شرح الصنف اللغوي المذكر والمؤنث الوحدة الأولى لغتي أول متوسط الفصل الدراسي الأول شرح وحلول الصنف اللغوي المذكر والمؤنث للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول وحدة القيم الإسلامية مادة لغتي الخالدة حلول بالبوربوينت مع شرح بالفيديو وبصوتي لتحميل البوربوينت لمشاهدة الشرح والحلول بصوتي أسفل ولا تنسوا الاشتراك في القناة
شرح درس المذكر والمؤنث اول متوسط
عروض باور بوينت درس الصنف اللغوي المذكر والمؤنث
شروحات مميزة درس
ملف انجاز المعلمين
إجابات نموذجية
وحلول لكل الأسئلة والإختبارات
هذا فقط على سبيل المثال وليس الحصر
عروض باور بوينت درس الصنف اللغوي المذكر والمؤنث مادة لغتي الصف الأول متوسط فصل دراسي أول العام الدراسي 1440هـ
الأهداف العامة لتدريس مادة لغتي الصف الأول متوسط
1- أن يعتز بها الطالب اعتزازا بحبه إليه و ترغيبه فيما حفظته لنا من أمجاد الإسلام ومثله العليا في الصدق ، و الوفاء ، و الشجاعة ، و الكرم. 2- أن يكتسب الطالب القدرة على التعبير الصحيح في التخاطب ، والتحدث، و الكتابة. شرح درس المذكر والمؤنث اول متوسط. 3- أن يتدرب الطالب على القراءة الصحيحة ، والنطق السليم ، و فهم الأفكار
4- أن يتدرب الطالب على أنواع القراءات المختلفة بعد تنمية مهارة القراءة لديه. 5- أن يتربى الذوق الأدبي الرفيع لدى الطالب حتى يدرك به جمال الأسلوب ، و روعته ، أو ضعفه ، و ركاكته
عروض باور بوينت لغتي الصف الأول متوسط النصف الأول مع التوزيع المجاني
ماذا أضفنا إليهما حتّى صارتا تدلّان على الجمع ؟ (واو ونون) ، (ياء ونون). كيف نسمّي هذا النّوع من الجموع. ما جمع المذكّر السّالم ؟ أعط أمثلة. اجمع: (قادر ، مستمع ، أحمد ، صالح ، خارج...... )
عد إلى المثالين 1 و2 وأعرب ما كتب بلون مغاير. ماذا تستنتج؟
جمع المذكّر السّالم
تعريف: ما دلّ على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون أو ياء نون في آخر مفرده مثل:(متفرّج ، لاعب) شجّع المتفرّجون اللاعبين. إعرابه:
ـ يرفع بالواو مثل: عاد المسافرون. ـ ينصب ويجرّ بالياء مثل قوله تعالى: " فَضَّلَ اللَّهُ الْمُجَاهِدِينَ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ عَلَى الْقَاعِدِينَ دَرَجَةً"(النّساء95)
- تأمّل المثال الثّالث. علام تدلّ كلمتي (لحظة /لحظات)؟ مفرد ، جمع. - ماذا أضفنا للمفرد حتى صار دالا على الجمع ؟ ألف وتاء. - لماذا أضفنا الألف والتّاء ولم نضف على سبيل المثال واوا ونونا ؟(أو ما نوع كلمة "لحظة" مذكّر أم مؤنّث) لأنّ لفظ "لحظة" مؤنّث وليست مذكّرا. - قارن بين المفرد و الجمع. لا شكّ أنّ المفرد بقي سالما في الجمع. تحضير درس جمعا المذكر و المؤنث السالمين للسنة الاولى متوسط. - كيف يسمّى هذا الجمع؟ ما هو جمع المؤنّث السّالم ؟ أعط أمثلة. اجمع (ناشطة ، أستاذة ، كلمة ، رائعة ، جميلة... )
عد إلى جموع المؤنّث السّالمة وأعربها.
