أذكر مضيعات الوقت ؟ مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة واثراءات من عروض بوربوينت، ووأوراق العمل، وواجبات، واختبارات أسبوعية واختبارات فترة أولى وثانية واختبارات فاقد تعليمي، مع شروحات متميزة بالفيديو،وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة. بإمكانك الحصول ايضا على التوزيع المجاني على الموقع
السؤال: أذكر مضيعات الوقت ؟
أذكر مضيعات الوقت ؟
إجابة: أذكر مضيعات الوقت ؟
1) التسويف أو التأجيل. 2) الغفلة. 3) عدم الانضباط وحب التسيب والراحة. 4) إشاعة الأشياء. الآثار الإيجابية للتطوع (عين2021) - التطوع - المهارات الحياتية والتربية الأسرية - أول ثانوي - المنهج السعودي. 5) التسلية بالمكالمات الهاتفية. 6) عدم التخطيط للوقت. مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ
أذكر مضيعات الوقت ؟ مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ
الأهداف العامة لنظام المقررات:
يهدف توجيه التعليم الثانوية إلى إحداث قفزة نوعية في التعليم الثانوي، بأهدافها وهياكلها واستراتيجياتها ومحتوياتها، وتسعى للحصول على ما يلي:
المساهمة في الوصول إلى أهداف التغطية التعليمية داخل دولة المملكة العربية السعودية في المرحلة الثانوية، وتتكون من:
تقوية العقيدة الإسلامية من خلال الاستفادة من تقويم رؤية التلميذ للكون والوجود في الدنيا والآخرة.
- كيفية تنمية المهارات الحياتية والتربية الأسرية - مقال
- اذكر عناصر نجاح الخطة ؟ مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
- الآثار الإيجابية للتطوع (عين2021) - التطوع - المهارات الحياتية والتربية الأسرية - أول ثانوي - المنهج السعودي
- المهارات الحياتية والتربية الاسرية مقررات مشترك - موسوعة
- اللهم صلي وسلم على رسول ه
- اللهم صلي وسلم علي رسول الله صلي
- اللهم صلي وسلم على رسول الله وقدوتنا
كيفية تنمية المهارات الحياتية والتربية الأسرية - مقال
Published: 2017-10-30 19:45:00 /
Eportfolio /
/
Posted by: أفنان ابراهيم شعبان أحمد عسيري
Total Views: 19579
بحث
More EPortfolios By أفنان ابراهيم شعبان أحمد عسيري
تقرير (المهارات الحياتية)
ملف انجاز مادة التفسير 2
ملف انجاز مادة الفنية
ملف انجاز علوم ادارية 2
2 Comments
رغد عبدالله عايض آل مداوي
November 14, 2017 at 03:20
*جمييل جدا هذا البحث
مريم ايمن عبدالرحيم يسلم
November 11, 2020 at 10:43
شكرا واستفدت منو كثير
Users must be logged in to comment.
اذكر عناصر نجاح الخطة ؟ مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
جمعية إنسان إحدى الجمعيات الخيرية التي تم إنشاؤها اكتب ما يأتي (نبذة عن الجمعية وتاريخ تأسيسها)
عين2021
الآثار الإيجابية للتطوع (عين2021) - التطوع - المهارات الحياتية والتربية الأسرية - أول ثانوي - المنهج السعودي
تدوينها ووضعها في مكان بارز، ضمانا لعدم النسيان وفرصة لمراجعتها والتعرف على أسباب النجاح والفشل. مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ
اذكر عناصر نجاح الخطة ؟ مادة المهارات الحياتية والتربية الأسرية مقررات لعام 1443 هـ
الأهداف العامة لنظام المقررات:
يهدف توجيه التعليم الثانوية إلى إحداث قفزة نوعية في التعليم الثانوي، بأهدافها وهياكلها واستراتيجياتها ومحتوياتها، وتسعى للحصول على ما يلي:
المساهمة في الوصول إلى أهداف التغطية التعليمية داخل دولة المملكة العربية السعودية في المرحلة الثانوية، وتتكون من:
تقوية العقيدة الإسلامية من خلال الاستفادة من تقويم رؤية التلميذ للكون والوجود في الدنيا والآخرة. غرس القيم الاجتماعية وقيم المواطنة لدي الطالبة. كيفية تنمية المهارات الحياتية والتربية الأسرية - مقال. تقديم مساهمات لإمداد الطلاب بالكمية المثالية من المعلومات والمواهب المفيدة، بما يتماشى مع صنع خطط علمية تأخذ في الاعتبار سمات الطلاب في هذا المستوى. التحسين الشامل لشخصية الطالبة؛ وتنويع الدراسات الأكاديمية المقدمة لها. التقليل من هدر الوقت والمصاريف، بما يساعد على تقليل الرسوب والتعثر في الدراسات وما يترتب على ذلك من مشاكل نفسية واجتماعية ومالية، وكذلك عدم تكرار العام الدراسي بأكمله.
