الرئيسية ⁄ التعليم ⁄ الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة
التعليم
الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة:
عبارة صحيحة
- الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - أفضل إجابة
- الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - بحر
- كتب فيزياء الصف الثالث الثانوي أسأله الامتحانات - مكتبة نور
- خالد الحربي ابو إياس @AbuEyas_1980 Twitter profile | Twuko
- خالد الحربي ابو اياس - YouTube
الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - أفضل إجابة
0مليون نقاط)
الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة بيت العلم
79 مشاهدات
نوفمبر 2، 2021
521 مشاهدات
28 مشاهدات
أكتوبر 31، 2021
37 مشاهدات. يتميز التحول غير المكتمل بطور
نوفمبر 5، 2021
في تصنيف علوم
Amal Albatsh
( 27. 7مليون نقاط)
الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة صواب أم خطأ...
الانصهار
انصهار
Fusion - Fusion
الانصهار melting ( fusion)تحول
المادة من الحالة الصلبة solid state إلى الحالة
السائلة liquid state. ولكل مادة
درجة حرارة محددة تنصهر عندها ،
وتدعى درجة حرارة انصهار المادة melting
temperature. توجد المادة -
بصورة عامة- في ثلاث حالات تدعى الأطوار phases, هي الطور
الصلب والطور السائل والطور الغازي. كتب فيزياء الصف الثالث الثانوي أسأله الامتحانات - مكتبة نور. وتوجد في أي طور من هذه الأطوار عند تحقق شروط
مناسبة لذلك من ضغط ودرجة حرارة. تدعى عملية انتقال المادة من طور إلى آخر بالتحول
الطوري phase
transition. فعند انتقال المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة تدعى هذه
العملية الانصهار melting
،
أما الانتقال من الحالة السائلة إلى الغازية؛ فيدعى التبخر evaporation. كما يمكن
أن يتم الانتقال بالاتجاه المعاكس؛ أي من الحالة البخارية إلى الحالة السائلة
(تكاثف) ،
ومن الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة (تجمد). هناك تغيران
شائعان للطور ،
هما الانصهار والتبخر ،
ويرافق تحولاتهما تغير في الطاقة الداخلية؛ مع ثبات في درجة الحرارة والضغط. ويمكن
إيضاح ذلك من خلال التحولات الطورية التي تحصل عند إعطاء كمية من الحرارة إلى كمية
محددة من الماء باستمرار ،
ودراسة التغيرات التي تحدث ،
ويبين (الشكل1) المنحني البياني النموذجي لتغير درجة حرارة الماء مع كمية الطاقة
المقدمة للماء.
الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - بحر
من جهة أخرى يمكن حساب حرارة الانصهار
بدلالة الأنطلبية enthalpy من العلاقة
(4):
حيث تمثل
فرق
الإنطالبية بين الطورين المدروسين. إن الأنطلبية لأي طور تعطى بالعلاقة (5):
G هو تابع
جبس Gibbs
function
ويكون له القيمة نفسها من أجل الطورين الصلب والسائل؛ أي إن تغير تابع جبس خلال
التحول الطوري يكون معدوماً. وهو ما يعبِّر عن التوازن الطوري بين طورين مختلفين. إن أبسط طريقة
لقياس حرارة الانصهار للأجسام الصلبة تجريبياً هي إعطاء المادة طاقة كهربائية بنسبة
ثابتة ،
ومن ثم قياس تغير درجة الحرارة مع الزمن؛ بعد ذلك رسم التحول البياني لتغيير درجة
الحرارة مع الزمن. الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - بحر. و يبين المنحني الحراري الناتج أنه في أي تغير طوري يكون شكل
الخط البياني في هذه المرحلة مستقيماً كما في (الشكل2). الشكل (2)
قد تعطي حرارة
الانصهار لكل مول مكان واحدة الكتلة مقدر بالحريرة إذا فُرض أن
n مول من
الجسم الصلب قد تحول إلى سائل خلال الزمن
t Δ من تقديم
الطاقة الكهربائية
؛ فيمكن كتابة العلاقة (6):
J: المعادل
الميكانيكي للحريرة J=4. 18. يمكن
الإشارة إلى أن قيمة حرارة الانصهار للمادة تعطي فكرة جيدة عن إمكانية استخدامها في
التبريد. ويوضح الجدول (1) أن حرارة انصهار الجليد مرتفعة نسبياً؛ لذلك يستخدم على
نحو واسع في عمليات التبريد.
