أعلن المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي، البدء في مشروع برامج التطوير المهني التعليمي والتدريب الصيفي عن بُعد في مرحلته الثالثة لكافة شاغلي الوظائف التعليمية. وأوضح المركز، عبر حسابه بـ«تويتر»، أن التسجيل في البرامج التدريبية الموجهة لشاغلي الوظائف التعليمية قد بدأ في تمام الساعة الـ12 من صباح اليوم الأربعاء؛ وذلك عبر الرابط التالي: اضغط هنـا يُشار إلى أن المركز الوطني التعليمي يتمتع بالشخصية الاعتبارية المستقلة استقلالًا ماليًّا وإداريًّا، ويرتبط بوزير التعليم الذي يرأس مجلس إدارته، ويمتلك علاقات واسعة ومتشعبة من الشراكات والتحالفات العالمية والمحلية. ويتبنى صناعة مفهوم نموذجي متطور للتطوير المهني المحترف، ويدعمه من خلال بناء منظومة فاعلة للتطوير المهني تعمل على الارتقاء النوعي بمستوى أداء المعلم والقيادة التعليمية، من خلال تنظيم عمليات التطوير المهني وفق منهجية علمية فاعلة، لضمان حدوث نمو مهني مستمر يستند إلى معايير مهنية محددة، ويلبي احتياجات المدرسة كمجتمع مهني تعليمي، ويبني كفاءتها الذاتية، ويحقق مستوى عاليًا من تحصيل الطلاب.
المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
أطلق المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي برامج تدريبية صيفية لتلبي عدة مستهدفات منها تلبية الاحتياج المهني للمعلمين. والجميل أن هذه الدورات التدريبية أتت بعدما أدى عدد كبير من المعلمين والمعلمات اختبار الرخص المهنية المبني على معايير مهنية وظهور نتائجهم منذ ما يزيد على 30 يوما. نظريا، كان الهدف من اختبار الرخص المهنية كما ذكر ليس حرمان المعلمين من العلاوة السنوية أو تقليل أعداد المؤهلين لوظيفة معلم وإنما مساعدة المعلمين للتعليم والتطوير المستمر بإرشادهم لمواطن قوتهم وضعفهم، ويتأتى ذلك بأن يزود المختبرون بوصف تفصيلي للمعايير التي أتقنوها والمعايير التي عندهم قصور بها وليس بأن يزودوا بدرجة إجمالية لأدائهم في الاختبار كي يعرف المختبرون ما احتياجهم المهني الذي يحتاجون فيه إلى تطوير ولكي يعرف أيضا المركز الوطني للتطوير المهني ما هي احتياجات معلميه لتصمم برامج تدريبية تلبي تلك الاحتياجات ويعرف المركز مَن مِن المعلمين أحق بالالتحاق بتلك الدورات التدريبية. عمليا، اختبر المعلمون وتحصلوا على درجات إجمالية، وفتح مركز التطوير المهني التسجيل للمعلمين ومن دون أن يعرف المعلم ما يحتاجه فعليا من تلك الدورات لتلبية المهارات والمعارف التي يحتاجها للوصول للمعايير المهنية التي تتطلبها وظيفته التعليمية ومن دون ما يعرف أيضا ما المعايير التي تقوم عليها تلك الدورات التدريبية.
المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي - الطير الأبابيل
فمن فوائد التدريب الصيفي لشاغلي الوظائف التعليمية الذي يُقدَّم من قِبَل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي ما يأتي: أولاً: تزويد المتدربين والمتدربات بمعارف وعلوم جديدة. ثانياً: تغيير بعض القناعات والأفكار السابقة عند المتدربين والمتدربات. ثالثاً: تغيير بعض الاتجاهات والسلوكيات السابقة عند المتدربين والمتدربات. رابعاً: اكتساب المتدربين والمتدربات لمهارات عملية. خامساً: حُسن استغلال الوقت بما يعود على المتدربين والمتدربات بالنفع. سادساً: توسيع العلاقات الاجتماعية عند المتدربين والمتدربات. سابعاً: احتساب الساعات التدريبية للمتدربين والمتدربات في المفاضلات الوظيفية. ثامناً: ربط الحصول على درجة النمو المهني في بطاقة الأداء الوظيفي مع أخذ المتدربين والمتدربات لبرامج تدريبية معتمدة من قِبَل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي. وقد أحرز المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي نجاحاً عظيماً لهذا العام 1441هـ ضمن مشروع برامج التطوير الصيفي عن بعد في مرحلته الثالثة من حيث: كُبر حجم عدد زيارات منصة التدريب الصيفي التي تجاوزت 1. 5 مليون زيارة، وعدد جلسات النظام والتي بلغت 6. 5 مليون جلسة، وعدد البرامج التدريبية المقدمة لشاغلي الوظائف التعليمية والتي بلغت 3705 برامج تدريبية، وعدد المسجلين في البرامج التدريبية الذي يقدر بـ430623 متدرب ومتدربة من شاغلي الوظائف التعليمية، كما احتلت برامج المناهج وطرق التدريس المرتبة الأولى في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 114411 متدربا ومتدربة، واحتلت القيادة المرتبة الثانية في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 84757 متدرباً ومتدربة، واحتلت برامج التعليم الالكتروني وتقنيات التعليم المرتبة الثالثة في عدد المتدربين والمتدربات بعدد 70163 متدرب ومتدربة.
