المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية، 2020، 15، 337-364
(تمت مراجعته من قبل فريق البوابة)
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية تدريس وحدة "عمليات الحياة" باستخدام استراتيجية المعلِّم الصغير في تنمية كل من التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم لدى طالبات المرحلة الابتدائية. واقتصرت الدراسة على طالبات الصف السادس الابتدائي بمدارس المرحلة الابتدائية الحكومية للبنات التابعة لإدارة التعليم بمحافظة الرس في السعودية، وطبقت الدراسة في الفصل الدراسي الأول من العام 2017/2018 م
ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج شبه التجريبي ذا التصميم القائم على مجموعتين: إحداهما تجريبية درست باستخدام استراتيجية المعلم الصغير، والأخرى ضابطة درست بالطريقة التقليدية، وبطريقة القياس القبلي والبعدي للمتغيرين التابعين؛ التحصيل والدافعية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي. وتكون مجتمع الدراسة من جميع طالبات السادس الابتدائي في المدارس الحكومية
التابعة لإدارة التعليم بمحافظة الرس والبالغ عددهن (801) طالبة، وتكونت العينة من (50) طالبة تم اختيار المدرسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم تعيين المجموعة التجريبية التي ستدرس وحدة "عمليات الحياة" من مادة العلوم باستخدام استراتيجية المعلم الصغير وتضم (25) طالبة، والمجموعة الضابطة التي ستدرس نفس الوحدة بالطريقة التقليدية تعيينًا عشوائيًا وتضم (25) طالبة.
استراتيجية الطالب المعلم, استراتيجية المعلم الصغير - منتديات بوابة العرب
طرق استخدام استراتيجية من أنا
يتم استخدام استراتيجية من أنا من خلال طريقتين وتستخدم تلك الطريقة من أجل مراجعة الدرس السابق أو حتى في نهاية الدرس عملا على ترسيخ المعلومات وعن الطرق الخاصة باستراتيجية من أنا فهي على النحو التالي. 1- الطريقة الأولى في استخدام الاستراتيجية
وهنا يقوم المعلم بلصق ورقة في ظهر كل طالب من الطلاب حتى لا يتمكن الطالب من رؤية ما يوجد في الورقة من خلفه، ومن ثم يقوم الطالب ويسأل من يرى الورقة من زملائة الطلاب في الخلف ويسأل من أنا؟، ويقوم الطلاب بتزيد الطالب بالمزيد من المعلومات عن الشخصية أو المعلومة التي توجد في الورقة، وبناء على تلك المعلومات يقوم الطالب بتخمين ما يوجد في الورقة ومن الممكن القيام بذلك النشاط الهام بين طالبين فقط. 2- الطريقة الثانية في استخدام الاستراتيجية
وهي معاكسة للطريقة السابقة وهنا الطالب يعلم الإجابة، بينما لا يعلمها الزملاء من حوله، وهنا يحدث العكس ويبدأ الطلاب في سؤال الطالب من أنا، وهنا يرد الطالب فقط على الاسئلة بالمزيد من الإجابات التي توضح الإجابة ويبدأ الطالب او المدرس في الرد بشكل صعب ومن ثم الرد السهل حتى يقترب الطلاب من الإجابة شيئا فشيء.
ابدأ
أخبار مصر الأربعاء، 30 أكتوبر 2019 06:35 مـ بتوقيت القاهرة تحدى أحمد عبد الفتاح ، مدرس اللغة العربية بمدرسة نجع حمد الإبتدائية بمركز طهطا التابع لمحافظة سوهاج، الإمكانات الضعيفة المتوفرة لدى مدرسته، وعمل على استراتيجية حديثة في التعليم تقوم على إكساب الطالب مهارات التحدث والقيادة وتحمل المسئولية ورفع درجة التنافس بين الطلاب. حيث عرض على صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك فيديو لمجموعة من الطلاب يقومون بشرح بعض دروس النحو متقمصين دور المعلم في الفصل. استراتيجية المعلم الصغير - ملف انجاز المعلمة ختام رمضان جرادة لمبحث الرياضيات. وأوضح "عبدالفتاح" أن الهدف من هذا التعليم التفاعلي تشجيع الطلاب وإكسابهم الثقة في أنفسهم، وتقوم على استذكار الطالب الدرس قبل أن يشرح الأستاذ له ويشرحه لزملائه، وبعد ذلك يسألهم من خلال ما شرحه في الدرس ويرفع روح التنافس بينهم. وأضاف الأستاذ، أنه رغم ما تكلف هذه الطريقة من وقت وجهد وصعوبة تنفيذها إلا أنها تنتج طالبا متمكنا قادرا على مواجهة الجمهور وترفع درجة التنافسية بين الطلاب، متابعا: هذه هي باكورة تنفيذ الدورات التدريبية في استراتيجية المُعلم الصغير الموجودة منذ فترة ولكنها غير مطبقة.
