و وجه رسالة لمليشيا الحوثي بقوله: نقول للحوثي لا تسقطوا غصن الزيتون من أيدينا وأنها فرصتنا جميعا بأن نسلك طريق السلام العادل والمشرف، وعليكم الا تراهنوا على تمزقنا فقد توحدت إرادتنا وأهدافنا ومصيرنا وبندقيتنا وعقدنا العـــــــزم على استعادة دولتنا وعدم التفريط بمكتسباتنا الوطنية. وثمن تثميناً عالياً الموقف الاخوي الصادق للمملكة العربية السعودية ممثلة بخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الامير محمد بن سلمان ودعمها اللامحدود وموقفها الذي سيخلده التاريخ. وأبدى تقديره للدعم السخي من قبل المملكة العربية السعودية ودولة الامارات العربية المتحدة وإعلانهما تقديم أكثر من ثلاثة مليارات دولار، كما نثمن الاستضافة الكريمة من قبل الاشقاء في الامانة العامة لمجلس التعاون الخليجي للمشاورات اليمنية -اليمنية في الرياض والذي شكلت محطة تاريخية في مسار نضالنا، ونثمن الجهود المبذولة لإحلال الهدنة العسكرية متمنين صمودها وأن تشكل فرصة تاريخية لإحلال السلام الكامل والعادل. قيادية بقوى التغيير تفجر غضبا بعد تحريفها آيات قرآنية - اخبار السودان. وتوجه باسم الجميع بأصدق آيات الشكر والتقدير للرئيس السابق عبدربه منصور هادي ونائبه الفريق علي محسن الاحمر على مواقفهم الوطنية واتخاذ القرار الشجاع بتشكيل مجلس القيادة الرئاسي والوصول بنا إلى هذه اللحظة الفارقة في تاريخ شعبنا وتغليبهم مصلحة اليمن على كل المصالح الذاتية.
العراق على موعد من موجة امطار تزيل الغبار - قناة الغدير الفضائية
حيوان الأطوم من الأنواع المهددة بالانقراض التي تُقدّر أعدادها في البحر الأحمر بنحو الألفين (مواقع التواصل الاجتماعي)
وفي رده على أحد المتابعين الذي تساءل: ما سبب انقراضها؟ وهل بالإمكان حمايتها؟ أجاب المركز "حيوان الأطوم لم ينقرض بعد ولكنه معرض للانقراض، والمركز يستهدف هذا الكائن بالحماية في خططه الإستراتيجية. ومن أهم مهدداته: الصيد العرضي، واصطدامه بالقوارب أثناء خروجه للتنفس، وخسارة موائل غذائه. و"الْأَطوم" حيوان هادئ ومسالم، ويتميز بانسيابية الجسم والعضلات القوية ويصل وزنه إلى 500 كيلوغرام، وطوله إلى 3 أمتار. وله أسلوب مميز في الأكل حيث يقوم بعمل حفر في القاع بفمه، كي يتمكن من الوصول لجذور الحشائش في قاع البحر، حيث يتغذى بصفة مستمرة على أعشاب البحر والنباتات، ويفضل الأماكن الساحلية الضحلة ذات المياه الدافئة حيث تتوفر أنظمة إيكولوجية سليمة وصحية مما يدعم وجود الكثير من الحشائش. "أوشن إكسبلورر".. ايات قرانية عن البحر. رحلة استكشاف البحر الأحمر
ومنذ فبراير/شباط الماضي، أطلق المركز رحلة استكشاف بالبحر الأحمر، بمشاركة سفينة الأبحاث العالمية " أوشن إكسبلورر "، وسفينة الأبحاث الوطنية "العزيزي" التابعة لجامعة الملك عبد العزيز، وجامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية "كاوست".