التعليم: إصدار دليل جديد لتطوير ممارسات معلمي العلوم
قبل عشر سنوات تقريبًا كتبت مقترحًا تأسيس معهد لتدريب المعلمين ونتيجة لحديث جانبي مع معالي نائب وزير التربية حينها الأستاذ فيصل بن معمر، تحمست لما هو أكثر من مقال صحفي فكتبت مسودة نظام للمعهد المقترح وبعثته لمعاليه عبر بريدة الإلكتروني، باعتباري صاحب خبرة في مجال التعليم الطبي والتطوير المهني وتأسيس الأنظمة. قبل عدة سنوات عندما أسس برنامج خبرات لتدريب المعلمين أعدت الكتابة عن المقترح، ونتيجة تواصل مع معالي وزير التعليم السابق، د أحمد العيسى، بعثت له نفس المقترح الذي بعثته قبل عشر سنوات حيث رأيت أنه ما زال صالحًا للتطبيق، وأبدى معاليه حماسه وروج لفكرة تأسيس معهد للتدريب - التطوير المهني للمعلمين في المؤتمرات الصحفية، على غرار معهد الإدارة كما كنت أشرت في مقترحي. وأخيرًا صدر نظام المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي، محور هذا المقال، بعد عشر سنوات ربما من الدراسة والتفكير! المقدمة أعلاه إشارة إلى؛ أولاً، حق أدبي في طرح الفكرة بغض النظر عن تفاصيلها، وثانيًا، للتوضيح بأن ملاحظاتي تنطلق من رؤية سابقة للمعهد. بداية؛ سأتجاوز الاسم الطويل للمعهد الذي يتضح فيه نفس أكاديمي تقليدي في عنونة المشروعات البحثية، وكان يمكن الاكتفاء بمسمى المعهد التربوي أو معهد التطوير التربوي.
عضواً
7- ممثل من هيئة تقويم التعليم والتدريب. عضواً
8- اثنان من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية. أعضاء
9- ممثلان من قطاع التعليم والتدريب الأهلي. أعضاء
ويجب ألاَّ تقل مراتب ممثلي الأجهزة الحكومية عن (الرابعة عشرة) أو ما يعادلها، ويعين الأعضاء المنصوص عليهم في الفقرتين (9،8) بأمر من رئيس مجلس الوزراء بناء على اقتراح من رئيس المجلس. وفيما عدا رئيس المعهد تكون مدة العضوية في المجلس ثلاث سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة. المادة السادسة:
المجلس هو السلطة العليا للمعهد، ويختص بالإشراف على شؤونه وإدارته وتصريف أموره، ووضع السياسة العامة التي يسير عليها، ويتخذ جميع القرارات اللازمة لتحقيق أغراضه في حدود أحكام التنظيم، وله بصفة خاصة الصلاحيات والاختصاصات الآتية:
1- إقرار سياسات المعهد العامة ورسم توجهاته. 2- إقرار خطة المعهد الاستراتيجية. 3- إقرار هيكل المعهد التنظيمي. 4- الموافقة على إنشاء فروع للمعهد. 5- اعتماد لوائح المعهد الإدارية والمالية بالاتفاق مع وزارة المالية. 6- اعتماد الضوابط المتعلقة بمزاولة التطوير المهني في القطاعات التعليمية المختلفة. 7- اعتماد معايير ومواصفات تتعلق بإنشاء مراكز التطوير المهني في القطاعات التعليمية المختلفة وتشغيلها.
الليالي الدافئة....
