من مهددات الهوية الوطنية
إنّ مهددات الهوية الوطنية، من الأسئلة الشائعة التي يتم تداولها والبحث عنها عبر المنصات التعليمية، ومحركات البحث جوجل، فمن المهم جداً معرفتها بشكل رئيسي، وتفصيلي لفهم المهددات الهوية الوطنية، سواء لتعليم أو لتثقيف، أو لتجنبها والابتعاد عنها، ومن مهددات الهوية الوطنية، الآتي: [1]
الولاء الكلي للقبائل: بحيث ينسى الإنسان نفسه كلياً منسحباً بالعادات والتقاليد الخاصة بالقبيلة، دون الالتفات للوطن، أو حتى الالتزام بقوانينه. تبديد وتقليل الدور التنموي، للمواطن في ظل وجود الوافدين من الدول الأخرى، بسبب تعرضهم لمعاناة ما: إن هذا الأسلوب يجعل المواطن ينفر من البلاد، والوافدين إليها، بدل أن يكون مرحب بهم ومواسي لمعناتهم. العنصرية والتفرقة في التعامل بين المواطنين، بسبب أنسابهم، وأصولهم القبلية: إن هذا الأسلوب يقلل من الإنسان جداً، فمهما كان الاختلاف بالنسب والأصل القبلي، فالوطن يجمع الجميع تحت سماء، وأرض واحدة، فتجمعهم أيضاً نفس اللغة، ونفس العادات والتقاليد الوطنية، فالتقليل من شأن الأفراد يعد شيء مرفوض وأسلوب بغيض لأن كل إنسان مهما كان نسبه، وقبيلته يبقى مستقل، ومسؤول عن نفسه فقط لا عن الآخرين.
من مهددات الهوية الوطنية – المحيط
وجود بعض التشريعات التي تميز بعض المواطنين في الرتب والمقامات عن غيرهم، وتحرم شريحة أخرى من الوطن رغم ترعرعهم في البلد ونشأتهم فيها: إن التمييز بين الأفراد تبعاً لمستواهم الاجتماعي، أو الوظيفي، أو لجنسياتهم، شيئاً سيئاً جداً على نفسية الفرد فتجعله يكره المحيطون به، ويكره نجاحهم، لشعوره بالنقص اتجاههم، لذلك علينا الالتزام بما قاله نبينا الحبيب أننا سواسية كالمشط لا نختلف إلا بالتقوى، لتجنب النزاعات والبغض والحقد اتجاه بعضنا البعض. شاهد أيضًا: من مكونات الثقافه الوطنيه
وإلى هنا ينتهي مقالنا الذي كان بعنوان مهددات الهوية الوطنية ، وحيث كان عن الهوية الوطنية ومكونات الهوية الوطنية ومهددات الهوية الوطنية التي تؤثر على الوطن وأفراد المجتمع ككل.
من مهددات الهوية الوطنية - المشهد
-تُعقد الامتحانات بالمدارس المجهزة (رسمية أو خاصة)خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس الغير مجهزة يلحق طلابها على المدارس المجهزة (رسمية أو خاصة) وتعقد الامتحان خلال الفترة المسائية. ثانياً: طرق عقد امتحانات المواد غير الأساسية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:ـ - تتولى المدرسة عقد امتحانات المواد الغير اساسية و المجالات والمستوى الرفيع بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتُعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية. ثالثاً: طرق عقد امتحانات مواد الهوية القومية لطلاب المدارس الدولية:ـ - تتولى المدرسة عقد امتحانات مواد الهوية القومية (اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية، التربية الدينية، التربية الوطنية) لطلاب المدارس الدولية بالمدرسة ورقياً تحت اشراف الادارة التعليمية وتعتمد نتائج الطلاب من الادارة التعليمية.
من مهددات الهوية الوطنية - الأفاق نت
الجمعه 26 ربيع الآخر 1429هـ - 2 مايو 2008م - العدد 14557
يمثل الأمن البحري أحد التحديات الرئيسية التي تواجه الأسرة الدولية، وتستدعي الكثير من الجهد، والمزيد من العمل المشترك. ويرتبط بالأمن البحري طيف واسع من القضايا الاقتصادية والاستراتيجية، فضلاً عن تلك المتصلة بالشؤون الإنسانية والسلامة المهنية والعامة، والأمن البيولوجي، وأمور عديدة أخرى. وعلى الرغم من ذلك، فإن التحدي الأكثر بروزاً، أو لنقل الماثل للعيان على نحو أكثر وضوحا، يتمثل في الحوادث التي تتعرض لها وسائط النقل المدنية وهي تمخر البحار والمحيطات، وخاصة في المنعطفات التي تمثلها المضايق البحرية، التي تعد المكان الأكثر سهولة للهجوم على البواخر والناقلات والاعتداء على أطقمها وممتلكاتها. وترمي هذه الحوادث بتداعياتها المباشرة على إمدادات الغذاء وأمن الطاقة والأمن البيئي للبحار والشواطئ، وهي تمثل نوعاً من الاعتداء على السلامة البشرية. وفي التحليل الأخير، فهي تهديد رئيسي للأمن الدولي. وفيما يمكن اعتباره تحركاً دولياً جديداً على طريق التصدي للتحديات التي يفرضها الأمن البحري، قال سفير فرنسا لدى الأمم المتحدة جان موريس ريبير، في الثاني والعشرين من نيسان أبريل الماضي، إن بلاده تعتزم، بالتعاون مع الولايات المتحدة وبريطانيا، إعداد مشروع قرار في مجلس الأمن الدولي حول محاربة القرصنة البحرية.