الإسالة أو التسييل أو التمييع في الفيزياء يعني تحويل شيء ما إلى الحالة السائلة. ويمكن للتمييع أن يتم من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة من خلال التكثيف، وعادة بالتبريد، أو التحول من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة من خلال الانصهار، وعادة يتم بالتسخين أو بالطحن والخلط مع سائل آخر لتحفيز الانحلال. ويشير التمييع في الفيزياء والكيمياء، والهندسة الوراثية إلى عملية تكاثف الغاز إلى سائل. في حين أنه في الجيولوجيا، يشير إلى عملية انهيار أو تصرف الرواسب الطفلية المشبعة بالماء كمائع. وفي صناعة المحروقات، يشير التسييل إلى إعادة تشكيل الفحم أو الغاز إلى شكل سائل بحيث يسهل نقله واستخدامه كوقود، وقد قام الألمان خلال الحرب العالمية الثانية بتسييل الفحم عندما تعذر الحصول على النفط لتموين القوات المحاربة بالوقود، وكان ذلك باهظ الثمن بالمقارنة بتكلفة البترول وتصفيته. الانصهار هو التحول من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة - أفضل إجابة. طالع أيضًا تسييل الغاز تسييل الغازات المصدر:
كتب فيزياء الصف الثالث الثانوي أسأله الامتحانات - مكتبة نور
الشكل (1)
يوضح الجزء أ من
(الشكل1) أن درجة الحرارة تزداد من الدرجة 30- حتى الدرجة 0 من خلال تقديم كمية من
الطاقة قدرها 62. 7 جول. أما في الجزء ب فيُلاحظ ثبات درجة الحرارة عند الدرجة 0 مع
استمرار تقديم الطاقة ،
حيث يتم في هذه المرحلة تحويل المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة ،
واختزان هذه الكمية من الحرارة على شكل طاقة داخلية. يبين الجزء ج من المنحني
ارتفاع درجة الحرارة مع ازدياد الطاقة المقدمة حتى 100سْ ،
وفي الجزء د يحدث عند الدرجة 100سْ تحول طوري آخر للمادة من الحالة السائلة إلى
الحالة الغازية ،
حيث يلاحظ ثبات درجة الحرارة عند الدرجة 100سْ على الرغم من تقديم الطاقة الخارجية
للمادة. تنصهر المواد
الصلبة النقية ذات البنية البلورية إلى الحالة السائلة عند درجة حرارة محددة في ضغط
محدد ،
وهي من الصفات المميزة للمادة. أما المواد الصلبة النقية ذات البنية غير البلورية
amorphous ؛ فلا تظهر
حادثة الانصهار فيها عند درجة حرارة محددة ،
بل تتحول إلى الحالة السائلة بالتدريج ،
ومثال ذلك الزجاج. يمكن الإشارة
إلى أن درجة حرارة انصهار المواد الصلبة غير النقية تختلف عن درجة حرارة انصهار
المادة النقية من النوع نفسه.