المهارات الحياتية والتربية الاسرية مقررات مشترك - موسوعة
تعويد الطالبة على التخطيط وتنظيم كل عملية، ونبذ العادات السيئة والسطحية. التصرف السليم في دخل الأسرة كي يتحقق لها أفضل مستوى معيشة ممكن للعيش لأسرة في حدود دخلها. تحديد الاستراتيجيات الفعالة في إدارة المنزل، وتعويد الطالبة على التمتع بنظرة معقولة للتحكم في المنزل توضح الاستراتيجيات المتوافقة مع التطور الحالي، والتي يمكن أن تخفف الكثير من الأعباء. تنمية الروح النقدية والجمالية للفرد مع التوجيه على طريقة اختيار الأقمشة والملابس، وإدخال التقنيات العلمية لرعايته وحمايته، وتأريخه للمظهر العام. تنمية الاستعدادات العلمية للشخصية، والتعليم في إطار ممارسة مجهودات الإرشاد واحترامها، وفتح الطريق له في بالقدر المناسب للاعتماد على نفسه في مواجهة ظروف الحياة. توفير فرص للفرد لتحليل بعض الصناعات من خلال استخدام المواد المحلية التي تساعد على رفع مستوى دخل الأسرة، وتساهم في رفع مستوى الدخل على مستوى الدولة بما يتناسب مع إمكانات الفرد على مستويات متميزة. الاستفادة من عمل الأشغال اليدوية لشغل وقت الفراغ الاستمتاع بصناعة مفيدة ومثمرة. توسيع العادات الصحية والغذائية
وتوضيح علاقة الفرد لتكوين الشخصية، وتأثير ذلك على الفرد وكذلك على المجتمع بالكامل.
تنمية الاستعدادات العلمية للشخصية، والتعليم في إطار ممارسة مجهودات الإرشاد واحترامها، وفتح الطريق له في بالقدر المناسب للاعتماد على نفسه في مواجهة ظروف الحياة. توفير فرص للفرد لتحليل بعض الصناعات من خلال استخدام المواد المحلية التي تساعد على رفع مستوى دخل الأسرة، وتساهم في رفع مستوى الدخل على مستوى الدولة بما يتناسب مع إمكانات الفرد على مستويات متميزة. الاستفادة من عمل الأشغال اليدوية لشغل وقت الفراغ الاستمتاع بصناعة مفيدة ومثمرة. توسيع العادات الصحية والغذائية
وتوضيح علاقة الفرد لتكوين الشخصية، وتأثير ذلك على الفرد وكذلك على المجتمع بالكامل. معرفة العلاقة بين التغذية الصحيحة للفرد والسلامة والقدرة على الإنتاج والعمل الجيد. ولذكر ما سبق نقدم لكم تحضير شامل للمادة بالإضافة الى اوراق العمل لكل درس من دروس المادة
ويشمل التحضير على الاتي:
ونقدم لكم أيضاً كل ما يخص مادة المهارات الإدارية تحضير + توزيع + أهداف
المرفقات
عروض بوربوينت +حلول وملخصات + نماذج اختبارات+ الخرائط الذهنية+ الكتب المدرسية+ أوراق عمل لكل درس+ اوراق قياس لكل درس+ سجل انجاز المعلمة+ سجل انجاز الطالبة+ خرائط ومفاهيم+ المصادر والاثراءات.
