كلية علوم البحار
أصبحت علوم البحار من أهم العلوم التطبيقية في عصرنا الحديث حيث تُعنى أساساً بدراسة البحار والمحيطات التي تحتل معظم مساحة كوكبنا الذي نعيش فيه بنسبة 71%، فلا يمكن بأي شكلٍ من الأشكال للإنسان أن يتجاهل هذة النسبة العالية من مساحة الكرة الأرضية دون دراسة لها وكشف أسرارها واستغلال مواردها بالطرق العلمية المثلى. كلية علوم البحار | المواد | REMOTE SENSING IN MARINE GEOL.الاستشعار عن بعد في الجيولوجيا. وإذا تأملنا مصادر الثروة المعدنية على اليابسة نجد أنها بدأت تتعرض للنفاد نتيجة لضخامة استغلالها لتفي بالمتطلبات المتزايدة لسكان العالم الذين يتضاعف عددهم على مر السنين في حين نجد أن رصيد البحر من هذه المعادن ثابت على وجه التقريب وقد بدأ العالم يتجه إلى البحر باعتباره منجماً ضخماً لمعظم المعادن والعناصر الكيميائية. كما أن مصادر الطاقة بدأت تتناقص على الأرض يبحث العالم حالياً عن البدائل ومن بينها استغلال أمواج البحر والمد والجـزر وفــروق درجات حرارة مياه المحيطات الكبيرة بين السطح والأعماق لإنتاج الطاقة. وباختصار فالبحر يعد في الوقت الراهن أهم مصدر للغذاء، المعادن، الماء العذب والطاقة وهذا هو سبب اهتمام دول العالم المتقدمة بدراسة البحار والمحيطات والإنفاق بسخاء على برامج البحوث التي تهدف إلى إستكشاف وإستغلال ثرواتها الحية والغير الحية من خلال الجامعات العريقة التي تدرس علوم البحار بمختلف تخضصصاتها.
كلية علوم البحار والبيئة – قسم الجولوجيا البحرية – Us-Inter Global University
كلية علوم البحار
للـمـراسـلـة:
رئـيـس هـيـئـة الـتـحـريـر:
أ. د. علي بن سعيد بسحم
البريد الإلكتروني: urnal@ kau
جوال: 0505643062 (966+)
هاتف: 6951295 -012 (966+)
ص. ب 80207 جدة 21589
المملكة العربية السعودية
للإطلاع على الأعداد السابقة للمجلة.. يرجى زيارة الصفحة التالية:
آخر تحديث
4/14/2016 12:07:30 PM
كلية علوم البحار - قسم الكيمياء البحرية - الصفحة الرئيسية
يعد قسم الاحياء البحرية من اوئل الاقسام في كلية علوم البحار وقد تأسس عام 1395هـ كقسم لعلوم البحار تابعا لكلية العلوم أقتصرت الدراسة فية على تدريس تخصص علوم البحار البيو لوجية لمرحلة البكالوريس برئاسة أ. د. كلية علوم البحار - قسم الكيمياء البحرية - الصفحة الرئيسية. أنور عبدالعليم ، خلفه بعد ذلك أ. عبد القادر بحيري ثم تطور الى قسم الاحياء البحرية في سنة 1398هـ ترأسه أ. عبدالرحمن الخولي ، ومنذ ذلك الوقت و حتى تاريخه تم تخريج عدد كبير من الكوادر الوطنية السعودية الذين تسلحوا بالعلم لخدمة الوطن و قد شغلوا العديد من المواقع و نتطلع للمزيد من الخريجين لمرحلة البكالوريوس و الماجستير و درجة الدكتوراه بعد اعتماد الخطة التي اقترحت من القسم. اننا في قسم الاحياء البحرية نسعى و بشكل حثيث لمواكبة التطور في علوم الاحياء البحرية و ذلك من خلال الاستفادة من الخبرات الخارجية و فتح افاق التعاون مع المعاهد و الجامعات المتخصصة في هذا المجال و نسعى لان يصبح قسم الاحياء البحرية احد افضل الاقسام العلمية المتخصصة في المنطقة و لا يتحقق ذلك الا بتعاون زملائي اعضاء هيئة التدريس و الفنيين و جميع العاملين بالقسم و الذين اشكر لهم تعاونهم ومساهمتهم في تقدم القسم ونتطلع للمزيد.
