بينما تقسِّم باربارا سيلز و ريتا ريتشي ( 1989, ص, 78) تطبيقات الحاسوب كوسيلة تعليمية إلي قسمين هما ؛ التعليم المعتمد علي الحاسوبComputer Based Instruction (CBI) والتعليم المدار بالحاسوب Managed Instructions (ComputerCMI), و تُعرِّفان التطبيقات التعليمية المعتمدة علي الحاسوب بأنها طرق لإنتاج المواد أو نقلها إلي المتعلمين باستخدام المعالج الدقيق. لكن يتفق عدد من الباحثين على أن مصطلح التعليم المعتمد علي الحاسوب((CBIمصطلح واسع و يشير إلي أي استخدام للحاسوب في الحقل التربوي أو التعليمي, بينما مصطلح التعليم بمساعدة الحاسوب (CAI) مصطلح أكثر تحديداً و يشير إلي التطبيقات التي تُصمم عادةً لمساعدة الطالب علي التعلم و تؤثر بصورة مباشرة علي التحصيل الدراسي للطالب؛ في حين أن التعليم المدار بالحاسوب (CMI) يتضمن التطبيقات التي تصمم عادة لمساعدة المدرس علي التدريس ؛ و يؤثر فيها استخدام الحاسوب بصورة غير مباشرة علي تعلم الطالب. [1]
الكمبيوتر كمساعد للتعليم
يهــدف التعلم باستـخـدام الكمبيوتر في هذا الصــدد إلى تحقــيق ثنائيـة التواصـل بين الكمبـيوتر و المتعلم، لكي يكون المتعلم هو صاحب القرار في تعلمه، و يقوم ذلك على أساسين:
الأول:
المتعلم بحاجة للتنوع في طرق تعلمه (القراءة – المناقشة – البحث – الاكتشاف – الاستماع – التجريب)، بحيث نسعى باستخدام الكمبيوتر كأداة مساعدة إلى تغيير دور المعلم من مصدر وحيد للمعلومات إلى موجه لعملية التعلم و ميسر لها، كما نسعى لزيادة فاعلية المتعلم و مصادر تعلمه.
استخدام أحمد الحاسوب نشيد ثالث
استخدام الحاسوب في التعليم
Posted: 2011/08/09 in قراءات
الوسوم: حاسب, دشت 531
رؤية حول استخدام الحاسوب في التعليم
مقال د. الطيب أحمد حسن هارون عن رؤيته حول استخدام الحاسب في التعليم
إنّ تطوير التعليم و رفع مستواه يظل قاصراً عن غاياته إذا لم يقترن بالتخطيط الدقيق و التنفيذ الحكيم و التقويم الشامل لكامل العملية التعليمية وفق منهجية منظمة تقوم علي البحث في التعلم في فروع المعرفة المختلفة و توظيف جميع الإمكانات المتاحة في سبيل حل مشكلات التعليم وزيادة عطائه ومردودا ته. و يعتبر الحاسوب من أهم معطيات التكنولوجيا المعاصرة و الواعدة بتقديم مساهمات كبيرة في مقابلة متطلبات التعليم و تحدياته في عصر يتمحور حول التكنولوجيا. استخدام أحمد الحاسوب pdf. و بدأ استخدام الحاسوب في التعليم في بدايات القرن العشرين الميلادي من خلال أعمال العالم بريسي، أما الأسس النظرية فقدمها عالم النفس الأمريكي سكنر بنظريته المعروفة باسم الاشراط الإجرائي في بداية الخمسينات من القرن العشرين و التي قادته إلى ابتكار التعليم المبرمج الذي طُبِّق في العديد من الوسائط التعليمية. و قد استخدم الحاسوب في التعليم في بادئ الأمر في الأعمال الإدارية المدرسية و في البرامج العلاجية لبعض الطلاب في الرياضيات, و قادت الفوائد التي حققها هذا الاستخدام إلي تزايد تطبيقاته في مجال التعليم.
ويشرف على إصدارها نخبة من أساتذة التربية الخاصة والتأهيل وعلم النفس والصحة النفسية، وتخضع جميع البحوث والدراسات للتحکيم من قبل متخصصين من ذوى الخبرة البحثية والمکانة العلمية المتميزة في مجال التخصص، بشکل يتفق مع معايير التحکيم في لجان الترقية. وتعد المجلة بمثابة فرصة للباحثين من جميع بلدن العالم لنشر إنتاجهم العلمي، والمواد العلمية التي لم يسبق نشرها، بالعربية أو الإنجليزية، وتشمل: البحوث الأصيلة: التطبيقية والنظرية، وتقارير البحوث، ومشاريع التخرج، وتقارير المؤتمرات واللقاءات والندوات والمنتديات وورش العمل، وملخصات الرسائل العلمية، والنشاطات الأکاديمية الأخرى ذات العلاقة بالتربية الخاصة والتأهيل. کما ترحب المجلة بنشر عروض الکتب المنشورة حديثاً في مجال المجلة.