بيانات اضافيه [
+]
رقم العضوية: 351032
تاريخ التسجيل: Aug 2017
أخر زيارة: 01-01-2019 (10:21 PM)
المشاركات:
4, 150 [
التقييم: 50
الدولهـ
الجنس ~
لوني المفضل: Hotpink
المشاركات: 4, 150
متى يضحك الطفل, متى يستطيع الطفل أن يضحك
هل تودي معرفة في أي شهر سيبدأ طفلك في الضحك تابعينا في هذا الموضوع ستجدي الإجابة:
صدقي الأمر أم لا لكن يبدأ الطفل بالضحك عادةً قبل أن يخلق، أي حينما لا يزال يكون داخل أحشاء أمه. لا يعتبر عادةً الضحك عند الطفل مقصودًا أو ردًّا على أمر معين، إلاّ أنها تعتبر خلال الفترة الأولى حركة عادية يقوم بها الطفل تمامًا مثل حركة يديه ورجليه. لكن قريبًا جدًّا، تكون ابتسامة الطفل مقصودة وردًّا على أمر ما تكونين قد قمت به. غالبًا ما يحصل ذلك مع بلوغ الطفل عمر الشهرين. متى يضحك الطفل , متى يستطيع الطفل أن يضحك - منتديات ال باسودان. لكن عليك أن تتمكّني من التفرقة بين الإبتسامة المقصودة وغير المقصودة. غالبًا ما تكون الإبتسامة غير مقصودة عند نوم الطفل مثلًا وتكون مقصودة عند رؤية أمه أو سماع صوت قريب منه. هذا ويمكن لإبتسامة الطفل أن تشير إلى نمو رؤية الطفل وتمكّنه من التعرّف إليك وإلى وجهك. هذا وقد تطور دماغ الطفل وجهازه العصبي ليتمكّن الطفل من الإدراك أن الإبتسامة تعتبر وسيلة يمكنه استخدامها للتمكّن من التواصل مع الآخرين.
متى يضحك الطفل من وجه نظر
كل ذلك مما يستدعي بقاء الطفل الخديج في المستشفى، لذا لا يسمح بخروجه منها إلا عند معالجة كافة المشاكل الصحية المؤثرة التي يعاني منها واستقرار حالته تماما وتأهيله للعيش في الظروف الحياتية الخارجية. متي يضحك الطفل الرضيع. كذلك لا بد من ثبات درجة حرارة جسمه خارج الحضانة، واستقرار ضربات قلبه وتنفسه، ويجب إجراء جميع الفحوصات الطبية للاطمئنان على حالته، كفحص السمع والعين وضغط الدم وفقر الدم، إلخ. كما يجب أن يكون وزنه مقبولا، أي حوالي 1800 إلى 2100 جرام، وأن يستقر معدل نموه بين عشرة وثلاثين جراما كل يوم، ويصير قادرا على تناول الغذاء اللازم لنموه عن طريق التقام حلمة ثدي أمه أو بمساعدة حلمة المِرضعة. متى يضحك الطفل الخديج ؟ يتعجل الوالدان دائما رؤية طفلهما وهو يضحك، لكن الطفل الخديج طفل ولد قبل موعده الطبيعي كما ذكرنا، لذا فهو يحتاج إلى وقت أطول من نظرائه الذين ولدوا في أوانهم للوصول إلى نفس المرحلة التي وصلوا إليها. عادة ما يضحك الطفل المولود في أوانه في ثاني أو ثالث شهر من الولادة ، أما في حالة الطفل المبتسر فيجب أن نضع في حسباننا عمره منذ الموعد الطبيعي الذي كان من المفترض أن يولد فيه، وليس منذ وقت ولادته الفعلي، فإذا ولد الطفل قبل موعد الولادة الطبيعي بشهر ونصف مثلا، فمن المتوقع أن يقوم بنفس الأشياء التي يقوم بها نظراؤه المولودين في أوانهم بعد شهر ونصف من بلوغهم هذه المرحلة.
متى يضحك الطفل الزعيم
يشغل مستقبل الطفل الخديج كل من رزق بطفل خديج أو مبتسر، فنجد الآباء والأمهات قلقين للغاية بشأن طفلهم الخديج وتدور في أذهانهم الكثير والكثير من الأسئلة: هل سيبقى على قيد الحياة؟ كم سيجلس في الحضانة؟ متى سيخرج من المستشفى؟ هل سينمو كأقرانه من نفس العمر الذين ولدوا بعد قضاء مدة الحمل الطبيعية بشكل كامل في أرحام أمهاتهم؟ هل سيضاهي وزنه وزنهم؟ متى سيضحك؟ متى سيجلس؟ متى سيمشي؟ هل سيعاني من أية مشاكل على المدى الطويل؟ كيف سيكون مستقبله؟ لذا سنقوم في السطور التالية بالإجابة على كل هذه الأسئلة وأكثر، وسنقدم معلومات قيمة سنعرف من خلالها طريقة التعامل الصحيحة مع الخديج. من هو الطفل المبتسر؟ يربط كثير من الناس خطأ بين الخِداج وحجم الوليد أو وزنه، ويعتقدون غلطا أن الخديج هو كل طفل ولد بوزن أقل من الوزن الطبيعي، والصحيح هو أن الطفل الخديج أو المبتسر هو من وضع قبل تمام أيامه في رحم أمه، أي قبل انتهاء أسابيع الحمل الأربعين بثلاثة أسابيع أو أكثر، حتى وإن كان تام الخلق. وقد يكون الطفل خديجا مبكرا جدا، إذا ما ولد قبل الأسبوع الخامس والعشرين، وقد يكون خديجا مبكرا، إذا ما وضع قبل أن يبدأ الأسبوع الثاني والثلاثين، وقد يكون خديجا معتدلا، إذا ما ولد بين الأسبوعين الثاني والثلاثين والرابع والثلاثين، وقد يكون خديجا متأخرا، إذا ما وضعته أمه بين الأسبوعين: الرابع والثلاثين والسابع والثلاثين.
