[٢]
دجاج ستورالوب: ترجع أصول نشأته إلى أستراليا، ويمتاز هذا الدجاج بعدد من المميزات المتمثلة بأنه يقدر على تحمل درجات الحرارة المنخفضة والمرتفعة، وينتج عددًا كبيرًا من البيض يوميًّا: ويمتلك لونًا أسود مع القليل من الإضاءة الزرقاء على جسده، التي تلمع عند تعرضها للضوء، وقدرته على التعايش مع المحيط دون إيذاء أحد، طول قامته وخفة وزنه. [٢]
دجاج فافيرول: الذي تعود أصوله إلى فرنسا، يمتاز هذا الدجاج بلون ريشه الأبيض المائل إلى البني مع قليل من البقع البنية والسوداء المتوزعة على أرجاء جسده. [٢]
دجاج أورينجتون: يمتلك العديد من الألوان المتمثلة بالأبيض والبرتقالي والأزرق، يتميز بلون منقاره المخطط بالأبيض والأسود، وجمال أقدامها الرشيقة الخالية من الريش. أنواع دجاج الزينة (مزارع المغرب) - YouTube. [٢]
نصائح لتربية الدجاج
وعند اقتناء الدجاج يجب مراعاة مجموعة من التعليمات متمثلة بـ: [١]
تأمين التهوية الجيدة للقن الذي يوضع فيه الدجاج: من أجل منع صدور روائح منه. تأمين الإضاءة الجيدة: وخاصةً في ساعات المساء من أجل استمرار الدجاج في إنتاج البيض لمدة أطول. التنظيف الدوري لقن الدجاج: لمنع تكاثر البكتيريا التي تنتج من تراكم براز الدجاج داخل القن، التي تؤدي إلى إصابة الدجاجات بأمراض خطيرة، مما يؤدي في بعض الأحيان إلى وفاتها.
- انواع دجاج الزينة للحدائق
- خريطة مفاهيم كيمياء 2 3
انواع دجاج الزينة للحدائق
↑ "الدجاج الأسود.. ثمنه بالذهب وبيضه بالفضة" ، سيدتي ، 16-10-2018، اطّلع عليه بتاريخ 20-5-2019.
7- دجاج بارنيفيلدر من أنواع الدجاج البياض: دجاج بارنيفيلدر هو من أنواع الدجاج الهجين بين دجاج لاندراك الهولندي وطيور الغابة الآسيوية، وموطنه هولندا ويشتهر بريشه اللآمع، ودجاج بارنيفيلدر قادر على وضع حوالي 200 بيضة في السنة، وسيكون هذا البيض صغيرا إلى متوسط الحجم ولونه بني فاتح، ودجاج بارنيفيلدر هو في الغالب دجاج أسود مع ريش بني، ويتميز دجاج بارنيفيلدر بأنه طائر حديقة رائع يناسب حظائر الحديقة بشكل أفضل، وهو ليست مغامر جدا لذا لا داعي للقلق بشأن قص ريشه. 8- دجاج هامبورغ من أنواع الدجاج البياض: دجاج هامبورغ (تهجئة هامبورج أيضا) هو دجاج موطنه الأصلي ألمانيا وهو واحد من أكثر أنواع الدجاج جاذبية، وسوف يضع الدجاج حوالي 200 بيضة في السنة، وسيكون البيض صغيرا إلى متوسط الحجم وسيكون له قشرة بيضاء لامعة، وريشه يشبه معطف الدلماسي وهو أبيض مع ريش أسود، ويوجد في دجاج هامبورغ أيضا اختلاف لون آخر وهو اللون الأسود مع ريش ذهبي. ويحتاج دجاج هامبورغ إلى مساحة كبيرة للتجول فيها ولا يقوم بعمل جيد داخل حظيرة الدجاج، ومن المعروف أنه عدواني في المساحات الصغيرة وهو أفضل بكثير من الدجاج الحر، وتأكد من قراءة مقدار المساحة التي يحتاجها الدجاج إذا لم تكن متأكدا مما يمكن اعتباره مساحة صغيرة.
قانون حفظ الكتلة وقانون النسب الثابتة عزيزي الطالب، عزيزتي الطالبة.. تمثل المعادلة الكيميائية الآتية تكون ملح الطعام نتيجة تفاعل هيدروكسيد الصوديوم وحمض الهيدروكلوريك:
لو حللناالمعادلة الكيميائية لوجدنا أنها
تتكون من اتحاد 23 غم صوديوم مع 35. 5 غم
من الكلور تقريباً وينتج عن ذلك 58. خريطة مفاهيم كيمياء 2 3. 5 غم من الملح تقريباً. وهذه النسبة أو أحد أجزائها أو مضاعفاتها
هي التي نحصل عليها دائماً وذلك حسب كمية عينة الملح المدروسة صغيرة أم كبيرة. اكتشف العلماء هذه الحقيقة في مطلع القرن التاسع عشر وتوصلوا نتيجة هذا الاكتشاف
إلى قانونين هامين أصبحا الآن في عداد المسلمات وهما:
أولاً: قانون حفظ الكتلة Law of Conservation
of mass
ثانياً: قانون النسب الثابتة Law of Definite
Proportions
خريطة مفاهيم كيمياء 2 3
الصف الحادي عشر العلمي, فيزياء, نموذج الاختبار القصير الثاني
2022-04-20 06:05:40
12. الصف العاشر, فيزياء, نماذج اختبارات قصيرة
2022-04-20 06:01:21
13. الصف الحادي عشر العلمي, رياضيات, أهم المسائل المتوقعة لنماذج الامتحان التقييمي الأول مع نموذج الإجابة كامل بالخطوات
2022-04-20 05:09:51
14. الصف الحادي عشر العلمي, رياضيات, نماذج إجابة أسئلة امتحان تقييمي أول
2022-04-20 05:05:50
15. الصف الحادي عشر العلمي, رياضيات, نماذج أسئلة امتحان تقييمي أول
2022-04-20 05:04:13
أكثر الملفات تحميلاً
1. أخبار, التربية, وزارة التربية: قرار وزاري بشأن إلغاء فحص pcr
عدد المشاهدات:
152690
2. خريطة مفاهيم كيمياء 2.1. الصف الثامن, رياضيات, حل كامل كتاب الرياضيات
132987
3. الصف الثامن, تربية اسلامية, حل كتاب التربية الاسلامية كفايات لعام
98069
4. الصف السادس, علوم, بنك أسئلة
92448
5. أخبار, التربية, التقويم الدراسي للعام المقبل /
85331
6. أخبار, الامتحانات, إليكم رابط الحصول على النتيجة (مفصلة)
70867
7. أخبار, التربية, قرار تعديل إجازة منتصف العام الدراسي للمرحلة المتوسطة
70630
8. الصف الحادي عشر, لغة عربية, اللغة العربية ( كتاب الطالب)
69619
9.
الأهداف العامة
1-ان نقدم تعليم عصري يحقق اقصى درجات التعلم
2- ان نبني شخصية الطالب المسلم الذي يساير العصر ولا يفقد هويته الاسلامية
3-ان ننمى مواهب الطلاب ونساعدهم على خدمة انفسهم ووطنهم في المجال الذي يتوافق مع قدراتهم ورغباتهم وميولهم
4- ان نوفر للطلاب البيئة الصالحة لنمو الإبداع بأشكاله المتعددة