سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
- الكسور المتكافئة (عين2022) - تبسيط الكسور الاعتيادية - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
- حل الكسور الاعتيادية والكسور العشرية الفصل الرابع سادس ابتدائي - موقع حلول كتبي
- بوربوينت درس تبسيط الكسور الاعتيادية (قسم 1) رياضيات سادس ابتدائي - حلول
- القصة التي ستعلمك ما لن تتعلمه طيلة حياتك ! قصص قصيرة معبرة ! القصة #1 - YouTube
- قصة نجاح قصيرة معبرة وفيها حكمة عظيمة
الكسور المتكافئة (عين2022) - تبسيط الكسور الاعتيادية - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي
اقسم بسط ومقام الكسر على الرقم الذي اخترته. سيتكون الكسر الجديد من البسط والمقام الجديدين الناتجين عن قسمة جهتي الكسر 24/32 على 2. إليك الطريقة:
24/2 = 12. 32/2 = 16. الكسر الجديد هو 12/16. كرر. استمر على هذه العملية. بما أن الرقمين ما زالا زوجيين، يمكنك أن تقسمهما على 2. إذا كان بسطك ومقامك الجديدين فرديين أو كان أحدهما كذلك، يمكنك أن تجرب قسمتهما على رقم جديد. حل الكسور الاعتيادية والكسور العشرية الفصل الرابع سادس ابتدائي - موقع حلول كتبي. ستستمر المسألة كالتالي لو أنك مستمر مع الكسر 12/16:
12/2 = 6. 16/2 = 8. الكسر الجديد هو 6/8. استمر بالقسمة على هذا الرقم حتى يصبح من غير الممكن أن تقسم مرة أخرى. البسط والمقام الجديدين زوجيين، لذا ما زال من الممكن أن تقسمهما على 2. إليك الطريقة:
6/2 = 3. 8/2 = 4. كسرك الجديد هو 3/4. 5
تأكد أن الكسر لا يمكن تبسيطه أكثر من ذلك. في الكسر 3/4، 3 عدد أوّلي، ما يعني أن عواملها هي الواحد ونفسها فقط، و4 لا تقبل القسمة على 3، لذا فقد تم تبسيط الكسر إلى أبسط صورة. إذا لم يمكن للبسط أو المقام أن يُقسم أي منهما على الرقم الذي اخترته، قد يكون من الممكن أن تقسمهما على رقم جديد. مثال: إذا كان لديك الكسر 10/40، وكنت تقسم البسط والمقام على 5، سيكون لديك الناتج 2/8.
3
اقسم البسط والمقام على الـ ق. أ. الآن بعد أن وجدت قاسمك المشترك الأكبر، كل ما عليك فعله هو أن تقسم كلًا من البسط والمقام على هذا الرقم لكي تُبَسِّط كسرك إلى أبسط صورة له. إليك الطريقة:
24/8 = 3. 32/8 = 4. الكسر بعد التبسيط هو ¾. 4
راجع حلّك. إذا أردت أن تتأكد أن تبسيطك للكسر صحيح، يمكنك ببساطة أن تضرب البسط والمقام الجديدين في ق. أ حتى تتأكد أن ذلك يعيد الكسر الأصلي. إليك الطريقة:
3 * 8 = 24. بوربوينت درس تبسيط الكسور الاعتيادية (قسم 1) رياضيات سادس ابتدائي - حلول. 4 * 8 = 32. لقد عُدت للكسر الأصلي: 24/32. يمكنك أيضًا أن تختبر الكسر لتتأكد أنه لا يمكن تبسيطه أكثر من ذلك. بما أن 3 عدد أوّلي، فهو لا يقبل القسمة سوى على 1 وعلى نفسه، والأربعة لا تقبل القسمة على 3، إذًا فإن الكسر لا يمكن تبسيطه أكثر. اختر رقمًا صغيرًا. عند استخدام هذه الطريقة، كل ما عليك ببساطة هو اختيار رقم صغير مثل 2-3-4-5-7 كبداية. انظر للكسر لتتأكد أن كلا الرقمين يقبلا القسمة على الرقم الذي اخترته مرة واحدة على الأقل. مثلًا: إذا كنت تنظر للكسر 24/108، لا تختر رقم 5، لأنه لن يقسم أي من الرقمين. أما إذا كان أمامك الكسر 25/60، سيكون رقم 5 مناسبًا تمامًا. بالنسبة للكسر 24/32، رقم 2 مناسب. بما أن الرقمين زوجيين، كلاهما يقبل القسمة على 2.
