وليس لنا في الحنين يد، وفي البعد كان لنا ألف يد، سلامٌ عليك! افتقدتكِ جدا، ً وعلي السلام فيما افتقِد
محمود درويش
More you might like
كتبنا ويا ما كتبنا
ويا خسارة ما كتبنا
أحببتك أكثر مما ينبغي…. و أحببتني أقل مما أستحق أثير النشمي
See this in the app
Show more
Recently Liked
bandar-khader
ولأني لا أجيد التمثيل أصبحت مزاجياً باقتدار، فإما أن أحضر كاملاً أو أختفي كاملاً
هكذا الأمر ببساطة بدون أي تلاعب ولاتعقيدات
bandar khader
ليس لنا في الحنين يد الأتراك
الليلُ تاريخ الحنين، وأنت ليلي. اذا قضيتم على انفسكم قضيتم على الظلم.. ما العمل.. نقتل الذاكرة. أريد رائحة القهوة.. لا أريد غير رائحة القهوة.. ولا أريد من الأيام كلها غير رائحة القهوة. أعترف بأني تعبت من طول الحلم الذي يعيدني إلى أوله وإلى آخري دون أن نلتقي في أي صباح. وأنت تعد فطورك، فكر بغيرك.. (لا تنس قوت الحمام) وأنت تخوض حروبك، فكر بغيرك.. (لا تنس من يطلبون السلام) وأنت تسدد فاتورة الماء، فكر بغيرك.. (من يرضعون الغمام) وأنت تعود الي البيت، بيتك، فكر بغيرك.. (لا تنس شعب الخيام) وأنت تنام وتحصي الكواكب، فكر بغيرك.. ليس لنا في الحنين يد الخليج تفوز على. (ثمة من لم يجد حيزا للمنام) وأنت تحرر نفسك بالاستعارات، فكر بغيرك.. (من فقدوا حقهم في الكلام) وأنت تفكر بالآخرين البعيدين، فكر بنفسك.. (قل: ليتني شمعة في الظلام. واقرأ ايضاً:
- القهوة ومحمود درويش
- الحنين محمود درويش
ليس لنا في الحنين يد سوني
"عزيزي يا صاحب الظل الطويل: يَبدو أنني كبرتُ أكثر، وازدادت حساسيتي اتجاه كل شيء أيضًا، يبدو أنني فقدتُ الشغف، ولا يعنيني ما يحدث أبدًا، أتتخيّل بأنني أنسحب ببساطة من دون خوض أيّ معركة؟ وتظلُّ أكبر مشاكِلي أنني صادقة واضِحة كالشمس! " تمبلر
تمبلر بالعربي
تمبلريات
اقتباسات
ادب
كتابات
مثل هذه الحكاية امتحان عميق لشعورنا بعروبتنا، وحاجتنا المصيرية إلى إذابة كل الحدود الوهميةــ على الأقل بين الشعوب العربية ــ لنعود إلى أصولنا ومنابتنا القومية، وروابطنا الدينية المقدسة، ونسعى بكل وعي إلى استنهاض اليقين بوحدتنا، عسى أن يكون لنا، يوما، مكان منيف تحت الشمس، ومنبر مهيب بين الأمم. لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
الأفكار الكبرى (الأفهام الباقية):
الفكرة الكبرى:
ستفهم الطالبة أن: الأسماك فقاريات لها خصائص تسمح لها بالعيش والتكاثر في الماء. تبدأ معظم البرمائيات حياتها بوصفها مخلوقات مائية، ثم تعيش على اليابسة عندما يكتمل نموها. الأسئلة الأساسية:
أسئلة مثيرة للتفكير:
حددي أهم خصائص المميزة للفقاريات. فسري ان العرف العصبي صفة مهمة للفقاريات. اذكري أهمية الفكوك والزعانف المزدوجة في الأسماك. صفي الفروق الظاهرة بين قشور القرصية والقشور المعينية. بيني وظيفة الخياشيم للأسماك. ميزي تركيب جهاز الدوران والجهاز الهضمي في الأسماك. قسمي طوائف الأسماك. حددي تكيفات الفقاريات العيش على اليابسة والماء. عددي خصائص البرمائيات. اشرحي عملية الهضم وعملية الإخراج في البرمائيات. اذكري مكونات جهاز دوران والجهاز العصبي في البرمائيات. اذكري آلية عمل الحواس في البرمائيات. الدرس الثاني : الديدان الأسطوانية والدوارات - مشروع الاحياء للطالبة :جمانه الحميدي. اشرحي مراحل التكاثر في الضفادع. قارني بين خصائص الضفادع والعلاجيم. ميزي بين خصائص السلمندرات خصائص البرمائيات عديمة الأطراف. الخطوة 2: تحديد البراهين والأدلة على تحقق نواتج التعلم
المهمة الأدائية: (عمل خريطة مفاهيم لتحديد خصائص الأسماك ورباعيات الأطراف والبرمائيات)
تتمثل مهمتك في عمل خريطة مفاهيم تساعدك على لتحديد المعلومات وتمثيل الأفكار الرئيسة المتعلقة بخصائص الأسماك ورباعيات الأطراف والبرمائيات وذلك في فترة زمنية لا تزيد عن أسبوع.
