وجاء إطلاق التقرير بالتزامن مع الإنجازات التي حققتها المملكة، ودور برنامج التحول الوطني والجهات المشاركة في تحقيقها. وتركزت إنجازات برنامج التحول الوطني وفقا لمحاوره الرئيسية الـ3 المتمثِّلة في تعزيز الممكِنات الاقتصادية، وتحقيق التميز في الأداء الحكومي والارتقاء بمستوى الخدمات المعيشية. وأظهر التقرير تطور المملكة في عدة قطاعات؛ ولاسيما في مؤشر مدركات الفساد بين مجموعة دول العشرين الاقتصادية (G20)، وإنجازات القطاع السياحي، وتمكين المرأة وغيرها من المؤشرات الإيجابية. الكلية التقنية بنجران تنهي استعداداتها لاستقبال المتدربين - جريدة الوطن السعودية. ويوضح الملف التالي أبرز منجزات برنامج التحول الوطني بالمملكة العربية السعودية في إطار رؤية 2030:
ترشيحات:
السعودية تُقرر تعليق الدخول والخروج من محافظة جدة
احتياطيات السعودية الأجنبية ترتفع 2.
- الكلية التقنية بنجران تنهي استعداداتها لاستقبال المتدربين - جريدة الوطن السعودية
- نظام رايات الكليه التقنيه - نظام رايات الكلية التقنية
- يا زمان الوصل في الأندلس
الكلية التقنية بنجران تنهي استعداداتها لاستقبال المتدربين - جريدة الوطن السعودية
وقدم عميد الكلية التقنية شكره لوكلاء الكلية ورؤساء الأقسام التدريبية وأعضاء هيئة التدريب والإداريين على تعاونهم وحرصهم على إنجاح العملية التدريبية.
نظام رايات الكليه التقنيه - نظام رايات الكلية التقنية
تنظم الكلية التقنية بنجران برنامج تهيئة المتدربين المستجدين يوم الأحد القادم في تمام الساعة التاسعة والنصف صباحاً بقاعة الأمير مشعل بالكلية. وأكد عميد الكلية التقنية بنجران محمد بن علي زبعان الصقري أن البرنامج يهدف إلى تعريف المتدربين الجدد بأنظمة ولوائح الكلية وحقوقهم وواجباتهم، وكذلك تعريفهم بمرافق وأقسام الكلية، بالإضافة إلى عرض عن برامج وفعاليات ومناشط الكلية، وتطبيقات على بوابة التدرب الإلكتروني وبوابة المتدربين ونظام رايات. يذكر أن الكلية التقنية بنجران، قبلت هذا الفصل 840 متدرباً للفصل التدريبي الأول من العام التدريبي 1438/1439هـ.
نظمت الكلية التقنية بنجران، برنامج التهيئة للمتدربين المستجدين لبرنامج البكالوريوس المسائي للفصل التدريبي الأول 1442هـ، وذلك بقاعة الأمير مشعل بن عبد الله بمقر الكلية، وفق الإجراءات الاحترازية المتبعة والموصي بها. وأوضح مدير العلاقات العامة والإعلام بالكلية علي بن عبد الله آل عتيق أن البرنامج يتضمن تعريف وتهيئة المتدربين المستجدين على البيئة التدريبية بالكلية، والاطلاع على ما تقدمه الكلية للمتدربين من خدمات تدريبية وإدارية مساندة متنوعة، والتعرف على مرافق الكلية المختلفة، وأنظمة ولوائح الكلية وطرق التدريب الإلكتروني ونظام رايات والخدمات المقدمة من خلالها، بما يسهم في اكتساب المتدربين المعرفة والفهم المناسب لبيئة التدريب ولوائحه وأنظمته. وبين "آل عتيق " أن البرنامج يشتمل على عرض مرئي يبيّن أنظمة ولوائح الكلية وطرق التدرب الإلكتروني ونظام رايات والخدمات المقدمة من خلالها، إضافةً إلى خدمات المباني ومكونات البيئة التدريبية مع الضوابط الوقائية والاحترازية للتدريب، واستثمار الأدوات والوسائل التعريفية التي تبرز مكونات وتفاصيل كل ما يحتاجه المتدرب وخاصةً نظام التدريب عن بُعد وإجراءاته المعتمدة، كما يُزوّد المتدربون بنسخة إلكترونية من دليل المتدرب الذي يحتوي على روابط متنوعة لكل ما يهمه في بيئة التدريب ليكون مساعداً له في التعريف بنظام التدريب والخدمات التي تقدم له ومرجعاً لأي تساؤلات.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى المواضيع الأخيرة ازرار التصفُّح التبادل الاعلاني أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى مايو 2022 الأحد الإثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس الجمعة السبت 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 اليومية سمير المؤمنين منتديات الآداب منتدى الأدب العربي الشعر adam عدد المساهمات: 467 تاريخ التسجيل: 27/12/2009 العمر: 46 الموقع: السويد جادك الغيث اذا الغيث هما: يازمان الوصل بالاندلس. لم يكن وصلك الا حلماً: في الكرى او خلسة المختلس.