الكابلات البحرية للانترنت هي عبارة عن مجموعة أسلاكٍ رقيقةٍ جدًا ومتشابكة موجودة في قاع البحار، تلبي اتصالات الإنترنت عبر القارات كلها في زمنٍ قياسيٍّ جدًا كسرعة الضوء. يبلغ طولها حوالي 750،000 ميلًا وسماكتها 7 بوصات فقط، وتُصنع من أسلاكٍ ملفوفة بغلافٍ نحاسيٍّ ناقل للكهرباء (للحفاظ على انتقال البيانات)، ويتم عزلها بطبقاتٍ من البلاستيك والفولاذ والقطران لمقاومة بيئات المحيط المفاجئة، ليكون شكل الكابل في النهاية بحجم خرطومِ حديقةٍ سميك. طريقة وضع الكابلات البحرية للانترنت
توضع الكابلات في القاع باستخدام غواصات متخصصة، ويتم تثبيتها بعنايةٍ للحفاظ على قوة الإشارة بشكلٍ جيدٍ، وتسير في طرقٍ يتم التخطيط لها مسبقًا لعامٍ كاملٍ لتجنب المخاطر تحت الماء، كمقاومة التيارات الثقيلة والانزلاقات الصخرية والزلازل وغيرها. هل تساءلت من قبل من يملك الإنترنت ؟ - مجلة وسع صدرك. تشير التوقعات إلى أن صلاحية كل كابلٍ تستمر حتى 25 عامًا، وينتقل الكابل عبر الناقل (الطريق السريع للكابل) إلى سفينةٍ تدعى Durable ترسو في نهر بيسكاتاكوا، وتسير تلك السفينة أكثر من 4000 ميل حاملةً كابلات تزن حوالي 3500 طن عند تحميلها بالكامل. مواضيع مقترحة
في السفينة، يضع العمال الكابل في خزاناتٍ مجوّفةٍ، ويلفّ أحدها الكابل بشكلٍ دائريٍّ وبسرعةٍ كبيرةٍ ( كطريقة وضع خرطوم حديقة)، في حين يستلقي آخرون لعقدِ الكابل في مكانه لضمان عدم تعطيله، وعمومًا تتطلب الكابلات عملًا مكثفًا وتكاليفَ بمليارات الدولارات.
هل تساءلت من قبل من يملك الإنترنت ؟ - مجلة وسع صدرك
كما وأن نجاحها لم يكن وفق مغامرة غير محسوبة العواقب، بل تم التقعيد له عبر ما يعرف بـ «قانون لينوس». ينص قانون لينوس -نسبة إلى (لينوس تورڤالد) الأب الروحي لنظام التشغيل مفتوح المصدر «لينوكس»- على أنه بوجود العدد الكافي من «الأعين»، فإن كل الثغرات قابلة للكشف. بكلام آخر، إن إتاحة برنامج المصدر المفتوح للمراجعة والتعديل لكل من هبّ ودبّ كفيل بأن يوفِّر حلولاً لكل إشكاليات البرمجة التي قد يعجز فريق احترافي عن حلها. ويجادل مناصرو المصدر المفتوح بأن هذه الفلسفة قد كفلت استمرارية نهجهم طيلة السنين، بل وجعلت نظام تشغيلهم الأقوى على الساحة بشهادة الجميع. لكن أزمة «نزيف القلب» شكلت صدمة كبرى لهذه القناعة. لأن عدد «الأعين» التي راقبت «OpenSSL» بكل أهميته ومكانته، كان –بعد كلٍّ- قليلاً جداً وغير فعّال كما اتضح.. مَنْ يملك مفاتيح الإنترنت؟ | مجلة القافلة. حتى مع حقيقة كون الثغرة قد اكتشفت من قبل زوج آخر من الأعين يمتلكه نيل ميتا الباحث لدى شركة «غوغل». ما الحل؟
من المدهش أن أزمة «نزيف القلب» لم تسفر عن أية دعاوى جادة لنقض فكرة المصدر المفتوح. بل إن المراقبين يكادون يجمعون على أن المشكلة التي يعاني منها مجتمع المصدر المفتوح، هي في المقام الأول مشكلة نقص في التمويل.
