تحياتي...
مرحبا. انا محمود مصمم موشن جرافيك قرئت طلبك وانا على اتم استعداد لتصميم فيديو موشن احترافى شامل التعليق الصوتى الخليجى تابع معرض اعمالى وتواصل معى
السلام عليكم اخي انا محمد مصمم فيديوهات موشن جيرافيك وان شاء الله اقدر انفذ الفيديو باعلا جوده full hd في اسرع وقت ولدي العديد من فيديوهات السناب شات راسلني لاط...
السلام عليكم اخي اتمنى تكون بخير استطيع مساعدتك و تنفيذ طلبك بكل احترافية وسرعة لمشاهدة سابقة اعمالي تفضل بزيارة معرض الاعمال
السلام عليكم أ/محمد, يسعدني العمل مع حضرتك على هذا المشروع، ولدي خبرة في الموشن جرافيك (يمكنك الاطلاع على معرض اعمالي). يمكنني إضافة ما تريده في الفيديو والتعدي...
سلام اخي يمكنك الاطلاع على اعمالي السابقة ادا اعحبتك اصمم لك فيديو موشن جرافيك رسم وتحريك احترافي بالصيغة و الابعاد التي تريد تشرح خدمة الغسيل بطريقة جدابة بالل...
مرحبا جاهز للعمل ع مشروعك بكل إحترافية وبالجودة المطلوبـة لدي خبرة تزيد عن 4 سنوات في مجال الموشن جرافيك والتصميم سوف اقوم بعمل لك فيديو مدته دقيقـة ونص الي دقي...
قبولك لهذا العرض يعتبر اتفاقاً بينك وبين المستقل وسيبقى موقع مستقل وسيطاً بينكما حتى تسليم المشروع.
- مقاس شاشة سناب شات
- التعلم الرقمي وتطوير مهارات الإنجليزية - P.O.K
- ويبينار العطاء الرقمي | مهارات المعلم الرقمي - YouTube
- المعلم الرقمي The Digital Teacher - د.شريف بن محمد الأتربي
مقاس شاشة سناب شات
انا مصممة جرافيك و عندي خبرة 8 سنوات بالتصميم و المونتاج فيديو. و اجيد برامج: - الفوتوشوب -الاليستر...
قبولك لهذا العرض يعتبر اتفاقاً بينك وبين المستقل وسيبقى موقع مستقل وسيطاً بينكما حتى تسليم المشروع. مقاس اعلان سناب شات. لن تتمكن من تغيير العرض أو إلغائه لاحقًا لذلك تأكد من اختيارك للعرض المناسب باتّباع النصائح
التالية:
راجع صفحة حساب المستقل الذي اخترته واطّلع على أعماله السابقة
إن كانت هناك تفاصيل غير مذكورة في المشروع، فتواصل مع المستقل وأخبره بها أولًا
بإمكانك أن تتواصل مع المستقل وتسأله عن أية أمور تحتاجها
احرص دائمًا على إبقاء التواصل مع المستقل داخل الموقع قدر الإمكان وذلك لضمان حقوقك
لا تتردد من التواصل معنا ان احتجت
لأي مساعدة، نحن نحب مساعدتك! المستقل غير متاح لاستلام مشاريع، يمكنك ارسال تنبيه له لقبول العرض وإعادة المحاولة بعد بضعة ساعات، أو اختيار
عرضاً من مستقل آخر.