من هو اخر خليفة اموي في الاندلس
آخر خليفة أموي - موضوع
الصفات الجسمانية والشخصية للخليفة الأموي مروان إبن محمد:- كان الخليفة الأموي مروان إبن محمد أشقراً ، و ذو بشرة بيضاء مائلة للحمرة ، و هو كانت عيناه زرقاوتان اللون وكان يتميز بضخامة جسمه ، و قد كان أعدائه يخشونه بل أنهم وصفوه بأنه يعادل ألف مقاتل وقد أتصف مروان بن محمد أخر خلفاء بنى أمية بالشجاعة والرجولة والجسارة بالإضافة إلى الذكاء العسكري الكبير والقدرة الغير عادية على خداع الأعداء والتحليل الجيد لهم ، ولأهدافهم ، حيث أنه كان يمتلك القدرة على أن ينتصر بجيش صغير العدد على جيشاً كبيراً.
من هو أخر خليفة أموي ولماذا سمي بالحمار؟ | ثقافة أونلاين
وكان لعبد الملك بن مروان الكثير من القرارات التي أحدثت فرقاً في عهد الخلافة ومنها أنه قام بإصدار أول عملة موحدة في تاريخ الدولة الإسلامية ودق عليها أسمه، وكذلك فلقد أصدر أوامره بتعريب كل الدواوين في عهده في كل أقطار دولته. آخر خليفة أموي - موضوع. الخليفة الوليد بن عبد الملك 86 – 96 هـ
تعتبر فترة حكم الوليد بن عبد الملك من أهم الفترات في تاريخ الخلافة الأموية وذلك لأنها تعتبر فترة طويلة من الحكم مكنته من تطوير دولته، وفي عهده اتسعت الدولة الإسلامية لكي تصل إلى الأندلس في الغرب وإلى الصين في الشرق، كما أنه قام بمجموعة من التوسعات في المسجد النبوي الشريف وذلك لتسهيل الأمر على الوافدين إليه، كما أنه قام بعمل الكثير من التطويرات المعمارية للمسجد الأموي الكبير في دمشق. الخليفة سليمان بن عبد الملك 96-99 هـ
وعرف عن الخليفة سليمان بن عبد الملك أنه كان تقياً وورعاً وقد ولد في المدينة المنورة لكنه عاش بقية حياته في الشام، واتخذ من مرج دابق مقر له. الخليفة الأموي عمر بن عبد العزيز
عمر بن العزيز هو الخليفة الذي يطلق عليه خامس الخلفاء الراشدين، وهو حفيد أمير المؤمنين عمر بن الخطاب، عرف عن بن العزيز شدة العدل والتقوى فهو رد المظالم عن الناس ولم يفرق في حكمه بين ضعيف وشريف وامتدت الفتوحات في عهده، كما أنه اهتم بتعليم الناس شئون دينهم كما جاء في القرآن والسنة.
صفاته الخَلقية والخُلقية
كان مروان أشقراً، وبشرته بيضاء مائلة للحمرة، وله عينان زرقاوتام، وهو ضخم الهامة، وقد كان أعداؤه يهابونه ويعدونه بألف مقاتل. اتصف مروان بالشجاعة والرجولة والإقدام والمثابرة والحنكة والذكاء؛ فقد كان إلى جانب مهارته في القيادة وحيله الحربية ومعرفته العميقة بنفوس المحاربين يفاجىء أعداءه بخططٍ حربيةٍ لم يألفوها، فقد كان يستطيع بجيشٍ صغيرٍ أن ينتصر على جيشٍ كبيرٍ. خلافته ووفاته
كان مروان متعصّباً لأمويّته وحاول بكل ما أوتي من قوةٍ أن يُحافظ على الخلافة الأموية ويعيد مجدها وقوتها بايع لابنيه عبيد الله وعبد الله، وزوجهما لابنتي هشام من أبناء عمومته ليقرِّب وجهات النظر بين أبناء العائلة بعد المشاكل الطويلة التي سبّبت الانقسامات داخل الخلافة. إنّ فرحة مروان بالصلح لم تستمر طويلاً؛ حيث وصلت الأنباء عن نشوب الاضطرابات والثورات في الشام، فحاول القضاء عليها وكان ينتقل من ميدانٍ لآخرٍ لمحاولة إعادة الهدوء إلى أرجاء الدولة الأمويّة، ولكن فاجأته الثورة العباسيّة التي انطلقت من خراسان؛ فكانت كالسيل المنهمر، فقضت على قواته في خراسان العراق، ثم هزمته في موقعة الزاب في جمادى الآخرة من عام 132هــ، فاضطر للهرب إلى مصر وفيها قتل في ذي الحجة من العام نفسه.