مـن يمـلك الإنتــرنت؟ – المنبر التقدمي
وربما يكون الوقت المناسب لعقد هذه اللجنة قد حان الآن، نظراً لأن الموتى يجري بعثهم رقمياً على نحو متزايد، وذلك في صور رقمية مختلفة منها صور مجسمة ثلاثية الأبعاد وإسقاطات ثنائية الأبعاد. جدير بالذكر هنا أن صورة مجسمة لمغني الراب توباك شاكور ظهرت على المسرح في كوتشيلا عام 2012، بعد 15 عاماً من وفاته. كما أن صورة مشابهة لأودري هيبورن وهي في التاسعة عشر من عمرها كانت بطلة لإعلان شوكولاته «غالاكسي» عام 2014. كما أن كاري فيشر وبيتر كوشينغ شاركا بالتمثيل بعد وفاتهما في الجزء الأحدث من فيلم «حرب النجوم». مـن يمـلك الإنتــرنت؟ – المنبر التقدمي. إلا أن واحداً من أكثر الأمثلة التي حظيت باهتمام شديد كان العرض الذي قدمه كاني ويست عبر تكنولوجيا «الهولوغرام» أو الصور المجسمة إلى كيم كاردشيان ويست بمناسبة عيد ميلادها، أكتوبر (تشرين الأول) الماضي، عندما قدم صورة والدها المتوفى، روبرت كاردشيان. ومثلما حدث مع صوت بودرين في الفيلم الوثائقي حول حياته، فإنه جرى تدريب تكنولوجيا صوتية على تسجيلات صوتية حقيقية لكاردشيان الأب لينطق في النهاية أثناء حفل عيد الميلاد عبارات لم ينطقها كاردشيان الحقيقي قط، وبدا وكأنه يبعث برسالة من العالم الآخر. وأعربت الصورة المجسمة للأب التي ظهرت في حفل عيد الميلاد عن فخره بمساعي كاردشيان لنيل درجة علمية بمجال الحقوق، بينما وصف ويست بأنه: «أكثر أكثر أكثر أكثر أكثر رجل عبقري في العالم كله».
مَنْ يملك مفاتيح الإنترنت؟ | مجلة القافلة
السؤال أعلاه سؤال معقد ينجمُ عن المقدرة الهائلة التي تمتلكها هذه الشبكة على اختراق الحدود والحواجز، والوصول إلى مختلف شرائح المتلقين في كل القارات وبلغات مختلفة. هناك دراسات مُوثقة عن أن الانترنت، كما هي سوق المعلومات كلها، خاضعةٌ للأقوى في مجال الإعلام والمعلومات، خاصةً وان حجم المادة المبثوثة بالانجليزية هي الطاغية على شبكة الانترنت مما يجعل الغلبة للثقافة الانجلوسكسونية. من يملك الانترنت. لكن هذا ليس بالضبط هو الموضوع الذي نحن بصدده، والذي فجرته منذ سنوات معركةٌ دارت بين القضاء الفرنسي وبين موقع " ياهو" على الانترنت، وهو في الواقع اكبر من موقع لأنه يقدم خدمات عدة بينها البريد الالكتروني والإعلانات وحتى المزادات العلنية. وهذه الأخيرة بالذات هي ما فجر المعركة، حين تقدمتْ لجانٌ ناشطةٌ ضد الدعاية النازية في فرنسا بدعوى أمام محكمة فرنسية ضد الموقع لقيامه بتقديم مزاد للتذكارات النازية، وبينها نماذج من الصليب المعقوف والبذلات الرسمية والميداليات، وطالب المدعوون القضاء بان يمنع مستخدمي الكمبيوتر الفرنسيين من الدخول إلى موقع" ياهو" الذي يقدم هذه المزادات. أوروبا المُثقلة بذاكرة جرائم النازية في الحرب العالمية الثانية وسنوات الاحتلال الألماني ما زالتْ مرعوبةً من أية دعاية جديدة للنازية، فكرةً وسلوكاً، لكن المشكلة نشأت حين استجاب القضاء الفرنسي للدعوى المرفوعة أمامه وأمهل شركة " ياهو" ثلاثة شهور لإيجاد وسيلة تمنع بموجبها المستفيدين الفرنسيين من دخول الموقع الذي تُباع عليه تذكارات النازية، وإلا فإنها ملزمة بدفع غرامةٍ عن كل يوم تأخير بمبلغ ثلاثة عشر ألف دولار أمريكي.