ويمكن أن يساعد أيضًا Snap Stars - مصطلح الشركة للحسابات العامة التي تم التحقق منها - في إنشاء محتوى أكثر إثارة لقصصهم، وقد يكون ذلك مفيدًا حيث قدمت Snap مؤخرًا ميزات جديدة لمشاركة الأرباح لـ Snap Stars مع إعلانات أثناء التشغيل. موقع خبرني : 5 أسباب تجعل HUAWEI nova 9 SE الجديد بكاميرا بدقة 108 ميجابكسل. كما أقام Snap شراكة جديدة مع LiveNation ، والتي ستسمح لرواد الحفلات الموسيقية وحاضري المهرجان بالوصول إلى ميزات الواقع المعزز الحصرية المصممة خصيصًا للأحداث الحية. وتشمل هذه القدرة على "تجربة" السلع افتراضيًا باستخدام الواقع المعزز وميزة "العثور على أصدقاء" وتأثيرات الواقع المعزز الأخرى، وسيكون مهرجان Electric Daisy Carnival القادم أول من يستفيد من الميزات ، على الرغم من أن Snap تقول إنها ستكون متاحة فى أحداث أخرى هذا العام. ويعمل التطبيق أيضًا على تطوير ميزات التسوق الواقعية المدمجة، كما إنه يضيف قسمًا جديدًا من تطبيقه يسمى "Dress Up" والذي سيتم تخصيصه حصريًا لتجارب "تجربة" AR من العلامات التجارية والمبدعين. كما أنها تجعل ميزات التسوق بالواقع المعزز متاحة للتطبيقات الأخرى عبر منصة مطورى Camera Kit، وستسمح هذه الخطوة لتجار التجزئة والعلامات التجارية بإضافة ميزات تجربة الواقع المعزز التى تعمل بنظام Snapchat إلى تطبيقاتهم الحالية.
ويبينار العطاء الرقمي | مهارات المعلم الرقمي - YouTube
التعلم الرقمي وتطوير مهارات الإنجليزية - P.O.K
ويهدف مشروع بوابة المستقبل إلى تطوير العملية التعليمية والانتقال بها من طابعها الورقي التقليدي إلى التعليم الإلكتروني الرقمي؛ لخلق بيئة تعليمية ممتعة يتم من خلالها تنمية العديد من المهارات كمهارات التواصل و الاتصال بين الطلاب مع بعضهم البعض من جهة وبين الطلاب مع معلميهم من جهة أخرى، ويهدف كذلك إلى استمرار العملية التعليمية خارج أسوار المدرسة مما يعزز من التعليم المستمر واعتماد الطلاب على أنفسهم وبالتالي دعم التعلم الذاتي والذي بدوره يفتح أمامهم الكثير من الخيارات التي ينتقون منها ما يتناسب مع قدراتهم، كما يتيح التعليم الرقمي الفرص لدى الطلاب لاكتشاف ميولهم وتوجهاتهم لسوق العمل مستقبلًا. وتتطلب البيئات التعليمية الرقمية كالمدارس المطبقة لمشروع بوابة المستقبل كوادر من المعلمين المؤهلين لتفعيل البوابة واستخدام أدواتها بمهنية عالية، وبالتالي الإسهام في نجاح المشروع، حيث يتطلب ذلك تفاعل المعلم في غرف النقاش مع طلابه، وحل الواجبات والاختبارات إلكترونيًا، ومتابعه الطلاب وأنشطتهم التعليمية المختلفة بصورة تفاعلية دورية، وتحديث تقييم نتائج الطلاب بصورة مستمرة، مما يسهم في تنمية العديد من المهارات لدى الطلاب وتحقيق الغايات التي تهدف إليها البيئات التعليمية الرقمية والتي تسعى الوزارة إلى تحقيقها من خلال مشروع بوابة المستقبل.
ويبينار العطاء الرقمي | مهارات المعلم الرقمي - Youtube
وحتى أصل إلى لب المقال أبدأ أولاً في استعراض مفهوم التعليم، حيث يقصد بالتعليم Education: أنه عملية منظمة يتم من خلالها إكساب المتعلم الأسس البنائية العامة للمعرفة بطريقة مقصودة ومنظمة ومحددة الأهداف. وهذا يعني أن التعليم في حد ذاته عملية موجهة ومقصودة، ولابد أن يكون لها أثر، وغالباً ما يتضح هذا الأثر على مدار سنوات متعددة، وكلما تعددت السنوات تعددت الخبرات وزادت المعارف وتم ثَقل التعليم حتى تصبح جميع تصرفات الفرد مبنية على أثر هذا التعلم. المعلم الرقمي The Digital Teacher - د.شريف بن محمد الأتربي. ولعل أول عملية تعلم تمت في تاريخ البشرية حين تولى الله سبحانه وتعالى تعليم آدم عليه السلام الأسماء وبها ميزة عن باقي مخلوقاته ومنهم الملائكة وبهذا شرفت مهنة التعليم بتولي الله جل جلاله تعليم أول خلقه. قال تعالى: {وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلَائِكَةِ فَقَالَ أَنبِئُونِي بِأَسْمَاءِ هَؤُلَاءِ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ} البقرة:31. وتعليم الله سبحانه وتعالى لآدم عليه السلام الأسماء لم يكن مقتصراً على الحالة التي ذكر فيها؛ أي لم يكن مرتبطاً فقط بتمييزه عن سائر المخلوقات الأخرى، أو لإثبات عدم معرفتهم بالغيب؛ ولكنه تعليم بهدف نقل المعرفة حيث نقلها آدم عليه السلام إلى أبنائه ومنهم إلى البشرية جمعاء.