الثقافة المحلية
هي تعني الصور الذهنية التي تنعكس على سلوك الأفراد دخل المجتمعات العربية الحديثة. والواقع أنه مهما قيل عن الغزو الثقافي الوارد من الغرب لهذه المجتمعات. وتأثر كثير من جيل الشباب بها ولكنه يبقى لكل مجتمع عربي ثقافته الخاصة التي تكونت لديه من العادات والتقاليد. والتراث الشعبي والمعارف التجريبية التي استقرت في وجدان المجتمع وأصبحت الأجيال القديمة تسلمها بكل دقة وأمانة للأجيال الحديثة. الدين
ليس معنى وضع الدين في آخر المكونات الرئيسية للهوية العربية أنه أقل أهمية من المكونات الأربع السابقة. بل إنه قد يصبح أحيانًا أكثر هذه المكونات أهمية. لكن العرب ليسوًا جميعًا مسلمين فبعضهم يدينون بالمسيحية وأقل من هؤلاء كثيرًا يدينون باليهودية. ومع أن العرب كانوا هم العنصر الرئيسي في حمل راية الحضارة الإسلامية. فإن هناك شعوبًا أخرى قد شاركتهم في حمل هذه الراية ومنها الفرس والهنود والأتراك. وبعض الأوربيين من إسبانيا في عهد الأندلس الزاهر. عوامل دعم الهوية الوطنية
أهم العوامل التي يمكنها أن تدعم الهوية العربية في العناصر الخمسة الآتية:
التربية الأسرية الرشيدة. التعليم الذي يجمع بين الأصالة والمعاصرة.
كان غراب يسكن في أحد القلاع القديمة في الصحراء، وفي يوم من أيام الصيف شديدة الحر، وبعد أكل وجبة شهية من الجبن لم يجد الغراب ماء، وعطش عطشا شديدا فطار باحثا عن الماء، وبجوار بيت مهجور شاهد جرة صغيرة، وبعد أن نظر في جميع الجهات هبط على فوهة الجرة فشاهد فيها كمية من الماء، ومن شدة العطش أدخل رأسه في الجرة ولكن للأسف لم يستطع الوصول إلى الماء. ففكر طويلا وسأل نفسه: ماذا أعمل حتى أصل إلى الماء؟ وبعد فترة قصيرة أصدر صوتا (غاق – غاق – غاق -............ ) وقال محدثا نفسه وجدت الحل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ كيف تستطيع مساعدة الغراب في الوصول إلى الماء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الغراب والجرة - تعلم عربي
في يوم من الأيام كان يعيش غراب وفي أحد الأيام الحارة جداً شعر الغراب بعطش شديد فبدأ يطير هنا وهناك بحثاً عن الماء. ولكنه لم يجد أي شيء يشربه. وأصاب التعب جناحيه وجف حلقه من العطش وشعر بالحزن. فجأة رأى إبريق على الأرض فأنقض عليه ونظر داخله فرأى في قاع الإناء بعض الماء ولكنه لم يستطع الوصول إليه بالرغم من محاولاته المتكررة، فقرر أن يدفع الإناء ليسكب الماء منه وبذلك يستطيع أن يشرب. لذا طار فوق الإناء ودفعه ولكن الإناء لم يتحرك فحاول مرة أخرى ولكنه فشل أيضاً. ثم طار الغراب وجلس على فرع شجرة وأخذ يفكر، ماذا يفعل قال لنفسه سأكسر الإناء بحجر فنزل من على الغصن والتقط حجر بمنقاره وكان ثقيلاً ولكن بتصميم طار فوق الإناء وبحرص شديد اسقط الحجر على الإناء. ولكن الحجر أنزلق من الإناء إلى الأرض مرة ثانية حاول الغرب الوصول إلى الماء. هذه المرة سقط الحجر داخل الإناء ولكن لم ينكسر الإناء. نظر الغراب إلى الإناء فماذا تظنون وجد به لقد استقر الحجر أسفل إناء الماء وارتفعت المياه بعض الشيء وقد احتار الغراب ماذا يفعل. فقام بعمل تجربة لقد أخذ حجر آخر وأسقطه داخل الإناء فارتفع الماء أكثر فاستمر الغراب الشاطر ذو التصميم والعزم في إسقاط الحجارة داخل الإناء حتى وصلت المياه إلى أعلى فحط على حرف الإناء وأخذ يشرب
Post date: Jun 14, 2017 6:08:34 AM عزيزي الطالب عليك الدخول الى الرابط التالي ومن ثم ادراج اسمك الكامل والرقم السري 11111111 مرتين للتاكيد على الدخول ومن ثم sign in. بعد اكمال المهمة تقوم بالضغط على حفظ او save في اسفل الصفحة ومن ثم تضغط على hand in work وبعدها confirm hand in work بعد ذلك تظهر لك الاسئلة الصحيحة او الخاطئة