تفاصيل قانونية حول الإجازة الاضطرارية في النظام السعودي - استشارات قانونية مجانية
هذا هو الجزء الأخير من حق العامل في الإجازات في نظام العمل السعودي وسوف نتكلم في هذه المقالة عن حق العامل في إجازة الحج- إجازة تأدية الإمتحان- إجازة بدون راتب- الإجازة المرضية. يمكنك الرجوع للجزئين الأول و الثاني لمعرفة المزيد
يحق للعامل إجازة حج من 10 إلى 15 يوم وتتضمنها إجازة عيد الأضحى مدتها مرة واحد طوال مدة خدمته ويشترط أن يكون قد أمضى سنتين متصلتين عند صاحب العمل. الاجازات في نظام العمل. المادة الرابعة عشرة بعد المائة:
للعامل الحق في الحصول على إجازة بأجر لا تقل مدتها عن عشرة أيام و لا تزيد على خمسة عشر يوماً بما فيها إجازة عيد الأضحى ، وذلك لأداء فريضة الحج لمرة واحدة طوال مدة خدمته إذا لم يكن قد أداها من قبل ، ويشترط إستحقاق هذه الإجازة أن يكون العامل قد أمضى في العمل لدى صاحب العمل سنتين متصلتين على الأقل ، ولصاحب العمل أن يحدد عدد العمال الذين يمنحون هذه الإجازة سنوياً وفقاً لمقتضيات العمل. وفقاً للمادة 115 يحق للعامل إجازة بأجر كامل وتكون مدتها هي عدد أيام الإمتحان الفعلية، وإذا كان الإمتحان عن سنة مُعادة يحق له إجازة بدون أجر. ويلزم العامل أن يتقدم بطلب الإجازة قبل الإمتحان بـ 15 يوم على الأقل. المادة الخامسة عشرة بعد المائة:
للعامل المنتسب إلى مؤسسة تعليمية الحق في إجازة بأجر كامل لتأدية الإمتحان عن سنة غير معادة تحدد مدتها بعدد أيام الإمتحان الفعلية، أما إذا كان الإمتحان عن سنة معادة فيكون للعامل الحق في إجازة دون أجر لأداء الإمتحان ، ولصاحب العمل أن يطلب من العامل تقديم الوثائق المؤيدة لطلب الإجازة وكذلك ما يدل على أدائه الإمتحان ، وعلى العامل أن يتقدم بطلب الإجازة قبل موعدها بخمسة عشر يوماً – على الأقل – ويحرم العامل من أجر هذه الإجازة إذا ثبت أنه لم يؤد الإمتحان ، مع عدم الإخلال بالمساءلة التأديبية.
يحكم قانون العمل بالقطاع الخاص السعودي بالحفاظ علي كرامة العامل وعدم إهانته والحفاظ علي كافة حقوقه. الاجازات في نظام العمل السعودي. لا يحق لصاحب العمل منع العامل من الحصول علي راتبه الشخصي دون وجود سند قضائي أو حكم محكمة أو أساس يعطيه الحق في ذلك. يحق لصاحب العمل القيام بإنذار العامل أو تغريمه في حالة المخالفة أو التقصير في العمل وفرض العقوبات عليه مثل (تأخير الترقي – الفصل – الإيقاف عن العمل – منع الأجر مع وجود سند قانوني أو أساس لتنفيذ ذلك). كما أن قانون العمل يكفل الحفاظ علي كافة حقوق العمال والموظفين ونص علي أن يتكفل صاحب العمل بالإصابات التي تحدث للعامل أثناء العمل وتحمل كافة مصاريف ونفقات العلاج. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
اقرأ أيضاً تعليم السواقه مهارات السكرتارية التنفيذية
تعريف القراءة المُتعمّقة
تتنوّع أنواع القراءات للنصوص المُختلفة في اللغة، فهناك القراءة السطحية والقراءة المُتعمّقة وغيرها، وموضوع هذا المقال هو القراءة المُتعمقة، وهي قراءة للنصّ بعُمق ونشاط ممّا يُعزّز فهم الكلام والتعمُّق في المعاني ويساعد على التركيز فيها وتحديد المعلومات المُهمّة، وهذا يأتي بعد القراءة السطحية، فتؤدي للفهم والتوصل لمقصود الكاتب من كتابة النص. [١] [٢]
تُحفّز الذهن. تُخفّف التوتر. تُساعد على النوم. القراءة المتعمقة وفوائدها وكيفية تطبيقها. تعدّ فرصة جيّدة للتعلم، فهي أسلوب حديث، ومُفيد، وغنيّ للمُتعلّم. تُقوّي عمل الذاكرة. تزيد التعاطف، فكلمّا زاد الفهم والعمق زاد التعاطف مع النص. وسيلة للترفيه عن النفس. تُؤدّي إلى توسيع حصيلة المُفردات الموجودة في ذهن القارئ. مهارات القراءة المُتعمّقة
تتطلّب القراءة المُتعمّقة مهارات عديدة مُهمّة يجب توافرها لدى القارئ، فهي عملية قراءة مُتطوّرة وحديثة تُؤدّي إلى الفهم من خلال استخدام مهارات مثل:
الاستنتاج يتضمّن القدرة على تحليل الأشياء في الذاكرة واستخلاص معناها ومغزاها. المنطق حيث يستخدم القارئ في تحليله المنطق ولا يسمح بتدخّل العاطفة والآراء الشخصيّة من أجل التوصّل إلى فهم عميق وتصور صحيح للنصّ.