كلية علوم البحار - قسم الاحياء البحرية - كلمة رئيس القسم
لذا فلقد قامت الكلية بإنشاء قسم الدراسات البحرية الذي يضم ثلاثة شعب هي شعبة الملاحة والمساحة البحرية وشعبة الهندسة البحرية وشعبة الموانئ والنقل البحري. وقد تكاملت التخصصات المهمة بعلوم البحار والتخصصات المهمة بالنقل البحري وصدرت موافقة المجلس الأعلى للجامعة في اجتماعه الثالث والأربعين المنعقد في قراره رقم (8) والمشار إليه بخطاب الأمين العام لمجلس الجامعة على إنشاء قسم الدراسات البحرية بشعبه الثلاث الملاحة والمساحة البحرية، الهندسة البحرية، الموانئ والنقل البحري، والذي استقل فيما بعد وأصبح كلية مستقلة بذاتها. US INTER GLOBAL UNIVERSITY
كلية علوم البحار | المواد | Remote Sensing In Marine Geol.الاستشعار عن بعد في الجيولوجيا
ثم جاء القسم الثاني: قسم التحقيق، والذي بدأت فيه من أول باب الإمامة من كتاب الصلاة إلى نهاية كتاب الصيام، باب الاعتكاف. وقد ان صاحب المخطوط الشيخ محمد بن محمد البخاري أحد الأعلام التي امتاز بها عصره، وممن ازدهر العلم بمصنّفاته، وأفاد منه جمعٌ من فضلاء بلده، وبسطائهم، وقد برع في شرحه وأمتع. كلية علوم البحار بجامعة الملك عبد العزيز. أمّا كتاب "غرر الأذكار" فقد اكتسب قيمة علميّة من جانبين مهمّين هما: أولًا: متن الكتاب: الذي جمع في أصله عددًا من أهم موروثات الفقه الحنفي، وجمع في فقهه المذاهب الأربعة، فأعطى موسوعةً فقهيّة زاخرةً بالعلم والفقه، وثانيًا: حاشية الكتاب: وهو شرح المصنّف على متن الدرر، الذي فتح مغاليق مختصراته، بعبارات واضحة جليّة، أبرزت للمتفقّه براعة صياغة الماتن، وواسع فقه الشارح. كما أوصي بالعناية بالموروث العلمي الشرعي عناية خاصة، دراسة وتحقيقًا، والعمل على إثبات هذا الكنز العظيم؛ ليكون مرجعًا تأصيليًّا موثوقًا بين يدي المسائل المعاصرة، والحوادث النازلة. المشرف:
مها سلطان الحميدي
نوع الرسالة:
رسالة ماجستير
سنة النشر:
1439 هـ
2018 م
عدد الصفحات:
8
تاريخ الاضافة على الموقع:
Sunday, July 28, 2019
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
غدير جمال فادن فادن, غدير جمال باحث رئيسي ماجستير
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
الرجوع إلى صفحة الأبحاث
ويرتاد هذا المتحف الذي يعتبر الوحيد من نوعه على نطاق المملكة الزوار من داخل وخارج مدينة جدة من طلاب وطالبات المدارس، وغيرهم. المتحف الحي (الأكواريوم): وفيه أحواض شفافة تعرض العديد من الكائنات الحية من البحر الأحمر من أسماك ولافقاريات بحرية حيث تظهر هذه المخلوقات في أشكالها وألوانها الطبيعية الجذابة. مراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
موقع الكلية الرسمي.