يا زمان الوصل في الأندلس
وموضوع درسنا يشير إلى وفاء المحب، وصدق حبه مع جفاء محبوبته، فالشاعر مشتاق لمحبوبته حزين على فراقها، وقد بدأ النص بالدعاء لزمان الوصل بالسقيا، ثم أشار إلى أن مدة الوصل كانت قصيرة كأنها حلم أو نظرة مختلسة، حيث يريد لها أن تطول، ولا تنقضي ثم أتبع ذلك بمناداة أهل الحي الذين بعدوا عنه، وذكر أن قلبه معلق بهم، وكأنهم يسكنون قلبه، ثم ذكر أن حبه لهم في نفسه قد سبب له الضيق فجعله يشعر باضطراب فكره وعقله. ثم نراه ينتقل إلى التوسل إلى أحبائه أن يعاودوا وصله، حيث شبه نفسه بالعبد الذي يرجو عتقه، واستمر في الطلب فقال (اتقوا الله وأحيوا مغرماً …) واستعطفهم بطريق السؤال إن كانوا يرضون هلاكه، ثم عاد للحديث عن القرب، والبعد وأنه مقترب منهم حيث يمني نفسه بقربهم مع أنهم بعيدون عنه. ثم لجأ إلى الخيال فتخيل محبوبته قمراً أظهر ضوءه غروب الشمس، ثم نجده ينتقل إلى قسوة محبوبته وأنها لا تصله، وهي بذلك تسوي بين المحسن والمذنب. وفي نهاية النص نجده يذكر بعض الصفات الحسية، فذكر حور عينها، ولمى شفتها، وقد جعل ذلك محبوبته كأنه حلت في نفسه محل النفس. جو النص:
يجد الشاعر في ذكريات الماضي السعيد مجالا لشعرهم حيث يتذكرون ما اغتنموا من سعادة، وما نعموا به من متعة بين الأحبة وجمال الطبيعة فتهيج عواطفهم بهذه الذكرى ويعرضون علينا صورة لها، جعلنا نشاركهم سرورهم بها وألمهم لذهاب عهدها، ولسان الدين بن الخطيب في هذه الموشحة يحدثنا عن أيام.
159. 2K views 9. 4K Likes, 466 Comments. TikTok video from Cayo Kane | كايو كين (@o2i. p): "مع ذا السبك@5uv- #اكسبلور #تيم_الصقور🕊️ #الاندلس #fyp". ونمضي*. Love You So. oooooooooooooo. oo1 ً 538. 7K views 23. 6K Likes, 1. 6K Comments. TikTok video from ً (@oooooooooooooo. oo1): "عائدون أمتي لا تيأسيعائدون أمتي لا تيأسي #الاندلس #شعر #نايف_حمدان #موحا_الروقي #العرب #تيم_قادة_العلم📚🏹 #تركي_الميزاني #سفر_الدغيلبي #مصلح_عياد". الصوت الأصلي. عائدون أمتي لا تيأسيعائدون أمتي لا تيأسي #الاندلس # شعر # نايف_حمدان # موحا_الروقي # العرب # تيم_قادة_العلم📚🏹 # تركي_الميزاني # سفر_الدغيلبي # م صلح_عياد a_4i0 إبن مساعـد الاندلسي 🏳️ 253. 2K views 24. 5K Likes, 374 Comments. TikTok video from إبن مساعـد الاندلسي 🏳️ (@a_4i0): "الانستا بالبايو لايفوتكم 🤍 #Explore #fly #fyp #تيم_ماضون📜". جرب الصوت. # الغيثه 995. 5K views #الغيثه Hashtag Videos on TikTok #الغيثه | 995. 5K people have watched this. Watch short videos about #الغيثه on TikTok. See all videos nshedk nshedk 1. 7M views 102K Likes, 1. 3K Comments.