حل الكسور الاعتيادية والكسور العشرية الفصل الرابع سادس ابتدائي - موقع حلول كتبي
إذا كان كل من البسط والمقام أرقامًا زوجية، يمكنك تقسيم الرقمين على اثنين. استمر في فعل هذا لكلٍ من البسط والمقام حتى يصبح الرقم صغيرًا جدًا يمكن قسمته. أفكار مفيدة
اسأل مُعلّمك إذا كان لديك أية أسئلة أخرى، فبالتأكيد سيسرُّه مساعدتك. المزيد حول هذا المقال
تم عرض هذه الصفحة ٧٣٬٦٩٢ مرة. هل ساعدك هذا المقال؟
بريدك الإلكتروني
بوربوينت درس تبسيط الكسور الاعتيادية (قسم 1) رياضيات سادس ابتدائي - حلول
1) اكتبي الكسر في ابسط صورة، واذا كان كذلك اختاري (في ابسط صورة) a) b) c) في ابسط صوره 2) اكتبي الكسر في ابسط صورة، واذا كان كذلك اختاري( في ابسط صورة) a) b) c) في ابسط صورة 3) اكتبي الكسر في ابسط صورة، واذا كان كذلك اختاري (في ابسط صورة) a) b) c) في ابسط صورة
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. الكسور المتكافئة (عين2022) - تبسيط الكسور الاعتيادية - الرياضيات 1 - سادس ابتدائي - المنهج السعودي. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
2
تقييم
التعليقات
منذ شهر
LANA ALJUAID
نايس
0
5
منذ 3 أشهر
Ghala Faisal
مرا حلو فهمت على طول
3
4
أما عن سروري فلا أظنني فرحت بشيء أكثر من فرحي بأولئك الذين تعافوا بعد إنعاش قلبي رئوي. وإني أحسب أن كل ما كابدته في ليالي الطب يذوب عند دعوة مسنة صادقة. " صالح، ٢٤ عامًا، غزّة
"محظوظة تلك التي تملك أخت توأم، لا أتخيل حياتي دونها، اعتدنا أن نتشارك كل شيء منذ الصغر، وتدُهشني فكرة أننا في أكثر الأحيان نملك نفس الإجابة عن سؤال، نفس التفكير أو نفس الذوق عند اقتناء الملابس حتى، أو ردة فعل واحدة تجاه حدث معين. وإذا ما حدث خلافٌ بيننا، فمن المستحيل أن ندع ثالثًا يتدخل. القصة التي ستعلمك ما لن تتعلمه طيلة حياتك ! قصص قصيرة معبرة ! القصة #1 - YouTube. التحقنا في تخصص الهندسة المعمارية معًا، وأطلقنا قبل فترةٍ قصيرةٍ قناةً على يوتيوب، ومشروعًا على فيس بوك نخاطب فيه العالم باللغة الانجليزية لنخبرهم عن غزّة، وعن قصص الناس في هذا المكان ممن يستحقون الحياة كما غيرهم في هذا العالم. " أسماء، ۲۱ عامًا، غزّة
"وقعت في حُب هذه الرياضة قبل عشر سنواتٍ، وكم يسخر مني الكثيرون حين يرونني ألعب السكيت في الشارع، لكنِّي لا أهتمُ أبدًا بما يفكرون. لديَّ حلمٌ يفوق كل ما يتصوره الآخرون عني، ومؤمن أنه سيتحقق قريبًا. " "أسوأ ما أحسه هو العزلة عن العالم الخارجي، تلك الأحلام التي تبينها داخلك، لكن تحقيقها مرتبطٌ بخروجك من هذا المكان إلى مكانٍ آخر تتوفر فيه الظروف المناسبة، لكن تصدمك حقيقة أن الخروج من غزة بحد ذاته هو معجزة؛ فأنت تعرف هذا الحصار الذي لا يكاد ينفك، سيئة جدًا فكرة أن تكون مُحاصَّر! "
القصة التي ستعلمك ما لن تتعلمه طيلة حياتك ! قصص قصيرة معبرة ! القصة #1 - Youtube
بعد مدة قصيرة توفيت الطفلة في حادث
واحتفظ والدها بالصندوق الذهبي بجوار سريره وكلما كان يشعر بالحزن والإحباط كان
يفتحه ويقرأ جملة احبك يا ابى فيشعر بالسعادة والأمل. الحب هو أغلى هدية في العالم ❤️
5- ملامح مختلفة ، قصة قصيرة مؤثرة زارت إحدى السيدات أحد المدراس الكبيرة وسألت المعلمة: هل لا تقبلون إلا البنات الجميلات؟ أجابتها المعلمة نحن نقبل كل البنات، فقالت السيدة: ولكني أرى على وجوه هؤلاء البنات ملامح تختلف عن ملامح البنات خارج المدرسة. فقالت المعلمة نعم لأننا هنا نربي النفس فيصير الوجه جميلا.