من يملك الإنترنت؟ – فولت
فلا يوجد أحد يستطيع القول بأنه يمتلك شبكة الهاتف، فأعمدة الهاتف ملك لشركة معينة، والكوابل لشركة أخرى والقمر الصناعي لشركة مختلفة، بالإضافة إلى الهواتف والراوترات ومراكز تجميع البيانات. فملكية هذه الأمور موزعة ما بين العديد من الأشخاص والشركات والحكومات. فهي تعمل مع بعضها البعض بشكل متكامل لتتمكن من الربط ما بين الهواتف في جميع أنحاء العالم. نفس الأمر ينطبق هنا على الإنترنت، فهنالك العديد من البنى التحتية التي يحتاجها الإنترنت ليعمل مثل (كوابل الشبكة، الأقمار الصناعية، الراوترات، السيرفرات، مراكز البيانات). لن يستطيع الإنترنت من العمل بوجود واحد أو اثنين من هذه المكونات، فجميع هذه الأجزاء تعمل بشكل متكامل مع بعضها البعض لكي يعمل الإنترنت. بهذه الطريقة يمكننا إعتبار الإنترنت على أنه فكرة عدا عن كونه مكوناً مادياً، لكن هو بحاجة لهذه المكونات حتى يعمل بشكل صحيح. بناء على ذلك، فمن الصعب إمتلاك فكرة مثل الإنترنت من قِبل شخص أو مجموعة معينة. لكن الأفكار التي يحتويها الإنترنت هي التي تخضع لقوانين حماية الملكية الفكرية مثل (المقالات والموسيقى ومقاطع الفيديو). لذلك فيعتبر الإنترنت ملكية جماعية للإنسانية وليس ملكاً لفرد أو شركة معينة.
[الآراء] مستخدمو الإنترنت لم يصدقوا توضيح شركة هايب بخصوص تأخر جيمين عن سداد رسوم تأمينه الصحي وهذه هي الأسباب - آسيا هوليك
هذا المستقبل ليس بعيداً ولن يكون كافيا أن تملك منظومة اتصالات لا بأس بها. فإما أن تكون منظومة حديثة متكاملة قادرة على استيعاب كل العمليات الموجودة على الشبكة، وإلا فستكون دولة تشبه مسلسل فلينستون أيام العصر الحجري. ما هو الـ Cloud؟
انتشر منذ سنوات قليلة مصطلح الـ Cloud وقامت العديد من الشركات بتقديم مساحات لعملائها ليخزنوا ما لديهم من معلومات وبيانات من دون الحاجة إلى شراء جهاز لتخزين المعلومات، أبرزها شركة أبل وخدمة الـ iCloud وشركة DropBox، فكيف تعمل هذه التكنولوجيا؟ تقوم الشركة بإنشاء ما يسمى FarmServer وهو عبارة عن منشأة ضخمة تحتوي على كميات هائلة من أجهزة حفظ المعلومات موصولة بشبكة الإنترنت، ويتم إعطاء كل مشترك بهذه الخدمة مساحة تخزين محددة حسب ما دفع من أموال محمية باسم حساب وكلمة مرور ليعود ويرفع ما لديه من محتوى لتخزينه على تلك المساحة التي أعطيت له. كيف يعلم google كل شيء؟
«غوغل» هو عبارة عن محرك بحثي، وهو لا يملك الإنترنت بل يملك قاعدة بيانات هائلة تحوي عناوين المواقع الموجودة على الإنترنت، وهو في الواقع لا يعلم الإجابة لما نطرحه من أسئلة. كل ما في الأمر أنه يقارن ما قمنا بالبحث عنه بقاعدة البيانات التي لديه، ومن ثم يظهر لنا النتائج فنختار ما يناسبنا والموقع الأقرب بالإجابة للبحث الذي قمنا به.
بفضل نموذج الأعمال هذا ازدهرت أسماء مثل «غوغل» و«الفيسبوك». لكن ومن جهة أخرى، فإن تطوير برمجيات المصدر المفتوح يقوم على جهود متطوعين بنظام الدوام الجزئي. ويجادل البعض أن هذه القيمة التطوعية النبيلة تحمل بذرة الدمار لكل الجهود المبنية عليها. إن بروتوكول «OpenSSL» مثلاً، على أهميته الكبرى في عالم الإنترنت، يتم تطويره من قبل فريق من أربعة أشخاص، بالإضافة إلى ستة آخرين أقل تطوعاً من الأربعة الأولين! والمشروع بأسره تموّله تبرعات لا تتجاوز الألفي دولار سنوياً! قد تبدو هذه الأرقام صادمة، نظراً للدور المحوري لمنتجات المصدر المفتوح في اقتصاديات الإنترنت التي تقدّر بالمليارات سنوياً. إن أحدنا قد يقرر على ضوء ما سلف أن المصدر المفتوح هو نموذج فاشل ينبغي أن يتم هجره فوراً. لكننا قبلاً يجب أن نتذكر أمرين:
1 – إن برمجيات المصادر المحمية كذلك تتعرض للاختراق والفشل بغض النظر عن الملايين التي تصرف لتطويرها وتسويقها. بل إن بعض الشركات التجارية الكبرى قد غدت أسماؤها رديفة لإحباط المستخدمين، مقارنة بالاعتمادية العالية على كثير من برامج المصادر المفتوحة. 2 – إن برمجيات المصادر المفتوحة، بالرغم من الفقر الذي تعانيه مشاريع تطويرها مادياً، قد رسخت وجودها عبر العقود الماضية.