الجدول(1) قيم درجات الانصهار وحرارة الانصهار لبعض المواد. المادة
درجة حرارة الانصهار
(ْC)
حرارة الانصهار
kJ/kg
الماء (الجليد)
0
333
الرصاص
327
24. 5
الألمنيوم
660
397
الفضة
960
88. 2
الذهب
1063
64. 4
النحاس
1083
134
ترتبط درجة
حرارة انصهار الجسم بطبيعة الجسم كما ترتبط أيضاً بالضغط الموجود به ،
بعض المواد يحدث عند انصهارها زيادة في الحجم ،
وبالتالي؛ فإن زيادة الضغط تؤدي إلى ارتفاع في درجة حرارة انصهارها مثل الشمع ،
والعكس صحيح عندما ينقص حجم المادة عند انصهارها؛ فإن زيادة الضغط تسبب انخفاض درجة
حرارة الانصهار. على سبيل المثال: تنخفض درجة حرارة انصهار الجليد (0. 0075 سْ) لكل
وحدة زيادة في الضغط الجوي. يمكن حساب مقدار
التغيير في درجة حرارة انصهار الجسم عند تغير الضغط من معادلة كلبيرون (العلاقة 7):
حيث:
1 V حجم المادة
في الطور السائل ،
2 V
حجم المادة في الطور الصلب ،: حرارة انصهارها dT تغير درجة
الحرارة المطلقة ،
أما dP فمقدار التغير في الضغط. وباستخدام
المعادلتين (3) و (4) يمكن كتابة المعادلة (7) على النحو التالي (المعادلة (8):
يرافق الانصهار
عادة تغير بعض الخواص الفيزيائية للمادة؛ إذ من المعروف أن قيمة طاقة الروابط بين
الذرات أو الجزيئات المكوِّنة للمادة في الطور الصلب تكون مرتفعة جداً ،
وتنخفض قيمة هذه الطاقة بين الذرات عندما تتحول هذه المادة إلى الطور السائل.
خالد الحربي ❄️ أبو إياس abueyas_1980 • Entrepreneur باغلب المدن, المملكة العربية السعودية مهتم جدا بالتكييف وبالمواضيع الاجتماعية والاقتصادية
خالد الحربي ابو إياس @Abueyas_1980 Twitter Profile | Twuko
ابن الجوزي؛ عبد الرحمن بن علي بن محمد الجوزي القرشي البغدادي، أبو الفرج. More images for خالد الحربي ابو اياس » فرد عقبي صحيح والآخر مقطوع، لم أحدث نفسي أن أصلحهما، ولا شكوت إلى أهلي وأقاربي حمى أجدها، لا يغم الرجل نفسيه وعياله، ولي عشر سنين أبصر بفرد عين، ما أخبرت به أحداً، وأفنيت من عمري ثلاثين سنة برغيفين، إن جاءتني بهما أمي أو أختي وإلا بقيت جائعاً، وأفنيت ثلاثين سنة برغيفٍ في اليوم والليله، إن جاءتني امرأتي أو بناتي به، وإلا بقيت جائعاً والآن آكل نصف رغيف، وأربع عشرة تمرة، وقام إفطاري في رمضان هذا بدرهم ودانقين ونصف. الإقبال سيكون جيداً على الفيلم. خالد الحربي ابو إياس @AbuEyas_1980 Twitter profile | Twuko. ولد في عام ثمان وتسعين ومائة، ويُنسب إلى محلّة الحربية كانت في غرب بغداد، وقد سئل إبراهيم عن نسبه لماذا قيل له الحربي؟ فقال: إنطلق الأصلي خالد الحربي pic. مات في ذي الحجة سنة خمس وثمانين ومئتين، كانت جنازته مشهودة، وقبره يُزارُ في بغداد. See full list on The latest tweets from @abueyas_1980 سمع أبا نعيم وعفان والطبقة وتفقه على الإمام أحمد فكان من جملة أصحابه، حدث عنه ابن صاعد والنجاد؟ وأبو بكر الشافعي والقطيعي. كانت وفاة الحربي المحدث الفقيه في الجانب الغربي، وله نيفٌ وثمانون سنة.