قصة نجاح قصيرة معبرة وفيها حكمة عظيمة
قصة معبرة عن البساطة في أحد المدن الريفية كان يسكن حكيما يعمل بالنهار نجارا وفي الليل يتفقد أحوال الناس، فمن لديه مشكلة يحاول أن يجد له حلا ومن لديه حزنا يستمع إليه حتى يفرج همه، وفي يوم كان يمر الحكيم ليلا فسمع صوتا عاليا في أحد المنازل لرجل يصرخ ويقول يا ويلك يا علي من فكرك السيئ وضميرك فقد دمرت نفسك، فطرت الحكيم المنزل وسأل الرجل ما قصتك فقال له يا شيخ لقد ذهبت لخطبة فتاة وأنا لا أملك المال ولكني استأجرت ثوب فخم واشتريت لهم الكثير من الحلوى فظن أبيها أني غني وظلت أتحدث عن نفسي حتى أنبهر الجميع، ثم وافقوا على الخطبة وطلبوا منزلا فخم ومجوهرات. فسكت الحكم وقال يا ولدي العافية في البساطة وعدم التصنع فقد أدعيت الغنى وأنت لا تملك المال وتصنعت الجاه وأنت لا تملكه فذهب للرجل وأعتذر منه وأخبره حالك إن أرتضى فقد غنمت وأن رفض فقد عفيت نفسك من تحمل فوق طاعتك وتعلم الدرس البساطة هي الفترة والوقعية وعدم التصنع فيه السلامة. قصة عن التصنع كان عادل طالب في المرحلة الإعدادية ودائما يدعي الغنا ودائم التكبر على زملائه حيث كان طالب مزعج للغاية يجلس بين الطلاب يحكي قصص لا يمكن أن يصدقها أحد على غناه وما يملكه والده الذي يدعي أنه يعمل في أحد الوظائف الكبرى ويستطيع أن يدمر أي حد يحاول أن يحزن عادل أو يثير غضبه وكان زملائه يصدقوه تارة ويكذبوه أخرى.
قصص عن الغش في الامتحانات بدأت القصة أثناء الامتحان ات الثانوية للعام الماضي، حيث غن تقى فتاة مجتهدة للغاية وأختها تقوى برغم أنها توأمتها إلا إنها لا تحب المذاكرة وداماً ما تعتمد على أختها في الامتحانات حيث إن والدتها دائماً توصيها أن لا تمنع عن أختها المعلومات ولا الإجابات حتى تنجح مثلها وتكون معها دائماً فهم توأم ويجب أن يكونوا مع بعضهم دائماً. ففي أول يوم من الامتحانات ذهبا الأختين معاً للامتحانات وكانت تقى تراجع الدروس والمناهج وكانت تقوى تضحك مع رفيقتها وتسخر من أختها لأنها تراجع لأخر لحظة قبل الامتحان، ثم دخل الجميع إلى لجنة الامتحان وبدأت تقوى تنادي على أختها لتغش منها الإجابات، ثم شعرت تقى بالتوتر ولم تستطع استرجاع المعلومات ولكن قررت الهدوء وبالفعل بدأت تجاوب ولكن تقوى لم تترك أختها واستمرت بأفعالها حيث لاحظ المراقب وبدأ يحذرها. بعد نصف الوقت كانت تقى قد انتهت من الإجابات ثم التفتت لأختها التي ما زالت تنادي وتتحدث لأختها وقالت لها ماذا تريدي يا تقوى قالت لها أنا لم أجاوب أي شيء من فضلك قولي لي كل الإجابات فبدأت تقى تقول لأختها على الإجابات وقد لاحظ المراقب الأمر فذهب للأختين وأخذ الورقتين وعلم عليهم علامة الغش وأخرجهما من اللجنة، ودموع الحصرة على وجه تقى والندم يحاصرها وتقوى لم تبدي اهتمام لأنها لم تجتهد ولم تفعل أي شيء يستحق أن تحزن عليه.