تعريف القراءة المتعمقة - موضوع
القراءة: بعد أن تصفَّح القارئ النص ووضع الأسئلة حوله يبدأ بقراءة النصّ بتركيزٍ أكبر من أجل التوصل إلى إجابات على التساؤلات التي وضعها سابقًا، وعلى القارئ تذكُّر الأسئلة التي وضعها بالترتيب لأنّه سيقرأ المادة بالترتيب ويتوصّل لإجابات على أسئلته التي وضعها. التسميع: حيث يسترجع القارئ في هذه الخطوة الأسئلة التي طرحها والإجابات التي توصل إليها، وهنا يُمكن استخدام لغته الخاصة في التعبير وليس التعبير بشكلٍ حرفيٍّ، والتسميع خطوة مُهمّة أكثر من القراءة للمرة الثانية؛ إذ تُحسّن قدرة العقل على الحفظ والتذكُّر. تعريف القراءة المتعمقة - موضوع. المُراجعة: الهدف من المُراجعة العودة للفقرة التي تحمل إجابة على تساؤل قد طرحه سابقًا ونسي إجابته أو تذكُّر الهدف من فقرة أو من النص كلّه، كما أنّها تُساعد على مراجعة المادة بشكلٍ كامل. المراجع ↑ "In-depth reading", Massey University. Edited. ↑ "A Brief Guide To Developing A Deep Reading Habit", THE GROWTH EQUATION. Edited.
الخطوة الثالثة: التحفيز
التحفيز كذلك من مهارات القراءة التي تساعد على القراءة المتأنية، ومن الطرق التي يتم من خلالها التالي:
سؤال النفس: يجب على القارئ سؤال نفسه ( لماذا أقرأ هذا) عندما يكون لدى الشخص سبب كافي للقراءة، فإن حماسه لها سوف يزيد، حيث سيصبح على علم بما سيخرج منه، إذ ينبغي أن يقول لنفسه (أنا أقرأ ذلك حتى أتعلم) وليس أن يقول (أنا أقرأ ذلك حتى أنجح). وضع هدف بمكافأة: ينبغي تحديد قدر الوقت الذي سيتم فيه التركيز على القراءة، كما ينبغي تحديد المكافأة التي سيحصل عليها القارئ بعد الانتهاء، ولكن لا يجب أن تكون تلك المدة المحددة طويلة حتى لا يمل الشخص ويبدأ في السهو والتفكير في المكافأة بدلًا من تحفيزه على التركيز، وكذلك يمكن ضبط عداد للوقت. الخطوة الرابعة: اليقظة أثناء القراءة
البقاء متيقظًا من أهم الأمور التي تجعل الشخص مركزًا على المحتوى الذي يقرأه، كما تجعل استيعابه له أفضل من قبل، وفي الآتي أهم الأمور التي تعتمد عليها اليقظة أثناء القراءة:
الموقف: حيث إنه من أهم العوامل التي تؤدي إلى الحفاظ على التركيز، إذ يجب الجلوس بشكل مستقيم، كما يفضل التحقق من طريقة الجلوس كل فترة من الوقت، إذا جلس الشخص على السرير أو قام بالاستلقاء فمن المؤكد أن عقله لن يكون مركزًا، إلى جانب اعتقاده أن وقت النوم قد حان.