متى يضحك الطفل في
ولا شك أن كل هذا يؤثر بشدة على مهارات الخدائج الحركية بوجه عام، ومنها المشي. وإذا كان عمر المشي يختلف من طفل إلى آخر من غير الخدائج، فإنه لا يمكن تحديد الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال الخدائج المشي، فلكل حالة وضعها الخاص؛ إذ يعتمد اكتساب الخديج لمهارة المشي على مدة حمله ووزن ولادته ومدى تطور نموه، مع الأخذ في عين الاعتبار أن المشي، بخلاف الجلوس، مهارة فطرية، يكتسبها الطفل بمفرده، بدون تعليم أو توجيه من أحد. فلا تتعجل الخطوات الأولى لطفلك الخديج، ولا تقارن بينه وبين أحد من الأطفال الخدائج أو غيرهم، واحرص دائما على زيارة طبيب الأطفال ومتابعة نمو طفلك. مستقبل الطفل الخديج مع تقدم علم الطب وتحسن مستوى الرعاية الطبية، زادت فرص بقاء الطفل الخديج على قيد الحياة بشدة، وأصبحت أكبر بكثير من ذي قبل. ومع الأخذ في عين الاعتبار أنه كلما طالت فترة الحمل وتأخر وقت ولادة الخديج، زادت فرص بقائه على قيد الحياة، بل وتمتعه بمستقبل صحي وسلوكي أفضل على المدى الطويل. أهم الطرق الصحيحة للتعامل مع الطفل الخديج أو الطفل المبتسر • انا حامل. ويمثل وزن الولادة أيضا عاملا مؤثر جدا في ذلك. وقد أثبتت الدراسات أن الخدائج الذين وضعتهم أمهاتهم بعد مدة حمل قصيرة جدا لا تتعدى ستة وعشرين أسبوعا، وبالتالي بوزن قليل جدا، يكونون عرضة لمخاطر ومشاكل صحية أكبر من تلك التي يواجهها الخدائج المتأخرون، كمشاكل الجهاز التنفسي الهضمي والقلب والأمعاء والأعصاب.
ماذا تعني ابتسامة المولود الجديد؟
هناك بعض الدلائل وراء الابتسامة على وجه طفلك، وأهمها:
يطور الأطفال المهارات الاجتماعية. كما تطور بصر الطفل وأصبح دماغه على دراية باختلاف الوجوه. يتطور الجهاز العصبي للطفل. أيضًا يبدأ الطفل في إدراك أن عواطفه ستؤثر على الأشخاص من حوله، ويبدأ في الابتسام، ليحصل على نفس الشيء من والديه. اقرأ أيضًا: فوائد الضحك النفسية قبل النوم
هل يضحك الأطفال بلا سبب؟
مقالات قد تعجبك:
في الواقع نعم، قبل أن يبلغ طفلك عامًا واحدًا، فإن أبسط الأشياء، التي تعدها هي أشياء شائعة تجعل طفلك يضحك، على سبيل المثال:
تظهر فجأة أمام طفلك. أفكاره حول لعبته المفضلة. سمع الصوت المألوف الذي أحبه. كما إنه يعرف عن زجاجات الرضاعة ويعرف أن هذا هو وقت الطعام أو الهدهدة. إذا قمت فجأة بحركة جديدة أمامه، حتى لو كانت حركة عفوية، فقد تجعله يضحك حقًا. إذا كان في مرحلة تناول الطعام الصلب، يمكنك أن تحضر له طبقًا من الطعام الذي يحبه. خلق الفوضى والألعاب في الماء تجعل طفلك يضحك بسعادة. متى يضحك الطفل المرتج. إذا كان له أخ أو أخت ورآهم يأتون إليه. في هذا العمر، ستجعل أبسط الأشياء والأفعال طفلك يضحك وتجعله سعيدًا جدًا. الطفل يضحك أثناء نومه؟
بالطبع لاحظت أن طفلك يبتسم أثناء النوم، وتريدين معرفة السبب، وربما سمعتِ أيضًا أن الطفل يبتسم بسبب رؤيته للملائكة أثناء نومه.