وزارة التربية والتعليم ، وفي عام 1996 تم تغيير اسم وزارة التربية والتعليم إلى وزارة التربية والتعليم والثقافة ، وبعد سنوات قليلة أصبح اسم الوزارة وزارة التربية والتعليم العالي. [1]
إقرأ أيضا: طريقة عمل باونتي الشكولاتة الجوز الهند والحليب المكثف بالطعم الشهي مثل الجاهز في المحلات. رابط التقدم لوظيفة بوزارة التربية والتعليم القطرية عام 2022 للمقيمين والمواطنين
رؤية ورسالة وزارة التربية والتعليم في قطر
وزارة التربية والتعليم في دولة قطر لديها رؤية ورسالة لتطوير قطاع التعليم في الدولة. يتم تحديد رؤية ورسالة الوزارة في مبادئ ومبادئ واضحة لخدمة نظام التعليم. فيما يلي التفاصيل على النحو التالي:
رؤية وزارة التربية والتعليم في قطر: تلتزم وزارة التربية والتعليم في قطر بتزويد المجتمع القطري بفرص تعليمية عالية الجودة ومتسقة ومبتكرة. رسالة وزارة التربية والتعليم في قطر: تلتزم الوزارة بتحقيق رسالتها القائمة على تنظيم ودعم فرص التعلم عالية الجودة لجميع مستويات ومستويات التعليم من أجل تطوير المعرفة والمهارات والمواقف اللازمة لأفراد المجتمع القطري. بما يناسب جميع القدرات والقدرات من خلال القيم والاحتياجات المختلفة.
رؤية ورسالة وزارة التعليمية
الرقابة على الابحاث المختلفة في المجال الثقافي والاجتماعي القطري في اطار تحسين النظام والعملية التعليمية. توفير الترخيص لكافة المدارس الخاصة. توفير العديد من المنح الدراسية للطلاب القطريين في اطار الدعم المادي الذي يساعد على الحصول على مستويات عليا في المجال التعليمي. تطوير وتدريب العديد من الكوادر العلمية من اجل تعزيز قدراتهم وفع نسبة كفاءتهم العلمية. ارسال الطلبة للدراسة خارج الدولة في افضل الجامعات والمدارس العالمية من اجل اكتساب الخبرات العلمية التي من شأنها تحسين القدرات التعليمية
توفير المناهج والمنح لمختلف الفئات من ذوي الاحتياجات الخاصة والموهوبين. الخدمات التي تقدمها وزارة التربية والتعليم للطلاب
وفرت وزارة التربية والتعليم العديد من الخدمات الالكترونية للطلاب وذلك عبر موقعها الرسمي على الانترنت بهدف توفير الوقت والجهد على الطلاب، ويمكن لجميع الطلاب معرفة الخدمات التي تقدمها الوزارة من خلال زيارة الرابط التالي اضغط هنا. اقرأ ايضا: إذاعة مدرسية عن الاهتمام بالصحة
الى هنا نكون قد وصلنا الى نهاية هذا المقال الذي تعرفنا فيه على ما هي رؤية ورسالة وزارة التعليم قطر 2022، كما تعرفنا على المسؤوليات والمهام التي تعتمدها الوزارة، وفي اخر فقرة تعرفنا على الخدمات التي تقدمها الوزارة للطلاب عبر موقعها الالكتروني الرسمي.
رؤية ورسالة وزارة التعليم والتعليم العالي
الرؤية: الريادة في توفير, فرص تعلم دائمة, ومبتكرة ذات جودة عالية, للمجتمع القطري, الرسالة: تنظيم ودعم فرص تعلم ذات جودة عالية, لكافة المراحل والمستويات, وذلك بهدف تنمية المعارف والمهارات, والاتجاهات اللازمة لأفراد المجتمع القطري, ،بما يناسب إمكاناتهم وقدراتهم, وفق القيم والاحتياجات الوطنية,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
3 - مناهج ترتكز على التعلم النشط وترتبط باحتياجات الواقع المحلى، وتدعم التفكير العلمي الناقد، وحل المشكلات، والتعلم مدى الحياة، وقيم المواطنة فى مجتمع المعرفة. 4 - تكنولوجيا تعليم متقدمة تندمج فى العملية التعليمية (المنهج والكتاب المدرسي وإدارة المدرسة ونظام التعليم). 5 - مشاركة مجتمعية تطلق الطاقات الفعالة للمجتمع المدني لدعم جودة التعليم وخلق ثقافة المشاركة وبناء المجتمع الديمقراطي فى ظل التوجه القومي نحو اللامركزية 6 - إدارة تربوية متميزة تعتمد على المعلوماتية والشفافية والمحاسبية والقيادة المسئولة والواعية لرؤية التطوير فى إطار اللامركزية.