إستراتيجية المعلم الصغير - Youtube
ومهما اختلفت آراء الباحثين التربويين حول استراتيجيات التعلم التعاوني واختلاف أنواعها، فإن تجميع آرائهم المختلفة يعطينا تصنيفاً لأهم عشر استراتيجيات تعليمية تعاونية هي المذكورة أعلاه، وهي كفيلة بمساعدة المعلم على الاستخدام الجيد لطريقة استراتيجية التعلم التعاوني داخل فصله، إذا وفق في اختيار الاستراتيجية المناسبة لموضوع الدرس ومستوى المتعلمين. نشير أخيرا إلى أن هذا المقال سيبقى متجدداً وقابلاً لمزيد من الإغناء والتطوير، فلا تبخلوا علينا بما لديكم من ملاحظات أو إضافات يمكنكم كتابتها بالتعليقات أدناه. المراجع:
– علوان وآخرون 2014 ، المفاهيم العلمية واستراتيجيات تعليمها
– العرنوسي، محاضرات طرائق التدريس العامة pdf
استراتيجية المعلم الصغير - ملف انجاز المعلمة ختام رمضان جرادة لمبحث الرياضيات
شهدت مدرسة موسى بن نصير المتوسطة في حي الفتح بمدينة المبرز التابعة لمحافظة الأحساء، تنفيذ درس تطبيقي في تنويع طرائق تدريس المواد الاجتماعية، مع التركيز على التعلم النشط، من خلال إستراتيجيتي المعلم الصغير والكرسي الساخن. وأدى الدرس معلم المواد الاجتماعية في المدرسة الأستاذ صادق الحمادة، وذلك بإشراف المشرف التربوي للمواد الاجتماعية في الإدارة العامة للتعليم في المحافظة الأستاذ وليد السليم، وبمتابعة قائد المدرسة الأستاذ عبدالعزيز الخماس، وبحضور مجموعة من معلمي المواد الاجتماعية في مدارس المحافظة. وتتركز إستراتيجية المعلم الصغير على إعطاء الفرصة لمجموعة من طلاب الفصل على أداء جزء من الدرس أمام زملائهم الطلاب الآخرين، فيما تركز إستراتيجية الكرسي الساخن، على تقسم طلاب الفصل إلى عدة مجموعات، وتعيين قائد للمجموعة وجلوسه على الكرسي الساخن، ويتولى مساعدة زملائه في الإجابة على بعض استفساراتهم المتعلقة بموضوع الدرس، وبعد ذلك تتم عملية تدوير الجلوس على هذا الكرسي من قبل بعض الطلاب في نفس المجموعة. استراتيجية المعلم الصغير pdf. وأبدى المشرف التربوي الأستاذ وليد السليم، خلال كلمته في الختام الدرس، وتكريم المعلم وبعض الطلاب، إعجابه الشديد بأداء الدرس، مشيداً بالمعلم الأستاذ صادق الحمادة، لدوره الكبير في نجاح الدرس، ودمج التقنية في التعليم، والاستفادة من مركز مصادر التعلم، وتنويع طريق التدريس من خلال استراتيجيات التعلم النشط.
حل درس النصوص حولنا لغة عربية للصف العاشر رابعا أنا سارة من ميلانو أكتب لكم يومياتي في الحجر الصحي 36 23 إبريل 2020 تحدثت عن هذا أكثر من مرة، أن البشر کائنات اجتماعية، ولذلك يحتاجون إلى التفاعل والتواصل مع غيرهم من البشر، مع الأنواع الأخرى.
للتواصل جوال رقم /
9 يوليو 2017
نقوم بتأجير حاويات لنقل مخلفات المباني والسكراب والمعادن وأعمال الترميم. وحاويات لنقل مخلفات المصانع والورش ومناجر الخشب. في مدينة الرياض. تاجير حاويات - قمم الارتياد - 0599812812. متميزين بالسرعة والدقة. نسعد بتواصلكم معنا علي جوال رقم /
8 يوليو 2017
تاجير_حاويات_نفايات_حاويات_مخلفات_الهدم_والترميم
تأجير حاويات أنقاض
حاويات مخلفات المباني والترميم والسكراب والمعادن شمال وشرق الرياض
أسعار خاصة للورش والمصانع والمقاولين
5 يوليو 2017
تأجير حاويات لنقل مخلفات المباني وأعمال الهدم والترميم بمدينة الرياض
يوجد عقود لاوراق البلدية للتواصل
20 يونيو 2017
ا
حاويات _ انقاض المبانى
للايجار حاويات انقاض المبانى والترميم
داخل الرياض
خدمه سريعه واسعار مناسبه
0500338773
البديل المميز
14 مارس 2017
المنتدى: سوق الرياض الإلكتروني
تاجير حاويات - قمم الارتياد - 0599812812
إستخدم القائمة السوداء قبل أي عملية تحويل
حاويات . حاوية . تاجيـــر حاويات . ايجار حاوية | أسواق ستي
موقع حراج
لمعرفة المزيد من الخدمات من خلال الرابط التالى
او اتصل بنا من خلال ارقامنا الموجودة على موقعنا الالكتروني