القراءة المتعمقة وفوائدها وكيفية تطبيقها
إجراء بحث: من الأفضل أن يكون الاستطلاع قصير حتى لا يكون ممل بالنسبة للقارئ، كما ينبغي التأكد من استخدام كافة الأسئلة الممكنة، فإذا كان الاستطلاع عن أنواع القراءة فيجب البحث عن جميع الأسئلة الخاصة بالمجال، وفي حالة إرساله لبعض الأشخاص أو المؤسسات التعليمية فيجب أن يكون في نهاية الأسبوع، لكي يكون بعيدًا عن ازدحام بدايته. تقييم الاستطلاع: يجب النظر في نهاية الاستطلاع إلى النتائج، فإذا تم التوصل إلى الإجابات المطلوبة والخاصة بمجال البحث يتم اعتماده، بينما إذا كان ليس كاملًا ذلك الأمر يسمح بإضافة بعض التجديدات في حين كان هناك بعض المشكلات في نتيجة الاستطلاع.
[1]
استراتيجيات القراءة العميقة
لابد أن نتعرف على استراتيجيات القراءة والتي تأتي في جميع أنواع القراءة فالطلاب لديهم في سن معين رغبة في تجنب عملية القراءة العميقة ، والتي تتطلب وقتًا كبيرًا في المهمة، عندما يقرأ الخبراء نصوص صعبة ، فإنهم يقرؤون ببطء ويعيدون قراءة النص لجعله مفهومًا، لديهم فقرات أحيانًا تبدو مربكة في التعليق العقلي ، مع الإيمان بأن الأجزاء اللاحقة من النص قد توضح الأجزاء السابقة. ولكن فهم مقاطع مختصرة أثناء تقدمهم ، وغالبًا ما يكتبون عبارات جوهرية في الهوامش، يقرؤون نصًا صعبًا مرة ثانية وثالثة ، باعتبار القراءات الأولى تقريبية أو مسودات تقريبية ، فهم يتفاعلون مع النص من خلال طرح الأسئلة ، والتعبير عن الخلافات ، وربط النص بقراءات أخرى أو بالتجربة الشخصية. لكن مقاومة القراءة المتعمقة قد تنطوي على أكثر من عدم الرغبة في قضاء الوقت، فقد يسيء الطلاب فهم عملية القراءة، قد يعتقدون أن الخبراء هم قراء سريعون ولا يحتاجون إلى المعاناة، لذلك يفترض الطلاب أن صعوبات القراءة الخاصة بهم يجب أن تنبع من افتقارهم إلى الخبرة ، مما يجعل النص صعبًا جدًا عليهم، وبالتالي فهم لا يخصصون وقت الدراسة اللازم لقراءة النص بعمق ".
تعريف القراءة المتعمقة | Sotor
وفي النهاية القراءة المتعمقة تهدف في معناها الى تحقيق الفهم بجانب المتعة
اللحظية للقراءة التي تشعر بها حيث تعتمد على التمعن في مفاهيم الكلام. يمكنك ايضاً قراءة هذا المقال من هنا.
[2]
خطوات القراءة المتعمقة
تحتوي خطوات القراءة المتعمقة على أساليب معينة ومن اهمها هو تطوير أسلوب القراءة العادي الذي يعتبر ضعيف وغير مفيد، ولكن مع القراءة المتعمقة تضبح بعض المواد الصعبة التي يصعب فهمها، سهلة ويمكن فمهما بكل سهولة ، وهذه الخطوات هي:
أولًا عند البدء بالقراءة لابد من وضع الكثير من الأسئلة حول الموضوع الذي تود قراءته، وذلك بهدف كشف عن وجود الإجابات الذي يحتاج إليها، وإذا لم تستطيع الوصول إلى الإجابات فقم بالبحث عن مصادر أخرى أو نقاش مع الآخرين. يتم تحديد السبب و الغرض من كتابة المؤلف لمثل هذا الكتاب. عمل تلخيص لكل الفقرات التي تواجه صعوبة بها، فهذه الطريقة تساعد في الفهم، حيث تجعل الشخص أثناء القراءة مستيقظ، يحافظ على إبقاء العقل نشطاً من نواحي مختلفة مثل التفكير في الكلمات المنطوقة أو المكتوبة، وكما أنه يعمل على تذكير كافة الأفكار التي تأتي للشخص أثناء القراءة والتذكير. التوجه إلى عملية التصميم والبحث أو المنهجية، وذلك أثناء التعمق في القراءة. تعلم المزيد من المفردات الجديدة عليك. [3]