اللهم رَبَّنَا آتِنَا فِي الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الآخِرَةِ حَسَنَةً وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ" متفق عليه. "اللهم إني أعوذ بك من فتنة النار وعذاب النار، وفتنة القبر، وعذاب القبر، وشر فتنة الغنى، وشر فتنة الفقر، اللهم إني أعوذ بك من شر فتنة المسيح الدجال، اللهم اغسل قلبي بماء الثلج والبرد، ونق قلبي من الخطايا كما نقيت الثوب الأبيض من الدنس، وباعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب. اللهم إني أعوذ بك من الكسل والمأثم والمغرم" متفق عليه. "اللهم إني أعوذ بك من العجز والكسل، والجبن والهرم والبخل، وأعوذ بك من عذاب القبر، ومن فتنة المحيا والممات" متفق عليه. اللهم صلي وسلم على رسول الله وقدوتنا. دعاء للمريض
أجمل ادعية الرسول
فضل الله تعالى الدعاء وفضله العظيم ، وقد مدح دعاء أتباعه أعلاه ووافق على الإجابات الواردة في القرآن الكريم ، وهذا أمر بسيط لان عمل العبادة لا يتطلب جهدا على الاطلاق، ولك بعض الادعية وهى:
"اللهم إني أعوذ بك من جهد البلاء، ودرك الشقاء، وسوء القضاء، وشماتة الأعداء" متفق عليه. "اللهم أصلح لي ديني الذي هو عصمة أمري، وأصلح لي دنياي التي فيها معاشي، وأصلح لي آخرتي التي فيها معادي، واجعل الحياة زيادة لي في كل خير، واجعل الموت راحة لي من كل شر" رواه مسلم.
اللهم صلي وسلم على رسول ه
1) صلاة الحاجة:
وهي الصلاة التي يتوسل بها العبد إلي مولاه، فيما أهمه، ليقضي الله حاجته بفضله، ويهيئ السبيل الكوني المتبع بين الناس له بقدرته. دليلها:
أولا:
روي الترمذي بسنده عن عثمان بن حنيف، أن رجلا أعمى أتى النبي صلى الله عليه وسلم فقال: إني أصبت في بصري فادع الله لي، فقال صلى الله عليه وسلم: (اذهب فتوضأ وصل ركعتين، ثم قل: اللهم إني أسألك، وأتوجه إليك بنبيي محمد نبي الرحمة، يا محمد إني استشفع بك على ربي، في رد بصري) قال: فما لبث الرجل أن رجع كأن لم يكن به ضر قط. افضل ادعية الرسول صلى الله عليه وسلم - موقع نظرتي. ثم قال صلى الله عليه وسلم: (وإن كانت لك حاجة فافعل مثل ذلك).. تأمل:
"وفي بعض روايات الحديث خلاف يسير في الألفاظ، ليس بذي بال"
ثانيا:
وأخرجه الطبراني في معجمه الصغير والكبير، أن رجلا كانت له حاجة عند أمير المؤمنين عثمان بن عفان، وما كان عثمان يهتم بشأنه (أي بعد وفاة النبي صلى الله عليه وسلم) فلقى الرجل، عثمان بن حنيف، فشكا له فعلمه صلاة الحاجة المذكورة ففعل الرجل، ثم أتى عثمان بن عفان فأكرمه وقضى له حاجته، ثم لقى هذا الرجل عثمان بن حنيف فنشكر له ظنا منه بأنه أوصى به عثمان بن عفان. فقال عثمان بن حنيف للرجل: والله ما كلمته، ولكن شهدت رسول الله صلى الله عليه وسلم وأتاه ضرير، "وقص عليه القصة السابقة".