قيادية بقوى التغيير تفجر غضبا بعد تحريفها آيات قرآنية - اخبار السودان
لقطة للأمير سلطان والأمير مشعل أثناء تجولهما في المدينة التاريخية
ودعا عميد عائلة آل باعشن الشيخ عبود بن أبو بكر باعشن إلى ضرورة رعاية مثل هذا الإرث التاريخي وتقديمه إلى الأجيال الحالية وربطهم بماضي الآباء والأجداد وتبيان ما كانت تعيشه المنطقة التاريخية في الماضي ككرنفال من خلال حارتها المصطفة على جنباتها الدككاين وفي شوارها يجلب "السقا" الماء العذب للأهالي بزفته التي يحملها على ظهره إلى جانب بقية الحرف التي اشتهرت بها المنطقة من نجارة وصباغة وبناء ومعدي المأكولات الشعبية مثل الفول والشريك والمخللاتي والألعاب القديمة مثل الكبت والمدوار. وأكد أن بيت باعشن لعب دوراً في دفع الحركة الثقافية في المملكة من خلال إهدائه لمجموعة من المخطوطات والوثائق القديمة ومكتبة ضخمة تضم كتباً تاريخية وعلمية وشرعية قيمة وقد تم إهداؤها لدارة الملك عبدالعزيز وخصص موقع بالبيت كمعرض لموسوعة تاريخ مدينة جدة للأديب عبدالقدوس الأنصاري لافتاً إلى مجالس البيت المحتوية على آيات قرآنية كريمة بخط الشيخ محمد طاهر كردي خطاط مصحف مكة المكرمة رحمه الله والشيخ أسعد محمد سعيد حبال رحمه الله وقد أسس الشيخ علي بن عبدالله باعشن رئيس الجالية التجارية بجدة أول منزل أيام الدولة العثمانية عام١٢٥٠ه وسكنه آن ذاك والي جدة.
أكد رئيس مجلس النواب اليمني، سلطان البركاني، اليوم الثلاثاء، مضي المجلس الرئاسي والحكومة والبرلمان ببوصلة واحدة قبلتها العاصمة صنعاء. وقال في كلمته خلال أداء مجلس القيادة الرئاسي لليمين الدستورية، نعقد جلستنا هذه ليكون في أولوياتنا كسلطة نيابية أداء اليمين الدستورية لرئيس وأعضاء مجلس القيادة الرئاسي أمامنا وأمام الله وأمام الشعب في منعطف تاريخي استثنائي من مسار النضال اليمني في سبيل استرداد دولته المغتصبة. وأضاف: مؤكدين من هنا مضينا في المسار الحتمي سلماً أو حرباً ببوصلة واحدة قِبلتها صنعاء التاريخ والحضارة. وتابع: آن لنا اليوم أن نعمل بضمير مخلص من أجل قضية شعبنا الذي أرهقته الحرب وقضته الأزمات وتناوبته المواجع.. آن لهذا الشعب أن يتنفس الصعداء من بعد مكابدة طويلة.. وآن له أن ينعم بالأمن من بعد خوف وبالسلام من بعد هلع. و خاطب المجلس الرئاسي قائلا: سنقول لكم أحسنتم صنعاً حين تحسنون الصنيعة ونقول لكم أسأتم حين تنحرفون عن المسار، لن نجامل ولن نظلم. وحث المجلس الرئاسي والحكومة على جعل اولوياتهما استعادة الدولة وتحسين مستوى معيشة المواطنين ورفع المعاناة عن كاهلهم وتوفير الأمن والاستقرار وإصلاح منظومة أسعار السلع والعملة الوطنية وصرف المرتبات وفتح الطرق والمعابر والمطارات ودفع مؤسسات الدولة للاضطلاع بمهامها وأدوارها.
الوسائط المتعددة هي أساس التواصل، حيث إنّه يجلب تحديات تقنية كبيرة في توفير فيديو أي تفاعلي عند الطلب لكل منزل وأرباح هائلة منه، والوسائط المتعددة هي فقط وسائط أو أكثر وبشكل عام يعني مصطلح الوسائط المتعددة مزيجاً من وسيطين أو أكثر من الوسائط المستمرة، وفي الممارسة العملية عادةً ما تكون الوسائط هما الصوت والفيديو. ما هي الوسائط المتعددة الوسائط المتعددة "Multimedia": هي عبارة عن مجموعة من أكثر من عنصر وسائط يستخدم لإنتاج طريقة اتصال محددة وأكثر تنظيماً، وهي الاستخدام المتزامن للبيانات من مصادر مختلفة وتُعرف هذه المصادر في الوسائط المتعددة باسم عناصر الوسائط. عناصر الوسائط المتعددة هناك أنواع عديدة من مكونات الوسائط المتعددة، وهذه هي الصوت والفيديو والصور والرسوم المتحركة "animation" وما إلى ذلك. 1- النص يُعد إدراج المعلومات النصية في الوسائط المتعددة أمراً ضرورياً لتطوير برامج الوسائط المتعددة. يمكن أن يكون النص من أي نوع وربما كلمة أو سطراً واحداً أو فقرة. عناصر الوسائط المتعددة pdf. يمكن تطوير البيانات النصية للوسائط المتعددة باستخدام أي محرر نصوص. يمكن أن يكون للنص نوع وحجم ولون ونمط مختلف ليناسب المتطلبات المهنية لبرنامج الوسائط المتعددة.