خرائط ذهنية | الملخص المساعد
ـ
الديدان المتطفلة: تحتاج عملية التكاثر لوجود عائل أو أكثر. - تنوع الديدان الاسطوانية - هنالك قرابة 000 20 نوع
منها: أ
ـ الديدان الشعرية: تسبب مرض التريخينيا (
داء الشعرية) الذي ينتقل إلى الإنسان من خلال تناول لحوم الخنزير أو الحيوانات
البرية الغير مطبوخة جيدا. ب
ـ الديدان الخطافية: ـ تتطفل وتثبت نفسها في
أمعاء الإنسان حيث تتغذى على دم المصاب. ـ تنتشر في الأماكن
الحارة وتخترق الجلد عندما يمشي الإنسان حافيا لتنتقل عبر الدم إلى القصبة
الهوائية أو البلعوم ومنه إلى الأمعاء عن طريق ابتلاعها. خرائط ذهنية | الملخص المساعد. ج
ـ ديدان الإسكارس: تنتقل ديدان الإسكارس إلى
أمعاء الإنسان بابتلاع بيضها مع الطعام الملوث ( خضار غير مغسولة جيدا ـ عدم غسل
الأيدي عند أعداد الطعام). د
ـ الديدان الدبوسية: ـ تتطفل في داخل أمعاء
الإنسان ( الأطفال غالبا). ـ تضع بيضها أثناء الليل
في فتحة الشرج قريبا من الجلد مما يسبب حكة فتنتقل إذا قام الطفل بحكها إلى اليد
ومنه إلى سطح آخر ( يمكن أن تعيش لمدة أسبوعين) ثم تفقس إذا أبتلعها شخص أو طفل
آخر ( من خلال لعبه يضعها في فمه مثلا). ه
ـ ديدان الفيلاريا: ـ تسبب للإنسان ( داء
الفيل) حيث تتطفل داخل الجهاز الليمفي مسببة انسداده وتراكم السوائل بداخله مما
يؤدي إلى انتفاخ الأقدام.
الدرس الثاني : الديدان الأسطوانية والدوارات - مشروع الاحياء للطالبة :جمانه الحميدي
املي بالله
نائبة المدير العام
#1
ملخص أجهزة الدوران والتنفس والإخراج لمادة الأحياء للصف الثاني ثانوي ف2 عام 1435هـ
ملخص أجهزة الدوران والتنفس والإخراج لمادة الأحياء للصف الثاني ثانوي ف2 عام 1435هـ [hide] [/hide]
مناهج تعليمية
مشرف الاقسام التعليمية السعودية
ناديا عبدالله
الاعضاء
#3
جزاكم الله خير
ام البشاير
منسقة المحتوى
الأوردة (Veins): هي الأوعية الدموية التي تنقل الدم المّحمَّل بالفضلات وثاني أكسيد الكربون من أنسجة الجسم وأعضاؤه إلى القلب، ويُصبح حجمها أكبر كلَّما اقتربت من القلب، وتتضمن نوعين رئيسيين هما:
الوريد الأجوف العلوي (Superior Vena Cava): هو وريد كبير الحجم ينقل الدم من الأجزاء العليا في الجسم كالرأس والذراعين إلى القلب. الوريد الأجوف السفلي (Inferior Vena Cava): هو وريد كبير الحجم ينقل الدم من الأجزاء السفلى في الجسم كالبطن والساقين إلى القلب. الشعيرات الدموية (Capillaries): هي أوعية دموية صغيرة الحجم ورقيقة الجدران، تُعد نقطة اتصال الشرايين والأوردة معًا، تسمح بتبادل الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والفضلات والمواد المُغذيَّة من وإلى الخلايا؛ بفضل جدرانها الرقيقة. الدم
الدم ( Blood) هو السائل الذي يتوزع في جميع أنحاء الجسم ويُشكِّل ما نسبته 7 - 8% من وزن الجسم الكلي، تتمثل أبرز وظائفه فيما يلي: [٦]
تنظيم درجة حرارة الجسم. نقل الأكسجين والمواد المغذية إلى الرئتين والأنسجة. تكوين خثرات (جلطات دموية) عند التعرض لنزيف للحد من فقدان الدم. تصفية وتنقية الجسم عن طريق التخلص من فضلاته عبر إرسالها إلى الكلى والكبد ليتخلصا منها.