اللهم صلي وسلم علي رسول الله صلي
وروى عن أبي طلحةرضى الله عنه:" أن النبي ـ صلي الله عليه وسلم ـ جاء ذات يوم والبشري في وجهه فقلنا إنا لنرى البشري في وجهك قال إنه أتاني الملك فقال يا محمد عن ربك يقول أما يرضيك أنه لا يصلي عليك أحد إلا صليت عليه عشرا ولا يسلم عليك أحد إلا سلمت عليه عشرا للنسائي رواه أيضا أحمد وابن أبي شيبه ورمز السيوطي لصحته. اللهم صلي وسلم علي رسول الله صلي. وروى ابن مسعودرضى الله عنه: أولى الناس بي يوم القيامة أكثرهم على صلاة رواه البخارى في التاريخ وابن حبان وصححه وقال الترمذي حسن غريب وفيه موسي الزمعي قال النسائي ليس بقوى لكن وثقه ابن معين وأبو داود. وعن على مرفوعا:" البخيل الذي ذكرت عنده فلم يصل على " للترمذي وقال حسن صحح غريب وقد صححه ابن حبان والحاكم0
عن ابن مسعود مرفوعا: إن الملائكة سياحين في الأرض يبلغوني من أمتي السلام" للنسائي رواه أيضا أحمد وابن حبان والحاكم وصححه وأقره الذهبي وقال الهيثمي رجاله رجال الصحيح وقال العراقي الحديث متفق عليه دون قوله سياحين. وعن عبد الله بن دينار:"رأيت ابن عمر يقف على قبر النبي صلي الله عليه وسلم فيصلي على النبي صلي الله عليه وسلم وأبي بكر وعمر (رواه مالك)
عن محمد بن يحي بن حبان عن أبيه عن جده أن رجلا قال يا رسول الله أجعل ثلث صلاتي عليك قال نعم إن شئت قال: الثلثين قال نعم قال فصلاتي كلها؟ قال إذا يكفيك الله ما أهمك من أمر دنياك وآخرتك.
اللهم صلي وسلم على رسول الله وقدوتنا
وأن يعيذنا من الحجب الظلمانية المبدوءة بالجهل البسيط, ثم بالعِنادِ والتعالم البغيض, ثم بالجهل المركب, ثم _عياذاً بالله_ بسوء الختام. ولا تنسَيْ أنْ تشمَليني مَعَكُنَّ في جملةِ المطلب في سياقِ الدعاء مع تكراركُنَّ لتلك الصيغة المباركة من الصلاة على خير الأنام. عليه الصلاة والسلام.
عن كعب أن النبي ـ صلي الله عليه وسلم ـ خرج يوما إلى المنبر فقال حين ارتقي درجة آمين ثم رقي أخرى فقال آمين ثم رقي ثالثة فقال آمين فلما نزل عن المنبر وفرغ قلنا يا رسول الله لقد سمعنا منك كلاما اليوم قال وسمعتموه؟ قلنا: نعم قال: عن جبريل عرض لى حين ارتقيت درجة فقال بعد من أدرك أبويه عند الكبر أو أحدهما ولم يدخل الجنة قلت آمين وقال بعد من ذكرت عنده فلم يصل عليك فقلت آمين ثم قال بعد من أدرك رمضان فلم يغفر له فقلت آمين". إن من أكثر الصلاة على رسول الله صلي الله عليه وسلم صفا قلبه واطمأن ببرد اليقين إليه. واستقرت في قلبه معاني محبته ـ صلي الله عليه وسلم ـ فأصبح أقرب إلى الإقتداء والتأسي بل يحدث لبعضهم أن يستشعر من قوة الوجد ما لا تغيب عنه شخصية رسول الله ـ صلي الله عليه وسلم ـ وتكثر رؤاه لرسول الله صلي الله عليه وسلم في نومه وهذه بركة ما بعدها بركة. فضل الصلاة على رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ - إسلام أون لاين. وعن أبي هريرة مرفوعا: من رآني في المنام فسيراني في اليقظة، أو فكأنما رآني في اليقظة ولا يتمثل الشيطان بي " للشيخين وأبي دواد والترمذي. وعن أبي قتادة مرفوعا:"من رآني فقد رأى الحق فإن الشيطان لا يتراءى بي" رواه الشيخان
والله تعالى أعلم.