الوسائط المتعدده: عناصر الوسائط المتعدده
وتزداد كفاءة هذه الطريقة في حالة معرفة المؤلفين والتربويين الحد الأدنى
عن التقنيات الحديثة المستخدمة في العملية التعليمية. وتكمن أهمية هذه الطريقة في تقليل
مسؤولية الأشخاص المشاركين في إنتاج المناهج التعليمية مع ضرورة وجود مشرفين تربويين
على الأشخاص المسؤولين عن استخدام وتصميم وبرمجة الوسائط المتعددة. ومن الواضح أن دور
ومسؤولية المؤسسات والوزارات ذات العلاقة تكون اقل منها في الطريقة الأولى. ويمكن أن
يقتصر دور هذه المؤسسات على الدعم والأشراف العام ووضع الأهداف والسياسات والتقييم
لأولئك الذين يقومون بعملية إعادة تشكيل المناهج التعليمية. و يكون دور المشاركين في
هذه الطريقة مركزا على عملية الإنتاج باستخدام تعدد الوسائط فقط. وبشكل عام فان عملية إنتاج المادة التعليمية
باستخدام تعدد الوسائط تمر بعدة خطوات يمكن تلخيصها على النحو التالي:
1. الوسائط المتعدده: عناصر الوسائط المتعدده. التخطيط لعملية التطوير، وتشمل هذه المرحلة:
• التفكير والتحليل قبل عملية الإنتاج. • العناصر الأساسية التي يجب تطويرها. • الفئة المستهدفة التي سوف تستخدم المنتج
المطور. • المعدات المستخدمة من عتاد مادي وبرمجي. • المحتوى من صور ونصوص وأفلام وصوت ورسومات
متحركة وغير متحركة.
البنائية
يؤمن العلماء النفسانيون المختصون
بالإدراك بعملية التعلم من خلال بناء المعرفة. إن الناس يتعلمون من خلال بناء المعرفة
بشكل نشط وفعّال ، فيقومون بوزن المعلومات الجديدة مقابل فهمهم ومعارفهم السابقة
ويأخذون في اعتبارهم التناقضات الخاصة بهم أو مع الآخرين ويتمعنون بها ويعملون على
حلها ويصلون إلى فهم جديد. - إن ممارسات المدرسين البنائيين يمكن إن
تساعد على إرشاد وتوجيه الطلاب في تحسين فهمهم الخاص للمواضيع ونمو ثقافتهم
وقدرتهم على التأمل والتفكير. - إن تطوير مشاريع الوسائط المتعددة
يوفر إطارا مثالياً للمقاربة البناءة. يسمح للتعلم بأن يحدث في سياق ذي معنى وهدف أكثر. - إن تصميم مشاريع الوسائط المتعددة
يمكن إن يجعل الطلاب ينهمكون في العملية التعليمية واغرائهم على استخدام التقنية
كأداة معرفية. - بينما يطور الطلاب مشاريع الوسائط
المتعددة فأنهم يبدؤون بالنظر إلى أنفسهم كمؤلفين للمعرفة وخبراء ضمن فرق التصميم
الخاصة بهم ومساهمين نشيطين في العملية التعليمية. - إن التعليم البناء يتضمن خمس مكونات
على الأقل: ( الفعالية أو النشاط – التصاعدية – التكامل – التأمل والتفكير –
هادفا)
الخلاصة:
- يمكن لمشاريع الوسائط المتعددة أن:
- توفر بيئات تعلم مثالية لتنفيذ المقاربة البناءة
للتعلم.