خالد الحربي ابو اياس - Youtube
اسمه، وولادته، وطلبه:
هو محمد بن إدريس بن المنذر بن داود بن مهران، الحنظلي الغطفاني الرازي. ولد سنة خمس وتسعين ومئة، وبكَّر بطلب الحديث وكتابة العلم؛ فبدأ كتابة الحديث وهو ابن أربع عشرة سنة؛ ورحل رحلته الأولى وهو ابن ثمانَ عشرة سنة؛ سنة ثلاث عشرة ومئتين، واستمرت أكثر من سبع سنين. ورحل رحلة أخرى في سنة اثنتين وأربعين. خالد الحربي ابو اياس - YouTube. وتكبد المشاق في رحلاته، ولاقى الشدائد، وعدَّ ما مشى على قدميه في أول رحلة، فبلغ ما يقرب من مسيرة أربعة أشهر سيرَ الجادِّ، ثم ترك العدَّ!. شيوخه:
سمع خلقًا لا يحصون كثرة؛ قال الخليلي: «قال لي أبو حاتم اللَّبَّان الحافظ: قد جمعت من روى عنه أبو حاتم الرازي، فبلغوا قريبًا من ثلاثة آلاف». ومن هؤلاء الشيوخ: الإمام أحمد بن حنبل، وآدم بن أبي إياس، والربيع بن سليمان المرادي، وسعيد بن أبي مريم، وعبد الله بن صالح كاتب الليث، وعبدالملك بن قريب الأصمعي، وعبيدالله بن عبد الكريم أبو زرعة الرازي رفيقه، وعمرو بن علي الفلاس، وقتيبة بن سعيد، ومحمد بن بشار بندار، ويحيى بن معين، ويونس بن عبد الأعلى. تلاميذه:
حدَّث عنه خلق كثير، منهم: إبراهيم الحربي، وابن ماجه، وأبو بكر بن أبي الدنيا، وأبو داود، وأبو زرعة الدمشقي، وأبو زرعة الرازي رفيقه، والربيع بن سليمان المرادي - وهو من شيوخه - وعبد الرحمن بن أبي حاتم ابنه، والنسائي، وابن صاعد، ويونس بن عبد الأعلى، وهو من شيوخه.
ثناء العلماء عليه:
قال عنه الذهبي: الإمام الحافظ الناقد، شيخ المحدثين، كان من بحور العلم، طوَّف البلاد، وبرع في المتن والإسناد، وجمع وصنف، وجرح وعدل، وصحح وعلل. قال عبد الرحمن بن أبي حاتم: سمعت موسى بن إسحاق القاضي يقول: ما رأيت أحفظ من والدك. قال عبد الرحمن: وكان قد لقي أبا بكر بن أبي شيبة، وابن نمير، وابن معين، ويحيى الحماني. وقال الخليلي: كان أبو حاتم عالمًا باختلاف الصحابة وفقه التابعين ومن بعدهم. سمعت جدِّي وجماعةً سمعوا عليَّ بن إبراهيم القطان يقول: ما رأيت مثل أبي حاتم. فقلنا له: قد رأيت إبراهيم الحربي وإسماعيل القاضي؟ قال: ما رأيت أجمع من أبي حاتم وأفضل منه [2]. وقال علي بن إبراهيم الرازي: حدثنا أحمد بن علي الرقام، سمعت الحسن بن الحسين الدرستيني قال: سمعت أبا حاتم يقول: قال لي أبو زرعة: ما رأيت أحرص على طلب الحديث منك! فقلت له: إن عبد الرحمن ابني لحريص. فقال: من أشبه أباه فما ظلم. قال الرقام: فسألت عبد الرحمن عن اتفاق كثرة السماع له وسؤالاته لأبيه؟ فقال: ربما كان يأكل وأقرأ عليه، ويمشي وأقرأ عليه، ويدخل الخلاء وأقرأ عليه، ويدخل البيت في طلب شيء وأقرأ عليه!. وقال أحمد بن سلمة النيسابوري: ما رأيت بعد إسحاق [3] ومحمد بن يحيى أحفظ للحديث من أبي حاتم الرازي، ولا أعلم بمعانيه.