المعلم الرقمي The Digital Teacher - د.شريف بن محمد الأتربي
إن مثل هذا التطور السريع يتطلب غرس وتنمية مهارات وقدرات علمية لها من الصفات ما يجعلها مشاركة، وغير متلقية فقط في مجال تطوير استخدام التكنولوجيا، وأولى الخطوات في ذلك تأهيل معلمي المستقبل وتفعيل دورهم، حيث أن معلم اليوم يعيش في عصر التقدم العلمي والتكنولوجي، وعصر التفجر المعرفي والثقافي السريع، وعصر الابتكارات والتجديد، ويتجلى هذا بوضوح في ازدياد المعرفة الإنسانية المتطورة القائمة على اكتشاف حقائق وقوانين ونظريات جديدة كل يوم بشكل لم يسبق له مثيل من قبل. إن الأدوار الجديدة لمعلم العصر الرقمي تفرض عليه أن يكون مزوداً بمهارات كيفية استخدام تكنولوجيا التعليم، إضافة إلى ضرورة تخليه عن مهمة تقديم المعلومات وتلقينها لطلبته، ويجعل همه توظيف مهاراته وكفاءاته التعليمية في تشخيص مستويات المتعلمين، وتحديد أولوياتهم وأنماط تعلمهم، وتقويم مستويات تحصيلهم وإنجازاتهم لتهيئة بيئة ومواد تعليمية وأنشطة مناسبة لكل متعلم أو مجموعة من المتعلمين في ضوء الأهداف المنشودة. المهارة السادسة: القدرة على التفكير الناقد يمثل إعداد المتعلمين وفقا لمهارات التفكير الناقد أحد المهام الأساسية لتربية العصر الرقمي، ومن الممارسات التي ينبغي على المعلم أن يقوم بها لغرس وتنمية مهارة التفكير الناقد لدى طلابه وهي: التخطيط للمواقف والخبرات التعليمية: حيث يعد المعلم مخطط الخبرات التعليمية نحو مشكلات الحياة الواقعية، من خلال التعامل على نحو إبداعي مع مواقف واقعية في حياة الطلبة.
امتلاك مهارات التنظيم وإدارة الوقت: عملية التعليم الرقمي تحتاج من المعلم إلى أن ينظم وقته ويقسّمه جيداً بين تحضير مسوّدة الدرس، ثم التفكير في الطريقة المناسبة لتقديم الدرس وإعداده، ثم تقديمه، وتحديد الواجبات المطلوبة، وتصحيحها، ومتابعة أسئلة الطلبة عبر وسائل التواصل الاجتماعية المحدّدة. القدرة على التحفيز والتقويم: تجدر الإشارة إلى أنّ العبء الأكبر في عملية التعليم الرقمي يقع على المعلم، فإضافة إلى المواصفات السابقة يجب أن يتمتع المعلّم بقدرة مستمرة على تحفيز طلبته نظراً لأن عملية التعليم عن بعد جديدة على الطلبة نسبياً ولأن التواصل عن بعد قد يُشعر بعض الطلبة بالملل، كما يجب أن تتوفر لديه أساليب محددة يقوّم من خلالها الأخطاء محتملة الحدوث. المراجع ↑ "What is digital education? ",, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ Connections Academy (24/9/2020), "9 SKILLS THAT MAKE A GREAT ONLINE SCHOOL TEACHER",, Retrieved 14/1/2022. Edited. ↑ لارا مامكغ، جة امتالك معلمي المدارس الحكومية لمهارات التعلّم الرقمي واتجاهاتهم نحو استخدامه في ظل جائحة كورونا ، صفحة 23-25. بتصرّف.